1. 主題海洋世界范畫

一,、優(yōu)點(diǎn)

1,、注重發(fā)展學(xué)生的想像力,。在教學(xué)中,，徐老師播放多媒體課件,，讓學(xué)生欣賞到各色各樣的美麗,、可愛的熱帶魚,，學(xué)生看后,，感受到了熱帶魚的美,，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,。課件中展現(xiàn)的神仙魚、蝴蝶魚,、娃腳魚,、還有鸚鵡魚等等熱帶魚，帶給學(xué)生們一聲驚嘆和美的享受之外,，學(xué)生們的想像力,、創(chuàng)造力被喚起,，通過這些啟迪，他們創(chuàng)作出一條又一條別出心裁的作品,，他們的創(chuàng)新意識被激發(fā),。

2、教學(xué)流程順利,，思路清晰,。本課通過播放課件，觀賞熱帶魚圖片,、提問設(shè)計,、教師范畫、實(shí)踐與表現(xiàn),，自然融合觀察,、比較、范畫,、練習(xí),、展評、現(xiàn)代媒體等教學(xué)手段和方法于整個教學(xué)過程,，教師積極創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生對海底世界的興趣，激起學(xué)生熱愛大自然,，探索自然奧妙的興趣,，并了解和設(shè)計熱帶魚外形、花紋與色彩,、,，學(xué)生們都能積極主動的投入到表現(xiàn)熱帶魚的繪畫過程中，教學(xué)效果良好,。

二,、建議

在如何將教學(xué)與活動有機(jī)結(jié)合起來的方面，我們每個人都有自己的想法,。我覺得如果在課的最后將學(xué)生自己親手畫“魚兒”然后放回海洋就是個不錯的活動,，跟課堂氣氛的整體構(gòu)建比較統(tǒng)一。

總之,，教學(xué)有法,，但無定法，只要有思考,，一定會有更精彩的課堂出現(xiàn),。

2. 海洋世界主題繪畫作品

以下是一篇海底世界的三年級下冊仿寫：

海底世界真神奇，五顏六色美如畫,。我來到這里,，看到了許多奇妙的生物,。

我看到了一只小丑魚，它身上有許多五顏六色的斑點(diǎn),，像是穿著一件彩色的衣服,。它還有一張大嘴巴，看起來非?？蓯?。

我還看到了一只海龜，它的殼子很硬,，可以保護(hù)它不受傷害。海龜?shù)哪_爪很有力,，可以游得很快,。它還有一張長長的脖子，可以伸出來呼吸空氣,。

我還看到了一只章魚,，它有八只長長的觸手，可以抓住很多東西,。章魚的身體可以變色,，可以融入周圍的環(huán)境，非常聰明,。

海底世界真美麗,，讓我流連忘返。我希望有一天能夠再次來到這里,，看到更多奇妙的生物,。

3. 海洋世界創(chuàng)意畫

未來的世界在兒童的眼中是什么樣子的呢？畫一幅未來世界的兒童畫吧,！那么未來世界兒童畫怎么畫呢,？下面介紹幾種畫法。

1,、我和太空有個約定,。地球上的小朋友，乘坐宇宙飛船,，來到遙遠(yuǎn)的太空了,；他們多么高興啊,！外太空中,，生活著各種各樣的外星人。

2,、摩天大樓崛地而起,。未來的世界太發(fā)達(dá)了,，各種摩天大樓映入我們的眼簾，多么美麗,，繁榮的星球?。?/p>

3,、未來是飛的世界,。未來的交通太擁擠，于是我們選擇在天空中飛翔,，購買自己需要的物品,。

4、解決交通擁擠,。擁擠的交通不可怕,，未來的世界中，我會有自己的獨(dú)特的交通工具,。

5,、我和海洋動物親密接觸。海洋動物是我們的好朋友,，各種海洋動物,，都能和我們自由對話了呢！

4. 主題海洋世界范畫作品

畫上海底的小魚