1. 幼兒園教案海洋垃圾
1,、沿海工業(yè)企業(yè)直接向海洋排放污水,；
2、流入海中的河流,，這些河流在流經(jīng)區(qū)域有企業(yè)向水體排放污水,；
3,、由于帶有污染物的廢氣排放到大氣中，形成酸雨后,，造成降雨進入海中,；
4、過度捕撈,，破壞了海洋的生態(tài)平衡,；
5,、運輸船只拋棄廢棄物,、污染物泄露，有機物泄露,；
6,、對海洋地下礦物開采造成的泄露、遺漏等,。
2. 海洋垃圾回收科幻畫
你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,，,，你又摘得桂冠！同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,！如果你在學習上更講究方式方法，相信你是最出色的,！
因為勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。
3. 海洋里的垃圾教案
教育幼兒認識垃圾分類的重要性,，引導幼兒對干濕垃圾進行分類,，訓練了幼兒對環(huán)保知識的認識
4. 海洋垃圾美術教案
幼兒園中班科學教案：海底世界
活動準備:
卡通板、廢舊紙盤,、色卡紙,、雙面膠、彩泥,、泡沫板,、剪刀、錄音機,、小魚的錄音,、海洋垃圾的布景等。
有益學習經(jīng)驗：
1,、親近大自然,，愛護動物，有同情心,，有初步的環(huán)保意識,。
2、知道大海中常見的幾種魚類的名稱及其生活習性,。
3,、參與變廢為寶的活動，會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,?；顒舆^程：
一、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風光
提問：你在海底世界中看到了什么呀,？
小結(jié)：海底世界可真神奇,，許許多多的生物都生活在大海中。
二,、觀看資料片：大海中的魚（片中向幼兒介紹了一些常見的海魚及其相關知識）,。
提問：生活在海底世界中最龐大的一個家族是什么家族？
你們認識哪些生活在海底的魚呢,？
現(xiàn)在就讓我們一起去開開眼界吧?。从捌?/p>
觀后提問：生活在海里的魚可真多呀，你記住了哪些,，說說看吧,？
小結(jié)：除了這些魚兒外，還有許許多多生物生活在大海里,，看來海底世界真是個好大的家呀,，可是小朋友們，你們知道嗎近年來由于我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Ｗo這個家,，致使海水遭受了嚴重的污染,，給生活在海里的小生物帶來了災難呢！你們聽,，這是誰在說話,？
三、聽錄音：一條可憐的小魚在敘述親人,、朋友和自己的不幸遭遇,，由于家園受到嚴重污染，他們已經(jīng)無家可歸了,，它在向小朋友請求幫助,。
四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬通板和廢舊物品,、果殼,、易拉罐等布置而成的展板）。
小魚的家變成如今這個樣子,，這是誰造成的呢,？
今后我們應該怎樣保護海洋呢？
現(xiàn)在,，我們應該如何幫助小魚呢,？
五、清理海洋垃圾,，請小朋友用雙手清理垃圾,，還魚兒一個美麗的家。
六,、美工活動----變廢為寶,。幼兒運用多種美工材料動手制作，共同裝飾展板,，布置美麗的海底世界,。
5. 海洋垃圾不見了繪本
讓孩子們從小養(yǎng)成垃圾分類的習慣，這個意義很重大呀,。
6. 海洋垃圾主題
1,、海洋垃圾污染至少影響了全球約260個物種。海洋動物經(jīng)常錯把塑料垃圾當成食物吞食,，大塊的塑料垃圾會卡在動物的食道,、胃部，或劃破器官造成感染,、死亡,，或使海洋動物無法覓食直至餓死。
2,、海洋垃圾還會纏繞在某些海洋生物如鯨類身上,，使其無法掙脫，嚴重時甚至致死,。
3,、海洋垃圾抑制了海洋植物的光合作用，使其產(chǎn)氧量減少,，導致海洋生物的可用氧也隨之減少,，大大抑制了海洋生物的活動與生命活力。隨之而影響的就是整個海洋生態(tài)系統(tǒng),，破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡穩(wěn)態(tài),。
7. 海洋垃圾創(chuàng)意畫
一、海底科幻畫創(chuàng)意說明要求
科幻畫是科學幻想的內(nèi)容,，有一定的科學依據(jù),，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式,。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上,，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物,、未來人類社會生活,、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品,?？苹卯嬍钦鎸嵎从澈⒆訉γ篮蒙畹淖非笠环N藝術形式,。若是幼兒畫的科幻畫，可發(fā)揮想象力,。
二,、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?
1、海底科幻畫創(chuàng)意說明怎么寫?
