1. 小班海洋圖畫教案反思總結(jié)

青島市北區(qū)私立小學(xué)還是很不錯(cuò)的,，有以下幾所:

1、青島大路小學(xué),。青島大路小學(xué)是擁有23年辦學(xué)歷史的全日制民辦學(xué)校,。學(xué)校將《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)與內(nèi)化貫穿德育工作之始終，倡導(dǎo)“知行合一”理念,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品性和行為習(xí)慣,，取得良好成效。

2,、青島海信學(xué)校,。海信學(xué)校是由海信集團(tuán)創(chuàng)辦的小學(xué)初中九年制民辦學(xué)校，學(xué)校位于青島市市南區(qū)鎮(zhèn)江南路10號(hào),，學(xué)校設(shè)置小學(xué)24班,、初中12班，擬定于2019年秋季正式開(kāi)學(xué),。

3,、青島櫸園學(xué)校。青島櫸園學(xué)校創(chuàng)建于2004年7月,，位于青島前海海濱,，是青島豐源集團(tuán)與青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(青島江蘇路小學(xué))共建促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展聯(lián)盟之后，聯(lián)合創(chuàng)辦的一所全日制民辦學(xué)校,。已走過(guò)10年的辦學(xué)歷程,。學(xué)校占地面積4583平方米，校舍建筑面積982平方米,。

4,、青島銀海學(xué)校。學(xué)校位于浮山灣畔,，被學(xué)生們譽(yù)為全國(guó)離大海最近的學(xué)校,。建筑面積2萬(wàn)余平方米，現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班（小學(xué)部50個(gè)教學(xué)班,，初中部18個(gè)教學(xué)班）,，學(xué)生2000余人，教職工300余人,，全部實(shí)行小班化教學(xué),。

5、青島新世紀(jì)市北學(xué)校,。學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,，學(xué)校位于青島市市北區(qū)南口路25號(hào)，現(xiàn)有學(xué)生1000余名,，師資優(yōu)秀,，是一所名師薈萃的優(yōu)質(zhì)教育品牌具有特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校,。學(xué)校推行“七彩陽(yáng)光，人人閃光”的特色教育,，關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性的多元發(fā)展。

2. 小班海洋簡(jiǎn)筆畫

畫沙灘好看的方法：

1,、先畫一棵椰子樹(shù)。

2,、椰子樹(shù)葉比較繁瑣,，所以一定要注意細(xì)節(jié)。

3,、然后再下面畫上小草,，在畫上海水和云朵。

4,、旁邊畫一朵小草,。

5、給椰子樹(shù)和小草涂上綠色,。

6,、沙灘涂上棕色，給海水涂上藍(lán)色就可以了,。

拓展內(nèi)容：

沙灘就是由于沙子堆積形成的沿水邊的陸地或水中高出水面的平地,。我國(guó)有名的沙灘有北海沙灘、三亞亞龍灣,、中國(guó)第一長(zhǎng)灘,。

3. 小班海洋美術(shù)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護(hù)自己的不同方式并對(duì)海洋生物自我保護(hù)方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.

2,、喜歡欣賞，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美,，能看圖講述故事片段，樂(lè)意與同伴表演故事,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒用書“動(dòng)物世界”

2,、PPT

三,、活動(dòng)過(guò)程:

1、引入部分：圖片感知,認(rèn)識(shí)小丑魚和他的朋友.

逐一出示小丑魚圖片,，提問(wèn)1:你們認(rèn)識(shí)它嗎?

逐一出示章魚,、比目魚,、小小魚、麗魚圖片,，提問(wèn)2：這些又是誰(shuí)呢,？

提問(wèn)3:如果碰到危險(xiǎn),它們會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)

2、基本部分

1）完整欣賞故事flash

提問(wèn)1：小丑魚為什么要去拜訪它的朋友?

提問(wèn)2：小丑魚找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己的,？

提問(wèn)3：小丑魚當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么保護(hù)自己的,？

2）再次傾聽(tīng)故事錄音,幼兒人手一本動(dòng)物世界小丑魚, 幼兒邊聽(tīng)故事邊看圖書

提問(wèn)1:除了故事中的海洋生物有自我保護(hù)的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護(hù)本領(lǐng)嗎?

3、結(jié)束部分

1）角色表演：幼兒分角色表演,，老師念旁白,。

4. 小班海洋世界簡(jiǎn)筆畫

畫地球的簡(jiǎn)筆畫的方法

01、首先畫一個(gè)不是正圓的圓形,，地球本身就是一個(gè)橢圓形,。02、接著根據(jù)所知道的大洲和大洋的的地理位置來(lái)描繪它們?cè)诘厍蛏系姆轿弧?/p>

