1. 海洋動物盤子畫
菜、小蔥 少量,，擺盤用,。
澳洲龍蝦---小青龍（兩種做法：刺身+芝士焗）的做法
海鮮一定要新鮮才好吃，所以第一步就是要去海鮮市場購買新鮮,、生猛的海鮮喲,。告訴大家，逛海鮮市場對我們這種內(nèi)陸城市的娃娃來說,，還是很新鮮的,，感覺在逛海底世界。我們今天的主題是澳洲青龍,，所以直奔主題而去,。
小青龍不動后，下一步就是處理青龍了,。由于龍蝦很新鮮,，我們決定弄一只刺身吃吃，這樣就需要將龍蝦的肉給取出來,。首先,，需要用剪刀將龍蝦的蝦頭和蝦身分開而來，剪刀貼著蝦頭和蝦身剪斷分開,，然后扭動蝦身,，將肉取出來。
將青龍的蝦身和蝦頭分開后,，下一步就是處理蝦身里的肉了,。需要沿著蝦尾巴兩邊剪開蝦殼，然后再剪斷蝦殼和蝦肉連著的筋,，然后用手一點點的剝開蝦殼,，取肉了。
蝦肉和蝦殼分開后,，我們將蝦肉用清水泡著,，去準備青龍刺身的擺盤了喲。天氣熱的話，可以加點冰塊進去,，這樣是保證蝦肉的新鮮度,，使得口感更好喲。
處理好蝦身后,，就開始處理蝦頭了,，青龍全身都是寶，除開蝦的鰓不能吃,，都可以吃喲,。蝦頭的肉我們用來煮海鮮粥哦，所以蝦頭里面的內(nèi)容我們也要取出來,，蝦腦蝦腦更是寶,。蝦的外殼，大家記得要保持完整哦,，是為了下一步刺身擺盤做準備
擺盤超級重要,，直接決定了你這道菜的B格程度。審美決定了擺盤,。我承認我太弱了，還好跟了一位大師,。這位自學成材的大師,，憑著自己想象完成了青龍刺身的擺盤。當大師端出來后,，我第一眼看到青龍刺身,，兩眼放光，簡直驚呆了,，太可怕了,，要不要這么美。
刺身的側(cè)面再來一張?zhí)貙?。將蝦肉放在中間,，蝦頭，蝦尾依次擺放造型,，碟子下面鋪滿冰塊,，刺身就完成了。然后加蝦肉和壽司醬油搭配一起,，只有兩個字完美,。
第一只青龍就被我們給消滅掉了。甜甜的蝦肉,，讓周末更加美美噠,。
那么問題來了，第二只青龍又要開始了。美食大師又開始思考了另外一只的做法,。第二只我們決定用芝士焗,。首先第一步，就是要將青龍從中間對開剖開,，你可以借用剪刀,，菜刀，砍刀一切你自己順手的工具,，安全的破開就成,。大師就用他這雙靈巧的白嫩的手，開邊了那只蝦,。
焗蝦之前,，先將蝦放在滾水中蒸八分鐘，這樣可以鎖住蝦的水分,，不至于烤了后蝦肉很干,。
蒸蝦的過程中，就可以準備芝士碎了,，由于是采用的原裝進口的整塊芝士,，所以需要將芝士磨成碎碎的。然后灑在青龍上,，再去烤箱焗,。這是我唯一能幫助大廚做的事情，所以我認真對待,，覺得每一個芝士碎都磨的那么美,，但是可惜的是忘記給我磨的
2. 盤子做海底動物
口袋寵物世界廚師爭霸臘腸拼盤是通過以下步驟制成的：
1. 準備臘腸和其他食材，如面包,、水果等,。
2. 將臘腸切成小片或小丸，放在烤盤或平底鍋中煎炸,，直至表面金黃酥脆,。
3. 將煎炸好的臘腸擺放在盤子中，可以按照不同的顏色,、形狀或大小進行排列組合,，使整個拼盤具有美感和可愛感。
4. 搭配其他食材,，如切好的水果,、面包片等，可以用小點心的形式擺放在盤子周圍,，增加拼盤的豐富度,。
綜上可知，口袋寵物世界廚師爭霸臘腸拼盤制作簡單易行，食材搭配自由靈活,，是一道美味又可愛的小吃,。
3. 紙盤海洋動物制作大全
答案是；
頭圈蟲也叫頭盤蟲,，是一種固著生活的高等無脊椎動物,，屬于半索動物門、羽鰓綱,、頭盤蟲科,、頭盤蟲屬、直管頭盤蟲亞屬,。
頭盤蟲的基本構(gòu)造是一根細細的管子,，這個管子是蟲體分泌的，它附著在石頭,、貝殼的基質(zhì)上,，而在它的蟲體前面頭部有個像圓盤子一樣的構(gòu)造，所以叫頭盤蟲,。這種細管狀動物以海洋中微小生物為食,，逐漸生長。
4. 海洋動物盤子畫怎么畫
