1. 拯救海洋海報

答:拯救渤海的宣傳語:拯救渤海，刻不容緩,！

渤海是中國傳統(tǒng)的四大漁場之一,，魚蝦肥美，物產(chǎn)豐富,，但由于近幾年的過度捕撈,，海洋資源數(shù)量和品種急劇下降，拯救渤海,，刻不容緩,！必須喊出這樣的口號！

2. 拯救海洋英文

善待地球就是善待自己,。

拯救地球就是拯救未來,。但存方寸地，留與子孫耕,。

有限的資源,，無限的循環(huán)。

珍惜自然資源,，共營生命綠色,。

尊崇自然、敬畏生命尊天重地,、敬天愛人判天地之美,、析萬物之理環(huán)境保護，人人有責,。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋",。

保護藍天碧水。

建設美麗的邊疆,，愛護我們的家園,。

環(huán)境保護從我身邊做起。

保護環(huán)境，造福人民,。

保護環(huán)境就是保護我們自己,。

保護水環(huán)境，節(jié)約水資源,。

樹立大環(huán)境意識,，保護生態(tài)環(huán)境。

欣賞荒野,、回歸自然青山清我目,、流水靜我耳山中何所有?岑上多白云水光山色與人親，說不盡,，無窮好自然不可改良,、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費只有一個地球,、人類應該同舟共濟人類善待自然,、就是善待自己地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪幸福生活不只在于豐衣足食,，也在于碧水藍天,。

追求綠色時尚、走向綠色文明

3. 拯救海洋科幻畫

“光陰似箭,，日月如梭”,，轉眼間我就要小學畢業(yè)了。這些年里,，在老師和父母的精心呵護下，我學到了許多知識,，懂得了許多做人的道理。每當我讀到周恩來小時候就發(fā)奮為中華之崛起而讀書時,，不禁會 想：我為什么要讀書呢？后來才慢慢明白：今天的我們要為祖國的富強而讀書,，熱愛祖國,，熱愛人民,，努力學習,，做共產(chǎn)主義的接班人,。 　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的學生,，在學習的道路上永不言棄：課前認真預習，上課認真聽講,，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉,，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習,。因此，我的語文,、數(shù)學和英語成績都能均衡發(fā)展。一有時間,，我就會坐下來讀各種各樣的書：名著、雜志,、報刊等，我都喜歡看,。我經(jīng)常在書籍的海洋里探索知識的奧秘，UFO成了我的酷愛,，達芬奇成了我的夢想,，愛因斯坦成了我的崇拜,。在學習的道路上,，我踏踏實實,，一步一個腳印,，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒,。在學習上始終保持積極向上,、孜孜以求的精神，面對困難,，從不言敗。在老師的指導和幫助下,，我取得了較好的學習成績,，同時，學校也給予我多項榮譽,。 　　在生活中,，我樂觀向上，樂于奉獻,，從我做起、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起,，多給紅領巾增光添彩,。我自覺地樹立社會主義榮辱觀,，誠實守信,。生活上勤儉節(jié)約,，從不浪費；孝敬父母,，尊敬師長,，團結同學,，愛護公共財物,，遵守公共秩序?！皫椭鷦e人,，快樂自己”是我的座右銘。只要有同學向我請教,，不管多么忙,，我都會停下來，耐心地給他講解,，直到同學弄懂為止,。我熱愛集體，愿意為班級,、為同學們服務,。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級,，是老師的得力助手,。我愛自己的班級，愛每一位同學,，用自己的行動影響周圍的同學,。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲,，同學們都很喜歡與我交往,。 　　我的興趣廣泛，琴,、棋,、書、畫都是我的愛好,，科幻畫多次獲獎,。我是校文學社優(yōu)秀社員，并獲“百家作文指導”優(yōu)秀作文比賽特等獎,。生命在于運動,，為了增強體魄，我積極參加體育運動,，羽毛球,、乒乓球都是我酷愛的項目。每天早晨,，總能見到我奔跑的身影,。 　　我愛自己，更愛祖國,，我要發(fā)奮學習,，為她增光，為她添彩,！為家鄉(xiāng)的建設,、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天,！

4. 拯救海洋生物

關于這個問題,，1. 垃圾清理：在海洋節(jié)期間，在海洋中發(fā)現(xiàn)并清理垃圾,，特別是塑料制品,。塑料制品是海龜生命的威脅，因為它們可能被誤認為是海龜?shù)氖澄?，導致海龜窒息或消化不良?/p>

2. 保護巢穴：在沙灘上保護海龜?shù)某惭?。海龜通常在沙灘上筑巢并產(chǎn)卵,，但是這些巢穴經(jīng)常被人類干擾。在保護巢穴方面,，我們應該將警戒線劃在巢穴周圍,，以防止人們踩踏或損壞它們。

3. 支持保護機構：支持海龜保護機構,，為他們籌集資金和志愿者。這些組織可以通過教育公眾,、研究和監(jiān)測海龜種群,、保護巢穴和清理海洋垃圾等方式來保護海龜,。

4. 減少碳排放：減少碳排放和氣候變化對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響。氣候變化可能會影響海龜?shù)纳婧头敝?，因為它們需要特定的溫度和海洋環(huán)境來孵化和生長。

5. 降低光污染：減少光污染對海龜?shù)挠绊?。夜間的強光可以使海龜迷失方向,，導致它們無法回到海洋中。因此,，減少夜間的強光可以減少對海龜?shù)母蓴_,。

