1. 太空海洋世界繪畫作品一等獎(jiǎng)

大海的畫投進(jìn)空間

也許濺起小小浪花我知道,，你不會(huì)等我地老天荒,，還有誰的執(zhí)著也許沒有回眸……還有誰，早己喊遍海的女兒,，呼出天邊的云霞與大海一樣的顏色,！如果大海能夠帶走我的愛!

我翱翔的對(duì)岸呼喚的晴空,！

把自己飛成碾碎的雪，如果大海能給予癡情,，在你的沙灘里收集潮汐,，我的愛也染成大海的顏色，還有你博大胸懷,！如果大海能夠帶走我的愛,，我愿意打撈那飄流的夢(mèng),，載著我的慰藍(lán)一生的愛，這就是我與大海夢(mèng)中的畫,！

2. 學(xué)畫太空世界

,，1. 太空漫步：宇航員在太空艙外進(jìn)行維護(hù)和修理任務(wù)時(shí)，可以體驗(yàn)到令人難忘的太空漫步,。他們穿著宇航服,，懸浮在太空中，眺望著宇宙的壯觀景象,。

2. 零重力：在太空中,，宇航員經(jīng)常體驗(yàn)到零重力狀態(tài)，他們可以在太空艙內(nèi)自由飄浮,，進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng),，如玩彈球、飛行器比賽等,。

3. 太空美食：宇航員在太空中也需要吃飯,，但由于重力的影響不同，他們需要采用特殊的食品和餐具,，如液體食品,、吸管和食品包裝袋等。

4. 太空娛樂：在太空中生活并不單調(diào),，宇航員可以進(jìn)行各種娛樂活動(dòng),，如看電影、玩游戲,、讀書等,，還可以進(jìn)行體育鍛煉和音樂演奏等。

5. 太空生活實(shí)驗(yàn)：太空生活中還有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行,，如種植植物,、測試新技術(shù)、觀測宇宙等,，這些活動(dòng)可以讓宇航員更好地了解太空和地球,。

3. 太空世界怎么畫三年級(jí)

首先畫出一顆圓形星球的輪廓，再在上面添加畫上一些凸起,。

接著在旁邊畫出另一顆星球后，給它畫出環(huán)狀圖案與星球帶,。

然后往下將一個(gè)上圓下扁,，頂上有兩根天線，底部有三足的飛行器給畫出來,。

接著將兩顆星球分別用黃色和淺橙色涂上

將飛行器用淺藍(lán)與深藍(lán)組合涂上后,，再將背景涂上藍(lán)色,，太空簡筆畫就完成了。

4. 太空世界怎么畫

你好,，1. 準(zhǔn)備好一幅黑色的畫紙和白色的馬克筆,。

2. 用白色的馬克筆畫出一顆太空星星，可以畫出不同大小和形狀的星星,。

3. 畫出一條弧線,，表示太空中的星云或星際塵埃，可以畫出不同的形狀和大小,。

4. 用白色的馬克筆畫出一些行星和衛(wèi)星，可以畫出不同的形狀和顏色,。

5. 畫出一些太空船或者宇宙飛船,，可以畫出不同的形狀和大小。

6. 最后用白色的馬克筆畫出一些光芒或者星光,，讓整幅畫看起來更加生動(dòng),。

注意,，畫太空的時(shí)候要注意使用白色馬克筆,，因?yàn)楹谏漠嫾埳鲜褂闷渌伾鸟R克筆看起來不夠鮮明,。同時(shí)，可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象力來創(chuàng)作太空的各種元素,。

5. 太空世界海報(bào)

美國電視科幻連續(xù)劇《太空堡壘卡拉狄加》海報(bào)。

要說神作級(jí)別的美國科幻連續(xù)劇,，《太空堡壘卡拉狄加》當(dāng)之無愧，可以說無出其右者,。這部電視連續(xù)劇劇集龐大，各個(gè)分季劇集加上衍生的前傳,、別傳和電視電影單本劇，已經(jīng)超過了一百集,，總時(shí)長接近80小時(shí),。盡管這樣龐大,，但看了這部劇集的人,，幾乎都眾口一致地叫好,，幾乎都是深陷其中,，無法中止觀看過程——我也是這樣的：我用了整整一周時(shí)間,，加快速度，全部看完了四個(gè)季的全部劇集加上其他重要部分,。