03,、把一些細(xì)節(jié)的東西補(bǔ)充完整,，使地球更加的生動(dòng)完整。

04,、最后把大洲的部分涂成深色顯得更立體,，這樣地球的圖片就完成啦。拓展資料

簡(jiǎn)筆畫的概念一簡(jiǎn)筆畫構(gòu)成特點(diǎn),， 簡(jiǎn)筆畫工具及材料,，簡(jiǎn)筆畫的表現(xiàn)方法，線和平面形的種類及基本畫法,，簡(jiǎn)筆畫的繪畫方法用最簡(jiǎn)單的線條和平面型概括的勾畫出物象的主要特征,，由于勾畫簡(jiǎn)單，我們稱為簡(jiǎn)筆畫,。特點(diǎn):概括,、形象、簡(jiǎn)練,、實(shí)用,、易學(xué)、

好記運(yùn)筆方法:運(yùn)筆時(shí)要大膽落筆,，流暢自然,，不重筆，不修改,，畫線要一筆畫成,， 形象準(zhǔn)確。抓比例關(guān)系時(shí)要注意整體,，養(yǎng)成整體觀察,，落筆準(zhǔn)確的習(xí)慣,，使畫出的線條既準(zhǔn)確又有力度。工具:鉛筆,、鋼筆,、毛筆、色筆,、蠟筆,、粉筆及特制筆等材料:圖畫紙、白報(bào)紙,、白板紙,、黑板等。在描繪物象時(shí),，要進(jìn)行聯(lián)想，由基本形聯(lián)想到具體的實(shí)物形象,， 在把各種具體的實(shí)物用基本形概括起來(lái),，并根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)、理解,， 進(jìn)行必要的藝術(shù)夸張和變形,，使它成為干變?nèi)f化的耐人尋味的藝術(shù)形象。

5. 小班美術(shù)教案海洋世界

活動(dòng)目標(biāo) 　　嘗試畫圓并添加線條組合畫成小魚等圖像和符號(hào),。 　　樂(lè)于用繪畫的方式大膽想象找朋友的情景,，體會(huì)回到朋友中間的快樂(lè)。 　　活動(dòng)過(guò)程 　　一,、漂亮的小魚 　　1．(出示剪貼畫)瞧!這是一條藍(lán)藍(lán)的小河,，你們看是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是一條美麗的小魚。他長(zhǎng)得什么模樣呀?圓圓的大身體,，圓圓的小眼睛,，還有一條肉骨頭似的小尾巴真可愛(ài)。 　　2．你愿意做一條小魚嗎?請(qǐng)游到水里來(lái)吧(幾位幼兒繪畫),。注意身體和尾巴的大小,、顏色、魚尾巴的方向,，和幼兒互動(dòng)：“許多小魚游來(lái)了,，我們已經(jīng)看見(jiàn)了小魚圓圓的身體了，還有什么地方?jīng)]看見(jiàn)?”“還有一條小魚也游來(lái)了,，大家好!” 　　許多小魚都游來(lái)了,，小魚和朋友在一起游玩真快活，有朋友真好!

6. 小班海洋圖畫教案反思總結(jié)與反思

UCSD是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)圣迭戈分校的簡(jiǎn)稱,，英文全稱為University of California, San Diego,。學(xué)校擁有一流的科研和教學(xué)設(shè)備,，有加利福尼亞研究所、地球和行星物理學(xué)研究中心,、海洋資源研究中心,、純自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)研究所、天文物理和空間科學(xué)研究中心,、信息處理研究中心,、語(yǔ)言研究中心、拉美研究中心,、美國(guó)-墨西哥研究中心,、音樂(lè)研究中心等多個(gè)知名科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校授課模式為小班授課,，具有極其濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,，是科研學(xué)子的求學(xué)天堂。

USC是南加利福尼亞大學(xué)（University of Southern California）,，又譯南加州大學(xué),，簡(jiǎn)稱南加大（USC），私立研究型大學(xué),，位于美國(guó)洛杉磯,，1880年由監(jiān)理會(huì)創(chuàng)立，是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)和環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員[1],。官方吉祥物為“白馬旅行者”（Traveler）,。[53]

7. 幼兒園小班畫海洋世界圖片

畫講日記”是我們小班孩子一直堅(jiān)持的一項(xiàng)活動(dòng)。孩子們將自己每天的所見(jiàn)所聞,用畫筆來(lái)進(jìn)行記錄,收藏自己精彩的,、有意義的,。

8. 小班繪畫海底世界活動(dòng)反思

本節(jié)課中我整合了數(shù)學(xué)、美術(shù),、和科常這三門課程,，在課中除了學(xué)生加深了對(duì)數(shù)學(xué)加法的理解之外，又學(xué)習(xí)了科常中有關(guān)海底世界的知識(shí),，知道了很多動(dòng)物的名稱,，了解了這些海洋生物們的生活習(xí)慣等。例如,，學(xué)生們知道了海馬爸爸“生孩子”等有趣的知識(shí),。在美術(shù)方面，我讓學(xué)生在給宣傳畫的涂色的過(guò)程中,，知道了水粉畫和干粉畫的區(qū)別,。不僅如此，在課的的最后,，我讓學(xué)生們通過(guò)一組組的畫面讓學(xué)生從心里感到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

　　其次,，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式得到了改變,，我改變了以往單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)接受與體驗(yàn)、研究,、發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,。改變單一的個(gè)體學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)獨(dú)立自主與合作交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式