1. 了解海洋知識的小報怎么畫
求采納?。,?!求采納!?。∽x萬卷書,,行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨,,加上高考獨木橋擺在面前,所以只能每天“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”,。可怎樣養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢,? (1)看目錄速讀全書,,掌握風(fēng)格 (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少) (3)即然少,,自己想從這書里看到什么問題,,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助 (4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時間 (5)重點放在目錄,,大標(biāo)題,,和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點,?! ?6)記下一些好的句子或重點段落?! ?7)讀書過程中,,隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來,,把每一個能聯(lián)想起來的點畫在導(dǎo)圖上,,同時寫作者優(yōu)缺點,自己的看法,,還可以參考哪些等 (8)最后復(fù)習(xí)一遍,,選擇重點段落完善導(dǎo)圖?! ?9)自己整理筆記,,總結(jié)收獲?! ∪迷~好句: 學(xué)而時習(xí)之,,不亦樂乎! ――《論語》 浩淼無際的大海,,水是那樣的清澄,。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類家族,?! 〃D―《海的女兒》 這匹忠實的老馬要被殺害了?! 〃D―《牧鵝女》 那個掌握生殺大權(quán)的人,,就這樣宣告了哈里斯的命運?! 〃D―《湯姆叔叔的小屋》 讀書格言: 書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覑圩x書,,我認(rèn)為:讀書,要講究,,不像某些人讀書時走馬觀花,,只尋求爽,。讀書的過程,是審美的過程,,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,,不受環(huán)境的影響。書讀人,,會越讀越死,;只有人讀書,才會越讀越活,。書的用途成千上萬:移植生命,,保持記憶,激發(fā)思想,,傳播知識,,交流信息,表達(dá)靈感,。讀書是一種享受,,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,,那會讓我感覺心曠神怡,。知識也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時,,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,,將會在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,,我便將以前書的內(nèi)容刪去,,灌輸新的知識?!耙糟~為鏡,,可知儀表;以古為鏡,,可曉歷史;以天為鏡,,可知風(fēng)云,;以木為鏡,可斷春秋,;以書為鏡,,可知真我,!”“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純,;文,,愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,,坎坎坷坷中,,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛書之一,?!皻q月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,,它令我感覺到了書的偉大,。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時代的變遷,,當(dāng)之無愧的群書之首,。讀書中:笑、嘆,、痛,、憤、苦,,感覺諸態(tài)紛呈,。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,,品得真.
2. 海洋知識的手抄報又簡單又漂亮
可以是一幅淺藍(lán)色的手抄報
1.畫一個大魚,,中間寫字。
2.畫一個沙灘,,上面畫幾個貝殼,。寫字。題目:海洋--美麗的世界 未來的海底家園 希望可以幫助到你O(∩_∩)O哈哈~
3. 海洋知識手抄報簡筆畫
可以寫一些海洋動物的知識,,或?qū)懸恍l臨滅絕的海洋動物,,從中倡導(dǎo)大家愛護(hù)海洋,還可以寫一些海洋世界的動物,、植物的形態(tài),,再加上海洋動物的圖畫大概就可以做成一張手抄報了。
4. 了解海洋知識的小報怎么畫好看
海的女兒手抄報詳細(xì)步驟教程
1,、首先在畫面的右頂端畫出標(biāo)題,,給標(biāo)題外加一層外邊框。
2,、在畫面的左底端畫上漂亮的美人魚公主,。
3,、在公主的右邊畫上章魚圍起來的畫框,在公主的上面和下面分別畫出沙灘和海洋,。
4,、開始涂顏色啦,給公主,、海草,、海浪等涂上不同的顏色。
5,、 給章魚,、標(biāo)題、砂糖涂上完整的顏色,,讓畫面更完整,。
6、最后在邊框里加上格子線,,一份手抄報就完成了,,是不是既簡單又好看呢。
5. 了解海洋知識的小報怎么畫圖片
答:哈哈,,告訴你一個秘訣,!手抄報呢標(biāo)題寫大一點,可以寫得有創(chuàng)意一些,,圖畫大一點,,涂顏色時可以融入字體!,!