1,、通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關(guān)系,，理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。
2,、會運用簡化、夸張等手段設計不同魚的形態(tài),，并運用點,、線面以及色彩等元素裝飾魚，會合理,、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品,。
3、通過學習,，培養(yǎng)學生熱愛生活,、美化生活的美好情感，體驗創(chuàng)造活動的樂趣,。
教學重點：通過欣賞,、觀察各種魚的外形、花紋,、色彩,，及有關(guān)魚的形象的藝術(shù)品，引導學生掌握魚的紋樣的表現(xiàn)方法。
教學難點：引導學生在一定的形的范圍內(nèi),，能抓住魚的形態(tài)特征,， 巧妙地運用點、線,、面及色彩等元素創(chuàng)造出更美,、更個性化的魚的紋樣。
教學準備：
?。ń處煟﹑owerpoint課件（真實魚的圖片,、視頻、魚的紋樣工藝品圖片）,、魚的紋樣范作（自制掛件,、掛盤等）、魚的掛件工藝品,、鯉魚旗,、白布、水粉顏料,、木炭條,、記號筆、油畫棒,、舊報紙等,；課前學生分組6人?組
（學生）課前了解相關(guān)魚類的知識,、鯉魚跳龍門的傳說,準備硬紙盒的紙版（少數(shù)人準備蛋糕底盤）和油畫棒,、記號筆等相關(guān)涂色工具
教學過程：
一、情境導入
1,、通過課前的教室裝飾布置（鯉魚旗,、魚紋掛件、板書：魚（美術(shù)變體字）的紋樣）創(chuàng)設情境學習魚的紋樣的情境,，,。
2、讓我們先欣賞幾張有關(guān)魚的生活照片（圖 圍網(wǎng)捕魚,、手捧大魚笑開懷）師（輕松幽默地）：說到魚,，我可想到香噴噴的紅燒魚了！（圖紅燒魚）（問幾個學生）你喜歡吃魚嗎,？喜歡吃什么魚,？（生笑：喜歡）（調(diào)侃）怎么盡想著吃啊?。ㄐΓ?/p>
3,、民以食為天嘛,，其實從遠古狩獵、采集時代起,，魚甚至成為人類賴以生存的食物之一,。五千年前我們的祖先就用魚的紋樣來美化生活用品了：圖（中國新石器時期的魚紋彩陶盆）這足以說明，魚一直與人類有著密切的聯(lián)系,。
4,、在長期的歷史發(fā)展中，人們賦予了魚各種豐富美好的內(nèi)涵,，也表達著自己美好的愿望,。比如說連（蓮）年有余（魚）的祝賀之詞，比如說鯉魚跳龍門的傳說故事,。你能用簡短的語言概括它們的寓意嗎,？（圖 木版年畫《連年有余》、剪紙《鯉魚跳龍門》）(師或?qū)W生簡單介紹和鯉魚跳龍門故事和日本掛鯉魚旗的習俗：傳說鯉魚每年三四月份都要聚集在黃河的龍門處如果能逆流而上,，越過北山的瀑布,，就能出人頭地成為龍，所以日本人認為鯉魚是好運的象征,，在五月五日男孩節(jié)這一天,，家有男孩的，家家掛鯉魚旗,，以祝愿家中男孩子像鯉魚般健康成長,，朝氣蓬蓬，早日成材,。圖：鯉魚旗)
5,、小結(jié)：人們在賦予魚各種美好愿望的同時，也描畫著魚的種種美態(tài),。所以,，魚在我國的民俗文化中，一直是吉祥物,、吉祥圖案的重要內(nèi)容。讓我們一起來更深入地了解并學會表現(xiàn)“魚的紋樣”,。
二,、引導觀察，歸納總結(jié)（魚的紋樣的設計方法視覺思維表達訓練）
?。ㄒ唬~的外形觀察
1,、想一想你平時見到的魚從外形看，身體可分為哪些主要部分,？（師隨時提出質(zhì)疑：知道魚鰭有幾個嗎,？生第一次回答可能不完整,，），提示學生揭開報紙遮蓋下的玻璃杯里的鯽魚（驚喜地）,，要求帶著問題近距離地觀察：魚的身體有幾部分,？重點觀察它有幾個魚鰭？魚在水中是怎樣游動的,？（引導生觀察：頭,、身體、背鰭,、胸鰭,、腹鰭、尾鰭,、身上有魚鱗,。）
