1. 小班自制玩具100種

這個要選取一些質(zhì)地比較硬的紙板

2. 小班20種自制玩具 玩法

可以做親子閱讀,，培養(yǎng)孩子語感,，訓練孩子的記憶力和主意力集中能力,。

可以學騎車，練滑板,，鍛煉孩子都身體平衡能力,。

可以教孩子掃地，收拾自己的玩具這些力所能及的家務(wù),。

3. 小班自制玩具100種玩法

積木,、七巧板、毛絨玩具,、皮球,、木馬、滑梯等等,。

玩娃娃家的各種用具,，小鍋、小碗,、小家具,，木工玩具；各種交通和運輸工具,，大卡車,、消防車、警車等,；各種組裝玩具,，積木。

卡通人物的玩具,，還有一些小孩子沒見過的,，新奇的，不要帶棱角的以免傷到孩子。還要有一些橡皮泥啦,、彩紙啦,，讓孩子自己動手創(chuàng)造作品那樣他們會很開心，皮球也很重要,，弄一些大小不一的皮球,，小孩子大多數(shù)都對皮球感興趣

兒童玩具結(jié)構(gòu)游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物，能促進思維發(fā)展和動手操作的習慣,，形成手腦并用的目的,，在使用各種材料的過程中,，可直接了解各種物質(zhì)的性能,，認識各種材料的形狀、數(shù)量等,，并且在結(jié)構(gòu)中取得運用各種材料的知識和經(jīng)驗,，而孩子的設(shè)計、構(gòu)思的能力,，也都可得到鍛煉,。如積木要一塊一塊地搭，一層一層地拼,，建成一座樓房,，修成一座水庫，要經(jīng)過多次失敗才會取得成功,，這對鍛煉幼兒的意志是一個好方法,。

在幼兒認識周圍世界的過程中，玩具起著極大的作用,。玩具以其鮮艷的顏色,，優(yōu)美、奇異的造型,，靈巧的活動,，悅耳的聲響等吸引著孩子的好奇心和注意力。玩具是具體的實際物體,，近似實物的形象,，可以滿足幼兒動手動腦、操縱擺弄物體的愿望,。玩具的種類多樣,，玩法多變，可以引起幼兒的興趣,，好的玩具能激發(fā)幼兒做游戲的愿望,，是幼兒學習的教科書，也是他們所喜愛的生活好伴侶,。

4. 小班 自制玩具

回答如下：以下是一些小班建構(gòu)區(qū)玩具玩法：

1. 磁性積木：使用不同形狀的磁性積木搭建各種建筑,、動物和形狀,。可以讓孩子們嘗試不同的組合和創(chuàng)意,，提高他們的空間想象力和手眼協(xié)調(diào)能力,。

2. 模型拼裝：提供各種不同的模型拼裝玩具，如飛機,、汽車,、船只等，讓孩子們嘗試拼裝并了解不同的機械結(jié)構(gòu),。

3. 磚塊建筑：使用各種大小和形狀的磚塊,，讓孩子們嘗試搭建不同的建筑，如城堡,、房屋等,。可以讓孩子們嘗試不同的樣式和結(jié)構(gòu),，并學習如何穩(wěn)固地搭建結(jié)構(gòu),。

4. 軌道玩具：提供不同形狀的軌道和小車，讓孩子們嘗試建造自己的軌道系統(tǒng),?？梢宰尯⒆觽儗W習物理力學和軌道運動的原理。

5. 拼圖玩具：提供不同難度和主題的拼圖,，讓孩子們嘗試拼接出完整的圖案,。可以讓孩子們鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和形狀認知能力,。

總之,，小班建構(gòu)區(qū)玩具可以讓孩子們在玩樂中學習、探索和創(chuàng)造,，提高他們的各種能力,。

5. 小班自制玩具100種圖片

因為小班孩子這個年齡段，就是屬于玩的階段,，對于各種各樣的玩具,，能增加孩子對各種色彩和形狀等的認知，從而開發(fā)孩子大腦,，滿足孩子的好奇心,，也能讓孩子暫時忘掉離開爸爸媽媽焦慮的困擾，而且能讓孩子懂得和感受到相互之間分享的快樂,，能讓孩子有集體感,，滿足孩子對各種各樣玩具的需求，從而讓孩子愛上幼兒園，對幼兒園充滿向往和期待,，讓孩子不再懼怕上學,，讓孩子覺得上學真快樂，有那么玩具可以玩,，比家里的玩具好玩多了,，還是上學好，各種各樣的玩具等著自己去玩,。