然后,,上網(wǎng)找有關(guān)手抄報主題的內(nèi)容,比如海洋,!你可以搜現(xiàn)在海洋的污染有多少 海洋占地球的多少 海洋對我們的日常生活的影響等等
6. 海洋知識的手抄報
保護(hù)海洋宣傳語可按照以下:
1.珍惜海洋資源,,造福子孫后代。
2.珍惜海洋資源,,愛護(hù)綠地資源,。
3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊,愿人類更美好,。
4.擁抱藍(lán)色海洋,,珍愛生命搖籃。
5.擁抱海洋,,感恩海洋,善待海洋,。
6.揚帆綠色奧運,,擁抱藍(lán)色海洋,。
7.污染海洋千夫指,關(guān)愛海洋萬人頌,。
8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,,心連心傳承海洋文明。
9.實施海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略,,共圖民族復(fù)興大業(yè),。
10.生命源自海洋,污染海洋就等于污染你的祖墳,。
7. 海洋知識手抄報 小學(xué)三年級
可以寫故事簡介,,
中國上古時期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海?!渡胶=?jīng)》記述有一種鳥,。它的名字叫精衛(wèi),精衛(wèi)原來是炎帝寵愛的女兒,,有一天她去東海玩,,可是突然風(fēng)暴襲來,她死了,。女娃變成了鳥,,名字就叫作“精衛(wèi)鳥”。精衛(wèi)鳥去西山銜來石子兒和樹枝,,一次又一次投到大海里,,想要把東海填平
8. 海洋小知識手抄報內(nèi)容
關(guān)于這個問題,走向海洋手抄報內(nèi)容:
1. 海洋是地球最廣闊的領(lǐng)域,,占地球表面積的71%,。
2. 海洋是地球生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,為地球上的大部分生命提供了生存空間和養(yǎng)分,。
3. 海洋的溫度,、鹽度、氧氣含量等條件不同,,形成了不同的海洋生態(tài)系統(tǒng),,包括珊瑚礁、海草床,、深海等,。
4. 海洋資源豐富,包括漁業(yè),、石油,、天然氣、礦物等,,是人類社會重要的經(jīng)濟(jì)來源,。
5. 環(huán)境污染,、氣候變化等問題威脅著海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康,保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)對于人類和地球的未來至關(guān)重要,。
6. 我們每個人都可以為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn),,如減少使用塑料、垃圾分類,、節(jié)約能源等,。
以上是走向海洋手抄報的內(nèi)容建議,可以根據(jù)需要適當(dāng)增加或減少,。
9. 海洋知識宣傳手抄報圖片大全
手抄報通常有一定的版面限制,,內(nèi)容不宜過多,況且還要去掉圖面內(nèi)容,,所以內(nèi)容一定要精選,。因主題是讀書,可以選取名人的讀書小故事,,如刻苦讀書的古人:蘇秦的懸梁刺骨,,祖逖的聞雞起舞,車胤孫康的囊螢映雪等.,??梢越榻B名人名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯!
讀書有三到,,謂心到,,眼到,口到,。心不在此,,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,,卻只漫誦浪讀,,決不能記,久也不能久也,。三到之中,,心到最急,心既到矣,,眼口豈不到乎,?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
“理想的書籍是智慧的鑰匙?!薄袪査固?/p>
讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法:如將背不進(jìn)的要點,,寫在課本靠近頁邊的位置,每次讀書之前,先快速翻閱一遍,,使那些字閃過腦海,,仿佛分期付款,一個月下來,,自然就記住了,反比那硬背的東西結(jié)實,。
用諧音的方式來記東西譬如“危險”是“單腳拉屎”(Dangerous),。 “大學(xué)”是“由你玩四年”(University)。又譬如背長江沿岸的十個二等港,,只用了一名話“震無安九月常常殺一萬,,意思是”政治不安定,九月秋決時處決的人往往高達(dá)一萬”,,雖然名子沒有道理,,卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江、蕪湖,、安慶,、九江、岳陽,、長沙,、常德、沙市,、宜昌,、萬縣”。
古人有所謂的“錦囊集句”,,方法是將平日的靈感寫在小紙條上,,先投入錦囊,有空時再取出來整理,,將斷片的靈感集合為大的篇章,。并將這些資料,放在身邊,,如同電腦磁碟一般,,隨時等你插入,將你要的東西整理出來,!把這些方法寫在報上,,同學(xué)會樂意看的。還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣
讀書破萬卷,,下筆如有神——杜甫
9,、讀書有三到,謂心到,,眼到,,口到——朱熹
10,、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修
11,、讀萬卷書,,行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲——荀子
13,、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14,、書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力,,老大徒傷悲——
16,、莫等閑,白了少年頭,,空悲切——岳飛
17,、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18,、鳥欲高飛先振翅,,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫——阮元
20,、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21,、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為——陳壽
22、熟讀唐詩三百首,,不會作詩也會吟——孫洙
23,、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游
24,、問渠那得清如許,,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知——蘇軾
26,、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
27,、讀書百遍,,其義自見——
28、千里之行,始于足下——老子
29,、路漫漫其修道遠(yuǎn),,吾將上下而求索——屈原
1、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
2,、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞
3,、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
4,、要多讀書,,但不要讀太多的書。 -B.富蘭克林
5,、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象,。 -W.哈茲里特
6,、有些人為思想而讀書-罕見;有些人為寫作而讀書-常見,;有些人為搜集談資而讀書,,這些人占讀書人的大多數(shù)。 -C.C.科爾頓
7,、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
8,、書是唯一不死的東西——丘特
9、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
10,、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
