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有關(guān)塑料海洋的文章(塑料海洋閱讀理解答案)

來源:cdfbk.cn???時間:2023-06-11 13:53???點擊:146??編輯:jing 手機版

1. 塑料海洋閱讀理解答案

就是人類扔的垃圾太多了,,漂浮在海面上的瓶子,塑料瓶子太多,鋪滿了整個海洋就稱為塑料海洋

2. 塑料海洋閱讀理解答案及解析

向塑料宣戰(zhàn),實際上是像塑料垃圾宣戰(zhàn),廢棄的塑料污染環(huán)境是觸目驚心的,塑料因它合成的特殊性,不會被生物降解,,其毒性危害到陸地和海洋中的生態(tài)環(huán)境,所以像塑向宣戰(zhàn)就是有效的回收,,不亂扔塑料垃圾,。

3. 塑料海洋對我們有什么影響

1 塑料對海洋動物造成了極大的危害。2 塑料被海洋動物誤食或誤飛,,導致動物內(nèi)部器官受到損傷或死亡,;同時也會纏繞在動物的身體上,導致動物活動受限,、窒息甚至死亡,。此外,塑料在海洋中的分解速度很慢,,這些污染物會在海洋里積累并影響整個生態(tài)系統(tǒng)。3 整個社會應該擔起責任,,采取行動來緩解這種危害,。我們可以減少使用塑料制品,提高垃圾分類意識,,建立并執(zhí)行更加嚴格的污染物排放標準等,。

4. 《塑料海洋》紀錄片

公司還是蠻大的,有好多分公司,,車間里每天8小時 周六周日算加班的,,不過基本上要天天上班的,夏天車間有點熱,。住宿一般3,、4人一間,有獨立衛(wèi)生間 有熱水

5. 塑料海洋宣傳片

1,公益捐贈活動:2023年海洋節(jié),,藍絲帶海洋保護協(xié)會再次攜手《光·遇》,,組織系列海洋公益活動。捐贈儀式將于5月26日正式啟動,,50萬元公益款項將全部用于支持海洋保護公益事業(yè)發(fā)展,。

2,5月26日,,海洋保護專題論壇啟動,,讓海洋保護理念走進海南大學,聚焦海洋哺乳動物保護及微塑料污染對海洋的危害,,與領(lǐng)域?qū)<夜餐剿?,深度對話,?月27日央視頻全網(wǎng)首播,,未能到場的伙伴可于線上共享知識盛宴,。

3,5月27日起,,每周開啟一場“守護希望之光 遇見澄澈海洋”凈灘公益活動,,萬寧(5.27)、廈門(6.3),、煙臺(6.8),,招募信息即將公布,敬請期待,。

6. 塑料海洋內(nèi)容

1,、塑料袋 20 世紀人類最糟糕的發(fā)明。

2,、環(huán)保,,有時候只是 0.025 毫米的厚度。

3,、塑料袋不是從來就有的,,也不會一直存在下去。

這是個很不文明的習慣,,而且不利于環(huán)保,,現(xiàn)在海洋污染特別嚴重,你要是把一個塑料袋扔到海里,,會被一個鯨魚或者是烏龜,,或者是什么魚給吃到肚子里?

他就不能笑話日積月累,,他就會疼痛而死,,很多海龜手術(shù)之后發(fā)現(xiàn)胃里全是塑料袋,,金魚也是吃了很多塑料袋之后消化不了,疼痛難忍,,爬到岸上,,而且海洋污染時間長了,人類也是受害者,。