6. 小班自制玩具簡單又好玩

玩具太少,，幼兒無法游戲；玩具太多占去了幼兒的游戲空間,，容易使幼兒刺激過度,，過于興奮，導致他們忙于頻繁更換材料而不能專注于一種有效的活動,。一般情況下,，小班幼兒處于平行游戲階段，教師要投放和幼兒人數(shù)相當?shù)南嗤婢?，便于幼兒模仿和操作；對于中班幼兒,，教師要投放相同種類的不同玩具,；大班則應(yīng)將不同種類的不同玩具混合投放。

7. 小班自制玩具名稱及功能

比如抓娃娃機,，可以抓健康的食物和不健康的玩具,，進行分類

8. 幼兒園小班自制玩具教案

這幾款小游戲在各種中高端幼兒園特別流行，這些小游戲只在通過孩子的內(nèi)在力量完成自我學習,。

1.串珠子：可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力

2.包裝禮物：鍛煉孩子的動手能力

3.顏色配對游戲：讓孩子尋找顏色相應(yīng)的配對,。

4.幾何皮筋：用盒子和圖釘制作一個簡易的幾何板，讓孩子拿著皮筋在幾何板上套出不同的形狀,，學會辨別幾何圖形,。

5.在沙子中尋找字母：把字母玩具混在沙子里，讓孩子在沙子里將字母尋找完整,。

6.加法游戲箱：

7.找到配對的瓶蓋：

8.母雞下蛋：

9.數(shù)字的組成與加減

10.區(qū)分單雙數(shù)：

以上的大部分文具都是可以手工制作,，基本上算是零成本。并且還有相關(guān)的兒童思維訓練游戲書：

《立體王之入門篇》

原文鏈接

9. 小班自制玩具圖片大全

輔助材料有：

木板、大小不等的箱子,、易拉罐,、繩子、塑料管、小車模型,、線,、石頭、建筑模型,、建筑圖片,、測量工具、插塑玩具,、雪花片,、張貼畫、自制紙盒積木,、交通標志,、花、草,、樓房,、小人和動物的立體擺件、

10. 小班自制玩具圖片及制作方法

積木,、七巧板,、毛絨玩具、皮球,、木馬,、滑梯等等。

玩娃娃家的各種用具,，小鍋,、小碗、小家具,，木工玩具,；各種交通和運輸工具，大卡車,、消防車,、警車等；各種組裝玩具,，積木,。

卡通人物的玩具，還有一些小孩子沒見過的,，新奇的,，不要帶棱角的以免傷到孩子。還要有一些橡皮泥啦,、彩紙啦,，讓孩子自己動手創(chuàng)造作品那樣他們會很開心,，皮球也很重要，弄一些大小不一的皮球,，小孩子大多數(shù)都對皮球感興趣

兒童玩具結(jié)構(gòu)游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物,，能促進思維發(fā)展和動手操作的習慣，形成手腦并用的目的,，在使用各種材料的過程中,，可直接了解各種物質(zhì)的性能，認識各種材料的形狀,、數(shù)量等,，并且在結(jié)構(gòu)中取得運用各種材料的知識和經(jīng)驗，而孩子的設(shè)計,、構(gòu)思的能力,，也都可得到鍛煉。如積木要一塊一塊地搭,，一層一層地拼,，建成一座樓房，修成一座水庫,，要經(jīng)過多次失敗才會取得成功,，這對鍛煉幼兒的意志是一個好方法。

在幼兒認識周圍世界的過程中,，玩具起著極大的作用,。玩具以其鮮艷的顏色，優(yōu)美,、奇異的造型，靈巧的活動,，悅耳的聲響等吸引著孩子的好奇心和注意力,。玩具是具體的實際物體，近似實物的形象,，可以滿足幼兒動手動腦,、操縱擺弄物體的愿望。玩具的種類多樣,，玩法多變,，可以引起幼兒的興趣，好的玩具能激發(fā)幼兒做游戲的愿望,，是幼兒學習的教科書,，也是他們所喜愛的生活好伴侶。

