1. 關于海洋動物的小律動視頻
1.
打開剪映,，點擊中間的加號開始創(chuàng)作，添加需要的視頻素材,。
2.
在視頻切條下方點擊特效,，打開畫面特效
3.
在特效里往右滑選擇扭曲選項,，點擊屏幕律動,，調(diào)整強度和大小,，點擊對號
4.
將特效拖動到和視頻對齊,，然后導出視頻即可
2. 播放海洋動物
鮟鱇魚：發(fā)出的聲音像老人的咳嗽聲,；
小鲙魚：聲音像是密蜂發(fā)出的嗡嗡聲,；
電鯰：聲音像是貓在吼叫；
箱鲀：聲音酷似犬吠,；
小青魚：聲音像歡唱的小鳥叫,；
沙丁魚：像波濤拍岸聲“嘩嘩”聲；
康吉鯉：能發(fā)出“吠”音,；
電鯰：叫聲猶如貓怒,；
魴鰓：叫聲有時像豬叫，有時像呻吟,，有時像鼾聲,；
海馬：會發(fā)出打鼓似的單調(diào)音；石首魚：以善叫而聞名,，聲音有像輾軋聲,、打鼓聲,、蜂雀的飛翔聲、貓叫聲和呼哨聲,；
鼓魚：聲音像咚咚敲打的鼓聲,；
比目魚：發(fā)出輕聲低吟的聲音，時而像把風琴演奏,，時而像在拉提琴,；
刺鲀發(fā)出的聲音像鼾聲；
黑背鯤：能發(fā)出“沙沙”聲,，就像風吹落葉的聲音,；
魴魚：能發(fā)出哇哇的叫聲；
大海蝦：會發(fā)出的卡嚓,、卡嚓的聲音,；
大螯蝦：會發(fā)出“砰砰砰”聲,；
海豚：有時能聽到“吱吱”聲,。
3. 海洋動物表演視頻
大白鯨表演時間:
鰩魚秀：09:50/11:15/15:00
美人魚/水下變臉:11:20
海狗表演:10:10/15:20
與鯨共舞:10:45/15:00（僅周六日）/16:00
海豚灣戀歌：11:10（僅周六日）/13:30
還有一些在廣場和商業(yè)街的表演以實際安排為準。根據(jù)表演時間決定游玩順序,，與鯨共舞表演比較精彩,，不要錯過，要是入館時間快要到表演時間就直接到出口處大白鯨表演館看表演,，表演結束后在依次進入館內(nèi)其他地方參觀從入口處出來,。關注海洋動物表演時間表，合理安排參觀時間
4. 海洋動物表演視頻欣賞
《深藍》《海龜奇妙之旅》《藍色星球》
5. 關于海洋動物的小律動視頻播放
《蛟龍行動》是中國海軍主題宣傳片,，2023年4月22日,，在人民海軍成立74周年之際正式發(fā)布，時長六分多鐘,。這是人民海軍連續(xù)三年在成立紀念日之際發(fā)布專題宣傳片,，該片通過潛艇隱蔽輸送“蛙人”、兩棲攻擊艦立體登陸,、山東艦編隊滿載前出,，一次神秘的滲透任務，一場強強聯(lián)合的體系作戰(zhàn),，呈現(xiàn)海軍各兵種聯(lián)合立體作戰(zhàn)的強大戰(zhàn)斗力,。
6. 海洋動物歌
海洋很少有動物冬眠。絕大多數(shù)魚類沒有冬眠期,，有少數(shù)魚類為解決嚴寒的困難,，在接近冬季溫度下降時開始冬眠，直至翌年春季水溫再度上升時為止,。它們不象兩棲類,、爬行類和哺乳類那樣完全達到處于無意識狀態(tài),，而僅僅是中止攝食，隱藏在水藻和巖石間,，或鉆入泥底,、洞穴中，或多或少進入麻痹狀態(tài),。例如鯉魚常成群在水的深處越冬,，他們數(shù)十尾到上百尾在水底造成一洼，圍成一圈,，把頭互相倚靠,，一直到翌年春天才分散，休眠時呼吸非常遲鈍,，鰓蓋的動作好象是很艱難似的,。 丁歲魚埋在河泥中過冬,，即使是把它們從泥中崛起來,，并放到岸上去，若不用棍棒打一下,，還看不出它是活著的,。烏鱧到了冬季，移居于深水處,，將身體埋在淤泥中越冬,，停止攝食，處于蟄居狀態(tài),。鰻鱺在冬季有著與烏鱧相似的休眠,，它們通常找到深水區(qū)后即埋入泥中，而成麻痹狀態(tài),。海產(chǎn)魚類的冬眠現(xiàn)象非常少,，已知鰈的幼魚生活于淺海，冬季埋在砂中,，成安息狀態(tài),。
7. 海洋動物視頻早教幼兒
海底小精靈，1984美國出品的奇幻動畫片
影片講述了一群可愛海底生物,，它們生活在大海的深處,，他們個頭很小，依靠長在頭頂?shù)某鰵饪缀粑?，每個人身上的皮膚顏色都不一樣,，五顏六色的，它們使我們印象中寂靜的海底變得熱鬧了許多,。這些小生物以海草為食和眾多海洋生物和平相處,。
8. 關于海洋動物的小律動視頻大全
1.
