1. 中班海洋主題繪畫活動教案設(shè)計

是中班科學(xué)活動各種各樣的魚教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí),。

中班科學(xué)活動各種各樣的魚教案反思

一．活動目標

1.知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征,，知道魚是生活在水里的。

2.喜歡魚,，并且了解魚的一些不同的本領(lǐng),，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。

3.幼兒喜歡本次活動,，積極參與情景游戲中,。

二．活動準備

物質(zhì)準備：各種魚的圖片，活魚,，記錄表等

三．活動重難點

重點：知道海洋中各種形態(tài),，大小，顏色的魚,。

難點：了解魚的基本知識,，并用記錄表表示。

四．活動過程

1.謎語導(dǎo)入,，激發(fā)興趣,。

.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡,？誰猜出來了,？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準了,，這個小動物就是魚喔,！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說,？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀,，知道這么多魚呀?，F(xiàn)在呀,，有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧,。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧,！看，魚兒再水里面干什么呀,？（小魚在水里面游來游去,。提醒幼兒把話說完整）那我們也學(xué)小魚游游吧?。ㄒ魳菲穑瑤熡滓黄鹱鲞\動,，學(xué)小魚游）小朋友,，我們快找個地方坐下來吧,，你看,，老師這兒還有許多魚呢,。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣,？

3．出示PPT1.哎呀,，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔?。ㄓ變鹤杂芍v述，老師適當補充,，注意培養(yǎng)

2. 中班畫畫教案海洋世界

地球上海洋占97.2%、 冰山和冰川占2.15%,、地下水占0.31%,、湖泊占0.009%。大氣中(水蒸氣)占0.001%,，而河流與小溪僅占0.0001%,。

其中，只有地下水,、湖泊,、河流與小溪中的淡水可以被人、動物,、植物利用, 這就是說: 地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的1%。

所以說地球上不缺水,，但是缺可供飲用的水,。

將海洋中的水轉(zhuǎn)換成可供人們飲用的水：海水凍結(jié)法、電滲析法,、蒸餾法,、反滲透法等

當然提高人們素質(zhì)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣也很重要。

3. 中班繪畫活動《海洋里的魚》

幼兒園中班科學(xué)教案：海底世界

活動準備:

卡通板,、廢舊紙盤,、色卡紙,、雙面膠、彩泥,、泡沫板,、剪刀、錄音機,、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等。

有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

1,、親近大自然,，愛護動物，有同情心,，有初步的環(huán)保意識,。

2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性,。

3,、參與變廢為寶的活動，會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。活動過程：

一,、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光

提問：你在海底世界中看到了什么呀,？

小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中,。

二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關(guān)知識）。

提問：生活在海底世界中最龐大的一個家族是什么家族,？

你們認識哪些生活在海底的魚呢,？

現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧！（看影片）

觀后提問：生活在海里的魚可真多呀,，你記住了哪些,，說說看吧？

小結(jié)：除了這些魚兒外,，還有許許多多生物生活在大海里,，看來海底世界真是個好大的家呀，可是小朋友們,，你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo這個家,，致使海水遭受了嚴重的污染，給生活在海里的小生物帶來了災(zāi)難呢,！你們聽,，這是誰在說話,？

三、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇,，由于家園受到嚴重污染，他們已經(jīng)無家可歸了,，它在向小朋友請求幫助,。

四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品,、果殼,、易拉罐等布置而成的展板）。

小魚的家變成如今這個樣子,，這是誰造成的呢？

今后我們應(yīng)該怎樣保護海洋呢,？

現(xiàn)在,，我們應(yīng)該如何幫助小魚呢？

五,、清理海洋垃圾,，請小朋友用雙手清理垃圾，還魚兒一個美麗的家,。

六,、美工活動----變廢為寶。幼兒運用多種美工材料動手制作,，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界。

4. 中班美術(shù)海洋

  幼兒喜歡探索,，對事物有非常強烈的好奇心以及求知欲,，針對他們的欲望，我設(shè)計了《各種各樣的燈》使幼兒了解燈的名稱及它們在自己的生活中有著什么樣的用途,。

一,、活動目標：

1、認識一些常見的燈,，了解特殊功能的燈,，說出它們的名稱和用途，知道人們的生活離不開它,。

2,、激發(fā)幼兒探索燈的興趣，滿足幼兒的求知欲和好奇心,。

3,、能大膽,、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂,。

4,、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象,，提高語言表達能力,。

二、活動準備：

1,、請家長與幼兒共同收集一些燈的圖片,。

2、關(guān)于燈的教學(xué)課件,。

三,、活動過程：

　1.導(dǎo)入

  教師：老師說一個謎語請小朋友猜一猜。有方有園也有長,，人人學(xué)習(xí)用得上,，白天休息它不亮，晚上工作它最忙,。猜一猜,，是什么日用品？

　2.談話

  請幼兒向同伴介紹自己從家里帶來的實物燈或燈的圖片,。

　教師：說一說你們家中有什么燈,，幼兒園有什么燈，馬路上有什么燈,。什么時候要用到他們,？你最喜歡那種燈？

　引導(dǎo)幼兒描述各種燈的不同形狀,、不同作用,、不同功能等。根據(jù)燈的功能進行分類,，如：照明用的燈有臺燈,、路燈等，裝飾用的燈有吊燈,、壁燈,、霓虹燈等，交通用的燈有紅綠燈等,，觀賞用的燈有冰燈,、花燈等。

