1. 海洋動物和海洋植物

您是不是想問海洋和陸地誰的生物種類多,？肯定是海洋。

動物的起源就是海洋，海洋生物種類繁多有很多原因：例如海洋的水環(huán)境適宜生物繁殖；海洋環(huán)境的多樣化；海洋能過濾紫外線保護生物（臭氧層是后來植物登錄陸地光和作用的產物）,；海洋環(huán)境的相對穩(wěn)定；溫度不會在短時間內產生劇烈的變化（陸地好幾次生物大滅絕都是因為溫度的劇烈變化）；面積大也是一個原因啊,。

目前所發(fā)現的34個動物門中，海洋其實就占了33個門,，而且其中有15個門的動物只能生活在海洋的環(huán)境,。相反，34個動物門中只有13個門可以棲居陸地,，這個懸殊的比例顯示海洋是保存地球上絕大部份生物多樣性的地方,。

2. 海洋動物和植物有哪些

1,、海蜘蛛原文：離我們幾步遠的地方，有一只高一米的海蜘蛛,，斜著眼注視我,，就要向我身上撲來。雖然我的潛水衣相當厚重,，可以保護我不會被它咬傷,，但我也不能不害怕，不能不顫抖,。

2,、植蟲動物、節(jié)肢動物,、軟體動物和魚類原文：海產植物雖然已經放棄了這些變?yōu)樨汃さ耐恋?，但數量很多的動物、植蟲動物,、節(jié)肢動物,、軟體動物和魚類仍然到處皆是。

3,、水獺原文：倒下來的是一只很好看的水獺,，一只水獸，它可能是住在海中的唯一的四足獸了,。

3. 海洋動物和海洋植物一樣嗎

根據進化理論,，地球上的每個現存或死亡的生物體都起源于同一個祖先。這意味著,，所有的生命形式都是彼此相關的——換句話說,，地球上的所有物種都是遠房表兄妹。

有時,，這種相關性十分明顯——猿和人類在外表上確實非常接近（比如,，我們的骨架很明顯是它們的變異）。

這是因為我們最后的共同祖先距今只有幾百萬年（通過比較我們的DNA并估計計算隨機變異造成這種差異所需的時間就能得出這一結論）,，因此我們在很多方面仍有共同之處,。但是，與我們的親緣關系更少的生物是什么情況,？比如,，我們與植物有什么共同之處？為何目前彼此的差距如此之大,？

4. 海洋動物和海洋植物怎么畫

閱讀下面的短文,，完成后面的練習。

畫里少了什么

美術課是大家最愛上的課。這一天,，美術老師拿來一張大白紙,，宣布這節(jié)課繪畫的主題是《海洋世界》。

老師一說開始,，同學們就立刻圍上前去,，爭先恐后地畫起來。半小時后,，畫完成了,。這是一幅奇怪的畫，長長的畫卷上畫滿了大魚,，除了大魚什么都沒有,。

“這是海洋世界嗎？”老師向大家提出了問題,?！昂Ｑ笫澜缬惺裁矗俊?/p>

“有珊瑚,！”“有水草,！”“有小魚！”“還有海島呢,！”同學們一個接一個回答,。

“那我們的這幅畫里為什么只有大魚呢？”

教室里安靜下來,，同學們在認真思考老師提出的問題,，接著爭先恐后地發(fā)言。

在海洋世界里,，大魚是很重要的,，這沒有錯，但海洋世界里并不是只有大魚,，海洋生物是多種多樣的,。全班同學要聯合起來畫要分工合作，要有畫大魚的,，也有畫小魚的,；要有畫珊瑚的，也要有畫水草的,。如果每個人都只是想畫大魚,，畫出來的就只是一群大魚,，而不是海洋世界,。

一場討論后，同學們明白了其中的道理。他們用剩余的時間,，畫了一幅真正的《海洋世界》,。

1．聯系上下文，理解下列詞語的意思,。

爭先恐后：____________________________________________________________________

多種多樣：____________________________________________________________________

2．同學們第一次畫的《海洋世界》,，畫面上有哪些內容？

______________________________________________________________________________

3．同學們第二次畫的《海洋世界》,，畫面上有哪些內容,？

______________________________________________________________________________

4．讀了短文，我明白了

[ ]

