1. 幼兒園海洋課程教案
活動(dòng)目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！ ?2,、會(huì)大膽均勻地涂色,，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能?！ ?3,、喜歡美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂(lè)?！ ?活動(dòng)準(zhǔn)備： 1,、海底世界視頻 2、油畫(huà)棒,、已畫(huà)有魚(yú)的4開(kāi)畫(huà)紙每人一張 3,、波形海綿棒人手一個(gè) 4、藍(lán)色水粉顏料,、濕毛巾每桌一個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： 一,、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞，感受色彩美 1,、教師：你們見(jiàn)過(guò)大海嗎,？大海里有些什么呢？ 2,、教師：是嗎,？來(lái)看看大海里的魚(yú)和別的魚(yú)有什么不同？（大海里的魚(yú)真美）仔細(xì)看看這些魚(yú)是什么顏色的,？ 總結(jié)：大海里魚(yú)有紅色,、黃色、紫色,、藍(lán)色,、綠色，五顏六色,，五彩繽紛,。大海真美啊,！ 二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色、波形海綿棒滾印畫(huà)的技能 1,、教師：今天,，我們也一起來(lái)布置一個(gè)美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒(méi)有剛才我們看到的大海漂亮呢,？怎樣打扮這些照片？（用蠟筆涂色） 教師：這個(gè)辦法真好,，用油畫(huà)棒均勻地給魚(yú)兒涂上美麗的顏色,。 2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法,。
2. 幼兒園關(guān)于海洋的課程
你好,，1. 準(zhǔn)備材料：需要的材料包括紙板、剪刀,、膠水,、顏料、畫(huà)筆,、海洋生物模型等,。
2. 制作基礎(chǔ)模型：用紙板制作基礎(chǔ)模型，可以根據(jù)需要制作不同形狀的海洋場(chǎng)景,。
3. 制作海洋生物模型：用紙板或其他材料制作海洋生物模型,，可以根據(jù)需要制作不同種類的海洋動(dòng)物，如鯨魚(yú),、海星,、珊瑚等。
4. 給模型上色：用顏料和畫(huà)筆給模型上色,，讓海洋場(chǎng)景更加生動(dòng)。
5. 拼裝模型：將基礎(chǔ)模型和海洋生物模型拼裝在一起,，可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和修飾,。
6. 完成海洋模型：完成拼裝后，可以在模型上加上一些小細(xì)節(jié),，如水草,、貝殼等，使整個(gè)海洋模型更加逼真,?；卮鹑缦拢褐谱骱Ｑ竽Ｐ托枰韵虏襟E：
1. 準(zhǔn)備材料：白色泡沫板、藍(lán)色顏料,、膠水,、剪刀、繪畫(huà)筆等,。
2. 根據(jù)需要制作海洋模型的大小,，將泡沫板按照所需大小切割成平面模型。
3. 使用藍(lán)色顏料和繪畫(huà)筆將泡沫板涂上海洋顏色,。
4. 將泡沫板拼接成三維立體模型,，使用膠水固定。
5. 在模型上添加細(xì)節(jié),，如海浪,、魚(yú)群、海底等。
6. 等待膠水干燥,，海洋模型就完成了,。
注意事項(xiàng)：
1. 切割泡沫板時(shí)要小心，避免劃傷手指,。
2. 使用顏料時(shí)要注意不要弄臟衣服和工作區(qū)域,。
3. 添加細(xì)節(jié)時(shí)要注意尺寸和比例，使模型更加逼真,。
3. 幼兒園海洋主題教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解常見(jiàn)的水里的動(dòng)物。
2,、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動(dòng)物的形態(tài),。
3、懂得保持江河湖海的清潔,。
4,、體驗(yàn)音樂(lè)表演的樂(lè)趣。
5,、愿意參加對(duì)唱活動(dòng),，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、自然角飼養(yǎng)魚(yú),、龜?shù)人鷦?dòng)物。
1,、準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶：動(dòng)物們得救了
2,、準(zhǔn)備各類紙張、橡皮泥等美工材料,。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、談話激趣：“我們活動(dòng)室里有什么動(dòng)物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2,、啟發(fā)幼兒與同伴說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些生活在水里的動(dòng)物?