　三,、知識拓展：

　　通過課件使幼兒簡單的知道燈的發(fā)展史,，以及電燈是科學(xué)進步以后有一個美國的科學(xué)家發(fā)明的,，他叫愛迪生。逐步認識特殊燈,，了解這些燈在生活中的用途,。

　1、一艘輪船在大海上行駛,，天漸漸黑了,，什么都看不見了，輪船迷路了,，怎么辦呢,？誰能幫忙想個辦法？引出探照燈,，使幼兒知道它有照明引路的作用,。

　2、在醫(yī)院里,，醫(yī)生給病人做手術(shù)時用什么燈,？提出無影燈，了解它的亮度能更好的幫助醫(yī)生做手術(shù),。

　　3、直接出示護眼燈,，幼兒說出名字,。告訴幼兒它有保護眼睛的作用。

　　4,、幼兒園的寢室里有一種燈,，打開后是紫色的，老師每天都用它殺菌消毒,，它叫什么燈,？提出紫外線消毒燈，使幼兒知道,，雖然它有殺菌的用途但是對人體是有害的,，要遠離。

四,、游戲：我來問,，你來答

  教師與幼兒共同玩游戲。教師說出一種燈的名稱,，幼兒就快速找出這種燈的圖片如：教師說"裝飾燈",，幼兒快速找出裝飾燈的圖片正確地說出它的名字。誰答對的多,，誰就是獲勝者,。

5. 中班海洋主題繪畫活動教案設(shè)計意圖

您好,，教學(xué)目標：

1.了解溺水的危害和預(yù)防措施。

2.學(xué)唱一首防溺水的兒歌,。

3.培養(yǎng)兒童自我保護意識,。

教學(xué)準備：

兒歌《小魚兒》的音頻、圖片,、海洋玩具,、救生圈、救生衣等,。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入活動：

（1）引出本節(jié)課的主題：“防溺水”,。

（2）用海洋玩具向孩子們介紹各種海洋生物，并讓孩子們說出對于海洋的印象,。

2.概念講解：

（1）向孩子們講解溺水的危害和預(yù)防措施,。

（2）讓孩子們說出自己在游泳時的一些經(jīng)驗和注意事項。

3.兒歌欣賞：

（1）播放兒歌《小魚兒》的音頻,，讓孩子們聽,。

（2）讓孩子們看圖片，理解歌詞的意思,。

（3）教唱歌曲,，并讓孩子們跟著節(jié)奏手舞足蹈地唱。

4.游戲活動：

（1）將救生圈和救生衣展示給孩子們,，讓孩子們嘗試穿戴和使用,。

（2）讓孩子們在水池邊玩耍，觀察孩子們的游泳技巧和注意事項,，并及時給與指導(dǎo),。

5.總結(jié)：

（1）讓孩子們說出今天學(xué)到的知識和體會。

（2）提醒孩子們在游泳時一定要注意安全,，不要貪玩和冒險,。

6.作業(yè)：

讓孩子們畫一幅防溺水的畫，并在上面寫上自己的名字和防溺水的口號,。

6. 海洋美術(shù)教案中班

中班的孩子如果要舉行一個畫家關(guān)于海洋的話,，我們可以讓孩子畫很多關(guān)于海洋的生物和海洋動物，以及我們還可以畫一些海底世界的把這些作品展出來,，就形成了我們的海洋畫展了,，畫的時候要知道孩子們一定要把顏色涂好，而且要涂得均勻漂亮,。

