1. 快樂(lè)海洋球

百萬(wàn)海洋球沒(méi)有普通海洋池對(duì)于年齡的限制,，因?yàn)椴还苁莾和€是成人或是老人，親子玩還是情侶玩，都可以在這里找到快樂(lè),，龐大的游玩人群為百萬(wàn)海洋球奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，而且中國(guó)人都喜歡熱鬧,，很多人在一起玩海洋球時(shí)都可以找到快樂(lè),。

2. 快樂(lè)海洋球大班戶外教案帶反思

幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界

活動(dòng)準(zhǔn)備:

卡通板,、廢舊紙盤,、色卡紙,、雙面膠、彩泥,、泡沫板,、剪刀、錄音機(jī),、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等。

有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1,、親近大自然,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，有同情心，有初步的環(huán)保意識(shí),。

2,、知道大海中常見(jiàn)的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性。

3,、參與變廢為寶的活動(dòng),，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾,?；顒?dòng)過(guò)程：

一、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

提問(wèn)：你在海底世界中看到了什么呀,？

小結(jié)：海底世界可真神奇,，許許多多的生物都生活在大海中。

二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見(jiàn)的海魚及其相關(guān)知識(shí)）,。

提問(wèn)：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族？

你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚呢,？

現(xiàn)在就讓我們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧?。从捌?/p>

觀后提問(wèn)：生活在海里的魚可真多呀，你記住了哪些,，說(shuō)說(shuō)看吧,？

小結(jié)：除了這些魚兒外，還有許許多多生物生活在大海里,，看來(lái)海底世界真是個(gè)好大的家呀,，可是小朋友們，你們知道嗎近年來(lái)由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)這個(gè)家,，致使海水遭受了嚴(yán)重的污染,，給生活在海里的小生物帶來(lái)了災(zāi)難呢！你們聽(tīng),，這是誰(shuí)在說(shuō)話,？

三、聽(tīng)錄音：一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇,，由于家園受到嚴(yán)重污染，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了,，它在向小朋友請(qǐng)求幫助,。

四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬(wàn)通板和廢舊物品,、果殼,、易拉罐等布置而成的展板）,。

小魚的家變成如今這個(gè)樣子，這是誰(shuí)造成的呢,？

今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢,？

現(xiàn)在，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢,？

五,、清理海洋垃圾，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾,，還魚兒一個(gè)美麗的家,。

六、美工活動(dòng)----變廢為寶,。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制作,，共同裝飾展板，布置美麗的海底世界,。

3. 快樂(lè)海洋球戶外活動(dòng)教案帶反思

放入三個(gè)電池長(zhǎng)按十秒開(kāi)關(guān)就可以噴出泡泡

4. 快樂(lè)海洋球游戲教案

小丑魚是對(duì)雀鯛科?？~亞科魚類的俗稱,，因?yàn)槟樕隙加幸粭l或兩條白色條紋,，好似京劇中的丑角而得名，是一種熱帶咸水魚,。小丑魚與?？兄懿豢煞值墓采P(guān)系，因此又稱?？~,。

水粉—小丑魚材料準(zhǔn)備：

素描紙8k、各色油畫棒,、水粉顏料白色,、天藍(lán)、鈷藍(lán),、紫色

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)圖片,、視頻的觀察和欣賞，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界,。

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

用油畫棒表現(xiàn)出小丑魚腦袋、身子,、魚鰭,、尾巴等特點(diǎn)，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草,。

繪畫步驟：

1,、用黑色油畫棒畫出小丑魚,。

2、用油畫棒表現(xiàn)珊瑚,。

3,、繼續(xù)用油畫棒表現(xiàn)遠(yuǎn)處的珊瑚以及海草。

4,、用紫色,、藍(lán)色水粉顏料渲染背景。

5,、最后加點(diǎn)白色水粉可用小蓋子輔助加點(diǎn)泡泡,，完成

5. 快樂(lè)海洋球球簡(jiǎn)筆畫

6至8歲

左右平衡，幫助大腦發(fā)育

在孩子玩平衡車時(shí),，雙腳著地,雙腿用力,像跑步一樣向前滑行,首先學(xué)習(xí)掌握的就是平衡能力,，平衡能力需要左右大腦協(xié)調(diào)，這樣就有利于孩子的大腦發(fā)育,。

