1. 關(guān)于保護海洋作文怎么寫
1.減少碳效應(yīng) 減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度,從而降低對珊瑚礁和海洋生物的危害,。
2.了解海產(chǎn)食品 為保護魚類做貢獻,以支持其可持續(xù)發(fā)展。
3.減少塑料垃圾 減少塑料制品的使用,并且關(guān)注塑料用品回收項目,堅決抵制使用一次性塑料品.
4.保護海灘環(huán)境 當您離開海灘時帶走您的垃圾,并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物,積極參與
2. 關(guān)于保護海洋的作文600字
作一手妙文,,寫一筆好字,,是我平生一大心愿。但文章到底怎么才叫妙,,卻仿佛可以意會又說不出來,。必要說時,那就是,,這文章讓我看了,,不由得贊嘆一句:狗日的,怎寫得這么好,!或羨慕:挨球的,,這腦瓜子倒是怎長得!這樣的人物,,就是我心中的作壇圣手,,文曲星下凡。我沒有理由不向往,,沒有道理不嫉妒,。你說說,人都長個腦袋,,四肢發(fā)達,,七竅洞開,,然而,差別怎會這么大乜,?可有什么辦法呢,?咱不是天才啊,又不會魔術(shù),,沒法把別人的腦袋長到自己身上,。只好也只能看人家的了。就像做不了烹飪大師,,但并不妨礙吃飯一樣,。不聽得人說:做飯無罪,吃飯有理嗎,?于是,當觀眾,,當消費者,,當食客。早先時候,,我曾說過:讀老頭書的話,。意思是,老頭們——跟黃永玉先生學(xué)的,,他們經(jīng)歷豐富,,見多識廣,吃的鹽比我飯多,,過的橋比我路多,。更有些人,其經(jīng)歷本身就具有傳奇色彩,,這種傳奇性,,只可有一,不可有二,。因為,,這是時代給予的,時過境遷,,沒法復(fù)制,。比如張大千,當過師爺,,當過和尚,,留過洋,飄過海,,深入過沙漠腹地,,臨摹過敦煌壁畫,,旅印度,居巴西,,住美國,,回臺灣。這種經(jīng)歷,,舉世無雙,,看他的傳記和文字,就相當于乘坐他的個人專機,,在文字的云端瀚海里,,作一回江山臥游。又比如南懷瑾,,學(xué)問大得驚人,,上山修過煉,閉過關(guān),,習(xí)過武,,教過書。其文字——當然是述而不作,,平易近人,,娓娓道來,如拉家常,,圍爐夜話,。他不作考據(jù)式的科學(xué)研究,但處處透出世事洞明人情練達,,啟人靈智,,開人眼界。還有黃永玉,, 那種自由散漫,,天馬行空。但在藝術(shù)上,,老頭卻絕對地異常勤奮,。他的文字,幾乎沒有什么套路和章法,,完全是一種開放式的信馬由韁,,見花看花,見水說水,。想寫詩,,老婆啊不要哭;想雜文,,吳世芒論壇,;想散文,,太陽下的風(fēng)景;要演講,,給藝術(shù)兩個小時,;要回憶,比我老的老頭,;要小說,,無愁河上的浪蕩漢子。沒有一個不精彩逗人,。而這些全都是他在木刻繪畫之外的副產(chǎn)品,,真讓那些以作家自詡的人眼花。呂思勉,、錢穆,,都是歷史學(xué)家,這個自不用說,,《中國通史》,、《國史大綱》便是史學(xué)界的高樓大廈。但歷史學(xué)家們是如何看待文學(xué)的,?比如呂思勉的陰性說,錢穆的雅言說,,這都是文學(xué)家們不曾道或不能道的,。而美學(xué)家們又如何看文學(xué)?朱光潛的一本《詩論》和《談文學(xué)》,,真不知高出作家們幾千里許,。還有沒有高人?我從一篇短文中發(fā)現(xiàn)了周汝昌,。