11,、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
12,、人離開了書,,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
13、書不僅是生活,,而且是現(xiàn)在,、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫
14、書籍把我們引入最美好的社會,,使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者——史美爾斯
15,、]書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料,?!旯?/p>
16、好書是偉大心靈的富貴血脈?!獜洜栴D
17,、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!璧?/p>
18、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),,同時也不可能有什么鑒別力,。——赫爾岑
19,、讀書時,,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣,?!獝勰?/p>
20、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代,。——培根
21,、書是良藥——劉向(我國漢代大學(xué)者)說:“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>
22,、書是面包——高爾基說:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣,。
23,、書是益友——臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友,。
24,、書是階梯——高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
25,、書是源泉——高爾基說:“愛護(hù)書籍吧,它是知識的源泉,?!?/p>
26、書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,,駛向生活的無限廣闊的海洋,。”
27,、書是顧問——凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,,重復(fù)這個顧問的次數(shù),。”
28,、書是奇跡——高爾基說:“書,,要算要類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?!?/p>
29,、書是社會——皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),,使人高尚,。”
30,、書是營養(yǎng)品——莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>
31,、書是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說:“書——這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令?!?/p>
33,、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?!薄萜諣?/p>
34,、“書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,,不用言語和訓(xùn)斥,,不收學(xué)費,也不拘形式,?!薄虏?/p>
35、“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!薄郀柣?/p>
36,、“理想的書籍是智慧的鑰匙?!薄袪査固?/p>
37,、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),。”——彌爾頓
38,、“書籍是生活的加速器,。”——尼克拉耶娃 “書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn),?!薄諣栣?/p>
中國古代讀書名言7則
1、三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!佌媲?/p>
2、性癡,,則其志凝:故書癡者文必工,,藝癡者技必良?!乐渫囟鵁o成者,,皆自謂不癡者也?!阉升g
3,、書富如入海,百貨皆有,。人之精力,,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。——蘇軾
4,、看文字須大段精彩看,,聳起精神,豎起筋骨,,不要困,,如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),,擊其尾則首應(yīng),,方始是。不可按冊子便在,,掩了冊子便忘,。——朱熹
5,、讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,。心不在此,則眼看不仔細(xì),,心眼既不專一,,卻只漫誦浪讀,決不能記,,久也不能久也,。三到之中,心到最急,,心既到矣,,眼口豈不到乎?——朱熹
6,、學(xué)貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。 ——戴震
7,、讀書以過目成誦為能,,最是不濟(jì)事?!嵃鍢?/p>
中國現(xiàn)代名言3則
1,、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所?!u韜奮
2,、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,,寧精勿雜,,寧專勿多,。——周恩來
3,、讀書也像開礦一樣,,“沙里淘金”?!w樹理
西方名言3則
1,、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,,是先求得該題目的膚表的見解,,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,,以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末,就懂得它的起因,。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。——狄慈根:《辯證法的邏輯》
2,、重要的不是知識的數(shù)量,,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,,但卻不知道最有用的東西,。——托爾斯泰
3,、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切,?!獝垡蛩固?/p>
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
性癡,,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良,?!乐渫囟鵁o成者,皆自謂不癡者也,?!阉升g《阿寶》
書富如入海,,百貨皆有。人之精力,,不能兼收盡取,,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之,?!K軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,聳起精神,,豎起筋骨,,不要困,如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),,方始是,。不可按冊子便在,掩了冊子便忘,?!祆洹吨熳诱Z類大全》
讀書有三到,謂心到,,眼到,,口到。心不在此,,則眼看不仔細(xì),,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,,決不能記,,久也不能久也。三到之中,,心到最急,心既到矣,,眼口豈不到乎,?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,,最是不濟(jì)事,?!嵃鍢?/p>