6. 快樂(lè)海洋球教案

海底尋寶 1,、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險(xiǎn)、敢于嘗試的精神,。 3,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二,、活動(dòng)重難點(diǎn) 1,、重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的彈跳能力。 2,、難點(diǎn)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向前進(jìn),，如前、后,、左,、右。 三,、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件,、寶箱、拼音卡片,。 四,、活動(dòng)課時(shí) 1個(gè)課時(shí)。 五,、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1,、情景導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的,？除了剛才大家說(shuō)的，其實(shí) 海洋深處還藏著很多寶藏呢,！

7. 快樂(lè)海洋球教案小班

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在優(yōu)美的意境中傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容,。

2,、發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維,，學(xué)習(xí)以具體的動(dòng)作,、語(yǔ)言來(lái)表達(dá)抽象的情感。

3,、能感受父母長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài),，懂得感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、《猜猜我有多愛(ài)你》畫冊(cè)一本,，課件，配樂(lè),。

2,、圖片若干：月亮星星、小河,、小樹(shù),、房子,、大海、……

活動(dòng)過(guò)程：

一,、認(rèn)識(shí)書名 這本書叫什么名字,？猜猜,。這兩個(gè)字就是念“猜猜”,。 （引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片） 這是一個(gè)兔媽媽和兔寶寶之間關(guān)于什么的故事,？ （告訴幼兒題目是：猜猜我有多愛(ài)你） 其他的字可以不認(rèn)識(shí)，可是這個(gè)愛(ài)字你一定要看仔細(xì),，記住它,。

小結(jié)：這本書上的故事講的是兔媽媽和兔寶寶之間有多愛(ài)對(duì)方的事,。那它們到底有多愛(ài)呢,？它們是怎么表達(dá)自己的愛(ài)的呢,？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

二,、觀看PPT,，理解故事內(nèi)容

1、老師講述第一段,，學(xué)習(xí)句式：“……有多……，我就有多愛(ài)你”,。

（1）師提問(wèn)：小兔子說(shuō)她有多愛(ài)媽媽,？她用了一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)表示她的愛(ài)？（幼兒模仿動(dòng)作：把手張開(kāi)并學(xué)說(shuō)句式,。）

（2）師：為什么小兔子把手張得不能再開(kāi),？這表明小兔子愛(ài)媽媽愛(ài)得有多大？（很大）兔媽媽也把手張得不能再開(kāi),，表明兔媽媽的愛(ài)有很多很多,。

2、繼續(xù)欣賞畫面,，學(xué)習(xí)句式“我×得有多×,，我就有多愛(ài)你”。

（1）看畫面,，進(jìn)行猜想,，提問(wèn)：小兔子用什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？它會(huì)怎樣對(duì)媽媽說(shuō),？學(xué)說(shuō)句子 “我的手舉得有多高,，我就有多愛(ài)你”， “我的跳得有多高,，我就有多愛(ài)你”,。

（2）看畫面，進(jìn)行猜想,，感受媽媽與寶寶動(dòng)作上的差距,。

3、欣賞第三段

（1）看畫面,，進(jìn)行猜想,，提問(wèn)：他們來(lái)到了山腳下，看到了什么,？小兔子又會(huì)想到用什么方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢,？

（2）幼兒學(xué)說(shuō)句子 “我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)”。 兔媽媽的愛(ài)想比過(guò)小兔子,，它又會(huì)怎么說(shuō),？學(xué)說(shuō)句子“我愛(ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河,，再翻過(guò)山丘”,。

（3）教師講述故事結(jié)尾部分。

三,、故事結(jié)尾,。

1.教師講述故事最后一段。

2.師：這個(gè)故事愛(ài)多么,？平時(shí)在家里你愛(ài)誰(shuí),？

3.師：和老師相處那么久，你們有沒(méi)有愛(ài)上我,？愛(ài)上我的人舉手,。那今天回家別忘了對(duì)愛(ài)的你人說(shuō)說(shuō)，嗨~猜猜我有多愛(ài)你,；早上來(lái)上幼兒園的時(shí)候別忘了對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)猜猜我有多愛(ài)你,。

4．師：好啦，我們一起把愛(ài)送給人家,。

8. 快樂(lè)海洋球幼兒活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

2,、培養(yǎng)幼兒自主運(yùn)動(dòng)的能力，鼓勵(lì)幼兒克服困難,，挑戰(zhàn)自我,，培養(yǎng)合作精神。

3,、引發(fā)幼兒對(duì)太空的興趣,，激發(fā)他們的探索和求知欲。

4,、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣,。

5,、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒觀看太空及宇航員上天的相關(guān)錄像,、圖片，了解一些關(guān)于太空的相關(guān)知識(shí)及有關(guān)的太空音樂(lè)磁帶一盒。

