1. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)講解
幼兒園環(huán)境 的好壞(層級遞進(jìn)式),。幼兒園設(shè)施是否用的安全材料,。各種設(shè)施大小、高度,、硬度是否符合幼兒身高比列,,為幼兒量身打造,。是否能環(huán)境育人。(幼兒園環(huán)創(chuàng)是每一家園的特色,,空間的利用千變?nèi)f化,就看教師如何合理安排),。人文環(huán)境也是考量標(biāo)準(zhǔn)之一,,雖然看不見,但是可以感受到,。教師是否平易近人,,園長是否和藹,其他幼兒是否喜歡幼兒,,所有人是否團(tuán)結(jié),。
墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒認(rèn)知特點,以促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。幼兒年齡小,,缺乏最起碼的生活經(jīng)驗,幼兒的認(rèn)識最初只能是通過自身與環(huán)境的相互作用而實現(xiàn)對周圍環(huán)境的感知,。因此,,墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒心理發(fā)展的需要。
在色彩上,,應(yīng)以色彩艷麗的純色為主,。圖畫色澤宜單純,接近自然,,這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象,,廣袤無邊的綠色草原、密密的森林,、遼闊的藍(lán)天,、飄浮的白云,、蔚藍(lán)的海洋和可愛的小動物們。這些單純,、源于自然的色彩,,易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解,。便于他們欣賞,、借鑒、表現(xiàn),。
幼兒們喜愛明快的色彩對比,,活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比,、跳躍的同時,,應(yīng)考慮畫面的整體美,采用較大淺色塊支撐,,可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感,,能解決幼兒園一堵墻面內(nèi)容多、色調(diào)不易統(tǒng)一的問題,,使環(huán)境更藝術(shù)化,。
造型上,應(yīng)以稚拙,、簡潔為主要表現(xiàn)手法,。造型圓渾、墩實,、稚拙,、簡潔的美術(shù)最能吸引幼兒,因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒,,對圓渾的造型能淋漓盡致的感知,。墩實、稚拙的模樣令他們產(chǎn)生更多的關(guān)注和憐愛,,簡潔的美術(shù)造型,,讓注意不持久的幼兒較快的感知。設(shè)計的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默,、活脫的細(xì)節(jié),,例如滴著口水的舌頭、咧著的大門牙,、小的不能再小的斗眼,、張嘴的大頭靴會更令孩子們直愣著雙眼,久久不愿離去,。同時由于造型概括,、簡潔,繪畫操作過程相對簡單易行,,更適用于幼兒園布置環(huán)境內(nèi)容多,、更換周期快的現(xiàn)狀。
2. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)解說詞
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,,使幼兒積極、主動地參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中來,,使幼兒的思維力,、創(chuàng)造力及個性品質(zhì)得以充分發(fā)展,才能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用,。
因此,,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要為幼兒提供機會,,使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者,。這次介紹的是主題為“海底世界”的藍(lán)色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)設(shè)計方案
這些年呀,,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可謂是越來越精致了,,老師的創(chuàng)意也越來越豐富,。
除了我們熟悉的中國風(fēng),、海洋風(fēng)、自然風(fēng)等,,涌現(xiàn)出了許多新風(fēng)格的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
記得有一次有個老師和我說,她最喜歡做INS風(fēng)環(huán)創(chuàng)了,。我問她為什么,,她說:因為INS風(fēng)不用割KT板。
哈哈哈哈哈哈哈哈,!今天,,我們就一起來看一種最近很流行的新風(fēng)格——INS風(fēng)。
什么是INS風(fēng),?