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,,是先求得該題目的膚表的見解,,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,,以求獲得精密的智識,。我對該書的終末,就懂得它的起音,。這是我所能介紹給你唯一正解的方法,。——狄慈根:《辯證法的邏輯》
重要的不是知識的數(shù)量,,而是知識的質(zhì)量,,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西,?!袪査固?/p>
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切.——愛因斯坦
中國現(xiàn)代名言3則
無所不能的人實在一無所能,,無所不專的專家實在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí),,抓住中心,,寧精勿雜,寧專勿多,?!芏鱽怼吨芏鱽磉x集》
讀書也象開礦一樣,“沙里淘金”,。趙樹理
書籍是全世界的營養(yǎng)品.(莎士比亞)
讀書名言或讀書格言
1,、敏而好學(xué),不恥下問——孔子
2,、業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,,毀于隨——韓愈
3,、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4,、知之者不如好之者,,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,,其不善者而改之——孔?/p>
6、興于《詩》,,立于禮,,成于樂——孔子
7、己所不欲,,勿施于人——孔子
8,、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9,、讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到——朱熹
10,、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修
11,、讀萬卷書,,行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13,、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
14,、書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力,,老大徒傷悲——《漢樂府,。長歌行》
16、莫等閑,,白了少年頭,,空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書——蘇軾
18,、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19,、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為——劉備
22,、熟讀唐詩三百首,,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少,,事非經(jīng)過不知難——陸游
24,、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25,、舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工,,藝癡者技必良——蒲松齡
27,、讀書百遍,其義自見——《三國志》
28,、千里之行,,始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn),,吾將上下而求索——屈原
30,、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
31,、讀書之法,,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
32,、吾生也有涯,,而知也無涯——莊子
33、非學(xué)無以廣才,,非志無以成學(xué)——諸葛亮
34,、玉不啄,不成器,;人不學(xué),,不知道——《禮記》
讀 書 名 言
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
性癡,,則其志凝:故書癡者文必工,,藝癡者技必良?!乐渫囟鵁o成者,,皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,,百貨皆有,。人之精力,不能兼收盡取,,但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,,聳起精神,,豎起筋骨,不要困,,如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),,擊其尾則首應(yīng),,方始是。不可按冊子便在,,掩了冊子便忘,。
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到,謂心到,,眼到,,口到。心不在此,,則眼看不仔細(xì),,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,,決不能記,,久也不能久也。三到之中,,心到最急,,心既到矣,眼口豈不到乎,? ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,,不如知得一件卻到地也,。 ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事,?!嵃鍢?/p>
中國現(xiàn)代名言3則
無所不能的人實在一無所能,,無所不專的專家實在是一無所專…… ——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí),,抓住中心,,寧精勿雜,寧專勿多,。 ——周恩來《周恩來選集》
讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”,。 ——趙樹理
西方名言3則
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,,先瀏覽許多頁和好多章,,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識,。我讀該書的終末,,就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法,。
——狄慈根:《辯證法的邏輯》
重要的不是知識的數(shù)量,,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,,但卻不知道最有用的東西,。
——托爾斯泰
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切,。 ——愛因斯坦
讀書名言
“書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗,,世世代代傳下去,。”——坎耶里
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,?!薄萜諣?/p>
“書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,,不用言語和訓(xùn)斥,,不收學(xué)費,也不拘形式,?!薄虏?/p>
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄郀柣?/p>
“理想的書籍是智慧的鑰匙,?!薄袪査固?/p>
“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),。”——彌爾頓
“書籍是生活的加速器,?!薄峥死?/p>
“書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)?!薄諣栣?/p>
名人名言 讀書篇
書是逆境中的慰藉,。
書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂,。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。
