1. 海洋保護(hù)主題版式設(shè)計圖片

如何防溺水，這是不少防溺水手抄報都嘗試給大家傳遞的一些信息和小知識,，

但是枯燥的知識總是很難吸引到大家的注意力的,，

為了解決這樣的一個問題，設(shè)計精美的圖案構(gòu)型將對于大家閱讀手抄報更加有利,。

愛抄報覺得這個手抄報基本的設(shè)計樣式就相當(dāng)?shù)木?，采用了簡單的版面設(shè)計圖結(jié)構(gòu)，但是卡通的結(jié)構(gòu)展示出不錯的版面安排效果來,，直接讓大家更好的接受手抄報的內(nèi)容。

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2. 海洋保護(hù)主題版式設(shè)計圖片簡單

手抄報通常有一定的版面限制,，內(nèi)容不宜過多,，況且還要去掉圖面內(nèi)容，所以內(nèi)容一定要精選,。因主題是讀書,，可以選取名人的讀書小故事，如刻苦讀書的古人：蘇秦的懸梁刺骨,，祖逖的聞雞起舞,，車胤孫康的囊螢映雪等.?？梢越榻B名人名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯,！

讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中，心到最急,，心既到矣,，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p>

讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法：如將背不進(jìn)的要點，寫在課本靠近頁邊的位置,，每次讀書之前,，先快速翻閱一遍，使那些字閃過腦海,，仿佛分期付款,，一個月下來，自然就記住了,，反比那硬背的東西結(jié)實,。

用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”(Dangerous)。 “大學(xué)”是“由你玩四年”(University),。又譬如背長江沿岸的十個二等港,，只用了一名話“震無安九月常常殺一萬，意思是”政治不安定,，九月秋決時處決的人往往高達(dá)一萬”,，雖然名子沒有道理，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江,、蕪湖,、安慶、九江,、岳陽,、長沙、常德,、沙市,、宜昌、萬縣”,。

古人有所謂的“錦囊集句”,，方法是將平日的靈感寫在小紙條上，先投入錦囊,，有空時再取出來整理,，將斷片的靈感集合為大的篇章,。并將這些資料，放在身邊,，如同電腦磁碟一般,，隨時等你插入，將你要的東西整理出來,！把這些方法寫在報上,，同學(xué)會樂意看的。還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣

讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

9,、讀書有三到，謂心到,，眼到,，口到——朱熹

10、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

11,、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲——荀子

13、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

14,、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15,、少壯不努力，老大徒傷悲——

16,、莫等閑,，白了少年頭，空悲切——岳飛

17,、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

19,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20,、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——陳壽

22,、熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟——孫洙

23、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

24,、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25,、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

27,、讀書百遍，其義自見——

28,、千里之行,，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索——屈原

1,、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

3,、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

4、要多讀書,，但不要讀太多的書,。 -B.富蘭克林

5、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象,。 -W.哈茲里特

6、有些人為思想而讀書-罕見,；有些人為寫作而讀書-常見,；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù),。 -C.C.科爾頓

7,、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

8、書是唯一不死的東西——丘特

9,、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

10,、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

11、人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

12,、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

13,、書不僅是生活,，而且是現(xiàn)在,、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

14、書籍把我們引入最美好的社會,，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者——史美爾斯

15,、]書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料,?！旯?/p>

16、好書是偉大心靈的富貴血脈,?！獜洜栴D

17、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。——歌德

18,、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>

19,、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留,，就像在每一條真理面前停留一樣,。——愛默生

20,、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！喔?/p>

21、書是良藥——劉向(我國漢代大學(xué)者)說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”

22,、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣。

23,、書是益友——臧克家說：讀過一本好書,，像交了一個益友,。

24、書是階梯——高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

25、書是源泉——高爾基說：“愛護(hù)書籍吧,，它是知識的源泉,。”

26,、書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋,?！?/p>

27、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問,，隨時都可以供給你所需要的知識,，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù),?！?/p>

28、書是奇跡——高爾基說：“書,，要算要類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,。”

