1. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1,、了解常見(jiàn)的水里的動(dòng)物,。

　　2、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動(dòng)物的形態(tài),。

　　3,、懂得保持江河湖海的清潔。

　　4,、體驗(yàn)音樂(lè)表演的樂(lè)趣,。

　　5、愿意參加對(duì)唱活動(dòng),，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣,。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自然角飼養(yǎng)魚(yú),、龜?shù)人鷦?dòng)物,。

　　1,、準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶：動(dòng)物們得救了

　　2、準(zhǔn)備各類紙張,、橡皮泥等美工材料,。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話激趣：“我們活動(dòng)室里有什么動(dòng)物?他們生活在哪里?”激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

　　2,、啟發(fā)幼兒與同伴說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些生活在水里的動(dòng)物?

　　3、動(dòng)物創(chuàng)作,。

　　鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用折,、畫、剪貼,、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動(dòng)物。

　　利用幼兒創(chuàng)作的.作品,，共同布置“河里的動(dòng)物”,、“海里的動(dòng)物”等主題墻飾。

　　4,、組織幼兒討論：水里的動(dòng)物假如離開(kāi)了水會(huì)怎樣?它們要在什么樣的水里生活?為什么有些河,、湖會(huì)有死魚(yú)或死蝦漂浮在水面上呢?我們?cè)鯓硬拍茏屗锏膭?dòng)物生活得更好?

　　5、欣賞音樂(lè)：播放音樂(lè)磁帶〈動(dòng)物們得救了〉,，啟發(fā)幼兒大膽想象,，說(shuō)出音樂(lè)里的故事。例如：海里的魚(yú),、蝦,、墨魚(yú)等動(dòng)物在快樂(lè)地游來(lái)游去。有一天,，工廠的污水派到了江里,，然后流到大海，魚(yú),、蝦等動(dòng)物感到非常難受,，痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時(shí)趕到,，他用鼻子一吸,，把污水吸走了。動(dòng)物們得救了,，又快樂(lè)地在水里游來(lái)游去,。

　　6、童話表演：鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂(lè)故事的內(nèi)容自選角色,，扮演海洋里的各種各樣的動(dòng)物,，隨音樂(lè)有創(chuàng)意地進(jìn)行表演,。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在音樂(lè)區(qū)提供有關(guān)動(dòng)物的音樂(lè)及頭飾,，讓幼兒自由表演,。

　　2、建議家長(zhǎng)帶幼兒到水產(chǎn)市場(chǎng)觀看各種水生動(dòng)物或在家里飼養(yǎng)金魚(yú),、烏龜,、海螺等水生動(dòng)物。

2. 海洋環(huán)境保護(hù)的教案

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒了解不同海洋生物保護(hù)自己的不同方式并對(duì)海洋生物自我保護(hù)方式產(chǎn)生產(chǎn)生興趣.

2、喜歡欣賞,，理解故事內(nèi)容,，感受文學(xué)文字的美，能看圖講述故事片段,，樂(lè)意與同伴表演故事,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、幼兒用書(shū)“動(dòng)物世界”

2,、PPT

三、活動(dòng)過(guò)程:

1,、引入部分：圖片感知,認(rèn)識(shí)小丑魚(yú)和他的朋友.

逐一出示小丑魚(yú)圖片,，提問(wèn)1:你們認(rèn)識(shí)它嗎?

逐一出示章魚(yú)、比目魚(yú),、小小魚(yú),、麗魚(yú)圖片，提問(wèn)2：這些又是誰(shuí)呢,？

提問(wèn)3:如果碰到危險(xiǎn),它們會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)

2,、基本部分

1）完整欣賞故事flash

提問(wèn)1：小丑魚(yú)為什么要去拜訪它的朋友?

