1. 海洋科學(xué)感想

我對(duì)于一滴水放入大海中就不會(huì)干涸的理解是這樣的：但從字面上來(lái)理解,，就是一滴水如果是單獨(dú)存在的狀態(tài)下,，由于風(fēng)吹日曬而蒸發(fā)掉不復(fù)存在匯入大海后與其它的水成為一體后，就不會(huì)干涸了,。

引伸后一個(gè)人融入社會(huì),，集體也會(huì)力量無(wú)比,。

2. 海洋學(xué)觀后感

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈——讀《悲慘世界》有感

《悲慘世界》真是個(gè)“悲慘世界”,！讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)流下了同情的淚水,。好悲慘的世界,，好悲慘的人呀

幸好，《悲慘世界》的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,，我希望世界充滿和平,，充滿友愛(ài)，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了,！

3. 海洋科學(xué)知識(shí)心得體會(huì)

全詩(shī)以“我們?nèi)タ春,！钡暮魡矩灤┦冀K，情緒飽滿激昂,。去看海,，既有對(duì)海的向往與追求，又是對(duì)生命的期望與啟迪,。海給我們的啟示是多方面的：海匯百川,，胸懷寬大；海蘊(yùn)藏著財(cái)富,，是取之不盡的寶庫(kù),；海躍動(dòng)著鮮活的生命，海永遠(yuǎn)不會(huì)停止呼吸……閱讀這首詩(shī),，需從字里行間仔細(xì)體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的熱愛(ài)大海的思想感情,，感悟大海給我們的啟迪。

4. 海洋科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)感想

通過(guò)學(xué)習(xí)課文,，我知道了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富，

那里魚多,，鳥多,，

《富饒的西沙群島》全篇文章可按總、分,、總的記敘順序分為三段,。第一段是全文的總述,，寫西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,，是個(gè)可愛(ài)的地方,。第二段是分述，按照由上到下,、由近及遠(yuǎn)的順序從海面,、海底、海灘和島上四方面描述,，具體寫出西沙群島的美麗富饒,。第三段是總結(jié)，寫守衛(wèi)在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒,。

5. 海洋科學(xué)導(dǎo)論心得

作為曾經(jīng)的校友我想來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題,。

船舶與海洋工程是江科大的特色專業(yè)，就業(yè)率百分之百,；

海洋工程與技術(shù)這是今年剛開(kāi)設(shè)的一個(gè)專業(yè),，所以二本招生，因?yàn)橐彩窃诖W(xué)院下設(shè)的,，所以很多課程設(shè)置都是很接近的,，師資力量也是差不多，我想今后的就業(yè)應(yīng)該也不錯(cuò),，所以二本的同學(xué)可以考慮填報(bào)這個(gè)專業(yè),。

這是一些校友的評(píng)價(jià)

綜合來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的

主要開(kāi)設(shè)的課程有:海洋科學(xué)導(dǎo)論，生物海洋學(xué),，海洋地質(zhì)學(xué),，海洋調(diào)查與觀測(cè)技術(shù)(含出海實(shí)習(xí))等。

就業(yè)方向：船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設(shè)計(jì)研究單位,、海事局,、國(guó)內(nèi)外船級(jí)社、船舶公司,、船廠,、海洋石油單位、高等院校,、船舶運(yùn)輸管理,、船舶貿(mào)易與經(jīng)營(yíng)、海關(guān),、海上保險(xiǎn)和海事仲裁等部門,，從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究,、制造,、檢驗(yàn),、使用和管理等工作，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè),。

希望這些能夠幫到你,！

6. 海洋科學(xué)概論心得體會(huì)

當(dāng)今世界人類所面臨的人口控制、資源開(kāi)發(fā),、環(huán)境保護(hù),、減災(zāi)防災(zāi)、可持續(xù)發(fā)展等重大問(wèn)題無(wú)不與地球環(huán)境和人類活動(dòng)密切相關(guān),。隨著地球科學(xué)自身的不斷發(fā)展和完善，以及人類社會(huì)發(fā)展對(duì)地球科學(xué)的需求越來(lái)越迫切,，地球科學(xué)與其他學(xué)科之間以及地球科學(xué)各分支學(xué)科之間的交叉融合越來(lái)越普遍,。未來(lái)的地球科學(xué)將成為人類生存和社會(huì)發(fā)展的科學(xué)。因此,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球,、了解地球，從而珍惜自然資源,，愛(ài)護(hù)生存環(huán)境,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，是高等教育的任務(wù)之一,。

“地球科學(xué)概論”是學(xué)習(xí)地球科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)入門課程,，它可以幫助學(xué)生建立正確的宇宙觀和地球觀，學(xué)會(huì)客觀認(rèn)識(shí)地球思維的方法,。它的課程內(nèi)容涉及十分廣泛,，涵蓋地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué),、地球化學(xué),、自然地理學(xué)、氣象學(xué),、海洋學(xué),、生物學(xué)、環(huán)境地學(xué),、天文學(xué)等不同學(xué)科的知識(shí),。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能結(jié)合現(xiàn)實(shí)的各種景觀與現(xiàn)象,，逐層解讀地球環(huán)境的結(jié)構(gòu),、形成演變及其對(duì)人類社會(huì)的影響。掌握地球的起源于演化,、地球的特性及其圈層組成,、板塊運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)作用的基本知識(shí),；對(duì)大氣圈、水圈,、生物圈與地表形態(tài)等與人類活動(dòng)直接相關(guān)的地理環(huán)境有清晰的了解,；對(duì)當(dāng)前的一些涉及環(huán)境變遷、資源利用,、防災(zāi)減災(zāi)等可持續(xù)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題有正確的理解和認(rèn)識(shí),。讓非地學(xué)專業(yè)的學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，豐富和完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)闊視野，從而在日后的工作實(shí)踐中自覺(jué)遵循“人地和諧”的自然規(guī)律,。