周汝昌在人民群眾心目中,,是紅學(xué)家,《紅樓夢新證》,,乃杠鼎之作也,。但周先生對我的意義,并不在紅學(xué),,而在于書法,,尤其是對于《蘭亭序》的研究,還有對于中國傳統(tǒng)文化的精深認知與竭力推廣,,這個,,并世無幾。然先生之學(xué)問,,源頭何在,?乃顧隨先生之教誨也,。顧隨,沒有顯赫的名頭,,因為,,他只教書,但能教出一鏟子名家,,也是世所罕見,。看了顧隨,,才知道,,啥叫高明,啥叫卓識,,啥叫讀書和讀書人,。回頭再看自己,,不過就是個買書的和翻書的,。與讀書學(xué)問,邊也不沾,。然顧隨之外無人乎,?有,金圣嘆便是,,只是我不曾看過而已,。如是一波連一波,海之大,,不知其幾千里也,。由人生學(xué)問讀書,至于常常夢想,,這人,,來到世界上,到底是為了啥,?為啥有人覺得這日子美的太太,,幸福無比,可有人又覺得,,人活一世,,也沒甚球意思?浪漫的現(xiàn)實的,,悲觀的達觀的,,他們的天空上,飄的到底是神馬樣的云,?這個,,只有哲學(xué)了,。馮友蘭說:哲學(xué)是無用乃大用。他的哲學(xué)簡史,,貞元六書,,便是有感而發(fā)之作,非為職稱之學(xué)術(shù)成果,,再看梁漱溟的倔強與執(zhí)著,,胡適的哲學(xué)大綱,捎帶著瞟一眼西方的哲人,,又覺得,,這人生,原是復(fù)雜多樣的,,怎樣活,?似乎全在于個人的覺解。然而,,當今的哲學(xué)家,,何其少?——別以為教授就是家,。在少之又少的哲學(xué)家中,,我偏愛龐樸,他才是領(lǐng)異標新的二月花,。但似乎,,長輩們,除馮友蘭,、梁漱溟數(shù)人而外,成就大者,,又多在我國臺灣,。比如牟宗三、唐君毅,、徐復(fù)觀,。如今還有個傅佩榮,那是于丹們,,望塵也莫及的,。當然,我不會忘了書畫,。說書畫,,離不了古人。古人已逝,,后人隨便怎么折騰,,他們也是敵人圍困萬千重,,我自巋然不動。但要看今人的,,少不了啟功,。看啟功的,,未必就一定能書法,,但至少,能曉得許多書法常識,。而常識,,往往有時又不在書法書中,先生正是一本百科全書,。還有歐陽中石先生,,有空,我再細說,。還有章祖安先生,。有好事者,在網(wǎng)上,,常拿二人作比較,,某高某低。我看過,,只是皮毛孔見,,不足道也。歐陽先生以京劇入書,,祖安先生以武術(shù)入書,,各擅其長,損二人者,,皆屬糙漢,,鄙人白眼不屑。另一位,,姜清澄,,亦老頭也。我與先生無緣見面,,然有書札往還,。也是高人,眾里尋她千百度,,花溪橋畔一釣叟——清瘦之教授也,。另如李可染之功力說,黃賓虹之筆墨論,皆傳道解惑,,功莫大也,。至于中青年一輩,亦有可觀之處,,人多不計,。若再往旁邊蹬蹬腿,伸伸手,,則戲劇建筑音樂舞蹈,,沒有不高出書法從眾者,比如蓋叫天,,比如鄧肯等等等,。老先生們,自有學(xué)問道德與人生閱歷,,故而,,于他們,已無嘩眾取寵之心,,作文說話,,只如老僧家常。這個,,不是裝得,。比如金克木、張中行,。但對我,,尚沒有進入寵辱不驚的階段,還想著自己或許有三十歲的心臟,,不免就想弄點有節(jié)奏的拍拍,。于是,就想著,,怎樣把文章弄的活蹦亂跳一些,。從哪里開始?這就是尋摸榜樣,。起先,我很熱愛賈平凹,,尤其是他早期的《愛的蹤跡》,、《平凹文論》,迷得我不輕,,由平凹,,轉(zhuǎn)而莫言,尤其是莫言得了獎,,又集中弄了一部分有關(guān)莫言的書,,莫言評傳,、碎語文學(xué),都可作為教科書,。