科幻之類的故事,，本來就是虛構(gòu)的，幾乎可以說劇情都是編造的,，沒啥事實(shí)基礎(chǔ),；但《太空堡壘卡拉狄加》這樣一部電視劇,，憑什么抓住觀眾的心,，讓人一睹為快,，且久久難忘,？

一,，《太空堡壘卡拉狄加》講述了什么樣的故事,？

《太空堡壘卡拉狄加》第一季海報(bào)。

這部電視劇的主線索很簡單：宇宙中的一群人類,，乘坐著飛船,，尋找著傳說中的家園,，同時(shí)勇敢地跟企圖消滅人類的死敵搏斗的故事,。這樣的一則故事,，該怎么講述,，才能好看呢？

假如換成中國人來講述,，我估計(jì)差不多會(huì)給講述成“世外桃源”一般的浪漫故事，即使是面對(duì)戰(zhàn)斗,，也可能會(huì)使出“神功”“武術(shù)”“大氣功師”之類的東西,，來玄幻一般地弄成唯我最強(qiáng),、天下無敵的狀態(tài)吧,。弄成這樣會(huì)有什么問題呢,？

根本問題就是沒有懸念——肯定是你中國人勝利，而且戰(zhàn)無不勝,。這能有什么狗屁看頭,？正如那些抗日神劇，還沒看呢,，就知道日本鬼子鐵定要被神功附體的中國人打得鬼哭狼嚎的,，且不說根本就是歪曲歷史,，而且看頭知尾,，連點(diǎn)懸念都沒有,，看這種電視劇,，豈不是侮辱自己的智商么,？

正是如此的,。《太空堡壘卡拉狄加》好看的地方,，就是處處有懸念,。那些懸而未決的問題和沖突，你不看下去,，是無法得知下一步的可能的——當(dāng)然主線索肯定是人類達(dá)到了目標(biāo),，這個(gè)沒有問題,；可是,，如何達(dá)到目標(biāo),，你就不可能知道了,。

這部電影劇最大的懸念是,，它把故事設(shè)定在了一個(gè)極為特殊的環(huán)境中：整個(gè)宇宙中僅存的五萬多人，作為人類的種子,，該漂流向哪里,，何處才是家園？因?yàn)檫@五萬人只能生存在破舊不堪的老舊飛船中,，場景集中,，故事集中，人物集中,，講述起來,，就展開的相對(duì)合理，不會(huì)有過大的旁枝側(cè)出,，因此看起來十分流暢,，可以一氣通貫地看完。把如此龐大的故事講述成如此集中的故事,，的確反映了編劇和導(dǎo)演的聰明之處,。

最有意思的是，這部電視劇的漏洞很少,，表達(dá)故事和沖突自然順暢,，深感合情合理,。比如，整個(gè)人類的12個(gè)星球都被毀滅了,，坐落在太空中的大量的空間站和飛船也大都被毀滅了,，卡拉狄加號(hào)飛船以及剩下的幾艘工作船、生活船何以能存活,？導(dǎo)演是這樣說通邏輯的：塞昂機(jī)器人攻陷了人類社會(huì)的電子防御體系,，卡拉狄加飛船的船長威廉·阿達(dá)瑪是個(gè)守舊的老式人物，他不相信聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),，所以堅(jiān)持己見,，堅(jiān)決不把自己即將廢棄掉的老飛船升級(jí)改造，不聯(lián)網(wǎng),，不更新電子防御軟件,。如此，一方面說通了塞昂人攻擊之時(shí)何以漏下它,，同時(shí)也鋪墊了老船長阿達(dá)瑪?shù)慕巧ㄎ唬簜鹘y(tǒng)，守舊,，以老式的方式來對(duì)待世界,，管理世界,。

二,，簡單的生存問題,，為什么這么復(fù)雜？

第二季海報(bào),。

按說五萬人集中在有限的幾條飛船中,，都面臨種群滅亡了，當(dāng)然生存是第一位的,，還有誰會(huì)找茬鬧事,，找不利索呢，那不是找死么,？然而未必,。有人的地方就有矛盾，有了矛盾就會(huì)沖突,，于是問題便會(huì)接踵而來,。這些矛盾包括：這個(gè)小小社會(huì)的組織問題（制度性問題）,，意識(shí)形態(tài)問題（宗教和道德問題），利益分配問題,，政治和軍事問題,；等等。別看只是五萬人,，其實(shí)折騰起來,，動(dòng)靜不小。就拿真實(shí)社會(huì)來說,，有的單位才十來個(gè)人,，不也是斗得你死我活么。