7. 中班海洋主題繪畫活動教案設(shè)計及反思

幼兒園中班教案花花布教案及反思

　活動目標：

　　1,、用紅、黃、藍顏料制作“花花布”,。

　　2,、感受兩種顏色交疊之美。

　　3,、能理解底色,，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

　　4,、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感,。

　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力,。

　　活動準備：

　　多種顏料,、濕巾或手帕紙、圍裙,、抹布,、輕音樂、報紙等,。

　　活動過程：

　　一,、導(dǎo)入主題

　　今天老師給愛干凈的`孩子帶來了一塊小手帕。

　　二,、課件欣賞

　　1,、這是一塊什么樣子的手帕（方方的、白白的）,，怎樣讓這塊手帕變得更漂亮,？

　　認識這些顏色寶寶？

　　請一個幼兒總結(jié)一下,。（紅的、黃的,、藍的）

　　你喜歡什么顏色,？（紅色）喜歡紅色的孩子一定很熱情。

　　你喜歡什么顏色,？（黃色）你喜歡跟香蕉皮一樣的黃色,。

　　什么是藍色的呢？（大海,、天空,、海豚……）

　　三、動手玩樂

　　聽,，是誰在說話,？（故作神秘，并模仿手帕的聲音）我也要變漂亮，我也要變漂亮,。（拿出手帕）

　　讓手帕變得漂亮,，試一試。（請幾個孩子上來裝飾）

　　小結(jié)：點評,。

　　他們裝飾的可真漂亮,。那我也來試一試。（編兒歌）

　　不要讓顏色寶寶跳到你的身上或地上,。

　　四,、展示分享，活動結(jié)束

　　做完了的小朋友自信大膽的把你的漂亮手帕拿起來,。給其他小朋友和老師看看,。

　　活動反思：

　　美術(shù)教學(xué)本身是藝術(shù)教學(xué)，而藝術(shù)教學(xué)就更需要講究教學(xué)的藝術(shù)性,，以體現(xiàn)藝術(shù)的美,。小班孩子對事物的美感、形象思維還處在啟蒙階段,，缺乏相應(yīng)的表現(xiàn)能力,，若任憑孩子自由發(fā)揮，而沒有正確的示范,、引導(dǎo),，那么就會出現(xiàn)空有過程而沒有結(jié)果的局面，從而使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,，不利于孩子美術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)展,。

8. 中班海洋畫圖片大全

??????王剛，筆名元松,，字元之,，號一水山人、小魯先生,，中國美術(shù)家協(xié)會會員,，一級美術(shù)師。學(xué)習(xí)于山東藝術(shù)學(xué)院,、清華美院,、中央美院、中國美院,，2011年師從于李翔老師并對油畫,、漆畫、雕塑及中國畫進行長期創(chuàng)作,，為綜合性創(chuàng)作人才,。對山水畫,、人物畫、花鳥畫具有較深的畫法功底,，尤其對大海的創(chuàng)作,，更是形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格，被譽為“中國國畫畫海原創(chuàng)第一人”,。

??????其作品多次入選全國美展并獲得各種獎項,。被多家報刊雜志發(fā)表。多幅巨幅作品被中央黨校,、解放軍總后大禮堂,、人民大會堂、解放軍總政大禮堂,、中南海,、及一些知名美術(shù)館、知名人士收藏?，F(xiàn)為解放軍美術(shù)書法研究院創(chuàng)作室畫家,。

??????2012年《波瀾動遠空》榮獲12屆全軍美展最高獎“優(yōu)秀作品獎”（中華人民共和國文化部、中國人民解放軍總政治部,、中國美術(shù)家協(xié)會主辦）,。

??????2012年榮獲臨沂市首屆沂蒙文藝獎一等獎（臨沂市人民政府主辦）。

??????2013年《波瀾動遠空》榮獲第四屆全國中國畫展“五年來全國性美展優(yōu)秀中國畫作品”（中國美術(shù)家協(xié)會主辦）,。

??????2013年第七屆全國書法新人新作展入展（中國書法家協(xié)會主辦）,。

??????2013年第七屆全國中小學(xué)生教師書法展教師組入展（中國書法家協(xié)會主辦）。

??????2013年《美麗海疆》入選“吉祥草原·美麗鹿城”全國中國畫作品展（中國美術(shù)家協(xié)會主辦）,。2013年獲得第六屆山東省泰山文藝獎二等獎（山東省人民政府主辦）,。

??????2014年《美麗海疆》榮獲第四屆全國中國畫線描藝術(shù)展優(yōu)秀作品獎（中國美術(shù)家協(xié)會主辦）。

??????2014年榮獲第二屆齊魯文化之星稱號（中共山東省委組織部,、中共山東省委宣傳部,、山東省財政廳、山東省人力資源和社會保障廳主辦）

??????2014年《波瀾動遠空之二》入選第十二屆全國美展（中華人民共和國文化部,、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會,、中國美術(shù)家協(xié)會主辦）。

??????2012年為中南海創(chuàng)作《溪山無盡圖》,，懸掛于中南海并收藏。

??????2013年創(chuàng)作《江山如畫》,，懸掛于解放軍陸軍指揮學(xué)院大廳,。

??????2013年為中央黨校創(chuàng)作《泰岳晨暉》，現(xiàn)懸掛于中央黨校,。

??????2013年,、2014年分別創(chuàng)作《大海》、《井岡山》,、《泰岳晨暉》,，現(xiàn)懸掛于解放軍總后大禮堂。