2,、在操場(chǎng)上為幼兒提供不同層次,、不同類型的棉墊、海洋球池,、蹦跳床,、攀登墻等各種模擬太空?qǐng)鼍啊?/p>

3、在場(chǎng)地各處擺放各種不同材質(zhì)的物品,，為“太空寶物”,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒扮演宇航員,，引起興趣：

師：小朋友們都知道楊利偉叔叔和美國(guó)的一位叔叔乘坐飛船去了月球,，在月球上發(fā)現(xiàn)了許多和我們地球不一樣的寶物，真了不起,！今天我們也向這些叔叔學(xué)習(xí),，當(dāng)一名小小宇航員到月球上去探險(xiǎn)。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

幼兒模仿宇航員的各種動(dòng)作,，活動(dòng)身體。

如：走太空步,，轉(zhuǎn)圓圈等等,。

3、區(qū)域性體育活動(dòng)：

幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)區(qū)域,，探索玩法,。

師：小宇航員們，在乘坐飛船上天前,，請(qǐng)你們到各個(gè)區(qū)域去鍛煉好身體,，把身體練得棒棒的，才能更好地在月

球上探險(xiǎn),，找到月球上的寶物,。鍛煉時(shí)要注意安全。

各活動(dòng)區(qū)

平衡區(qū) 攀爬區(qū) 探索區(qū)

走棉墊 攀爬墻 蹦跳床

搖擺椅 小土坡 海洋球池

4,、游戲：月球?qū)?/p>

師：小宇航員們的本領(lǐng)都練得棒棒的 ?，F(xiàn)在我們準(zhǔn)備乘坐宇宙飛船去月球探險(xiǎn)尋寶了。宇航員們注意：到了月球后因?yàn)槭ブ亓?，走路?huì)走不穩(wěn),，飄起來(lái)，而且輕輕一跳會(huì)跳得很高,，不知道落在什么地方,，你們怕嗎？月球的各個(gè)地方都有寶藏，你們一定要找仔細(xì),。早找寶物的時(shí)候會(huì)遇到許多困難,，也很危險(xiǎn)，你們一定要注意安全,，互相幫助?，F(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)宇宙飛船，準(zhǔn)備出發(fā),！

（放音樂(lè),，進(jìn)入情景游戲）

幼兒在教師提供的不同難易程度的環(huán)境中探險(xiǎn)尋寶。要求幼兒在遇到困難時(shí)能互相幫助,，合作完成任務(wù),。

5、返回地球,，歡慶勝利：

頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，?duì)小宇航員勇敢、安全,、出色得完成任務(wù)給予肯定,。

整理場(chǎng)地，整隊(duì)退場(chǎng),。

9. 快樂(lè)海洋球大班教案帶反思

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界，感受大海的色彩美,?！　?2、會(huì)大膽均勻地涂色,，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能,。　　 3,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂(lè)?！　?活動(dòng)準(zhǔn)備：　 1,、海底世界視頻　　 2、油畫棒,、已畫有魚的4開(kāi)畫紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個(gè)　　 4、藍(lán)色水粉顏料,、濕毛巾每桌一個(gè)　　 活動(dòng)過(guò)程：　　 一、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞，感受色彩美　　 1,、教師：你們見(jiàn)過(guò)大海嗎,？大海里有些什么呢？　　 2,、教師：是嗎,？來(lái)看看大海里的魚和別的魚有什么不同？（大海里的魚真美）仔細(xì)看看這些魚是什么顏色的,？　　 總結(jié)：大海里魚有紅色,、黃色、紫色,、藍(lán)色,、綠色，五顏六色,，五彩繽紛,。大海真美啊,！　　 二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能　　 1,、教師：今天,，我們也一起來(lái)布置一個(gè)美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒(méi)有剛才我們看到的大海漂亮呢,？怎樣打扮這些照片？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個(gè)辦法真好,，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色,。　　 2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法,。

10. 快樂(lè)海洋球活動(dòng)小班教案

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)圖片、視頻的觀察和欣賞,，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界,。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

用油畫棒表現(xiàn)出小丑魚腦袋,、身子,、魚鰭、尾巴等特點(diǎn),，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草,。

繪畫步驟：

1,、用黑色油畫棒畫出小丑魚。

2,、用油畫棒表現(xiàn)珊瑚,。

3、繼續(xù)用油畫棒表現(xiàn)遠(yuǎn)處的珊瑚以及海草,。

4,、用紫色、藍(lán)色水粉顏料渲染背景,。

5,、最后加點(diǎn)白色水粉可用小蓋子輔助加點(diǎn)泡泡，完成