2、（圖 鯽魚和鯉魚）鯽魚和鯉魚都是是常見的淡水魚,，魚類的體色常是背部深腹部淺的灰色,，這是與環(huán)境相適應的保護色，身體呈中間凸出兩端漸細的紡錘形,。你還知道哪些常見的淡水魚（鰱魚,、鯤魚、鳊魚等）,？我們再來觀察一些漂亮的海洋魚類的圖片（圖海洋魚類123）,，它們跟常見的淡水魚又有什么不同？（色彩鮮艷,，因為生活在色彩艷麗的珊瑚礁中,，也是它們的保護色。）外形結(jié)構(gòu)是不是也一樣呢,？是不是也有同樣多的魚鰭,？
3、出示一條被描畫了頭和軀干部分的外形（除魚鰭的部分）的常見魚形（圖 勾畫過外形的海洋魚類1）,，請同學們也像我這樣用食指或手握一支筆把看到的魚很快地空畫出來,，師問：這條魚的身體主體部分呈什么形？（簡單介紹紡錘形,，絕大多數(shù)魚類身體呈紡錘形,，只是有的更長更瘦，或有的更短更胖,、）再出示（圖 勾畫過外形的海洋魚類2,、3）用用相同的方法空畫出來。
4,、用同樣的方法,，空畫形態(tài)各異的魚鰭（圖 海洋魚類1,、2、3,，用紅線勾畫部分變?yōu)轸~鰭）,。可重復一次,，但速度要快,。
5、經(jīng)過觀察我們發(fā)現(xiàn),，一條條看起來形態(tài)各異的魚兒,，其實就是由簡單的.身體加上有變化的鰭組成的，它再怎么變,，我們也可以用剛才的方法畫出它的關(guān)鍵,。
6、把你印象較深刻的魚的外形記錄在草圖上,，記住分兩步：魚的身體主體和各部分魚鰭,。
（二）魚的外形的簡化,、夸張,、變形
我們說到紋樣的裝飾方法，都會想到：簡化,、夸張,、變形、添加,，我們先來說說前三個（出示 簡化,、夸張、變形）
1,、簡化：要設計魚的紋樣,，外形要更規(guī)則、簡潔 （將自制掛件翻過來）
2,、夸張：（出示真魚圖例）分析怎樣夸張,，如，圓的更圓,，方（棱角分明）的更方,，長的更長，短的更短……相機出示魚的紋樣外形簡化夸張后的范作（注意魚的觜部和眼睛的夸張可以使作品更精彩）,。
3、變形：夸張中就有變形,，這里的變形可結(jié)合圓形（魚紋盤子,、圖 魚紋團花）和長方形（圖 魚紋門簾）的適合紋樣來學習魚的動態(tài)的變化,。
4、在視覺思維表達訓練專用紙上用黑水筆修改并最終確定魚的紋樣的外形,。
?。ㄈ┘y樣的點線面元素訓練小游戲
1、做個點,、線小游戲讓我們的身體放松一下：老師在黑板上任意畫出一些幾何形,，如橢圓形或圓形、菱形,、正方形等,，學生在準備的舊報紙上用記號筆果斷地畫出任意一種形，注意同組的同學所畫的形要豐富多樣一些,。然后像老師那樣輕松,、迅速果斷地在自己認為合適的位置畫一些曲線、折線,、圓點等,。（老師的示范一定要隨意、自然,，并暗藏代表性,，旨在讓學生真正當作游戲在做，也為下一步的紋樣的設計作鋪墊）
2,、同組之間互相交流評價
?。ㄋ模~的紋樣的設計
1、師：完成了剛才的點線小游戲,，我們已經(jīng)為怎樣設計魚的紋樣作好準備了,。這就是紋樣設計的基本元素“點線面”?！懊妗痹谀睦锬?？其實點線線的組合、點的不同大小也就構(gòu)成了不同的面,。
2,、將設計好的魚的外形中添畫與外形相之適應的點、線,、面的紋樣,，注意疏密的對比（學生在草圖上快速完成紋樣的設計，同組互相添加修改）
?。ㄎ澹~的色彩的設計
1,、可以用單色去表現(xiàn)，注意黑白灰的對比,。（圖 中國新石器時期的魚紋彩陶盆：簡潔單純的黑色配以土紅色的陶盆本色,，顯得厚重,、古老、神秘而大方）（圖 魚紋青花盤 魚紋門簾）
2,、也可以用多種顏色去表現(xiàn),，注意色彩的對比與協(xié)調(diào)。（設計師設計的魚的紋樣）選擇四種以內(nèi)的色彩在草圖旁做上記號
三,、魚紋藝術(shù)品的欣賞
圖 魚形布袋,、魚形項鏈和耳環(huán)、魚形包和魚形碗,、魚形花插等,。
四、實踐創(chuàng)作要求指導