A．我們畫畫時要分工畫,，一個人是畫不好的,。

B．團結起來力量大，個人的力量再大,，也抵不上集體的力量大,。

C．不能以大欺小，以強欺弱,。

5．如果給短文換個題目,，你會換

[ ]

A．《海洋世界》

B．《一節(jié)美術課》

C．《團結合作》

參考答案：1．爭著先畫，生怕自己沒有機會,?！≈负Ｑ笫澜绲纳锓N類十分多。（意思對即可）

2．只有大魚,。

3．有大魚,，有小魚，有珊瑚,，還有水草,。

4．B

5．C

5. 海洋的動物和植物

海里有很多的植物，目前發(fā)現最普遍的就是藻類植物,，它有很多的種類,，如綠藻、紅藻,、褐藻,，褐藻也就是我們所說的海帶。

還有,，生長在海灘的紅樹林以及海里的海草,，紅樹林有時可生長到5米，具有綠色的樹冠,，海草是生長在海水下的一種被子植物,。

6. 海洋動物和海洋生物有什么區(qū)別

經過幾十年來海洋科技工作者的調查研究,已在我國管轄海域記錄到了20278 種海洋生物.這些海洋生物隸屬于5個生物界、44個生物門.其中動物界的種類最多（12794種）,原核生物界最少（229種）.我國的海洋生物種類約占全世界海洋生物總種數的10%.我國海域的海洋生物,按照分布情況大致可以分為水域海洋生物和灘涂海洋生物兩大類.在水域海洋生物中,魚類、頭足類（例如我們常吃的烏賊,也叫墨魚）和蝦,、蟹類是最主要的海洋生物.其中以魚類的品種最多,數量最大,構成了水域海洋生物的主體.水域海洋生物種數的分布趨勢是南多北少,即南海的種類較多,而黃海,、渤海的種類較少.物種約占世界物種總數的10%,數量占50%根據最新的調查資料,分布在我國灘涂上的海洋生物種類共有1580多種.其中以軟體動物（也就是平常我們所說的貝類）最多,有513種,其次是海藻358種,甲殼類（主要是平常我們所說的蝦、蟹）308種,其他類群種類很少.我國沿海灘涂生物的種數與海域生物一樣,也是自北向南逐漸增多.

7. 海洋動物和海洋生物一樣嗎

屬于

海洋生物學是研究海洋中生命現象,、過程 及其規(guī)律的科學,，是海洋科學的一個主要學科，也是生海洋生物學是一門綜合性交叉學科,，主要包括海洋有機體的功能,，海洋生物多樣性和生態(tài)三個方面的內容。它是研究海洋中生命有機體的起源,，分布,，形態(tài)和結構，進化與演替的特征和生物生命過程的活動規(guī)律,；探索海洋生物之間和生物與其所處的海洋環(huán)境之間的相互作用和相互影響的科學,。生命科學的一個重要分支。

8. 海洋動物和植物圖片

1,、鯊魚

鯊魚平時向前移動時是以優(yōu)雅的S形擺動全身,，其中以尾部擺動的弧度最大。流經胸鰭的水流便自然產生上升力量,，保持身體不下沉,。但是鯊魚在高速行動下，身體則幾乎不動,，只有尾部擺動,。在發(fā)動攻擊或恐嚇時會特別將背拱起、胸鰭朝下,。

2,、蝦

蝦是游泳的能手，能用腿做長距離游泳,，它游泳時那些游泳足像木槳一樣頻頻整齊地向后劃水,，身體就徐徐向前驅動了。受驚嚇時,，它的腹部敏捷地屈伸,，尾部向下前方劃水，能連續(xù)向后躍動,，速度十分快捷,。也有的蝦不善于游泳，大龍蝦多數時間在海底的沙石上爬行,。