29,、書是社會——皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會,，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚,?！?/p>

30、書是營養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品,?！?/p>

31、書是遺訓(xùn),、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令,?！?/p>

33、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,?！薄萜諣?/p>

34,、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打,，不用言語和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p>

35、“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！薄郀柣?/p>

36、“理想的書籍是智慧的鑰匙,?！薄袪査固?/p>

37、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財富保存下來,，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D

38,、“書籍是生活的加速器?！薄峥死?“書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn),。”——赫爾岑

中國古代讀書名言7則

1,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。——顏真卿

2,、性癡,，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良,?！乐渫囟鵁o成者，皆自謂不癡者也,。——蒲松齡

3,、書富如入海,，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾

4,、看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊子便在，掩了冊子便忘,?！祆?/p>

5、讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。心不在此,，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀,，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹

6、學(xué)貴精不貴博,?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也。 ——戴震

7,、讀書以過目成誦為能,，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>

中國現(xiàn)代名言3則

1,、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！u韜奮

2,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多?！芏鱽?/p>

3,、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”,?！w樹理

西方名言3則

1、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末,，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法?！掖雀骸掇q證法的邏輯》

2,、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量,，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>

3,、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切,?！獝垡蛩固?/p>

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

性癡，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良,。——世之落拓而無成者,，皆自謂不癡者也,。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海,，百貨皆有,。人之精力，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看,，聳起精神，豎起筋骨,，不要困,，如有刀劍在后一般。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng)，方始是,。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘?！祆洹吨熳诱Z類大全》

讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章,，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識。我對該書的終末,，就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法?！掖雀骸掇q證法的邏輯》

重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切．——愛因斯坦

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所?！w奮《韜奮文集》

加緊學(xué)習(xí),，抓住中心，寧精勿雜,，寧專勿多,。——周恩來《周恩來選集》

讀書也象開礦一樣,，“沙里淘金”,。趙樹理

書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞)

讀書名言或讀書格言

1,、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

2,、業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨——韓愈

3,、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行,，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

6,、興于《詩》，立于禮,，成于樂——孔子

7,、己所不欲，勿施于人——孔子

8,、讀書破萬卷,，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到——朱熹

10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書,，行萬里路——劉彝

12,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13,、書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15,、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府,。長歌行》

16,、莫等閑,，白了少年頭，空悲切——岳飛

17,、發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

19,、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20,、非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

21、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為——劉備

22,、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23,、書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游

24、問渠那得清如許,，為有源頭活水來——朱熹

25,、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26,、書癡者文必工,，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍,，其義自見——《三國志》

28,、千里之行，始于足下——老子

29,、路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞,，疑義相如析——陶淵明

31,、讀書之法，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思——朱熹

32,、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33,、非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)——諸葛亮

34、玉不啄,，不成器,；人不學(xué),，不知道——《禮記》

讀 書 名 言

中國古代讀書名言7則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿

性癡,，則其志凝：故書癡者文必工,，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o成者,，皆自謂不癡者也?！阉升g《阿寶》

書富如入海,，百貨皆有。人之精力,，不能兼收盡取,，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,。

——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看，聳起精神,，豎起筋骨,，不要困，如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng),，方始是,。不可按冊子便在，掩了冊子便忘,。

——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。心不在此，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一,，卻只漫誦浪讀，決不能記,，久也不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能,，最是不濟(jì)事,。——鄭板橋

中國現(xiàn)代名言3則

無所不能的人實在一無所能,，無所不專的專家實在是一無所?！?——韜奮《韜奮文集》

加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜,，寧專勿多。 ——周恩來《周恩來選集》

讀書也像開礦一樣,，“沙里淘金”,。 ——趙樹理

西方名言3則

我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法,，是先求得該題目的膚表的見解,，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起,，以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末，就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。

——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量,，有些人知道很多很多,，但卻不知道最有用的東西。

——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。 ——愛因斯坦

讀書名言

“書籍是人類的編年史,，它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗,，世世代代傳下去?！薄惨?/p>