3,、動(dòng)物創(chuàng)作。
鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用折,、畫(huà),、剪貼、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動(dòng)物,。
利用幼兒創(chuàng)作的.作品,，共同布置“河里的動(dòng)物”、“海里的動(dòng)物”等主題墻飾,。
4,、組織幼兒討論：水里的動(dòng)物假如離開(kāi)了水會(huì)怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河,、湖會(huì)有死魚(yú)或死蝦漂浮在水面上呢?我們?cè)鯓硬拍茏屗锏膭?dòng)物生活得更好?
5、欣賞音樂(lè)：播放音樂(lè)磁帶〈動(dòng)物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象,，說(shuō)出音樂(lè)里的故事。例如：海里的魚(yú),、蝦,、墨魚(yú)等動(dòng)物在快樂(lè)地游來(lái)游去。有一天,，工廠的污水派到了江里,，然后流到大海，魚(yú),、蝦等動(dòng)物感到非常難受,，痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時(shí)趕到,，他用鼻子一吸,，把污水吸走了。動(dòng)物們得救了,，又快樂(lè)地在水里游來(lái)游去,。
6、童話表演：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂(lè)故事的內(nèi)容自選角色,，扮演海洋里的各種各樣的動(dòng)物,，隨音樂(lè)有創(chuàng)意地進(jìn)行表演。
活動(dòng)延伸：
1,、在音樂(lè)區(qū)提供有關(guān)動(dòng)物的音樂(lè)及頭飾，讓幼兒自由表演,。
2,、建議家長(zhǎng)帶幼兒到水產(chǎn)市場(chǎng)觀看各種水生動(dòng)物或在家里飼養(yǎng)金魚(yú)、烏龜,、海螺等水生動(dòng)物,。
4. 幼兒園海洋主題活動(dòng)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護(hù)自己的不同方式并對(duì)海洋生物自我保護(hù)方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.
2,、喜歡欣賞，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美,，能看圖講述故事片段，樂(lè)意與同伴表演故事,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書(shū)“動(dòng)物世界”
2、PPT
三,、活動(dòng)過(guò)程:
1,、引入部分：圖片感知,認(rèn)識(shí)小丑魚(yú)和他的朋友.
逐一出示小丑魚(yú)圖片，提問(wèn)1:你們認(rèn)識(shí)它嗎?
逐一出示章魚(yú),、比目魚(yú),、小小魚(yú)、麗魚(yú)圖片,，提問(wèn)2：這些又是誰(shuí)呢,？
提問(wèn)3:如果碰到危險(xiǎn),它們會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)
2、基本部分
1）完整欣賞故事flash
提問(wèn)1：小丑魚(yú)為什么要去拜訪它的朋友?
提問(wèn)2：小丑魚(yú)找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己的,？
提問(wèn)3：小丑魚(yú)當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么保護(hù)自己的,？
2）再次傾聽(tīng)故事錄音,幼兒人手一本動(dòng)物世界小丑魚(yú), 幼兒邊聽(tīng)故事邊看圖書(shū)
提問(wèn)1:除了故事中的海洋生物有自我保護(hù)的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護(hù)本領(lǐng)嗎?