畢竟人總是人類,，總有人性,。相比于機(jī)器人的塞昂人，人性中有很多弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，塞昂人并不具備,。因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，人類就會(huì)產(chǎn)生很多要么自私,、要么當(dāng)?shù)赖骆恢惖念愋腿?，危難時(shí)候當(dāng)然大家齊心協(xié)力，但一旦面臨誰該去赴死,、誰該有權(quán)力指揮別人的時(shí)候,，那就肯定要打自己的小算盤，這樣,，矛盾就來了,。

所以，這部電視劇對(duì)人性的描繪,，是相當(dāng)深入的,。可以說,，編劇是了解人性的高手,，他用了很多平常情況沒什么大不了、但放到了這種極端環(huán)境中就變成了生死存亡的情節(jié),，充分挖掘人性的光明和陰暗,，是很有力道的，初看是一部講述科幻的故事,，再看下去才知道,，原來是講述我們?nèi)祟愖约旱奈C(jī)。

可以說，這部電視劇相當(dāng)具有社會(huì)的真實(shí)感,，發(fā)生的故事和問題,，幾乎都能映射到我們的真實(shí)世界。這才是這部電視劇好看的地方,。

三,，邏輯與人性，理性與非理性,，宗教與世俗制度,，意識(shí)形態(tài)與功利社會(huì)

第三季海報(bào)。

在講述龐大的故事中,，因?yàn)閯∏榈脑O(shè)定,，讓這部電視劇具備了很深的哲學(xué)深度。比如,，塞昂人是機(jī)器人,，機(jī)器人是用邏輯來思維的，塞昂人的世界可謂是理性的世界,。理性是人們追求的目標(biāo),，但果真都成了理性，堅(jiān)決排斥任何的非理性,，社會(huì)就能好了么,？

不是的。正如我們當(dāng)年曾經(jīng)崇拜過烏托邦世界一樣,，那種理性的世界，人人把勞動(dòng)作為一種需要,，人人按需分配,，該是多么美好的理性世界啊，誰能不滿意呢,！然而,，這種理性的世界只有一個(gè)問題無法解決：人類是每個(gè)個(gè)體組成的，是有差異化的,，該如何區(qū)分他們的差異,，來滿足他們不可能一樣的需求呢？

對(duì)于理性世界的塞昂人來說,，這不是問題,，因?yàn)樗鼈儧]有個(gè)體之說，都是統(tǒng)一的程序編制出來的,，沒有個(gè)性,，因此也談不上什么個(gè)體需要，只是滿足生存能戰(zhàn)斗就成了,，但這樣,，他們就不可能具有個(gè)性的思維,，也就不可能有個(gè)人的情感。

但人類不同,。人類個(gè)體千差萬別,，加上文化背景不同，出身不同,，受教育程度不同,，遺傳基因不同，簡直處處可見差異化,。所以,，誰也無法做到讓人類整齊劃一，變成步調(diào)一致的機(jī)器人,。別看集體主義講了那么多年,，最后，他們還不是不得不弄出來不同的官階和身份,，來區(qū)別自己的等級(jí)和地位么,？等級(jí)和地位，換來的利益和榮譽(yù),，就是差異化表現(xiàn),。

最深刻的是，差異化的人類,，擁有一個(gè)塞昂人很難模擬的東西：靈魂,。靈魂深處的東西又是什么？是愛,。這個(gè)東西,，連上帝都不具備，所以他才把亞當(dāng)和夏娃給趕出了伊甸園,。

因?yàn)椴町惢?，人類就渴望人群的統(tǒng)一，于是就產(chǎn)生了世俗的制度來執(zhí)法,，來約束,；還產(chǎn)生了宗教這種藥物，來統(tǒng)一心靈,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié),。然而，正是這些東西,，讓人類產(chǎn)生了極端化的玩意兒,，比如，宗教的極端化和排他性，導(dǎo)致幾乎所有宗教都有過黑暗的時(shí)代,，或者正處在黑暗的時(shí)代,。觀察人類宗教史，真是累累血淚,，罄竹難書,。