1,、根據(jù)草圖的設計,，用我們學過的或自己喜歡的方法（1）油畫棒、記號筆和紙盒硬紙版（2）油畫棒,、記號筆和蛋糕底盤（3）具體認真地畫一條裝飾魚,，鼓勵在繪制過程中在草圖基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。
2,、甚至可以將在報紙上的游戲作品結(jié)合草圖添畫完成,，會有意想不到的收獲。
3,、部分基礎(chǔ)較好的學生可以選擇（1）完成老師魚紋作品的背面紋樣的設計（2）用水粉色在布面繪制魚紋門簾
五,、教師巡回指導，學生實踐創(chuàng)作
1,、關(guān)閉大屏幕,，播放背景音樂
2、即時發(fā)現(xiàn)問題,，做好協(xié)調(diào)工作
3,、開展組內(nèi)和組間的競賽鼓勵為主，調(diào)動同組或其他同學的積極性,。
六,、展示評價，
將自己的作品布置在教室的合適位置,，互相欣賞評價,。體驗裝飾美感和成功后的快樂。
5. 海洋盤子手工制作
1.避免暴曬,，珊瑚是有機類的寶石材料,，在空氣中是會不斷氧化，如果再接受紫外線的照射，就會加速它的氧化老化,，影響其美觀程度和經(jīng)濟價值,。
2.避免碰撞，珊瑚是有機類寶石,，但是它的硬度并不高，在3.5左右,，碰撞以后會導致表面產(chǎn)生劃痕裂紋,。
3.珊瑚在保養(yǎng)中不要與酸堿等化學品接觸，他們會腐蝕珊瑚,，導致受損或者毀壞
4.由于珊瑚產(chǎn)在海底,，所以它是在一個非常濕潤的環(huán)境中生長出來的，當做成首飾以后就脫離了水的環(huán)境,，珊瑚是需要有一定濕度的,，如果長期不佩戴要過一段時間泡水，泡水的時間也不宜過長,，10分鐘為宜,，而且泡的水要選用純凈水
5.珊瑚在佩戴中，尤其是夏季,，身上的汗水接觸到珊瑚,，會使珊瑚的表面發(fā)白，其實就是汗水對珊瑚起了腐蝕性的作用遇到這樣的情況我們可以暫時把珊瑚首飾摘下來,，用嬰兒油輕輕擦拭進行保養(yǎng),，過一段時間它又會恢復，我們盡量避免出汗的時候佩戴珊瑚,。
6.在紅珊瑚的保養(yǎng)中要保持首飾表面的潔凈度,，如果珊瑚表面沾染了污垢，用一些軟布蘸純凈水進行擦拭,。
6. 海洋動物盤子畫畫圖片
叫海蛇尾,。
海蛇尾的外形與海星很相似，但是它的手腕更加細長而且容易彎曲,。海蛇尾的動作比較靈敏,，運動本領(lǐng)很強。海蛇尾能沿著海底爬行,。海蛇尾有的腕前伸,，有的腕拖后，像蠕蟲彎曲蠕動,，又像蛇蜿蜒前行,，因此取名海蛇尾。
海蛇尾的種類很多，有2000多種,，是棘皮動物中種類最多的一族,。真蛇尾、筐蛇尾和陽遂足都屬于海蛇尾動物,。
7. 紙盤畫海洋動物
1/6選擇藍色的底紙,，如果沒有彩紙也沒關(guān)系，可以用藍色橡皮泥按壓鋪滿整個畫面,。先用黃色橡皮泥捏出蘑菇形狀,，再捏幾個長條形，水母的基本樣子就做好了,，然后用白色,、黑色橡皮泥，做出水母的眼睛,、嘴巴
2/6
然后用橙色橡皮泥做出大小兩個三角形,，連接起來，做出一條小魚的樣子
3/6
接著做出身體的點綴和眼睛,，加上一些“氣泡
4/6
黑色和白色橡皮泥混合,，不需要太均勻，黑白相間就可以,，然后分成無數(shù)個小圓球,，粘貼在下方，作為海底的石頭
5/6
接著用綠色橡皮泥制作海草,，先搓出長條形,，壓扁，擰成麻花狀
6/6
粘貼在石頭上,，然后再稍作點綴,，使畫面看起來不單調(diào)就可以了
8. 紙盤畫海洋生物
把蝦洗凈放在油鍋里炸撈出擺放在盤子上，然后炒番茄醬灑淋在大蝦上
9. 海洋動物盤子畫圖片大全
您的問題,，這樣的瓷器品種,，文 革時期大海航行靠舵手粉彩1970年景德鎮(zhèn)碗，真品完整的市場上一般喊價在10000元左右,；真品喜歡就可以當一個品種收藏,！