11. 小班自制玩具100種玩法教案

玩教具種類

幼兒園玩教具可有不同的分類:按區(qū)角（活動區(qū)域）分類,，如建構(gòu)類,、體育類,、 益智類等;按領(lǐng)域分類,如健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域,、科學領(lǐng)域等;按材質(zhì)分類,，如塑料 類、紙質(zhì)類,、實木類等,。

1.按功能（活動區(qū)域即區(qū)角）劃分

(1)體育類。體育類玩具的主要功能是幼兒通過操作玩具,，可以促進動作的 發(fā)展,，提高身體協(xié)調(diào)性，增強體質(zhì),，達到健康發(fā)展,。

(2)角色類。角色類玩具的主要功能是幼兒通過使用玩具,可以扮演各種角 色,，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活中的不同活動,。從而有助于幼兒發(fā)揮想象，培養(yǎng)觀察力 和創(chuàng)造力,，增強與同伴的合作意識和能力,。

(3)科學類?？茖W類玩具是幼兒在科學探索中所使用的玩具,。幼兒科學活動 的一個重要特點就是在玩中去獲取科技知識?，鍛煉各種能力,，因而科學玩具在幼兒 科學活動中具有不可忽視的作用,。

(4)建構(gòu)類。建構(gòu)類玩具是幼兒在建筑,、構(gòu)造活動中所使用的玩具,，是幼兒利 用各種不同建構(gòu)玩具創(chuàng)造性地構(gòu)造物體或建筑物，實現(xiàn)對周圍現(xiàn)實生活的反映,。 建構(gòu)類玩具有助于幫助幼兒將抽象的數(shù)理概念直觀化,，使幼兒在探究操作中積累 起有關(guān)數(shù)、量,、形,、時、空,、創(chuàng)造和審美等方面的直接經(jīng)驗,。

(5)益智類。益智類玩具是讓幼兒在玩的過程中開發(fā)智力增長智慧的玩具,。 幼兒通過與玩具的互動,，使抽象的概念學習情趣化,、形象化，易于幼兒獲得知識,、發(fā) 展智力,。

(6)表演類。表演類玩具是幼兒在演奏樂曲,、舞蹈,、朗誦詩歌、講述故事的時 候,直接借助技術(shù)設(shè)備并運用聲音,、表情,、動作公開再現(xiàn)作品、創(chuàng)設(shè)作品過程中所使 用的玩具,。使用表演類玩具時,，幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象，增強表達力,、表現(xiàn) 力,、自信心，促進個性與創(chuàng)造性發(fā)展,，在愉悅的氛圍中,，與同伴交往、合作,獲得快樂 的體驗,。

(7)美勞類,。美勞類玩具是指幼兒利用美術(shù)創(chuàng)作來描繪或塑造物體形象，反 映周圍生活和表達情感時所使用的玩具,。美勞活動是幼兒對已有經(jīng)驗的表現(xiàn),、整 合、理解和提升的過程,也是多元文化與傳統(tǒng)文化的融合,、傳承過程,，有助于拓展幼 兒認知視野并形成獨特的審美經(jīng)驗。

2.按領(lǐng)域劃分

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的,、啟蒙性的,可按照幼兒學習活動的 范疇相對劃分為健康、社會,、科學,、語言、藝術(shù)等方面,，還可按其他方式做不同的劃 分,。

3.按材質(zhì)劃分

幼兒園玩教具所涉及的材質(zhì)很多,大致有:木質(zhì)玩教具,;塑膠玩教具;塑料玩教具,紙質(zhì)玩教具;鋼制鐵質(zhì)玩教具;還有泥塑玩教具、玻璃制玩教具,、布制玩教具……

4.自制玩教具

自制玩教具是相對于需要花錢購買的商品化玩教具而言,，是教師依據(jù)教育目 標,，結(jié)合幼兒興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗,，自己制作或組織幼兒自己制作,或幼兒與 教師,、家長共同制作的玩教具。