萬幸，中國人沒有產(chǎn)生這玩意,，否則,，早就給分裂成多個(gè)族群，自己把自己給滅了也說不定的,。

四,，群眾其實(shí)都是烏合之眾，革命都是騙人的鬼話

第四季海報(bào),。

總有騙子說,，“群眾是真正的英雄”，但在他們說這話的時(shí)候,，卻又利用著無知的群氓,，大搞非理性的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致人禍不斷,。觀看這部電視劇你會(huì)發(fā)現(xiàn),，群眾其實(shí)都是些烏合之眾，是最不值得信賴的部分,。

電視劇里,，幾乎所有災(zāi)難性問題，都是群氓們無知導(dǎo)致的,。他們餓了要鬧騰,，飽了也鬧騰；要權(quán)利,，要自由，還要管控精英階層,，讓精英階層為自己的利益服務(wù),。問題是他們不可能是統(tǒng)一的利益群體，因此就會(huì)在自己群體內(nèi)產(chǎn)生矛盾,，從而輻射到精英層,，導(dǎo)致上層混亂。

問題是,，人群總是要生存和穩(wěn)定的,，他們的訴求雖然亂糟糟，但精英層的努力，最終也不過是為了這些群氓的生存和安詳,。所以,，民主制度的確是需要的，需要群氓們選出自己的精英代言人,，來在統(tǒng)治層內(nèi)部進(jìn)行博弈,，從而分享利益。

這樣,，民主制度就顯得很有必要,，也是一種必然。

但是,，總有革命者試圖煽動(dòng)群氓來毀壞制度,。制度合理的時(shí)候，他們的煽動(dòng)并沒有效果,，但當(dāng)制度出現(xiàn)問題,，且各種客觀條件恰好到了臨界狀態(tài)的時(shí)候——比如突然遭遇了災(zāi)難，人們連吃飽肚子都沒法保證的情況下——革命者的煽動(dòng),，就有力多了,，往往會(huì)取得成功。

這部電視劇里,，很深刻地揭示了這些,。比如劇中重要任務(wù)湯姆·澤瑞克，就是這么一個(gè)獨(dú)特的人物,。

革命者往往用最漂亮的口號(hào)來蠱惑群氓,。比如權(quán)利，比如自由,，等等之類,。問題是當(dāng)他們真得掌了權(quán)，究竟會(huì)怎么樣,，誰也沒譜,，就只能指望他良心發(fā)現(xiàn)，做個(gè)好人,。然而,，革命者的目標(biāo)往往是推翻舊制度，而且是全面推倒,，重新建設(shè),，這樣，就出現(xiàn)了脫節(jié),。這種脫節(jié)的方向,，往往就是專制和獨(dú)裁,，因?yàn)樗麄儽惹叭蔚膶Ｖ疲赡芨影缘馈?/p>

因?yàn)橥品f制度是全盤推翻的,，往往潑出去臟水潑掉了孩子,，合理的東西也給放棄了，帶來的就只能是不合理的殘暴,。

因此,，通過這部電視劇，能讓我們深深明白改革和穩(wěn)步推進(jìn)以及合法博弈的重要性,，提醒我們要提防那些革命者的毀滅和反動(dòng),。這實(shí)在是太重要了。

6. 太空世界畫創(chuàng)作說明

明確結(jié)論：兒童太空畫的意義在于幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)造力,、想象力,、表達(dá)能力和對(duì)科學(xué)的興趣，同時(shí)也是一種娛樂和放松方式,。

解釋原因：太空是一個(gè)神秘而充滿想象力的主題,，而兒童天生具有無限的想象力和好奇心。通過畫太空,，他們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,，想象出自己的太空世界，同時(shí)也可以通過畫畫表達(dá)自己的感受和想法,。此外,，太空也是一個(gè)科學(xué)的主題，畫太空可以激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的興趣,，激發(fā)他們了解宇宙和太空探索方面的知識(shí),。

內(nèi)容延伸：除了畫太空，還可以通過讀書,、觀看電影等多種方式來擴(kuò)展兒童對(duì)太空的認(rèn)識(shí)和想象力,。比如，可以閱讀科普書籍,、名著,、科幻小說等，觀看與太空有關(guān)的電影,、紀(jì)錄片和動(dòng)畫片,。