7. 海洋科學(xué)感想體會(huì)

大海的微信頭像是寬廣,，深遂的象征，大海就會(huì)讓人聯(lián)想到一望無(wú)際,，因此大海的微信頭像還寓意著希望和未來(lái),，大海賦于人們更多的是神秘和想象，因此微信頭像用大海做圖標(biāo),，寓意簡(jiǎn)單直接明了,，會(huì)讓人感受到對(duì)方是個(gè)豁達(dá)、心胸開(kāi)闊之人,，可以容納很多紛紛擾擾的人,。

8. 海洋學(xué)感悟

向著星辰大海我感悟出宇宙的浩瀚，人類的渺小,，以及無(wú)窮的探索欲,。人們常說(shuō)，每一顆星星就代表著一個(gè)星君,，代表著人們對(duì)神話世界的向往?，F(xiàn)在則是各國(guó)科學(xué)家探索的版圖。與星辰遙遙相望的大海,，像彼此相伴的戀人,，神秘又美麗，危險(xiǎn)又忍不住想靠近,。

9. 海洋科學(xué)感想怎么寫

海底兩萬(wàn)里讀書心得1

總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》

相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人,，一定都會(huì)被那副畫面所震撼。

看似平靜的海水下總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi),，如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉,。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道，遇見(jiàn)一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船,，掠過(guò)一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長(zhǎng)和一群水手的帶領(lǐng)下,，仿佛無(wú)所不能。它帶領(lǐng)著“我”開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀止的海下表演,，讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工,。

總有一個(gè)你不知道的世界。

也許它高高聳立在高空之上,，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下,，也許它悄悄隱匿在地心深處……

那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方，有著最美好的夢(mèng)境,，也有最空虛的憧憬,。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前,，大廈富麗堂皇,，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,，熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒(méi)有污濁的味道,，只剩下植物淡淡的清香,。

那是一個(gè)如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方，有著最柔和的真誠(chéng),?？蜌獾狞c(diǎn)頭，舉手投足之間都帶著良好的家教,。不大的小城中總能相遇,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹(shù)的枝椏上還掛著簡(jiǎn)易的秋千,，不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲,。梔子花愈開(kāi)愈濃，香氣愈飄愈遠(yuǎn),，在遠(yuǎn)方淡成了迤邐,。

總有一個(gè)你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著幽光的角落,，或平凡,，或超絕，或繁華,，或隱逸,。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界，淺淺的笑著,，淋濕在雨中,，披上了一層紗,。

在我們生活的現(xiàn)實(shí)中，多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足,。于是人們開(kāi)始去不停地開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界,，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺(jué)間,，足跡踏遍了古城,，跑過(guò)了山巒，踩過(guò)了冰川,，跳過(guò)了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過(guò)得新的地點(diǎn),，心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。

停下腳步,，隨遇而安,。宇宙之浩瀚，總會(huì)為自己留下一片寧?kù)o,。不是所有的美好都要占有,，一味地索求只會(huì)帶來(lái)迷茫?！短一ㄔ从洝分械牟遏~人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源,，刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

世界之大,，也希望留下一抹小小的自由天堂,。與其一味尋找，不如止步現(xiàn)狀,，為宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都余下一個(gè)安逸的空間,。

因?yàn)榘。傆幸粋€(gè)你不知道的世界

10. 海洋專業(yè)感想

我喜愛(ài)大海,，還因?yàn)樗沁B接各地的橋梁,。我們從這個(gè)地方，可以坐船到另一個(gè)地方,。我們還可以坐著船,，在海面上飽覽四周城市的美麗風(fēng)光。漁民們將打撈來(lái)的海產(chǎn),，用漁船通過(guò)大海運(yùn)到世界各地,，讓全世界的人們一齊享受豐收的喜悅。

我喜愛(ài)大海中豐富的海產(chǎn),。那一條條海魚和一只只海蝦,，在陽(yáng)光的照耀下，在一艘艘漁船上閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了,！每一位漁民看著打撈回來(lái)的海產(chǎn),，臉上都洋溢著豐收的喜悅。

11. 海洋科學(xué)感想與收獲

中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)考難度大嗎,？現(xiàn)在不玩哪所大學(xué)應(yīng)考研都有一定難度,，因?yàn)榇髮W(xué)本科生畢業(yè)太多了，但是中國(guó)海洋大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)考研難度相比較而言不算大,，因?yàn)樗袊?guó)海洋大學(xué)是以海洋科學(xué)為主的一所綜合性大學(xué),，海洋專業(yè)是他的王牌專業(yè)，所以它的考研難度比起別的學(xué)校來(lái),，相比較而言容易一些了,。