3,、比目魚

比目魚的絕大多數是生活在海洋中的,，但是也有一些種類能夠生活在淡水中。歐洲比目魚經常從海洋遷徙到河流捕食,，在夏天可以沿著河流上溯到65千米處的內陸，當秋天到來時,，它們會返回海洋產卵,。

4、海龜

海龜,，在龜類“家族”中堪稱最大的,，厚厚的背甲長達一米以上，體重可達150－180公斤,。它在海里游行時,，主要是靠前面兩只腳同時劃動，就像是船上的兩只槳,，借助水的力量一起一伏往前行,。海龜主要吃海藻等植物性食物，有時也吃魚,、蝦一類的動物性食物,。

5、海膽

海膽大多生活于海底,，喜歡棲息在海藻豐富的潮間帶以下的海區(qū)礁林間或石縫中,，以及堅硬沙泥質淺海地帶，具有避光和晝伏夜出的特性,。

9. 海洋生物和植物

植物要靠光合作用來生存和繁殖,，要吸收海水中的養(yǎng)料鹽類來維持生活。在海水中的氮,、磷元素少到一定程度時,，光合作用就無法進行，植物就難活命,。假如養(yǎng)料鹽類得不到補充,，那海洋生物也要因缺 食而絕跡了。

因為有龐大的細菌群體存在,，因此這種事情就不會發(fā)生,。

因為這些細菌 有嚴密的分工，各司其職——腐敗細菌把動植物尸體分解成氨和氨基酸,，硝化細菌的 職責是將氨和氨基酸氧化成為硝酸鹽,，硝酸鹽是浮游植物制造有機物必須吸收的營養(yǎng) 物質。

在這個“化工廠”里還能生產出動植物需要的鱗酸鹽和大量植物需要的二氧化 碳,、氨和水,。細菌還參與海洋的化學變化,，使一些化合物沉到海底。因此,，海底的沉 積物的性質和分布,，與細菌大有關系，尤其是海底石油,，要是沒有細菌的活動是無法 形成的,。

10. 海洋動物和海洋植物的關系

按理說，現存的生物都有著明確的生物學分類,，動物就是動物界內所有生物的總稱,，而植物則是植物界下所有生物的總稱，所以理論上說不存在介于動物與植物之間的生物,。但是,，神奇的大自然總是不缺少驚喜和意外，所以自然界中不但有介于動物與植物之間的生物,，也有具有明顯的植物特點的動物以及既像動物又像植物的生物,。下面我們來簡單的介紹幾種。

首先,，動物和植物最大的區(qū)別就是：動物是可以自由移動的,、只能以有機物為食的生物，而植物則是固定的,、可以自己制造有機物的生物,。基于這個理論,，我們再來看一下有植物特點的動物,。

藻類海蛞蝓

僅僅是看這種動物的名字就不簡單，因為藻類是最常見的也是最古老最原始的一種植物,，而蛞蝓則是一種軟體的動物,。所以，僅從名字上看,，它就具有植物和動物雙重屬性,。

從生物學分類上看，藻類海蛞蝓屬于動物界軟體動物門腹足綱無盾目海兔科海兔螺屬,，也就是說藻類海蛞蝓是正兒八經的海洋動物,。從外觀上看，藻類海蛞蝓酷似一只超迷你的綿羊（成年體長也只有5毫米）,，身上被無數條透明的觸手覆蓋,。藻類海蛞蝓是一種以藻類為生的動物，通常它們會寄生于藻類之上,，通過其齒舌刮食藻類,。

不過,，藻類對于藻類海蛞蝓來說并不只是食物那么簡單，藻類海蛞蝓可以提取藻類的葉綠素中的葉綠體與自己的細胞體結合,，從而進行植物才有的能力-光合作用,。這也是整個藻類海蛞蝓看起來都是綠色的主要原因。