“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,?！薄萜諣?/p>

“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打,，不用言語和訓(xùn)斥,，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式,?！薄虏?/p>

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?/p>

“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”——托爾斯泰

“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財富保存下來,，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！薄獜洜栴D

“書籍是生活的加速器,。”——尼克拉耶娃

“書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn),?！薄諣栣?/p>

名人名言 讀書篇

書是逆境中的慰藉。

書房是文人精神的巢穴,，生命的禪堂,。

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

年輕時讀書就像迎著朝陽走路,。

最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足,。

在學(xué)習(xí)中取得知識,，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動筆墨勤看書,。

知識好像砂石下的泉水,，掘得越深，泉水越清,。

如果知識不是每天在增加,，就會不斷地減少。

語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,。

高尚的語言包含著真誠的動機(jī),。

勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

學(xué)到很多東西的決竅,，就是一下子不要學(xué)很多的東西,。

一個人的度量是一種精神力量,，是一股強(qiáng)大的文明力量。

書都讀得來的人,，還怕有什么做不來的,。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué),。

作者不一定能寫到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的,。

寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多,。

讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。

知識上的富有可以享受心靈上的滿足,。

不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn),。

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識,。

不信書不能提高境界,，光信書不如無書。

掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人,，時時品嘗著知識的甜蜜,。

穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的,。

努力耕耘,，少問收獲。

中國古代讀書名言

1,、看文字須大段精彩看,，聳起精神，豎起筋骨,，不要困,，如有刀劍在后一般。就一段中須要透,，擊其首則尾應(yīng),，擊其尾則首應(yīng)，方始是,。不可按冊子便在,，掩了冊子便忘――朱熹

2、讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到。心不在此,，則眼看不仔細(xì),，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀,，決不能記,，久也不能久也。三到之中,，心到最急,，心既到矣，眼口豈不到乎,？――朱 熹

3,、讀書之法無他，惟是篤志虛心,，反復(fù)詳玩,，為有功耳。――朱 熹

4,、讀書之法,，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思,。――朱 熹

5,、舉一而反三，聞一而知十,，及學(xué)者用功之深,，窮理之熟，然后能融會貫通,，以至于此,。――朱熹

6、為學(xué)讀書,，須是耐心,，細(xì)意去理會，切不可粗心,。為數(shù)重物,，包裹在里面,，無緣得見,。必是今日去一重，又見得一重,。明日又去一重,，又見得一重。去盡皮，方見肉,。去盡肉,，方見骨。去盡骨,，方見髓,。――――朱 熹

7、讀書無疑者須教有疑,，有疑者卻要無疑,，到這里方是長進(jìn)。―――朱 熹

8,、讀而未曉則思,，思而未曉則讀。―――朱 熹

9,、三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。——顏真卿

10,、讀書以過目成誦為能,，最是不濟(jì)事。眼中了了,，心下匆匆,，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇,，如看場中美色,，一眼即過，與我何益也,。―――鄭板橋

11,、讀書破萬卷，胸中無適主,，便如暴富兒,，頗為用錢苦。―――鄭板橋

12,、舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知——蘇軾

13、退筆如山起足珍,，讀書萬卷始通神,。――蘇軾

14,、書富如入海，百貨皆有,。人之精力,，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。——蘇軾《東坡文集事略》

15,、 讀書不尋思,，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅,，亦不知圣賢所言為何事,，要作何用。 惟精心尋思,，體貼向身心事物上來,，反覆考驗其理，則知圣賢之書,，一字一句皆有用矣,。——薛宣,，明朝理學(xué)家

16,、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘,，孤寂讀之以友朋,，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤

17、靈魂欲化莊周蝶,，只愛書香不愛花,。 ―――清 童銓

18、風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲，聲聲入耳; 家事,、國事,、天下事，事事關(guān)心,?！?顧憲成 (明代學(xué)者)

19、好讀書,，不好讀書; 好讀書,，不好讀書. —— 徐謂 (明代)