年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶,。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足,。
在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢,。
勤動筆墨勤看書,。
知識好像砂石下的泉水,掘得越深,,泉水越清,。
如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少,。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,。
高尚的語言包含著真誠的動機(jī)。
勤學(xué)和知識是一對最美的情人,。
學(xué)到很多東西的決竅,,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個人的度量是一種精神力量,,是一股強(qiáng)大的文明力量,。
書都讀得來的人,還怕有什么做不來的,。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,,他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老,,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老,。
再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實際行動打下基礎(chǔ)容易得多,。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,。
知識上的富有可以享受心靈上的滿足,。
不斷認(rèn)識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識,,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識,。
不信書不能提高境界,光信書不如無書,。
掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人,,時時品嘗著知識的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡,,而搞學(xué)問是不能因陋就簡的,。
努力耕耘,少問收獲,。
中國古代讀書名言
1、看文字須大段精彩看,,聳起精神,,豎起筋骨,不要困,,如有刀劍在后一般,。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),,擊其尾則首應(yīng),,方始是。不可按冊子便在,,掩了冊子便忘――朱熹
2,、讀書有三到,謂心到,,眼到,,口到。心不在此,,則眼看不仔細(xì),,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,,決不能記,,久也不能久也。三到之中,,心到最急,,心既到矣,眼口豈不到乎,?――朱 熹
3,、讀書之法無他,,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,,為有功耳,。――朱 熹
4、讀書之法,,在循序漸進(jìn),,熟讀而精思。――朱 熹
5,、舉一而反三,,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,,窮理之熟,,然后能融會貫通,以至于此,。――朱熹
6,、為學(xué)讀書,須是耐心,,細(xì)意去理會,,切不可粗心。為數(shù)重物,,包裹在里面,,無緣得見。必是今日去一重,,又見得一重,。明日又去一重,又見得一重,。去盡皮,,方見肉。去盡肉,,方見骨,。去盡骨,方見髓,。――――朱 熹
7,、讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,,到這里方是長進(jìn),。―――朱 熹
8、讀而未曉則思,,思而未曉則讀,。―――朱 熹
9,、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
10,、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事,。眼中了了,,心下匆匆,方寸匆多,,往來應(yīng)接不暇,,如看場中美色,一眼即過,,與我何益也,。―――鄭板橋
11、讀書破萬卷,,胸中無適主,便如暴富兒,,頗為用錢苦,。―――鄭板橋
12、舊書不厭百回讀,,熟讀深思子自知——蘇軾
13,、退筆如山起足珍,讀書萬卷始通神,。――蘇軾
14,、書富如入海,百貨皆有,。人之精力,,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,。故愿學(xué)者每次作一意求之,。——蘇軾《東坡文集事略》
15,、 讀書不尋思,,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,,亦不知圣賢所言為何事,,要作何用,。 惟精心尋思,體貼向身心事物上來,,反覆考驗其理,,則知圣賢之書,一字一句皆有用矣,?!π鞒韺W(xué)家
16,、讀之以為肉,,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以友朋,,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― -南宋 尤袤
17,、靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花,。 ―――清 童銓
18,、風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,,聲聲入耳; 家事、國事,、天下事,,事事關(guān)心?!?顧憲成 (明代學(xué)者)
19,、好讀書,不好讀書; 好讀書,,不好讀書. —— 徐謂 (明代)
20,、盡信書,則不如無書―――孟子
21,、讀書謂已多,,撫事知不足―――王安石
22、但患不讀書,,不患讀書無所用―――朱舜水
23,、刻苦讀書,積累資料,,這是治學(xué)的基礎(chǔ),。――秦牧
24、睹一事于句中,反三隅于字外,。――劉知幾
25,、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,,藝癡者技必良,。--世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也,。―――蒲松齡:《阿寶》
26,、學(xué)貴精不貴博?!檬疾坏降?,不如知得一件卻到地也。 ——戴震
27,、好讀書,,不求甚解;每有會意,,便欣然忘食,。――――陶淵明:《五柳先生傳》
28、讀書破萬卷,,下筆如有神,。 ―――杜甫:《杜工部集》
29、讀書好處心先覺,,立雪深時道已傳,。――袁枚
30、書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,?!?韓愈 (唐代文學(xué)家,、哲學(xué)家)
31、讀書須知出入法,。始當(dāng)求所以入,,終當(dāng)求所以出。見得親切,,此是入書法,;用得透脫,此是出書法,。蓋不能入得書,,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下,。惟知出知入,,得盡讀書之法也。――――陳善[宋]
32,、外物之味,,久則可厭;讀書之味,,愈久愈深,。——-程 頤
33,、讀書切戒在慌忙,,涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過,,切身需要急思量,。―――陸九淵
34、讀書務(wù)在循序漸進(jìn),;一書已熟,,方讀一書,勿得鹵莽躐等,,雖多無益,。 ---胡居仁[明]
35、用心不雜,,乃是入神要路,。―――袁牧[清]
或作或輟,一暴十寒,,則雖讀書百年,,吾未見其可也。―――吳夢祥[明]
36,、莊子“生也有涯而知也無涯 ―――莊子
37,、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.
