1. 為什么要研究海洋生物學(xué)

屬于

海洋生物學(xué)是研究海洋中生命現(xiàn)象、過程 及其規(guī)律的科學(xué),，是海洋科學(xué)的一個主要學(xué)科，也是生海洋生物學(xué)是一門綜合性交叉學(xué)科,，主要包括海洋有機體的功能,，海洋生物多樣性和生態(tài)三個方面的內(nèi)容。它是研究海洋中生命有機體的起源,，分布,，形態(tài)和結(jié)構(gòu)，進化與演替的特征和生物生命過程的活動規(guī)律,；探索海洋生物之間和生物與其所處的海洋環(huán)境之間的相互作用和相互影響的科學(xué),。生命科學(xué)的一個重要分支。

2. 為什么海洋研究如此重要

在地球上,海洋占據(jù)了71%的面積,，海洋對人類的重要意義： 1.現(xiàn)代科學(xué)研究表明,最早的生命起源于海洋,可以說海洋是人類的生命搖籃,； 2.海洋里有豐富的水資源,負擔(dān)著全球的水體循環(huán)系統(tǒng)運轉(zhuǎn),影響甚至決定了全球的氣候變化； 3.海洋里有豐富的生物資源,從全球生物資源的多樣性方面,提供了生物科學(xué)研究的標(biāo)本,； 4.海洋里有豐富的經(jīng)濟魚類,、藻類資源,為人類提供了食物、油脂,、化工材料,、藥物等等； 5.海底有豐富的礦產(chǎn)資源,深海錳結(jié)核的礦藏比例是一個幾乎無窮無盡的寶藏,海底也有豐富的石油,、天然氣,、可燃冰儲量； 6.海洋自身的潮汐變化蘊含了幾乎無窮的發(fā)電能源,； 7.海洋運輸是目前最有效率的運輸方式之一,靠近海洋的港口城市一般都能得到快速發(fā)展,； 8.海洋也是全球污染物的最終凈化廠； 9.海洋蘊含風(fēng)險.大型海嘯,、臺風(fēng)往往給人類造成巨大的災(zāi)難,； 10.由于氣候的變化,預(yù)計中的海平面上升將淹沒許多沿海低洼城市,對人類潛在性的損失無可估量 。

海洋是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋,，邊緣部分稱作海,，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體。地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋,，其總面積約為3.6億平方公里,，約占地球表面積的71%，海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水,，約占地球上總水量的97%,，而可用于人類飲用只占2%。地球四個主要的大洋為太平洋,、大西洋,、印度洋、北冰洋,，大部分以陸地和海底地形線為界,。目前為止，人類已探索的海底只有5%,，還有95%大海的海底是未知的,。

3. 為什么要研究海洋生物學(xué)問題

1.海洋能夠幫助我們呼吸

浮游植物是生活在海洋中的微小生物，他們就像植物一樣,，生產(chǎn)出地球上至少50％氧氣,。

就像陸地植物一樣，它們含有葉綠素以捕獲陽光,，并利用光合作用將其轉(zhuǎn)化為能量,，同時產(chǎn)生氧氣，并消耗二氧化碳,。每年浮游植物都將大約10億噸碳從大氣轉(zhuǎn)移到海洋之中,。

2.海洋有助于氣候調(diào)節(jié)

海洋吸收來自太陽的大量熱量。美國國家海洋與大氣管理局表示,，“過去50年來地球上超過90％的變暖情況都發(fā)生在海洋中”,。

這種太陽熱量往往在赤道附近最為強烈，最接近地表的水變暖最多,。然后海流會將熱量傳遞到世界各地,，往南、北兩個方向抵達兩極,。隨著表面海水受熱蒸發(fā),，海水的鹽含量提升，令其密度變大,，導(dǎo)致海水下沉,，使一些溫暖的海水抵達更深的區(qū)域,。

從表面到深處，海水的溫度正在上升,。

一些海流直接導(dǎo)致了特定的氣候影響,。其中一個例子是墨西哥灣海流，它將墨西哥灣的溫暖水從大西洋帶到歐洲,。如果墨西哥灣海流中斷,，歐洲西部的大部分地區(qū)（包括英國、愛爾蘭和法國）可能會變得更加寒冷,。

3.海洋是重要的食物來源

魚類每天都為全球數(shù)十億的人口提供食物,。它占全球動物蛋白消耗量的近16％。當(dāng)然,，海鮮不僅指魚類,，還包括了甲殼類動物和其他可食用海洋生物。一系列藻類和海洋植物也常被用于烹飪之中,。

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織列出了海藻中含有的一些重要營養(yǎng),，如鈉，鈣,，鎂和碘。碘缺乏已被確定為兒童認知發(fā)育受損的“最普遍且最易于預(yù)防”的原因