20、盡信書,，則不如無書―――孟子

21,、讀書謂已多，撫事知不足―――王安石

22,、但患不讀書,，不患讀書無所用―――朱舜水

23、刻苦讀書,，積累資料,，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧

24,、睹一事于句中,，反三隅于字外。――劉知幾

25,、性癡,，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良,。--世之落拓而無成者,，皆自謂不癡者也。―――蒲松齡：《阿寶》

26,、學(xué)貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,，不如知得一件卻到地也,。 ——戴震

27、好讀書,，不求甚解,；每有會意，便欣然忘食,。――――陶淵明：《五柳先生傳》

28,、讀書破萬卷，下筆如有神,。 ―――杜甫：《杜工部集》

29,、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳,。――袁枚

30,、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！?韓愈 (唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家)

31、讀書須知出入法,。始當(dāng)求所以入,，終當(dāng)求所以出。見得親切,，此是入書法,；用得透脫，此是出書法,。蓋不能入得書,，則不知古人用心處；有能出得書,，則又死在言下,。惟知出知入，得盡讀書之法也,。――――陳善[宋]

32,、外物之味，久則可厭,；讀書之味,，愈久愈深?！?頤

33,、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長,；示曉不妨權(quán)放過,，切身需要急思量。―――陸九淵

34,、讀書務(wù)在循序漸進(jìn),；一書已熟，方讀一書,，勿得鹵莽躐等,，雖多無益。 ---胡居仁[明]

35,、用心不雜,，乃是入神要路。―――袁牧[清]

或作或輟,，一暴十寒,，則雖讀書百年，吾未見其可也,。―――吳夢祥[明]

36,、莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子

37,、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.

38,、讀書百遍,，其義自現(xiàn)―――《三國志》

39、我們自動的讀書,，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用,，只好先行泛覽,，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病,，所以必須和現(xiàn)實社會接觸,，使所讀的書活起來。

中國近現(xiàn)代讀書名言：

1,、為中華之崛起而讀書,！―――周恩來

2、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽怼吨芏鱽磉x集》

3、加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽?/p>

4、讀書無嗜好,，就能盡其多,。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好,，廣然后深,，博然后專。―――魯迅

5,、書看多了,，文章自然就會寫了。 ——--魯 迅

6,、我們自動的讀書,，即嗜好的讀書,，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽,，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門,；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸,，使所讀的書活起來,。 ―――魯迅：《讀書雜談》

7、愛看書的青年,，大可以看看本分以外的書,，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書,，學(xué)文學(xué)的,，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的,，究竟是怎么一回事,。這樣子，對于別人,，別事,，可以更深的了解。―――《魯迅全集》

8,、只看一個人的著作,，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,，采過許多花,，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,，所得就非常有限,，枯燥了。―――魯迅《致顏黎民》

9,、必須和實際社會接觸,，使所讀的書活起來。 ——魯迅

10,、讀書好似爬山,，爬得越高，望得越遠(yuǎn),；讀書好似耕耘,，汗水流得多，收獲更豐滿。 ——--臧克家

11,、讀過一本好書,，像交了一個益友。――― 臧克家

12,、努力耕耘,，少問收獲。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣,。先看序文或作者,、編者的前言，知道全書的概況,，是好習(xí)慣,。把書估計一下，預(yù)定若干日讀完,，而且如果能按期看完,，是好習(xí)慣,。有不了解處,，不怕查工具書，不怕請教老師或者朋友,，是好習(xí)慣,。自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習(xí)慣,。其實說不好的習(xí)慣,，半途而廢，以及眼睛在書上,，腦子開小差,，都非常不好?！~圣陶

13,、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我,。你若想問真名姓,，名字不同都姓何：何事、何故,、何人,、何時、何地,、何去,、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派,，姓名顛倒叫幾何,。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯,。―――陶行知：《八位顧問》

14,、用活書，活用書,，用書活,。――――陶行知

15、奮力是萬物之父,！ —————陶行知

16,、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想,，想通了就要行,，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,，只是成為一座死書庫,。 ——謝覺哉，