最后,，值得一提的是,，藻類海蛞蝓是科學家首個發(fā)現的可以進行光合作用的動物，而且它的分布非常的局限,，僅在印度,、菲律賓以及日本的海域中有分布,。

總結,，藻類海蛞蝓既有自由活動的能力，又以有機物為食,，而且還能進行光合作用,，因此它是最典型的有植物特點的動物。

介于動物與植物之間的生物：眼蟲

既然是介于動物與植物之間的生物,，那么這種生物一定不屬于動物界和植物界,，那么，除了以上的兩個界外,，就要從真菌界,、原核生物界、原生生物界里找了,。而我們今天說的眼蟲就是原生生物界眼蟲門裸藻綱眼蟲（目,、科、屬）下的生物,。

眼蟲是一種極小的微生物,，即使是成年的體長也僅有60微米左右，只有在顯微鏡底下才能看到它類似于豌豆莢的體型,。為什么說眼蟲是介于動物和植物之間的生物呢,？

首先，眼蟲主要生活在藻類以及水生植物的莖葉上,，但是它的食物卻不是從這些植物上獲取的,，因為眼蟲體內與藻類海蛞蝓一樣都有葉綠體（自身就有，不是從藻類中提取的）,，也就是說它可以通過光合作用獲得自身生長所需要的營養(yǎng)物質,。

其次，眼蟲還可以自由的活動,，并且它還可以通過滲透水中營養(yǎng)物質為己用,。

因此,，眼蟲是一種介于動物和植物之間的原生生物，同時它也是唯一一種被發(fā)現的介于動物和植物之間的生物,。

既像動物又像植物的生物

既像動物又像植物的生物是指從外觀上看,，它具有植物和動物的雙重特點，而滿足這個條件的生物有很多,，既有植物又有真菌,，比較有代表性的就是捕蠅草和冬蟲草。

捕蠅草

捕蠅草是一種被子植物,，一般情況下,，植物都是自養(yǎng)生物，它們大都通過光合作用合成自身需要的營養(yǎng)物質,。但是捕蠅草則不同,，它在葉子的頂端長有一個貝殼狀的捕蟲夾。而且它的捕蟲夾能夠分泌吸引昆蟲的蜜汁,，當獵物受到誘惑進入捕蟲夾后,，它會將捕蟲夾合攏，然后開始分泌黏液將獵物牢牢的控制住,，最后再分泌消化液將獵物分解吸收,。

也就是說捕蠅草雖然是一種植物，但是它卻有食肉動物一樣的捕獵“器官”,。

冬蟲草

冬蟲草也就是我們常說的冬春夏草,，它是一種真菌，既不是植物也不是動物,。但是,，從外觀上看，冬蟲草既有類似植物的根莖,，又像一只蟲子,。其實，這種形態(tài)與冬蟲草的形成有很大的關系,。

首先,，冬蟲草既然是一種真菌，那它就有寄生性,，而它對宿主非常的挑剔,，目前僅發(fā)現它在蝙蝠蛾科的幼蟲上寄生。蝙蝠蛾科下昆蟲的幼蟲大都是有害的,，因為它們是由成蟲將卵排于地面上,，然后孵化成的幼蟲，幼蟲孵化后會鉆入土里,，以植物的根為食,。當幼蟲鉆入土里后,，冬蟲草的霉菌侵入幼蟲體內吸收幼蟲體內的營養(yǎng)，然后霉菌的霉絲開始生長,，從幼蟲體內長出來,，進而沖破土層，從外觀上看,，類似于一棵小草,，這就形成完整的冬蟲草。因此,，霉絲高于地面的部分,，加上霉菌與幼蟲的結合體共同的構成了冬蟲草。而冬蟲草之所以像蟲子,，就是因為在土中的部分就是以蟲子為“容器”的,。

當然，冬蟲草一旦形成就意味著幼蟲的死亡,，而主宰這個生命體的就是真菌本身了,。所以,，冬蟲草屬于真菌,，而不是動物或者植物。

總結

嚴格意義上說,，在已知的生物中,，只有眼蟲是真正從機理上介于植物和動物之間的生物，而像藻類海蛞蝓是一種可以進行光合作用的動物,、捕蠅草是一種可以捕獵的植物,、冬蟲草則是一種具有動物和植物外觀的真菌。