所謂INS,,是指國外很火的一款社交APP——Instagram的中國版簡稱。國外的網(wǎng)友們在INS上以照片和視頻的形式記錄自己的日常生活,。
4. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)介紹
電視機前的觀眾朋友們大家好!歡迎收看《動物世界》欄目,。我是主持人……。
十年一度的海洋運動會又開始了,。這是海洋動物祖先遺留下來的一個傳統(tǒng)“習(xí)俗”,。為了保護(hù)海洋動物,這次采訪是在保密的狀態(tài)下進(jìn)行的,。我們將運動會舉辦地點也同樣予以保密,。
讓我們先把鏡頭聚焦在這只可愛的藍(lán)鯨身上,,它就是這次節(jié)目的采訪對象,,它正要去參加海洋運動會中巨型鯨組的速游比賽,。(切換紀(jì)錄片)
正文
藍(lán)鯨是海洋中的幾種大型動物之一,。別看它個頭大,可性格溫順呢,。它屬于須鯨,,靠濾食法捕食,它捕食的時候,,先猛吸一口,,吸進(jìn)很多水,再把水吐出來,,通過濾板把那些小魚小蝦擋在嘴里,。最后,那些小東西們只得乖乖當(dāng)了藍(lán)鯨的食物,,用這種方法,,藍(lán)鯨一次最多可以吸進(jìn)25000升水。這種捕食方法真是“溫文爾雅”,。
藍(lán)鯨體形極其龐大,身長最多可達(dá)33米,,體重超過300噸,。由于它用肺呼吸,所以在呼吸時會浮出海面,,噴出一道又細(xì)又高的水柱,。(切換為現(xiàn)場直播)
藍(lán)鯨一邊緩緩地游,一邊張開大嘴攝取食物,,又不是浮上水面呼吸,。這時迎面游來一頭抹香鯨,它是藍(lán)鯨的闊別已久的好友,這回是去參加運動會的舉重比賽的,。舊友重逢,,馬上親密地攀談起來。(紀(jì)錄片)
抹香鯨體形巨大,,屬于齒鯨類,,生性兇猛,,是海中的“巨型格斗王”,。雖然它體形龐大,顯得很笨拙,,但它們一旦發(fā)起威來,,力量是很可怕的。一次,,一頭20米長的抹香鯨和一只長著十多只觸角的大王烏賊狹路相逢了,,它們格斗起來,大王烏賊用觸角死死地堵住抹香鯨的鼻孔,,想讓它窒息而死,,抹香鯨用尖利的牙齒狠狠地咬住大王烏賊的頭,雙方愈戰(zhàn)愈烈,,連海水都被攪出了漩渦,。10分鐘后,雙方兩敗俱傷,,各奔東西,。
抹香鯨的水柱,也說明它與須鯨有所區(qū)別,。它們噴出的水柱是傾斜的,,又粗又矮。(現(xiàn)場)
兩個“人”結(jié)伴同行,,氣氛顯得更活躍一些了,。突然,淘氣的虎鯨“達(dá)達(dá)”不知從什么地方鉆了出來,,嚇了它倆一跳,,“達(dá)達(dá)”這回是去參加格斗比賽的。(紀(jì)錄片)
虎鯨又叫惡鯨,,英文名字叫“殺人鯨”,,相對于藍(lán)鯨和抹香鯨來說體形更小,行動更敏捷,。如果說藍(lán)鯨像一個溫文爾雅的“書生”,,那虎鯨就是一個嗜血成性的“暴君”。虎鯨以大魚和海獸為食,,習(xí)慣成群捕獵,,游速極快。有一次,,好幾頭虎鯨圍住一頭長須鯨,,對它展開了血腥的攻擊。僅用了兩個小時,,它就只剩一堆白骨,。人們送虎鯨一個綽號-“海中之虎”。(現(xiàn)場)
三個好兄弟一齊向前游著,。啊!運動會會場已經(jīng)近在眼前了,。(片尾)
5. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)設(shè)計思路
幼兒園是3—6歲幼兒集中活動和生活的場所,為了適應(yīng)孩子們的視覺需要,,為了吸引幼兒的注意力,,幼兒園里的布置總是以孩子為中心的,比如,,有滑梯等戶外游戲設(shè)施,,有各種各樣的玩具,有五光十色的墻面,、地面等以及各種環(huán)創(chuàng),,各種顏色的根據(jù)需求布置,藍(lán)色代表大海,,紅色代表太陽等,。
6. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)方案,幼兒園中班
海星幼兒園-五顏六色的小海星很閃耀,就像是孩子們的快了一樣,,每一個孩子都像是會閃閃發(fā)光一樣,。
海豚幼兒園-海豚是非常可愛且活潑,、聰明的海洋動物,,小朋友們都喜歡,命名這個名稱的寓意也很簡單,,希望孩子們能像海豚一樣可愛活潑又聰明,。
7. 海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)寓意
山東省歷史文化悠久,文古文物古跡眾多,,山川風(fēng)光秀麗,,蘊含了豐富的教育資源。了讓幼兒認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),,了解自己的家鄉(xiāng),,激發(fā)自豪感,,本主題從家鄉(xiāng)的風(fēng)光、家鄉(xiāng)的物產(chǎn),、家鄉(xiāng)的文化三個方面展開系列活動,,讓幼兒在觀看資料,動手制作,、實踐活動及說唱表演等探索活動中,,了解家鄉(xiāng)的美麗富饒和風(fēng)土人情,欣賞山東美景,,知道山東有山,、有海、有泉,、有花,,感受高山的巍峨,,大海的遼闊,,泉水的清冊,牡丹的華貴等景色,,領(lǐng)略孔子故里的經(jīng)典文化,,感知齊魯文化和著名景點細(xì)膩與粗獷的風(fēng)格,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
8. 海洋風(fēng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)解說
海水缸造景有自然造景,,包括砂石、珊瑚,、??⒑K~和一些無脊椎動物,,同時也有樹脂材料制成的人工造景,。一般來說海水缸中要有幾條適合群居的魚、一些活石和活珊瑚,、??⒐芟x等來布置,,也可以放一些人工造景添加趣味性,。總的來說海水缸造景是要營造出一種自然的海洋珊瑚礁風(fēng)光,。
海水缸造景對造景選材的唯一要求就是砂石本身不會對海水PH值造成影響,。因此所選砂石一種是活砂、活石,,另一種是死石,、死砂。活石是從在海洋珊瑚確中鑿石取獲,,而活砂也是從海洋底部采集,。在對海水缸進(jìn)行造景前必須爆藻,以消耗缸內(nèi)營養(yǎng)鹽,,為珊瑚和魚創(chuàng)造安全的生存環(huán)境,。也就是打開蛋分,造浪,、水泵,、燈等充氧設(shè)備、水循環(huán)設(shè)備和照明設(shè)備,。一般需要4—6周,。魚友在造景的同時可以用“活石”來建立一個比較完整的生態(tài)系統(tǒng),它對海水缸的穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,。
珊瑚和??呛K自炀氨夭豢缮俚某蓡T。珊瑚的種類較多,,形狀多變,,其色澤有紅、白,、綠,、藍(lán)、紫等,。??巧汉鞯慕H,顏色有紅,、白,、紫、綠等,,形狀有蝶形,,圓形等。它們色彩絢麗,、形狀各異,,是海水缸造景的主要構(gòu)成部分。此外活石上還會生長出各色的海藻,,如紅色的火焰藻,、綠色的小球藻、羽毛草等,,它們是海水水族箱中的主要植物景物,。海水魚是海水缸中必不可少的一景,,沒有海水魚的缸內(nèi)總是缺少生氣。而人工造景則為海水缸添加更多趣味,,使海水缸更多趣味,。
海水缸造景選用造形別致的巖石,根據(jù)個人愛好,,勾勒出高低起伏,、層層堆砌的群峰模樣。最后將各種形狀的活體珊瑚,、??⒐芟x等按照需求擺放在合適的空間位置,。這樣一個微縮的海底世界就構(gòu)成了