17,、沒有時間,，擠；學(xué)不進(jìn)去,，鉆,。 ——--謝覺哉

18、我讀書奉行九個字,，就是“讀書好,，好讀書，讀好書”,。 ——冰心

3. 海洋保護(hù)海報素材

你好,，1.選擇適當(dāng)?shù)呐渖汉Ｑ笏{(lán)、沙灘黃,、夕陽紅等顏色都可以作為主題色,，與海相關(guān)的圖案和元素也可以作為設(shè)計的靈感來源。

2.選擇適當(dāng)?shù)淖煮w：字體應(yīng)該清晰易讀,，并且要與主題相符合,，可以選擇一些手寫風(fēng)格的字體，增加海洋和自然的感覺,。

3.添加海洋元素：可以在海的女兒宣傳海報上添加一些海洋相關(guān)的元素,，如海浪、貝殼、海星,、海草等,，這些元素都可以增加海洋的氛圍。

4.使用人物形象：可以使用一些與海洋相關(guān)的人物形象,，如美麗的海女,、漁夫、船長等,，這些形象可以更好地傳達(dá)海洋文化和生活方式,。

5.使用合適的圖片：可以使用一些美麗的海洋圖片作為背景，如海邊的日落,、海浪拍岸,、海豚躍出水面等，這些圖片可以更好地呈現(xiàn)海洋的美麗,。

6.突出主題：在設(shè)計海的女兒宣傳海報時,，要突出海的女兒這個主題，可以使用一些文字或圖片來強(qiáng)調(diào)這個主題,，讓人們更加關(guān)注,。

7.添加活動信息：最后，在海的女兒宣傳海報上添加一些活動信息,，如活動時間,、地點,、參加方式等,，讓人們更加清楚地了解活動內(nèi)容和參加方式。

4. 海洋保護(hù)創(chuàng)意設(shè)計

海洋是生命之源,，人類的水源基本是從海洋蒸發(fā)到大氣,，再凝聚到山川，最后匯入河流,，而且大量的魚類是人類的食物,，鹽也是海水中提取出的，這些都是人類最基本的生存需要,。

海洋是一個完整的水體,。海洋本身對污染物有著巨大的搬運(yùn)、稀釋,、擴(kuò)散,、氧化、還原和降解等凈化能力,。但這種能力并不是無限的,，當(dāng)局部海域接受的有毒有害物質(zhì)，超過它本身的自凈能力時，就會造成該海域的污染,。

海洋污染,，是一個國際性的問題。保護(hù)海洋環(huán)境,，防止海洋污染,，是各國的共同要求。海洋污染的特點是：污染源廣,、有毒有害物質(zhì)的種類多,、擴(kuò)散范圍大、危害深遠(yuǎn),、控制復(fù)雜,、治理難度大。因此,，海洋污染比起陸上的其他環(huán)境污染要嚴(yán)重和復(fù)雜,。

此外，海洋污染還直接危害沿海人民的身體健康,。,。。

海洋里提供給人類的漁業(yè)資源是有限度的,。而現(xiàn)在實際捕撈量已大大超過容許捕撈量

上述情況說明,，保護(hù)海洋環(huán)境，防止海洋污染,，保護(hù)海洋資源,，防止惡性循環(huán)繼續(xù)發(fā)生，是一項刻不容緩的任務(wù),。目前應(yīng)該在如下幾方面采取行動：

①對海洋環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,、監(jiān)測，進(jìn)一步加強(qiáng)對海洋的管理,。海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測是海洋環(huán)境管理的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作,。只有對海洋環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢摸清楚，才能有針對性地采取切實可行的對策和有力的措施,，改善,、保護(hù)和保全海洋生態(tài)環(huán)境。

②制訂和執(zhí)行海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī),。我國對海洋環(huán)境保護(hù)十分重視,，1982年就頒布了《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》，還相應(yīng)頒布了《防止船舶污染海域管理條例》,、《海洋石油勘探開發(fā)環(huán)境保護(hù)管理條例》,、《海洋傾廢管理條例》,、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《水污染防治法》等10多個條例,，10余項部門規(guī)章和海水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等,，形成了比較完整的海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)體系。有關(guān)部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行這些法規(guī),，取得了重大的成果,。