而汪曾祺,,一直是我喜歡的,小說散文,,沒人比他清淡優(yōu)雅,、韻味悠長。我想了很長時間,,別人說創(chuàng)作樣板戲,,耽擱了老頭的小說,但我又覺得,,沒有樣板戲的磨練,,能否有復(fù)出后的高度?難說,。而書畫水墨,,對汪曾祺,則絕對不可以小忽,。中國文人,,少了這套把戲不成。汪師承于乃師沈從文,,以故,,忘記師傅,就意味著背叛,。沈從文最好的作品是什么,?語文老師肯定說:《邊城》。但要我說,,必定是《從文自傳》和《廢郵存底》,。還有馬原,我絕不會疏漏,,即使他現(xiàn)在不寫,,但寫西藏,沒有馬原,,絕對是喜馬拉雅的遺憾,。還有那個阿城,就那幾篇小說,,薄薄兩本隨筆,,信手拈來,沒人望其項背,這個人,,是人精,,沒辦法。忽然又想起了王朔,,又翻他的隨筆,,但沒有剛看時的感覺,也幽默,,但也油條,,十分同意何立偉之說:語言好而非文字好。誰的文字好,?何立偉說,,有個年輕人馮唐,你看看,。我看了,,喔,好,。我原來以為馮唐姓馮,,當是自家兄弟,后來一看,,人家壓根兒不姓馮,,乃姓張,就像我叫阿海,,但并不姓阿一樣,。他的好,其實就是年輕人的好,,活力,,俏皮,不蹈規(guī)矩,;還有學(xué)歷,,醫(yī)學(xué)博士。他們趕上了好時候,,沒有耽擱上學(xué),,此后,留學(xué),,眼界開闊,,又入伙大公司,優(yōu)越,,這種感覺,,咱這輩子當是沒有指望了。所以,,文字到了他們手下,,不過是三下五除二的事。忽一日,,又聽得單位同事問:新疆有個女娃李娟,,寫阿勒泰的,好得很,,你看過么,?我說沒有。我這幾年,,向心書法,,游離文學(xué),實際上,,對于文壇信息,,閉目塞聽,根本不知道,,江山代有才人出,。所以,既未看之,,又聽好之,,買來再說。既然到了新疆,,權(quán)且再作停留,。我還記得一個人,劉亮程,。他的散文,,原來看過一篇,印象不深,,但那一日,,忽然看見,他寫驢的一篇,,讓我大為震驚,。他說:“有一次我小解,看見驢正用一只眼瞅我襠里的東西,,眼神中帶著明顯的藐視和嘲笑,。”嘿,,這小子,!驢這種動物,,我小時放過而且騎過,但從沒有和它對過眼,。家鄉(xiāng)里有多少東西,,都被我匆匆地忽略過去,真是罪過??!還有那個周濤,五大三粗的彪形大漢,,作為軍人,,卻不扛槍不打仗,居然寫文章,,匪夷所思,,而且,還能寫很童話的蟲子螞蟻,。不管是為了兒子還是為了我,,再買一本看吧。啊啊,,這世上,,能寫得人實在太多太多了,無論從哪方面,,常令我目不暇接,。周易卦序:乾坤屯蒙需訟師……小過既濟兼未濟。文字肇始,,源于天地,,后世作之,牛毛難比,。然長江后浪推前浪,,一代更比一代強。翻云覆雨,,何曾有盡,?俯視大海,波濤洶涌,,淘寶拾貝,,端賴慧心。歌曰:文字世界,,天高海闊,,靈蛇化龍,逐浪棹歌,。
3. 關(guān)于保護海洋的小作文
保護地球的倡議書結(jié)尾這樣寫:
地球僅有一個,,她的生命是脆弱的,,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,,無“度”的獲取,,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,,保護地球,就是保護我們自我,!
愿我們的地球永遠是那么晶瑩,,大海永遠是那么蔚藍,天空中永遠是那么透徹,,森林永遠萬古常青,,萬物永遠和諧共生。讓我們一起來保護地球,,保護我們共同的未來,!