38,、讀書百遍,,其義自現(xiàn)―――《三國志》
39、我們自動的讀書,,即嗜好的讀書,,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門,;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實社會接觸,使所讀的書活起來,。
中國近現(xiàn)代讀書名言:
1,、為中華之崛起而讀書!―――周恩來
2,、加緊學(xué)習(xí),,抓住中心,寧精勿雜,,寧專勿多,。——周恩來《周恩來選集》
3,、加緊學(xué)習(xí),,抓住中心,寧精勿雜,,寧專勿多,。——周恩來
4,、讀書無嗜好,,就能盡其多。不先泛覽群書,,則會無所適從或失之偏好,,廣然后深,博然后專,。―――魯迅
5,、書看多了,文章自然就會寫了,。 ——--魯 迅
6,、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,,請教別人是大抵無用,,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門,;但專讀書也有弊病,,所以必須和現(xiàn)實社會接觸,,使所讀的書活起來,。 ―――魯迅:《讀書雜談》
7、愛看書的青年,,大可以看看本分以外的書,,即課外書……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,,偏看看科學(xué)書,,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,。這樣子,,對于別人,別事,,可以更深的了解,。―――《魯迅全集》
8、只看一個人的著作,,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點,。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,,這才能釀出蜜來,。倘若叮在一處,所得就非常有限,,枯燥了,。―――魯迅《致顏黎民》
9、必須和實際社會接觸,,使所讀的書活起來,。 ——魯迅
10、讀書好似爬山,,爬得越高,,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,,汗水流得多,,收獲更豐滿。 ——--臧克家
11,、讀過一本好書,,像交了一個益友。――― 臧克家
12,、努力耕耘,,少問收獲。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣,。先看序文或作者,、編者的前言,知道全書的概況,,是好習(xí)慣,。把書估計一下,,預(yù)定若干日讀完,而且如果能按期看完,,是好習(xí)慣,。有不了解處,不怕查工具書,,不怕請教老師或者朋友,,是好習(xí)慣。自己有所得,,隨手寫簡要的筆記是好習(xí)慣,。其實說不好的習(xí)慣,半途而廢,,以及眼睛在書上,,腦子開小差,都非常不好,?!~圣陶
13、我有八位好朋友,,肯把萬事指導(dǎo)我,。你若想問真名姓,名字不同都姓何:何事,、何故,、何人、何時,、何地,、何去、何如,,好象弟弟與哥哥,。還有一個西洋派,姓名顛倒叫幾何,。若向八賢常請教,,雖是笨人不會錯。―――陶行知:《八位顧問》
14,、用活書,,活用書,用書活,。――――陶行知
15,、奮力是萬物之父! —————陶行知
16,、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,,學(xué)了必須要想,想通了就要行,,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手,。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫,。 ——謝覺哉,,
17、沒有時間,,擠,;學(xué)不進(jìn)去,鉆,。 ——--謝覺哉
18,、我讀書奉行九個字,就是“讀書好,,好讀書,,讀好書”。 ——冰心
10. 海洋知識繪畫
畫一片海洋,,上面漂浮垃圾(海洋要略灰,,還有死亡的魚,垃圾不要太大,,太多)畫一塊陸地,,上面都是垃圾(要多,要有污水)
11. 了解海洋知識的小報怎么畫的
你好,,書的海洋手抄報辦毀了,。可以用白色顏料進(jìn)行遮蓋,。再到上面重新涂顏色,,畫魚。