1. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)就業(yè)方向

就業(yè)方向是,，經(jīng)受過(guò)海洋科學(xué)研究的訓(xùn)練,，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立工作的'業(yè)務(wù)能力，主要到高等院校,、科研機(jī)構(gòu),、國(guó)家海洋局及其所屬業(yè)務(wù)單位,、地方海洋局、交通部,、海軍有關(guān)部門(mén)等從事科研,、教學(xué)和管理工作。

就業(yè)領(lǐng)域的重點(diǎn)是海洋交通運(yùn)輸業(yè),、海洋漁業(yè),、海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè),、海水利用,、海洋制藥,、海洋保健品開(kāi)發(fā)、海鹽及鹽化工業(yè),、海洋服務(wù)業(yè),、海洋能發(fā)電、海水化學(xué)元素提取,、海洋采礦業(yè),，以及新興的海洋空間利用事業(yè)等。

2. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景

就業(yè)前景非常好,。寧波水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)連續(xù)三年一次性就業(yè)率超過(guò)90%,，畢業(yè)生就業(yè)途徑包括考研、出國(guó),、水產(chǎn)研究所,、海洋漁業(yè)局或水產(chǎn)局、水產(chǎn)技術(shù)推廣站,、動(dòng)植物檢疫檢驗(yàn),、衛(wèi)生防疫部門(mén)、學(xué)校,、國(guó)企,、私企及自主創(chuàng)業(yè)等。寧波大學(xué)的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)科實(shí)力是非常強(qiáng)的,，在第四輪學(xué)科評(píng)估中,，寧波大學(xué)水產(chǎn)學(xué)科成功入榜，被評(píng)為B等級(jí),，全國(guó)排名前列,，在浙江省內(nèi)也是獨(dú)占鰲頭。

3. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣

您好,，利：

1. 科學(xué)研究：海洋探索可以幫助科學(xué)家更好地了解海洋生態(tài)系統(tǒng),、氣候變化,、地質(zhì)構(gòu)造,、資源開(kāi)發(fā)等方面的知識(shí)，有助于推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,。

2. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值：海洋資源的開(kāi)發(fā)可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)巨大的財(cái)富,。海洋中包含諸如石油、天然氣,、魚(yú)類,、貝類、珊瑚等豐富的資源,，這些資源開(kāi)發(fā)利用可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

3. 生態(tài)保護(hù)：海洋探索可以幫助人們更好地了解海洋生態(tài)系統(tǒng)的靈敏性和脆弱性,，從而制定更好的保護(hù)計(jì)劃，促進(jìn)海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和恢復(fù),。

4. 國(guó)家安全：海洋對(duì)于國(guó)際貿(mào)易,、海上運(yùn)輸、漁業(yè),、海洋能源和軍事防御等方面具有重要的戰(zhàn)略意義,，海洋探索可以幫助國(guó)家更好地了解海洋的地理和氣候特征、海洋生態(tài)系統(tǒng),、海洋資源分布等,，有助于保障國(guó)家安全。

弊：

1. 環(huán)境破壞：海洋探索可能會(huì)對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境造成破壞,，對(duì)海洋生物和生態(tài)系統(tǒng)造成損害,，例如船只排放的廢水和廢氣、海底沉積物的采集等,。

2. 資源枯竭：海洋資源的開(kāi)發(fā)可能會(huì)導(dǎo)致資源過(guò)度開(kāi)采和消耗,，可能會(huì)導(dǎo)致資源枯竭和生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。

3. 安全風(fēng)險(xiǎn)：海洋探索需要面對(duì)海上惡劣的天氣和海洋環(huán)境,，船只和探測(cè)器等設(shè)備可能會(huì)遭受損壞或損失,，可能會(huì)對(duì)人員的生命安全和設(shè)備的完好性造成威脅。

4. 地緣政治風(fēng)險(xiǎn)：海洋探索可能會(huì)引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端和地緣政治風(fēng)險(xiǎn),，例如領(lǐng)土爭(zhēng)端,、資源分配等問(wèn)題。

4. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)就業(yè)方向有哪些

 海洋資源與環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生可到高等院校,，海洋,，水產(chǎn)，環(huán)保系統(tǒng)的中央及地方的科研,，管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位,，從事于海洋，水產(chǎn),，生物資源與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的教學(xué),，科研，應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作,，或者從事海域區(qū)劃管理,，海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)，海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)等職能部門(mén)的行政管理工作,。

5. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)方向

考研方向共有4個(gè),分別為物理海洋學(xué)專業(yè)方向,、聲學(xué)專業(yè)方向、水聲工程專業(yè)方向、海洋科學(xué)專業(yè)方向,。

物理海洋學(xué)

專業(yè)介紹

物理海洋學(xué)是海洋科學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,，主要是運(yùn)用物理學(xué)的觀點(diǎn)和方法研究海洋中的力場(chǎng)、熱鹽結(jié)構(gòu),、以及因之而生的各種機(jī)械運(yùn)動(dòng)的時(shí)空變化,，并研究海洋中的物質(zhì)交換、動(dòng)量交換,、能量的交換和轉(zhuǎn)換的學(xué)科,，是海洋物理學(xué)中的一個(gè)分支。

