1. 海洋電影觀后感100字
大國崛起需要兩個方面的勢力,，一個是自己的硬實力,，即綜合國立軍事實力,，科技實力等,。中國正處于工業(yè)化和城市化快速發(fā)展期,，處于中低收入向中高收入國家邁進的階段,，處在經(jīng)濟實力和綜合實力躍進的新階段,，處在社會的轉型時期,，經(jīng)濟的快速發(fā)展為我國的和平崛起提供了物質(zhì)和經(jīng)濟保障,。
而我們，恰為當代的大學生,，應該堅持改革開放,，兼容并蓄,，積蓄力量和勢力，堅持科教興國,，自力更生,，逐漸社會相融合，提高自身綜合能力,，加強技能素質(zhì)的提高,，使自己更加具有競爭實力。為自己的“崛起”積累經(jīng)驗和實力,，為中華民族的崛起奮斗拼搏
2. 海洋觀后感400字作文
一,、色彩豐富明艷，搭配合理,，絢麗的畫面讓人仿佛置身于美麗的海底世界,。
二、內(nèi)容充滿正能量,，能看懂,，講述豬豬俠懲惡揚善的故事，滿足孩子的觀看興趣,。
三,、內(nèi)涵豐富，展現(xiàn)勇敢,、團結,、互助、樂觀,、執(zhí)著等優(yōu)秀品質(zhì),，在傳遞正確的價值觀的同時寓教于樂，讓孩子潛移默化地接受,，促進孩子全面發(fā)展,。
四、語言風趣幽默,，笑點多,，讓孩子樂在其中。
五,、展現(xiàn)大量孩子平時較少接觸到的海洋生物,，豐富孩子的精神世界，讓孩子對海洋充滿好奇心和探索欲望,。
六,、主題曲旋律動感歡快，富有節(jié)奏感，又與豬豬俠的性格對應,。
七,、總體而言，這部影片不管是人物形象還是劇情對于孩子來說都很合適,。電影既勵志又歡樂,，在觀影的過程中也會得到非常多的啟發(fā)。對于家長而言,，這部影片非常值得帶孩子一起去觀看的
3. 海洋電影觀后感100字作文
看海底兩萬里已是很多年前的事了,，記得那時很喜歡看正大綜藝這個節(jié)目，順道看了一下正大劇場,，那時本不喜愛看國外電影的我,，一開始就被海底兩萬里所吸引。
不清楚該片為什么在國外反響不好,，或許是因為我沒有看過原著,，所以不覺得有什么不妥。唯美而短暫的愛情,，恢弘且壯觀的場面,，對那時還處于少年時期的我是一種很大的吸引。還記得那時總是幻想著自己能有一艘“鸚鵡螺號”傲游海底世界,，幻想著將來也要遇見一位那么漂亮的女主角然后一見鐘情，幻想著生活在那種童話般的海底世界中,。然而童話般的世界總是那么容易破碎,，最后海底世界和“鸚鵡螺號”的毀滅或許是一開始就注定的，悲劇注定讓人難忘,，當然那時候的我不覺得,，那時的我只是希望男女主角能快樂的生活在海底，生活在那個童話的世界里,，仿佛自己已經(jīng)進入到了銀幕之中,，仿佛那個男主角就是自己。
其實寫這些文字的時候已經(jīng)將那時所看的情節(jié)忘記的差不多了,，依稀記得的只是些零碎的片段,，一個大體的感覺，就是覺得這是一部很好的影片,，或許是那時的記憶的一種延續(xù),，或許是對少年時代的一種傷逝。
4. 海洋電影觀后感100字左右
一次參觀海洋博物館,，讓我深深感受到了海洋的偉大,。在這里，我看到了擁有神秘氣息的海洋生物的精彩表演，他們的優(yōu)雅動作,、動人心弦的聲音,，讓我融入了神奇的海洋之中；在那里,，我看到了各種各樣的海洋生物,，有一些是我從未見過的，它們給我留下了深刻的印象,；此外,，也可以在海洋博物館里研究各種大海的資料，例如海洋生態(tài)學,、海洋生物學,、海洋化學等。