具體步驟：

1. 激發(fā)兒童興趣：可以通過播放太空音樂、放映太空紀(jì)錄片,、展示太空?qǐng)D片等方式來激發(fā)兒童對(duì)太空的興趣和好奇心。

2. 提供畫畫材料：提供畫畫工具和材料,，如紙張,、彩筆,、彩色鉛筆、油畫棒,、水彩顏料等,。同時(shí)可以提供一些太空?qǐng)D片或色彩鮮艷的太空卡通圖案，以便兒童進(jìn)行參考,。

3. 讓兒童自由發(fā)揮：鼓勵(lì)兒童自由發(fā)揮,，想象自己的太空世界和太空船，可以讓他們嘗試用各種顏色,、線條,、形狀去描繪和創(chuàng)造。

4. 鼓勵(lì)分享和討論：當(dāng)畫畫完成后,，鼓勵(lì)兒童分享自己的作品,，并互相討論和交流?？梢詥杻和麄儺嫷氖鞘裁?，畫中的人或物是從哪里來的，會(huì)去哪里等等,，以此來拓展他們對(duì)太空的認(rèn)識(shí)和想象力,。

5. 展示和欣賞：可以將兒童的作品集中展示在一起，讓他們欣賞彼此的作品,，并給予肯定和鼓勵(lì),。這樣不僅可以提高兒童的自信心，也可以讓他們從其他孩子的作品中獲得更多的想象和創(chuàng)意靈感,。

7. 太空世界的簡筆畫

未來的世界在兒童的眼中是什么樣子的呢,？畫一幅未來世界的兒童畫吧！那么未來世界兒童畫怎么畫呢,？下面介紹幾種畫法,。

1、我和太空有個(gè)約定,。地球上的小朋友,，乘坐宇宙飛船，來到遙遠(yuǎn)的太空了,；他們多么高興?。⊥馓罩?，生活著各種各樣的外星人,。

2、摩天大樓崛地而起,。未來的世界太發(fā)達(dá)了,，各種摩天大樓映入我們的眼簾,，多么美麗，繁榮的星球??！

3、未來是飛的世界,。未來的交通太擁擠,，于是我們選擇在天空中飛翔，購買自己需要的物品,。

4,、解決交通擁擠。擁擠的交通不可怕,，未來的世界中,，我會(huì)有自己的獨(dú)特的交通工具。

5,、我和海洋動(dòng)物親密接觸,。海洋動(dòng)物是我們的好朋友，各種海洋動(dòng)物,，都能和我們自由對(duì)話了呢,！

8. 太空海洋世界繪畫作品一等獎(jiǎng)圖片

我推薦《忠犬八公》。

影片是以善良的教授收養(yǎng)那只狗狗而開始的,，這對(duì)于教授來說可能只是一個(gè)簡單的善舉,，但是對(duì)那只被收養(yǎng)的狗狗來說是救了它的一生。從此之后,，狗狗的眼里面就只有教授一個(gè)人,。后來的每一天，教授去上班的時(shí)候,，狗狗都會(huì)親自跑去車站送他,，教授下班的時(shí)候，狗狗也會(huì)在暮色深沉的時(shí)候等著他,。后來老教授不幸患病死去,，但是狗狗的行為習(xí)慣卻沒有改變，他依然保留了自己對(duì)主人那深沉的愛

這部影片的故事情節(jié)非常的簡單,，就是收養(yǎng)了一只狗,，然后那只狗忠誠的等待自己回家。最后主人死去狗狗一如既往的等待直到自己也失去,。小編始終覺得教授撿到這只狗狗是一種命運(yùn)的安排,，教授用自己的善良溫暖了凍得瑟瑟發(fā)抖的狗，狗狗用自己的忠誠回報(bào)了主人的收養(yǎng),。他們之間本來就是一個(gè)互相選擇的結(jié)果,，如果不是教授選擇收養(yǎng)他的話,，那么后面溫暖的故事情節(jié)就不會(huì)發(fā)生。如果不是狗狗信任自己的主人的話,，那么就不會(huì)有后面漫長的等待。

信賴,，可以拉近人與人的關(guān)系,。就拿《珍珠鳥》舉例：馮驥才精心準(zhǔn)備珍珠鳥的家，為珍珠鳥創(chuàng)造好的生活環(huán)境,，給珍珠鳥自由……這些是什么?是關(guān)心,。信賴的橋梁是用一點(diǎn)一滴的關(guān)心搭建的!如果馮驥才對(duì)小鳥進(jìn)行恐嚇或是“開玩笑”，會(huì)怎樣?小鳥就不會(huì)再信任馮驥才,，就會(huì)遠(yuǎn)走高飛,，離開他。