研究方向

淺海動(dòng)力學(xué),、災(zāi)害性海洋動(dòng)力過(guò)程,、波浪理論與應(yīng)用、海洋環(huán)流與應(yīng)用,、環(huán)境海洋學(xué),、海洋物理監(jiān)測(cè)原理及技術(shù)。

就業(yè)方向

就業(yè)領(lǐng)域的重點(diǎn)是海洋交通運(yùn)輸業(yè),、海洋漁業(yè),、海洋油氣業(yè)、濱海旅游業(yè),、海水利用,、海洋制藥、海洋保健品開(kāi)發(fā),、海鹽及鹽化工業(yè),、海洋服務(wù)業(yè)、海洋能發(fā)電,、海水化學(xué)元素提取,、海洋采礦業(yè)，以及新興的海洋空間利用事業(yè)等,。

6. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)是干什么的

海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué) 制：四年,。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德,、智,、體、美全面發(fā)展,，具有科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的海洋漁業(yè)領(lǐng)域復(fù)合性應(yīng)用型人才,。本專業(yè)學(xué)生將掌握漁業(yè)資源學(xué),、現(xiàn)代水產(chǎn)捕撈學(xué)、漁業(yè)增養(yǎng)殖工程學(xué)和漁業(yè)航海學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉當(dāng)代海洋及漁業(yè)法律法規(guī),，具備現(xiàn)代漁業(yè)資源調(diào)查技術(shù),、現(xiàn)代漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)技術(shù)、漁業(yè)增養(yǎng)殖工程技術(shù),、漁業(yè)資源環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)技術(shù)等方面的基本技能,。主要課程：海洋學(xué)、魚(yú)類學(xué),、國(guó)際海洋法與漁業(yè)法規(guī),、漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、漁業(yè)資源評(píng)估,、工程流體力學(xué),、漁具漁法學(xué)、漁具理論與設(shè)計(jì),、航海學(xué),。體檢要求：符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求。性別要求：只招男生,。畢業(yè)去向：海洋漁業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位,、科研院所、高等院校和行政管理等部門(mén),。

7. 海洋漁業(yè)科學(xué)專業(yè)

水產(chǎn)養(yǎng)殖,，水產(chǎn)防疫，水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)等

8. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)就業(yè)方向怎么樣

漁業(yè)資源在上個(gè)世紀(jì)七八十年代遭到嚴(yán)重破壞,，而中國(guó)的漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還處于中低端水平,。

對(duì)于海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上船搞遠(yuǎn)洋漁業(yè)不論待遇上還是工作條件與航海技術(shù)專業(yè)都無(wú)法相比,，而對(duì)于漁業(yè)局,、漁政局、水產(chǎn)站等政府事業(yè)單位門(mén)檻較高,。近十年畢業(yè)生除極少數(shù)從事漁政,、遠(yuǎn)洋漁業(yè)外，部分讀研深造或跨學(xué)科深造,，大多從事其他行業(yè),。

9. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)前景

前途廣闊。原因是隨著人們對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和認(rèn)識(shí)的不斷加深,，對(duì)水生動(dòng)物的健康問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注,。水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)可以從事水生動(dòng)物疾病的防治、水產(chǎn)養(yǎng)殖管理,、水產(chǎn)品質(zhì)量控制,、水產(chǎn)生物技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的工作，具有很大的市場(chǎng)需求。此外,，目前世界上水產(chǎn)養(yǎng)殖面積和產(chǎn)量都在不斷增加,，同時(shí)，水生動(dòng)物疾病也越來(lái)越頻繁,，需要有專業(yè)人才來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題,。因此，水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的前景非常廣闊,。如果學(xué)生在大學(xué)期間緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),，加強(qiáng)相關(guān)行業(yè)實(shí)踐和科學(xué)研究，將來(lái)就能在水產(chǎn)養(yǎng)殖,、水產(chǎn)品加工等方面找到很好的就業(yè)機(jī)會(huì),。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展,，該專業(yè)的發(fā)展前景也會(huì)不斷拓展,。

10. 海洋漁業(yè)科學(xué)技術(shù)就業(yè)方向及前景

漁業(yè)發(fā)展專項(xiàng)碩士就業(yè)前景?我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該這么看!首先應(yīng)該明確漁業(yè)發(fā)展在我國(guó)個(gè)省市都是優(yōu)先發(fā)展的行業(yè)因?yàn)樗麄儚氖碌漠a(chǎn)品是廣大市民的消費(fèi)品很受廣大市民的歡迎因?yàn)橛鋹偘l(fā)展的人才還是比較急需的所以，漁業(yè)發(fā)展專項(xiàng)碩士就業(yè)前景光明,。

11. 海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)什么課程

廣東海洋大學(xué)是一所實(shí)力不俗,，但錄取分?jǐn)?shù)不高的理工科大學(xué)。理科學(xué)生如果考不上普通公辦本科最熱門(mén)的專業(yè),，廣東海洋大學(xué)還是比較合適的選擇,。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),、動(dòng)物科學(xué),、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全

省高校名牌專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖,、食品科學(xué)與工程

省重點(diǎn)專業(yè)：食品科學(xué)與工程

省級(jí)特色專業(yè)：海洋科學(xué)（海洋生物）,、海洋科學(xué)等

省級(jí)精品課程：海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué),、食品微生物學(xué),、魚(yú)類增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)食品加工學(xué),、傳熱傳質(zhì)學(xué),、金工實(shí)習(xí)等。