另外,，我還看到了各種海洋運輸工具,，讓我更能體會到海洋的神秘和寬廣，讓我驚嘆于海洋的壯麗和無盡的寶藏,。參觀海洋博物館,，讓我的想象力受到很大的啟發(fā)，讓我對大海充滿了敬畏之心,，也讓我更加了解了大海的秘密,。海洋是生命的源泉，也是人類從古至今的海洋棲息之地,。
雖然海洋的奧秘無法探究,，但至少參觀海洋博物館，讓我更加深刻的感受到了海洋的魅力,。希望未來我可以再次探索大海的秘密,，去發(fā)掘海洋的奧秘。
5. 海洋 觀后感
海權是一個瀕海國所必須面對的一種權力,，但是往往人們只認為海權就是管理領海的權力,，但是這就縮小了海權的范圍了。所謂海權,，顧名思義就是擁有或享有對海洋或大海的控制權和利用權,，是“國家主權”概念自然延伸。但這種權力的范圍涉及軍事,、政治,、經(jīng)濟等多個領域。
這周我讀了馬漢的《海權論》,，書中以英國在拿破侖稱霸大陸時代因為取得制海權而最終戰(zhàn)勝那時的法國來闡明海權的重要性,。
海權不僅僅是簡單的控制問題，更重要的是用海洋來開拓一個新的舞臺，一個新的時代,。海洋對瀕海國家的生存與發(fā)展有決定性的意義,，而要擁有海權，就必須發(fā)展強大的海軍,，海權即憑借海洋或者通過海洋能夠使一個民族成為偉大民族的一切東西,。
一國的海岸線是其邊界的一部份，凡是一個國家其疆界易于與外界接觸者,，其人民便較容易向外發(fā)展,，與外面世界相交往。地形平坦,、土地肥沃可能使人民安土重遷,，不愿投身海洋，如法國;反之,，則逼使人民不得不討海維生,，如荷蘭、葡萄牙,。島國,、半島國家受限于地形上的因素，若欲發(fā)憤圖強,，則必須重視海權的發(fā)展,。反觀我國，沿海一帶大都以平原丘陵為主,，如華北平原,、長江中下游平原、閩浙丘陵,、珠江三角洲等等土地肥沃地區(qū)，人們豐衣足,，在土地上辛勤耕耘就能得到很好地收成又何必冒著大風大浪的去開發(fā)海洋呢?這就是我國一直以來缺乏海權意識的重要原因之一,。
國土的大小必須與人口、資源及其他權力因素相配合,。一個國家人口的總數(shù)與海岸線總長度的比例,，具極大重要性。否則廣大的領土可能反而成為弱點,。
如面積太大,，而人口與資源不成比例的國家，防守密度低,，國家的危險性增高,，假使又被河川或港口所割裂，則更是一大弱點。以美國內(nèi)戰(zhàn)時的南方為例,，以人口和資源的比例而言,，其面積是太大了，尤其是有了太長的海岸線和太多的內(nèi)陸水道,，兵力易被分割而導致失敗,。
我國又何嘗不是呢?在戰(zhàn)爭期間，英國遠征軍以區(qū)區(qū)幾萬人就打敗了在沿海設防的幾十萬綠營和八旗兵,，可謂教訓深刻,，需要防守的面積太大，而兵力不能集中,。但是英軍可以用先進的軍艦的高機動性對我國沿海進行打擊,，廣東不行就取到北上，反正不管你怎么防守總有不足的地方,，因此才有了直叩南京,，逼清政府簽訂城下之盟。
海權不用質(zhì)疑,，是一國極為重要的權限,，充分利用這一點才能永葆國泰民安，為建設強國奠定基礎,。