4.海洋的生物多樣性令人難以置信

海洋不僅僅是食物的來源,，也是多種生物的家園,。

5.海洋創(chuàng)造了數(shù)百萬個就業(yè)機會

經(jīng)濟合作與發(fā)展組織的一份報告估計，到2030年海洋產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)的雇傭人口超過4,000萬人,，其中最大就業(yè)份額可能是漁業(yè)部門,，其次是旅游業(yè)。

海洋能夠調(diào)節(jié)降雨和干旱,，占地球水資源的97％,，同時吸收二氧化碳，幫助保持碳循環(huán)的平衡,。從食物到工作,，海洋也是數(shù)十億人的生命線。

4. 為什么要研究海洋環(huán)境

第一,，珊瑚礁對全球環(huán)境和人類社會的極端重要性,。分布于熱帶海洋的珊瑚礁，是集生態(tài)資源,、環(huán)境調(diào)節(jié),、休閑娛樂、海岸保護,、國土安全,、礦產(chǎn)油氣和科學(xué)文化等于一體的重要的海洋生態(tài)系統(tǒng)，對人類社會和海洋生態(tài)環(huán)境的健康與可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

第二,，珊瑚礁對全球變化的敏感性和脆弱性,。高生物多樣性、高經(jīng)濟價值的珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng),，在全球變化影響下,，近幾十年來處于急劇退化之中，被預(yù)言可能是因為全球變化而失去的第一個生態(tài)系 統(tǒng),。

第三,，珊瑚礁是記錄全球變化的重要載體，能夠準(zhǔn)確記錄不同時間尺度熱帶海洋環(huán)境的變化過程及其與全球變化相互作用的機制,。

5. 我們?yōu)槭裁匆芯亢Ｑ笊?/h2>

海洋生物主要是研究海洋中生命現(xiàn)象,、過程及其規(guī)律的科學(xué)，是海洋科學(xué)的一個主要學(xué)科,，也是生命科學(xué)的一個重要分支,。

它研究海洋里生命的起源和演化，生物的分類和分布,、發(fā)育和生長,、生理、生化和遺傳,，學(xué)習(xí)內(nèi)容多,，復(fù)雜，不過發(fā)展前景非常好,，值得報考,。

6. 為什么要研究海洋生物學(xué)知識

海洋生物資源與環(huán)境屬于水產(chǎn)專業(yè)，培養(yǎng)具有生物學(xué),、環(huán)境科學(xué)基本理論和基本知識,具有較強的實驗,、實踐基本技能,能從事海洋生物資源開發(fā)利用與保護、經(jīng)濟動植物的增殖,、環(huán)境保護,、海洋與漁業(yè)管理及相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學(xué),、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的高級專門人才.

7. 研究海洋生物有什么意義

海洋科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景挺好的,。

海洋科學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握海洋科學(xué)基本理論、基本知識和專業(yè)技能,；具備物理海洋學(xué),、化學(xué)海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué),、海洋調(diào)查及數(shù)據(jù)處理分析,、海洋資源開發(fā)利用與保護等方面的知識和基本技能,。

具有初步的海洋科學(xué)調(diào)查與研究能力的綜合素質(zhì)；能在海洋生物,、海洋化學(xué)的基礎(chǔ)理論研究,、海洋生物和化學(xué)資源調(diào)查、海洋環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域從事科學(xué)研究,、教學(xué)與管理工作,。

8. 為什么選擇海洋生物學(xué)

海洋生物學(xué)好，畢業(yè)生的就業(yè)方向可以是高等院校,、科研單位,、環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫,、水產(chǎn)增養(yǎng)殖,、漁業(yè)管理、海洋管理以及技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)貿(mào)易等單位及政府有關(guān)部門,。

能力較強的畢業(yè)生可以勝任海洋技術(shù)、海洋環(huán)境監(jiān)測,、海洋資源調(diào)查,、水文調(diào)查分析、水聲通信,、海洋遙感,、海岸工程等部門的工作，并可在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究,、教學(xué),、技術(shù)開發(fā)和管理,。

9. 研究海洋生物學(xué)的意義

海洋對人類社會生存和發(fā)展具有重要意義,，海洋孕育了生命、聯(lián)通了世界,、促進了發(fā)展,。海洋是高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要地。要加快海洋科技創(chuàng)新步伐,，提高海洋資源開發(fā)能力,，培育壯大海洋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

要促進海上互聯(lián)互通和各領(lǐng)域務(wù)實合作,，積極發(fā)展“藍色伙伴關(guān)系”,。

要高度重視海洋生態(tài)文明建設(shè)，加強海洋環(huán)境污染防治,，保護海洋生物多樣化,。