節(jié)奏感訓練 要想讓手勢舞更具律動感,首先需要培養(yǎng)自己的節(jié)奏感,。可以通過聽音樂,、拍打節(jié)拍器等方式進行訓練,提高自己對音樂節(jié)奏的敏感度,。
2.
手部肌肉訓練 手勢舞需要靈活的手指和手腕,因此需要進行手部肌肉的訓練?？梢赃M行握力球,、彈琴、打鼓等活動,鍛煉手部肌肉的力量和協(xié)調(diào)性,。
3.
視頻學習 在練習手勢舞時,可以觀看一些優(yōu)秀的手勢舞者的表演視頻,學習他們的動作和節(jié)奏感,。同時也可以借鑒一些舞蹈教程視頻,了解手勢舞的基本技巧和動作。
9. 關于海洋動物的小律動視頻教學
活動目標
1,、情感目標：樂于大膽嘗試,，發(fā)揮豐富的想象力，體驗動手操作的樂趣,。
2,、知識目標：了解熱帶魚的基本的外形特征，以及各種魚類有什么相同點和不同點,。
3,、能力目標：利用廢舊材料設計自己喜歡的小魚，初步形成保護環(huán)境的意識,。
三、活動重難點
1,、活動重點：利用小組合作的方法,，通過"涂、貼"來把廢舊的雞蛋盒裝飾成小魚,。
2,、活動難點：大膽想象和創(chuàng)作各種小魚。
四,、活動準備
1,、海底世界的視頻資料。
2,、廢舊的雞蛋盒,、卡紙、各種顏料等,。
五,、活動過程
(一)情景導入，激發(fā)幼兒認識海底世界的興趣,，了解海底各種各樣形態(tài)及顏色的魚,。
1,、播放《海底世界》的視頻讓幼兒觀看。
師問：我們看到海底世界里面什么最多?
2,、討論：魚的的外型特征及顏色,，它們都有什么相同之處和不同之處?(幼兒自由交流回答)
3、小結：海底世界里魚最多,，魚寶寶都有頭,，身體、尾,、鰭,，但是它們的身體上的顏色花紋有不一樣的。
(二)通過觀察海洋被破壞的圖片激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望,，提高環(huán)保意識,。
1、帶幼兒觀察海洋被破壞的圖片并討論,。
2,、教師小結：我們要保護大海，保護小魚,，做個環(huán)保小衛(wèi)士,。
(三)引導幼兒制作各種有趣的小魚，發(fā)揮幼兒豐富的想象力,。
1,、出示材料。教師出示雞蛋盒激發(fā)幼兒動手做各種漂亮的魚寶寶送給大海媽媽,。
2,、講解制作要求。教師出示范例,，做詳細的講解,。
3、幼兒分組創(chuàng)作,。以小組為單位分工制作小魚,，教師巡回指導，并鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,，創(chuàng)造力,，做出和別的小組不一樣的魚的顏色和花紋。
4,、評價展示,。
(四)結束部分
教師帶領幼兒做"魚兒水里游"的律動，來結束本次活動,。
六,、活動延伸
由于本次活動是小組合作,，制作的小魚數(shù)量有限，讓幼兒回家和爸爸媽媽一起用廢舊材料制作更多好玩的東西,。
10. 海洋動物兒歌教學 幼兒園
大部分海底動物是游泳,，還有很多都像蝸牛那樣爬 ，在動物世界看有點像陸地上昆蟲的爬 ,。海參靠肌肉伸縮爬行,，每小時只能前進四米。當海參遇到敵害進攻無法脫身時,，通過身體的急劇收縮,，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門拋向敵害。失去內(nèi)臟后的海參,，經(jīng)過幾個星期的生長,，體內(nèi)會重新長出內(nèi)臟
烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退,。
有些貝類自己不動,，巴在輪船底下做免費旅行。
海馬直立游泳?海馬體型奇特頭和身體成直角象馬頭一樣它在海里的游泳速度很慢它游泳的姿態(tài)非常特別頭部向上體稍斜面直立于水中依靠背鰭運動在水中游行自如,。