4. 關(guān)于保護海洋作文怎么寫三年級
保護海洋宣傳語可按照以下:
1.珍惜海洋資源,造福子孫后代,。
2.珍惜海洋資源,,愛護綠地資源。
3.愿大海永遠清澈與遼闊,,愿人類更美好,。
4.擁抱藍色海洋,珍愛生命搖籃,。
5.擁抱海洋,,感恩海洋,善待海洋,。
6.揚帆綠色奧運,,擁抱藍色海洋。
7.污染海洋千夫指,,關(guān)愛海洋萬人頌,。
8.手拉手保護海洋環(huán)境,心連心傳承海洋文明,。
9.實施海洋強國戰(zhàn)略,,共圖民族復(fù)興大業(yè)。
10.生命源自海洋,,污染海洋就等于污染你的祖墳,。
5. 保護海洋范文
海洋是一個完整的水體。海洋本身對污染物有著巨大的搬運,、稀釋,、擴散,、氧化、還原和降解等凈化能力,。但這種能力并不是無限的,,當局部海域接受的有毒有害物質(zhì)超過它本身的自凈能力時,就會造成該海域的污染,。
海洋污染的直接受害者是海洋生物資源的損害,。如河北南堡漁場,在近岸未受污染以前,,捕撈鲆魚,、鰈魚多集中在秦皇島沿岸5~10米等深線以內(nèi),現(xiàn)在已移至15~23米水深作業(yè),。
此外,,海洋污染還直接危害沿海人民的身體健康。衛(wèi)生部門調(diào)查指出渤海,、黃海沿岸的漁民頭發(fā)中發(fā)現(xiàn)的汞,、鎘含量高于內(nèi)地居民。北戴河,、大連,、青島、煙臺等地一些著名的風(fēng)景游覽區(qū),、療養(yǎng)區(qū)和海水浴場,,近幾年來也有過油膜或油塊的污染
6. 關(guān)于保護海洋作文怎么寫四年級
任務(wù)4:探索深海海底,尋找海底資源,。1.準備工作
了解深海的特點和潛水所需的裝備和方法,。準備好適合潛水的裝備和工具,包括潛水鏡,、潛水衣,、潛水呼吸器、計時器,、深度計等,。確保上述裝備完好無損。
2.前往深海
前往深海的途中,,需要考慮海洋環(huán)境的變化和安全問題,。在船上,需要仔細觀察海況和天氣變化,,確保潛水環(huán)境安全,。
3.探索海底
在潛水進行時,需要注意潛水者的健康狀況和配合團隊成員進行協(xié)作,。在探索海底的過程中,,嘗試尋找一些海底資源,,比如魚類、珊瑚等生物,,以及深海礦物,。同時,需要注意保護海洋環(huán)境,,避免對海洋生物和生態(tài)環(huán)境造成不必要的損傷和破壞,。
4.整理資料
搜集探測到的海底資源信息,整理把握它的分布,、特征等相關(guān)特征進行整理和分類,,以便將來進行有針對性地研究和開發(fā)。
5.總結(jié)歸納
總結(jié)搜集的信息和任務(wù)完成的情況,,分析把握在未來潛海活動中出現(xiàn)的常見問題和改進建議,,并整理總結(jié)相關(guān)注意事項,,便于備下次進行深入潛水探索。
7. 保護海洋主題的作文
海底是個神秘的世界,,我每天都想著去海底,,可是哪里有機會呀!今天,我終于從《海底世界》這篇文章中知道了些東西,。
都以為海底很寧靜,,原來是假的。海底沒有聲音,,原來也是假的,。只要用水中聽音器一聽,就聽到了很多聲音:有的像在進攻別人,、有的像在睡覺,、有的還好象在打鼾。原來,,動物也有它們的語言,。雖然,我聽不懂它們說話,,但是我能理解它們說的話,。它們游來游去肯定是心情高興;它們在撞來撞去,一定是不和氣;它們一組一起游,,好象在那里比賽誰跑得快,。
海底有各種動物和植物。動物有動物自己的活動方法,,而植物也有自己的活動方法,。海蝦前腿往前面一推,,身子就自動往后了;螃蟹不是正行的,而是斜行的,。這些算少呢,,還有更多的:有海賊、章魚,、貝殼等等,。那些海藻,每小時就是行3米以上,。海藻有大有小,,大的有二三百米大,是世界上最大的植物;小的只有大拇指那么大,。
啊!海底的世界真奇異啊!這樣,,我更想去海底看看了。