也許,，在你看來的一個(gè)小小的玩笑,，對(duì)他(它)人有巨大的傷害。在橋梁還沒完成之時(shí),，若是有人進(jìn)行破壞,，會(huì)怎樣?雖然逗樂了自己，可傷害了別人,，這樣的行為可取嗎?再看,，一點(diǎn)小小的關(guān)心，會(huì)對(duì)他(它)人起到多大的鼓勵(lì)!也許,，你的小關(guān)心,，對(duì)人是個(gè)大幫助，可對(duì)自己呢?不會(huì)造成損失,，同時(shí)能讓信賴的橋梁進(jìn)行加固,。八公正是這樣。它感動(dòng)了全日本,，日本人為紀(jì)念它還特地建造了雕像,。

這部電影給了留下了深刻的印象，教授與八公之間的故事久久縈繞在我腦海中,。讓我真正理解了“患難見真情”這句話,。我不僅要學(xué)習(xí)八公做事一絲不茍，而不三心二意,，持之以恒,，而不半途而廢，更要珍惜身邊來之不易的親情,、友情……

9. 太空世界科幻畫一等獎(jiǎng)

1,、勤奮獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)一貫勤奮,、多方面成績優(yōu)異的學(xué)生。

2,、飛躍之星：獎(jiǎng)勵(lì)在品德,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面進(jìn)步幅度較大,，由后進(jìn)變先進(jìn)的學(xué)生,。?

3、體育之星：獎(jiǎng)勵(lì)能認(rèn)真組織班集體體育活動(dòng)或體育活動(dòng)突出,、專項(xiàng)競賽成績優(yōu)異的學(xué)生,。?

4、三好學(xué)生：獎(jiǎng)勵(lì)在品德,、學(xué)習(xí),、體育方面優(yōu)異的學(xué)生。?

5,、文學(xué)之星：獎(jiǎng)勵(lì)愛好文學(xué),、寫作，在各級(jí)報(bào)刊,、雜志上發(fā)表過習(xí)作或在寫作方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生,。?

6、信息技術(shù)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)能熟練操作計(jì)算機(jī),，有一定水平的學(xué)生,。?

7、孝心獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)能給予理解,，在家里能幫助父母做一些力所能及的事,，對(duì)父母關(guān)心，有孝心的學(xué)生,。??

8,、愛心獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在社會(huì)、學(xué)校長期做好人好事,，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，關(guān)心班級(jí)建設(shè)，熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生,。?

9,、優(yōu)秀路隊(duì)長：獎(jiǎng)勵(lì)在路隊(duì)管理工作方面一貫積極主動(dòng)，在路線隊(duì)中能起到帶頭示范作用的學(xué)生,。?

10,、禮儀之星：獎(jiǎng)勵(lì)那些一貫嚴(yán)以律己，行為文明，講禮貌,，起很好表率作用的學(xué)生,。?

11、衛(wèi)生小標(biāo)兵：獎(jiǎng)勵(lì)那些做衛(wèi)生不怕臟,、不怕累,，時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，并能主動(dòng)與破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭的學(xué)生,。?

12,、“優(yōu)秀隊(duì)干部”獎(jiǎng)。對(duì)擔(dān)任團(tuán)委,、團(tuán)支部、少先大隊(duì)部干部者,，工作積極認(rèn)真,，講究工作方法，工作成績顯著,，且嚴(yán)于律已,，率先垂范。（團(tuán)隊(duì)部評(píng)選）??

13,、“優(yōu)秀班級(jí)干部”,。對(duì)擔(dān)任班級(jí)干部者，在班級(jí)管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，處處事事能起模范帶頭作用,，能響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，深受學(xué)生喜歡,。??

14,、“勞動(dòng)模范”。本期以來,，學(xué)生不論在校內(nèi)外,，為學(xué)校、班和社會(huì)做出有宜的事及不怕臟,、不怕苦,、不怕累長期堅(jiān)持參加勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生者均可授予此獎(jiǎng),。??

15,、“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)。本期以來,，在保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)大自然、節(jié)約水、電等能源,、資源方面表現(xiàn)突出者,，可授予此獎(jiǎng)。??