③采取可行的海洋環(huán)境保護(hù)措施。

a.減少陸源污染物的入海量,。主要措施有調(diào)整沿海大中城市工業(yè)布局,，對污染嚴(yán)重的企業(yè)要定期治理或關(guān)、停,、并,、轉(zhuǎn)、遷,，建設(shè)污水處理廠,，開展三廢綜合治理利用等。

b.對港口,、運(yùn)輸船舶和鉆井船裝備安裝油水分離裝置和含油污水接收處理設(shè)施,。

c.各油田配置圍油欄、化學(xué)消油劑和溢油回收船,。

建立海上疏浚物傾倒區(qū),、空中放油區(qū)，建立傾倒許可制度,，并加強(qiáng)對傾倒區(qū)的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,，逐步停止在海上傾倒工業(yè)廢物，禁止工業(yè)廢物和陰溝污泥在海上焚燒,。

d.嚴(yán)格禁止在海上處理一切放射性物質(zhì),。

實行海岸帶綜合管理,，如對以煤和油為燃料的船舶的海濱砂礦開采,、近海油氣開發(fā)、工業(yè)化的捕撈和養(yǎng)殖,、海岸工程的建設(shè),、沿海地區(qū)工業(yè)的發(fā)展和人口的增加，灘涂圍墾和圍海造地,，過度抽取地下水,，以及各種海洋資源的開發(fā)利用等活動實行綜合管理。

e.限制捕撈數(shù)量,、實行休漁制度和漁船報廢制度,，禁止使用各種圍網(wǎng)捕魚,；投放人工漁礁，促進(jìn)魚類繁殖,，保護(hù)水產(chǎn)資源,。

f.建立各種自然保護(hù)區(qū)，如紅樹林自然保護(hù)區(qū),、珊瑚礁自然保護(hù)區(qū),、灘涂濕地自然保護(hù)區(qū)、海洋生物多樣性自然保護(hù)區(qū),、珍稀瀕危物種自然保護(hù)區(qū)等,。

④加強(qiáng)國際合作，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,。世界海洋是一個整體,，也是全人類共同的資源寶庫。國際上目前已經(jīng)十分重視這項工作,，如1982年的《聯(lián)合國海洋法公約》等一系列海洋法規(guī)的制訂,，各涉海國際組織的頻繁活動，1992年召開的“聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展會議”通過《21世紀(jì)議秘》等,。我國是一個海洋大國,，在這方面也已做了大量的工作。我國相繼加入了國際海事組織等近20個涉海國際組織,，參加了《聯(lián)合國海洋法公約》的制訂工作,，并于1996年批準(zhǔn)了該公約。我國還參與許多國際協(xié)定的制訂工作,，并與幾十個國家簽訂了大量的雙邊和多邊協(xié)定,。我國在和各國海洋科技合作與交流活動中做出了積極貢獻(xiàn)。

5. 海洋保護(hù)主題海報

2021年6月8日是第十三個“世界海洋日”和第十四個“全國海洋宣傳日”,，今年的活動主題是“保護(hù)海洋生物多樣性 人與自然和諧共生”,。

在世界海洋日暨全國海洋宣傳日來臨之際，自然資源部宣傳教育中心策劃制作的宣傳海報在“召喚”我們,，立即行動起來,，保護(hù)好我們賴以生存的海洋，留住這些美好的畫面,，保護(hù)海洋生物多樣性,，實現(xiàn)人與自然和諧共生，讓浩瀚海洋造福子孫后代,。

6. 保護(hù)海洋主題設(shè)計方案

1.減少碳效應(yīng)

減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,，從而降低對珊瑚礁和海洋生物的危害。

2.了解海產(chǎn)食品

為保護(hù)魚類做貢獻(xiàn),，以支持其可持續(xù)發(fā)展,。

3.減少塑料垃圾

減少塑料制品的使用,，并且關(guān)注塑料用品回收項目，堅決抵制使用一次性塑料品,，例如塑料瓶,、塑膠袋和塑料吸管，從而減少排放到海洋中的塑料垃圾,。

4.保護(hù)海灘環(huán)境

當(dāng)您離開海灘時帶走您的垃圾,，并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物，積極參與全球性的海灘清潔,、海洋無垃圾的活動,。