主要就是將你為什么要畫這幅畫的解釋寫清楚就行了,。
2,、海底科幻畫創(chuàng)意說明優(yōu)秀范文：
海底科幻畫創(chuàng)意說明范文一：
未來的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游。海底還有許多的海草,細細的,長長的,不時輕輕地拂動,。在珊瑚叢中,他們和魚兒們一起自由自在地在里面捉迷藏,、玩游戲,非常的快樂。在那里他們交了很多的魚兒朋友,。
海底科幻畫創(chuàng)意說明范文二：
海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%，無邊的大海有豐富的寶藏,，發(fā)激發(fā)我們對未來進行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間，要資源
8. 海洋垃圾教案中班
一,、海洋中的塑料垃圾主要有三個來源：
1.暴風雨把陸地上掩埋的塑料垃圾沖到大海里;
2.海運業(yè)中的少數(shù)人缺乏環(huán)境意識,，將塑料垃圾倒入海中;
3.各種海損事故，貨船在海上遇到風暴,，甲板上的集裝箱掉到海里,，其中的塑料制品就會成為海上“流浪者”。
二,、海洋垃圾危害：
海洋垃圾不僅會造成視覺污染,，還會造成水體污染，造成水質(zhì)惡化,。
海洋中最大的塑料垃圾是廢棄的魚網(wǎng),，它們有的長達幾英里，被漁民們稱為“鬼網(wǎng)”,。在洋流的作用下,，這些魚網(wǎng)絞在一起，成為海洋哺乳動物的“死亡陷阱”,，它們每年都會纏住和淹死數(shù)千只海豹,、海獅和海豚等。其他海洋生物則容易把一些塑料制品誤當食物吞下,。
塑料垃圾還可能威脅航行安全,。廢棄塑料會纏住船只的螺旋槳，特別是被稱為“魔瓶”的各種塑料瓶，它們會損壞船身和機器,，引起事故和停駛,，給航運公司造成重大損失。
浩瀚南海碧藍的海水,，潔白的沙灘,，良好的生態(tài),，令人心碎,。然而，快餐盒,、塑料袋,、漁網(wǎng)等海洋垃圾不時漂浮于海面，污染了美麗的南海,。
“海洋垃圾已污染了我們的藍色家園,，對南海海洋生態(tài)構(gòu)成一定威脅?！焙Ｄ蠋煼洞髮W教授畢華如是說,。
畢華提供的一張死亡海鳥圖片著實令人觸目驚心：一只碩大的海鳥慘死于沙灘上，解剖后,，海鳥腹中依稀可見一些塑料垃圾,。
“綠色和平”組織發(fā)現(xiàn)至少267種海洋生物因誤食海洋垃圾或者被海洋垃圾纏住而備受折磨，并導致其死亡,，這對海洋生物來說是致命,。另外，海洋垃圾可通過生物鏈危害人類,，如重金屬和有毒化學物質(zhì)可通過魚類的食入而在體內(nèi)富集,，人類吃了這些魚類勢必對人體健康構(gòu)成威脅。
人類海岸活動和娛樂活動,，航運,、捕魚等海上活動是海灘垃圾的主要來源。據(jù)統(tǒng)計,，塑料和聚苯乙烯類制品占海洋漂浮垃圾的90%,。
專家們認為，海洋垃圾正在吞噬著人類和其他生物賴以為生的海洋,。如再不采取措施,，海洋將無法負荷，人類和其他生物都將無法生存,。
三,、相應措施
海洋垃圾監(jiān)測
為了掌握海洋垃圾的種類、數(shù)量和來源，并評估其演變趨勢,，在監(jiān)測的同時清除海洋垃圾,，并加強公眾教育。
海洋垃圾清除
清理海洋塑料垃圾的方法可按照區(qū)域分為海岸,、海灘收集法和海上船舶收集法,。其中海岸、海灘收集法要比海上船舶收集法簡單許多,，因為垃圾一旦進入海洋便會具備持續(xù)性強和擴散范圍廣兩個特點,，這兩個特點加大了海上船舶收集垃圾的難度。同時,，海上收集垃圾時對船只的技術要求也很高,。船只要能形成高速水流通道，同時還要具備翻斗設備和可升降聚集箱,，這樣才能將漂浮在海上的塑料垃圾聚集起來,。
韓國漢城數(shù)字論壇發(fā)出聲明，將在2016年啟動全球海洋塑料垃圾清理行動,。數(shù)百萬噸的塑料進入海洋,，影響了大量的海鳥和海洋哺乳動物的生活，對人類健康也產(chǎn)生很大的負面影響,。有毒的化學物質(zhì)(包括多氯聯(lián)苯和滴滴涕)被塑料吸附,，濃度可增加100萬倍。全球海洋塑料垃圾清理行動第一階段業(yè)務試點部署,，將在日本和韓國之間沿?？缭?000米的水域展開，運行歷時至少兩年,，目標是接近到對馬群島海岸附近,。而在未來5年的一系列大規(guī)模的任務中，海洋清理行動還將在夏威夷和加利福尼亞之間部署100公里長的清理系統(tǒng),，以清除約一半的泛太平洋垃圾帶,。
加強公眾教育
海上航行的船員們不愿將垃圾帶回港口，也不愿打撈起扔在海洋中的垃圾,。因此一些船員選擇將他們的垃圾丟棄在海上,。加強海洋垃圾傾倒罰款，可以有效地阻止這一做法,。例如在1993年美國豪華游輪"帝王公主號"因為傾倒20個垃圾袋到海里被罰款50萬美元,。這個水平的罰款對隨意傾倒海洋廢棄物行為具有威懾力。
建立創(chuàng)收項目
將回收及循環(huán)利用海洋污染物連接起來,，尤其是在世界一些最貧窮的地區(qū),。 例如，東非一些小規(guī)模項目能創(chuàng)造工作機會并減少海洋垃圾水平，這些項目將會進一步推進,。