6. 海洋電影的觀后感怎么寫450字以上
美人魚,，一直只存在于童話當中，它是安徒生口中的追求愛情的善良人魚,，也是中國古代神話故事中擁有強大能力的戰(zhàn)士,。星爺將這個存在于幻想中的主角搬到了現(xiàn)實生活中，創(chuàng)造出了一部現(xiàn)代魔幻電影《美人魚》 本來我在大年初一就打算去看了,，誰知道一個座位都訂不到,，只好改天再看，提前兩天訂了初三的電影票,，不由佩服起星爺?shù)挠绊懥?，網(wǎng)上流傳著這樣一句話：九零后和零零后都欠星爺不止一張電影票，《大話西游》《喜劇之王》《食神》,，那些經(jīng)典的臺詞,，畫面我們現(xiàn)在還會時不時想起。 這部電影,，星爺直截了當?shù)谋憩F(xiàn)了電影的主題,，環(huán)保。內(nèi)容講的是人魚為了保護自己的家園而刺殺決定填海計劃的老板的故事,，聽起來并不是那么有新意,，但星爺依舊帶給我們很多歡笑,，及反思。在電影后半段,，海洋學博士為了獲得人魚的標本,，獲取天大的利潤，帶著軍隊和武器,，把人魚描繪成吃人的惡魔,，慫恿人們攻擊，殘害人魚,。這一幕幕殘忍的畫面中,，我仿佛看到了現(xiàn)實生活的影子。這些人內(nèi)心深處的貪婪,，殘暴在這一刻體現(xiàn)的淋漓精致,，為了一己私利，不顧他人感受,，肆意破壞環(huán)境……就像是劇中的那兩句最令我難忘的話： “在遠古時代,，人魚和人類本應和平共處，誰知道,，他們越進步越暴戾” “假如你的生命只剩下最后一分鐘,，假如地球上連一滴干凈的水都沒有，一口干凈的空氣都沒有,，你最想干嘛,？” 《美人魚》不僅是部喜劇，更讓我們在笑的同時反思,?！笆篱g始終你好”，這也許就是為什么那么多的人會喜歡周星馳的電影的原因吧,！“嬉笑怒罵皆是情,，歡笑背后有反思?！?/p>
7. 海洋這部電影的觀后感
電影《星?！肥且徊恐v述人民音樂家冼星海先生的成長故事。星海出生在澳門疍家漁船上,，是當時最受歧視的疍家人，母親是小星海第一個啟蒙老師,，后得到葡萄牙琴師的點撥和恩師肖友梅的教育,，其音樂天賦得到了發(fā)揮。
劇中徐若宣飾演的星海的母親很成功,，講述一個平凡的母親為了能讓自已的孩子長大了能有所作為,，有本事,，不再被人瞧不起，即使再窮再苦也要供小星海上學堂,。,。
最讓我感動的是母子倆決定回國在輪船上的那段，聆聽大海的聲音,，小星海無比的興奮,，即興寫曲譜，并彈給母親聽,，那琴聲,，配上回憶的畫面，我想全場有很多人都會情不自禁地流下感動欣慰的眼淚~~
8. 《海洋》電影觀后感
深海的整個故事表現(xiàn)形式,，我認為是借鑒了千與千尋的外殼的,。
最開始參宿從船上掉落大海而進入到一個瑰麗，奇妙的夢幻世界與千尋穿過隧道進入一個奇妙世界非常相似,，甚至主人公當時的表現(xiàn)也都極其相似,。
之后參宿到達了深海號，其實也是一家餐廳,，而這與千與千尋中的油屋設定相仿,，都是為客人服務的。而其中的海精靈則可類比于千與千尋中的無臉男,。南河這個人物相對復雜一些,，既像是湯婆婆，也像是白龍,，還有點哈爾的感覺（畢竟深海號就像是哈爾的移動城堡一樣,，而南河最后也像哈爾一樣為救護參宿而犧牲了。不知道為什么還有一種海底兩萬里的錯覺）,，甚至魯邦三世的感覺,。