我們吃的魚,,蝦蟹里面也有塑料顆粒,久而久之,,我們體內(nèi)也會有塑料,,這樣的話不堪設想,后果太嚴重,,希望不文明的行為馬上停止,。

7. 紀錄片塑料海洋的主要內(nèi)容

海洋是生命的搖藍。從第一個有生命力細胞誕生至今,,仍有20多萬種生物生活在海洋中,,其中海洋植物約10萬種,海洋動物約16萬種,。從低等植物到高等植物,,植食動物到肉食動物,加上海洋微生物,,構(gòu)成了一個特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng),,蘊藏著巨大的生物資源。據(jù)估計,,全球海洋浮游生物的年生產(chǎn)量(鮮重)為5000億噸,,在不破壞生態(tài)平衡的情況下,每年可向人類提供300億人食用的水產(chǎn)品,,這是一座極其誘人的人類未來食品庫,!   海洋生物資源有其自身的特點:它是有生命的,能自行增殖,,并不斷更新的資源,,但從另一方面說,它因為是通過活的動植物體來繁殖發(fā)育,,使資源以更新和補充,具有一定的自發(fā)調(diào)節(jié)能力,,是一個動態(tài)的平衡過程,。但是一旦其生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞,就意味著海洋生物資源的破壞,。   藻類在海洋生物資源中占有特殊的重要地位,。它能夠自力更生的進行光合作用,,產(chǎn)生大量的有機物質(zhì),為海洋動物提供充足的食物,。同時,,它在光合作用中還釋放大量的氧氣,總產(chǎn)量可達360億噸(占地球大氣含氧量的70%),,為海洋動物甚至陸上生物提供必不可少的氧氣,。   到這里,還不能不提到一點的是,,它是在最初地球大氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大氣中的“功臣”,,有了它們,才有了現(xiàn)代生機勃勃的生物界,。所以,,海洋植物是維持整個海洋生命的基礎(chǔ),是堅固的“金字塔基”,。它們主要包括在水中隨波逐流的浮游藻類和海底生長的大型藻類,。前者如硅藻、綠藻等,,它們個體微小,,而形狀各異,如圓形,、方形,、三角形、針形等,。若僅從外表看上去,,你絕想不到它們竟然是活生生的植物。   大型藻類有人們熟悉的紫菜,、海帶等,。它們在海底構(gòu)成“海底農(nóng)場”,有森林,,又有草原,。有一種巨藻,堪稱世界植物之最,,從幾十米,,至上百米,最高可達500米高,,重達180多公斤,,生長速度之快,一年可長50余米,,而且它的年齡可長達12年之久,。海藻在工業(yè),、農(nóng)業(yè)、食品及藥用方面有很重要的價值,,除食用外,,可從中提取褐藻膠、瓊脂,、甘露醇,、碘等,可作為一種新的生物能源,。   海洋生物中最重要,、最活潑的當屬動物資源,其中有1.5-4萬種魚類,,對蝦等殼類2萬多種,,貝殼等軟體動物8萬多種,還有鯨,、海參,、海豹、海象,、海鳥等,,構(gòu)成了生機盎然的海洋世界,也構(gòu)成了經(jīng)濟效益很好的海洋水產(chǎn)業(yè),,其中魚類是水產(chǎn)品的主體,,也最重要。   目前,,全世界從海洋中捕撈的6000萬噸水產(chǎn)品中,,90%是魚類,其余為鯨類,、甲殼類和軟體動物等,。魚類種類較多,可供食用的就有1500多種,。魚類可謂全身是寶,,營養(yǎng)經(jīng)濟價值很高,含有大量的蛋白質(zhì),,味道鮮美,。據(jù)說,吃魚可使人大腦聰明,,還有的具有醫(yī)療價值和作為精細化工業(yè)的貴重原料,。   在水產(chǎn)上,魚,、蝦,、蟹總是相提并論的,它們不僅是席上珍饈,,而且可從它們的甲殼中提取許多有用的東西——甲殼質(zhì),,在工業(yè)上用途很廣。其中生長在南極的一種磷蝦被譽為“21世紀的流行食品”因為它有著極為驚人的資源量和很高的營養(yǎng)價值,,在南極是鯨類吞食的對象,,小小磷蝦喂巨鯨,這也是一種奇聞吧,。   在海洋中,,有一個不可忽視的部分就是海洋微生物,主要是細菌,、放線菌,、雪菌、酵母菌,、病毒等,,它們數(shù)量極大,分布不均,。假設海洋中沒有微生物存在,,那么海洋中一切物質(zhì)就不能循環(huán),但它們的活動,,也使?jié)O業(yè)生產(chǎn)受到一定的損失,。近年來,研究表明,,在海洋微生物中可以提取一些特殊的生物活性物質(zhì),,對治療疾病有奇效。   有一位美國作者提出:“下個世紀,,誰來養(yǎng)活中國人”的問題:世界上沒有哪個國家有這樣的能力,,而海洋產(chǎn)業(yè)可以將這一任務分擔起來,而傳統(tǒng)的漁業(yè)已達到或超過它的再生能力,,所以人們只有轉(zhuǎn)向于研究海洋生物資源開發(fā)技術(shù)上來,,巨大的海洋生物資源,等著開發(fā)時代的到來,。

8. 《塑料海洋》觀后感

1. 結(jié)論:有海這本書小孩子適合看,。

2. 原因:《有海》這本書是以兒童視角出發(fā),,讓小孩子更好地了解海洋生態(tài),、保護海洋的重要性,同時引導他們對自然的探究和保護,。書中插圖也是以簡潔明快的畫風呈現(xiàn),,更容易吸引小孩子的興趣,。

3. 內(nèi)容延伸:通過《有海》這本書,,小孩子可以學習到關(guān)于海洋的知識,,比如海洋生物的種類、形態(tài),、生存環(huán)境等,,同時也會了解到污染、過度捕撈等人類行為對海洋生態(tài)造成的影響,。

4. 具體步驟:在閱讀《有?!愤@本書時,可以讓小孩子配合圖片,,一起判斷哪些海洋生物屬于危險物種,,讓小孩子了解保護海洋的重要性。也可以讓小孩子自己思考,,如何在生活中避免使用對海洋產(chǎn)生影響的物品,,如何減少塑料污染等。同時,,可以利用這本書,,帶孩子參觀海洋館、海洋生物博物館等,,增加他們對海洋生態(tài)的了解,。

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