3、結(jié)束部分
1）角色表演：幼兒分角色表演,，老師念旁白,。
5. 幼兒園海洋課程教案中班
私立幼兒園中班一般是3-4歲的孩子，教育內(nèi)容主要涵蓋以下幾個(gè)方面：
1. 日常生活自理能力： 鼓勵(lì)孩子獨(dú)立穿脫衣服,、梳理頭發(fā),、洗手、上廁所等,，培養(yǎng)孩子的日常生活自理能力,。
2. 社會(huì)交往技能： 教育孩子如何與人交往，包括分享,、合作,、禮貌用語(yǔ)、互相尊重等,。
3. 語(yǔ)言溝通能力： 繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和聆聽(tīng)能力,，鼓勵(lì)孩子用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述自己的想法和感受。
4. 數(shù)量和形狀認(rèn)知： 教育孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字及基本的幾何圖形,，如圓形,、正方形、三角形等,。
5. 科學(xué)和探索能力： 引導(dǎo)孩子探索周圍環(huán)境,，培養(yǎng)孩子的好奇心和科學(xué)思維，進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),。
6. 美術(shù)創(chuàng)造力： 提供豐富的美術(shù)材料和環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行手工,、繪畫(huà)等活動(dòng),。
7. 運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力： 繼續(xù)發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,，包括走、跑,、跳,、爬等，同時(shí)增強(qiáng)身體力量和靈活度,。
6. 幼兒園海洋課程教案大班
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.了解形態(tài)各異的魚(yú)類和千奇百怪的海洋生物,，感受海洋的神奇與美麗。
2.能說(shuō)出海洋動(dòng)物外形的特點(diǎn)及顏色,，在互動(dòng)交流中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物,。
3.感受海洋動(dòng)物的多樣性，萌發(fā)熱愛(ài)海洋保護(hù)海洋的情感,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
海洋生物圖片,、海底世界視頻短片，將白色卡紙剪成不同形狀的海洋動(dòng)物
?。ㄈ缯卖~(yú),、海星、海馬,、熱帶魚(yú),、海龜?shù)龋⒚藓?、?bào)紙團(tuán),。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.播放水族館視頻，引導(dǎo)幼兒興趣,。
2.觀察海底世界,，開(kāi)拓視野，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)海底的生物,。
3.畫(huà)畫(huà)我喜歡的海洋動(dòng)物,，萌發(fā)保護(hù)海洋動(dòng)物的情感。
【活動(dòng)延伸】
認(rèn)識(shí)更多海洋動(dòng)物及其生活習(xí)性,。
7. 幼兒園海洋課程教案設(shè)計(jì)
海洋里面有許多小動(dòng)物。這些小動(dòng)物在海洋里面愉快的生活著,。我們?cè)诤Ｑ罄锩姘l(fā)現(xiàn)了許多奧秘,。
8. 幼兒園關(guān)于海洋課程,主題目標(biāo)
您好，1. 閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和資料：了解海洋生態(tài)環(huán)境,、海洋資源開(kāi)發(fā)以及海洋法律法規(guī)等方面的知識(shí),。
2. 進(jìn)行實(shí)地調(diào)研：到海洋相關(guān)的機(jī)構(gòu)或場(chǎng)地實(shí)地考察，了解海洋生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,、海洋資源開(kāi)發(fā)情況以及海洋保護(hù)措施等方面的情況,。
3. 制定調(diào)查計(jì)劃：根據(jù)調(diào)研目的和內(nèi)容,，制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃，包括調(diào)查人員,、調(diào)查時(shí)間,、調(diào)查區(qū)域、調(diào)查方法等,。
4. 進(jìn)行調(diào)查實(shí)施：根據(jù)調(diào)查計(jì)劃,，實(shí)施調(diào)查工作，采集相關(guān)數(shù)據(jù),、樣本和圖像等信息,。
5. 數(shù)據(jù)分析和總結(jié)：對(duì)采集到的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和總結(jié)，得出相應(yīng)的研究結(jié)論,，并撰寫(xiě)報(bào)告或論文,。
6. 推廣宣傳：將研究成果進(jìn)行推廣宣傳，向公眾普及海洋知識(shí),，提高人們對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視程度,。
7. 參與相關(guān)活動(dòng)：積極參與一些海洋保護(hù)、海洋科普等相關(guān)的活動(dòng),，為推動(dòng)海洋事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
9. 幼兒園海洋公開(kāi)課
1.我們的課程到此結(jié)束了，希望各位家長(zhǎng)能夠提出寶貴的意見(jiàn),，給我們的課程一份改正的機(jī)會(huì),！
2.我們的課程已經(jīng)結(jié)束了，孩子們收獲頗豐,，孩子們有的知識(shí)的海洋里,，這就是對(duì)我們成績(jī)最佳的認(rèn)可！
3.我希望孩子們能夠收獲自己的世界,，我們的課程已經(jīng)結(jié)束,，我們敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出新的建議！
10. 幼兒園海洋ppt課件
2019年新教材部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23海底世界課件
11. 幼兒園海洋教案設(shè)計(jì)意圖
就業(yè)面特別廣的,。就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,，畢業(yè)生將可在海洋生物行業(yè)、環(huán)保等單位或部門從事海洋生物資源與環(huán)境監(jiān)測(cè),、調(diào)查,、評(píng)價(jià)、增殖放流,、受損海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建,，以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研,、經(jīng)營(yíng)和管理方面工作,，以及解決海洋資源可持續(xù)利用和海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問(wèn)題的能力的,。