5.鼓勵企業(yè)和商家參與環(huán)保

保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境是每個人的職責(zé)，您可以積極鼓勵您所在的企業(yè)或商家投身環(huán)保事業(yè)中,。

6.選用生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品

支持時尚品牌的環(huán)保行為,，例如打造環(huán)保材料戶外家具和太陽鏡，以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品,。

7.在政治層面加以重視

政府若能對于海洋環(huán)境保護(hù)采取有力措施,，到2030年至少可以讓30%的海域成為海洋保護(hù)區(qū)。這也是一個全球性的問題,，您也可以支持聯(lián)合國《巴黎協(xié)定》,。

8.更了解大海

參與有關(guān)講座，并訂閱相關(guān)的郵件推送,，了解海洋的基本知識和最新資訊,。在您的社交圈中傳播海洋環(huán)保的理念。

9.做一個有責(zé)任心的海洋使用者

如果您像我一樣熱愛海上運(yùn)動,，并且尊敬大海,，永遠(yuǎn)不要在甲板上往海中投擲垃圾，并且關(guān)注您周圍的海洋生物,，例如珊瑚礁,。

10.支持致力于海洋保護(hù)的組織

定期捐贈或者參與志愿者活動，這是我們能為海洋保護(hù)做的最直接的貢獻(xiàn),。

7. 海洋保護(hù)主題繪畫

海洋動物的繪畫,，你可以畫一個大大的海洋，然后里面有各種各樣的魚,，最典型的就畫一個大大的鯊魚吧,，要把鯊魚的尖尖的牙齒劃出來，顯示它的兇猛,，鯊魚一般除了腹部上面都是黑色的，腹部是白色的,，然后還可以換一些螃蟹啊,，大海龜啊,，還有龍蝦呀，在海底還有貝殼,，海螺

8. 海洋保護(hù)主題版式設(shè)計圖片大全

可以遵循以下步驟：

1. 確定海報的主題和目的,。例如，是為了宣傳長沙海底世界的開業(yè),，還是為了推廣某個特別活動或節(jié)日,。

2. 選擇合適圖片和圖形?？梢允褂瞄L沙海底世界的片或插圖,，也可以使用海洋生物的圖片或插圖。圖片和圖形應(yīng)與海報的主題和目的相符,。

3. 設(shè)計報的布局,。可以使用海報模板或自己設(shè)計,。布應(yīng)該清晰明了,，突出重點，吸引人眼球4. 添加文字,。文字應(yīng)該潔明了,，突出重點，引人眼球,?？梢允褂么筇栕煮w和醒目的顏色來突出重點。

5. 完善細(xì)節(jié)檢查海報是否有錯別字或排版錯誤,。確保海報的色彩和文字符合長沙海底世界的品牌形象,。

最后，將海報打印出來,，張貼在長沙海底世界周圍的公共場所,，或者在社媒體上發(fā)布。

9. 海洋保護(hù)主題插畫

非常豐富,。首先,，海洋手帳中會有海洋生物的介紹和插圖，包括各種魚類,、海藻,、珊瑚等等，這些內(nèi)容都是關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的,。其次,，海洋手帳還包括了一些與海洋相關(guān)的知識和歷史，比如各種船只的介紹,、海上貿(mào)易等等,，這些都是與海洋文化緊密聯(lián)系的內(nèi)容,。最后，海洋手帳還會收錄一些海洋保護(hù)和環(huán)保知識,，宣傳和倡導(dǎo)海洋保護(hù)是非常重要的,，因為越來越多的人開始意識到海洋環(huán)境問題的嚴(yán)重性?？傊?，海洋手帳內(nèi)容豐富，不僅具備美感,，同時又能教育大眾關(guān)于海洋知識和環(huán)保觀念,。