5. 拯救海洋生物的手抄報

可以寫故事簡介，

中國上古時期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海,?！渡胶＝?jīng)》記述有一種鳥。它的名字叫精衛(wèi),，精衛(wèi)原來是炎帝寵愛的女兒,，有一天她去東海玩，可是突然風暴襲來,，她死了,。女娃變成了鳥，名字就叫作“精衛(wèi)鳥”,。精衛(wèi)鳥去西山銜來石子兒和樹枝,，一次又一次投到大海里，想要把東海填平

6. 拯救海洋作文

拯救滴是尼計劃

作者: 曈晞

影視同人 

小說簡介：

安妮絲從來沒想道自己會是天選之人,，畢竟,，她只是個工作人員。

?因成長綜合癥的殺入，整個世界都發(fā)生了巨大的改變,，也威脅到了聞名天下的動畫公司——滴是尼,。

?滴是尼動畫突然變得負面，經(jīng)過調查,，滴是尼公司發(fā)現(xiàn),，電影似乎都被篡改了，每一部電影的結局都與原來的全然不同,。

公司會議進行秘密會議決定,，由女孩安妮絲作為穿越人員，送入電影改變故事,，扭轉負面的結局,。

…………

至于那個真正搗亂的人，無處不在,。

“如果陽光是一個人,，那她一定很愛擁抱”

“安妮絲就像陽光，即使面前的人身上掛滿刀子,，她也愿意擁抱,。”

?魔發(fā)奇緣篇（Tangled）

?冰雪奇緣篇（Frozen）

?海洋奇緣篇（Moana）

?頭腦特工隊（Inside out）

?瘋狂動物城篇（Zootopia）

?阿拉丁篇（Aladdin）

?美女與野獸篇（Beauty and the beast）

?辛德瑞拉篇（Cinderella）

?無敵破壞王篇（Wreck it Ralph）

【純屬想象請勿與實際掛鉤】

7. 拯救海洋女士是什么意思

意思是：該準備的已經(jīng)準備,，各項成就的條件也以成熟,，抓住每一次機會去提升自己。

8. 拯救海洋游戲

是汪汪隊立大功的第四季第25.26集,?！逗Ｑ笱策夑牐日卖~寶寶》

萊德和狗狗們在沙灘上玩游戲,，阿寶船長出海了,，在喂海象華麗吃東西時，看到一只小章魚,，然后遇到一只巨大的動物,，好像是傳說中的海怪，求助汪汪隊,，最后發(fā)現(xiàn)這只大海怪是一只巨大的章魚,，它以為阿寶船長搶走了他的寶寶，才會攻擊阿寶船長的,。最后章魚爸爸帶著寶寶回到了大海里,。

9. 拯救海洋怎么玩

我覺得因人而異。

我在玩《天國:拯救》時,，在兩個城鎮(zhèn)來回折騰的路上遇見了一名貴族出生卻因過于軟弱而被父母逐出家門想讓他成為一名真正的騎士,。

我用我的口才技能婉拒了他要與我決斗提升自己的想法,，并且各自祝福并向背而去。

當我把自己代入主人公時,，我覺得他是一位可悲可恨的人,，而我作為他一生中的過客并且了解他的故事是一件很美好的事情。

就像你在咖啡館/機場/車站等人/車時,，因為和陌生人的一個機緣巧合而相談甚歡,，當你的人/車來了的時候，你可能也不會相他索要聯(lián)系方式,，只是互相道別,，但你會發(fā)現(xiàn)你的心情會愈發(fā)開心。

沒有誰是一座孤島,，

在大海里獨踞；

每個人都像一塊小小的泥土,，

連接成整個陸地,。

但在背道而馳之后我下了馬，靠近他,，暗殺了他,。

無論是在這個行為的之前 過程中 之后 我都知道作為游戲里的主人公是完全沒有任何理由去殺他的，不缺錢 不缺裝備,，但我還是這么做了,。

就像你去樓下小區(qū)丟個垃圾，碰到了鄰居,，寒暄之后你回頭把他打了一頓,。是沒有任何動機去做這件事的。

我就是想在游戲中扮演一個正常角色的同時做出在現(xiàn)實中不可理喻,，無厘頭的事情,，或是去滿足現(xiàn)實的缺失感，或是我作為一名學生的幼稚,，我自己也沒有搞清楚為什么我會這么做且經(jīng)常這么做,。

10. 拯救海洋的宣傳語

保護海洋環(huán)境，人人有責,。

保護海洋環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策,。

1998年6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。

保護藍天碧水,。

保護海洋環(huán)境是每一位公民應盡的責任,。

保護海洋環(huán)境就是保護我們自己。

11. 拯救海洋生物的海報

電影《海底小縱隊：火焰之環(huán)》延續(xù)動畫劇集陣容,，講述了環(huán)太平洋海底火山爆發(fā)后,，海底小縱隊運用智慧和勇氣沉著應對這場自然災害并拯救海底生物的故事,。最新曝光的“各就各位”版海報中，海底小縱隊置身于蔚藍海底,，被章魚,、海星、小魚等各色海底生物環(huán)繞,，巴克隊長,、呱唧、皮醫(yī)生搭乘著有“海上風箏”之稱的魔鬼魚,，急速前行,。謝靈通、章教授,、達西西,、突突兔、小蘿卜緊隨其后,。除了小朋友們熟悉的章魚堡,，全新火山蝦艦艇變身的螳螂蝦也再次出現(xiàn)，而遠處則是正在噴發(fā)的火山,，暗示著海底世界存在著巨大危機,。