提問(wèn)2：小丑魚(yú)找了哪些朋友,當(dāng)它的朋友遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己的？

提問(wèn)3：小丑魚(yú)當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)時(shí)是怎么保護(hù)自己的,？

2）再次傾聽(tīng)故事錄音,幼兒人手一本動(dòng)物世界小丑魚(yú), 幼兒邊聽(tīng)故事邊看圖書(shū)

提問(wèn)1:除了故事中的海洋生物有自我保護(hù)的方式,你還知道哪些海洋生物有自我保護(hù)本領(lǐng)嗎?

3,、結(jié)束部分

1）角色表演：幼兒分角色表演，老師念旁白,。

3. 保護(hù)海洋環(huán)境活動(dòng)

1.珍惜海洋資源,，造福子孫后代。

2.珍惜海洋資源,，愛(ài)護(hù)綠地資源,。

3.愿大海永遠(yuǎn)清澈與遼闊，愿人類更美好,。

4.擁抱藍(lán)色海洋,，珍愛(ài)生命搖籃,。

5.擁抱海洋，感恩海洋,，善待海洋,。

6.揚(yáng)帆綠色奧運(yùn)，擁抱藍(lán)色海洋,。

7.污染海洋千夫指,，關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌。

8.手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,，心連心傳承海洋文明,。

9.實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，共圖民族復(fù)興大業(yè),。

10.生命源自海洋,，污染海洋就等于污染你的祖墳。

11.生命源自海洋,，請(qǐng)熱愛(ài)我們的故鄉(xiāng),。

12.生命從海洋開(kāi)始，善待海洋從你我開(kāi)始,。

13.少一片垃圾，多一片海藍(lán),。

14.讓魚(yú)兒有個(gè)美好的家園,。

15.民無(wú)海洋不富，國(guó)無(wú)海洋不強(qiáng)

4. 幼兒園海洋環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

帶幼兒春游去海洋館是最佳選擇,，孩子們可以看到海洋館各種海底世界的景觀和千姿百態(tài)漂亮的魚(yú),，去動(dòng)物園，孩子們也會(huì)非常感興趣,，有趣的小動(dòng)物們,，沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡，即增長(zhǎng)了知識(shí)也培養(yǎng)孩子愛(ài)小動(dòng)物的興趣,。

5. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案反思

好學(xué),。

大氣科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生適合到氣象,、航空,、航天、海洋,、環(huán)境,、水利等業(yè)務(wù)部門或高等院校與科研單位從事教學(xué)、科研及相關(guān)的業(yè)務(wù)和管理工作,。

6. 海洋保護(hù)環(huán)境幼兒教案小班

海底尋寶 1,、活動(dòng)目標(biāo) 1,、通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生的彈跳能力。 2,、培養(yǎng)學(xué)生勇于冒險(xiǎn),、敢于嘗試的精神。 3,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。 二、活動(dòng)重難點(diǎn) 1,、重點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的彈跳能力,。 2、難點(diǎn)：聽(tīng)信號(hào)向指定方向前進(jìn),，如前,、后、左,、右,。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件,、寶箱,、拼音卡片。 四,、活動(dòng)課時(shí) 1個(gè)課時(shí),。 五、活動(dòng)設(shè)計(jì) 1,、情景導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們你們知道海底世界究竟是什么樣的,？除了剛才大家說(shuō)的，其實(shí) 海洋深處還藏著很多寶藏呢,！

7. 幼兒園保護(hù)海洋教案設(shè)計(jì)意圖

珠海市香洲區(qū)藍(lán)天海洋幼兒園創(chuàng)辦于2001年,，是珠海市藍(lán)天學(xué)前教育中心傾力打造的一所高品質(zhì)、高層次,、國(guó)際化的幼兒園,。 　　

幼兒園坐落于美麗的珠海前山河畔，占地面積萬(wàn)余平米,，建筑面積4500平方米,，典雅的歐式建筑風(fēng)格與開(kāi)闊的戶外園林景致融為一體。寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)地上設(shè)有軟塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、各類戶外體育鍛煉器械,、沙池、游泳池,、種植園地等,。室內(nèi)設(shè)置了能充分滿足教育需要的各類功能室,，如音樂(lè)活動(dòng)室、體育活動(dòng)室,、科學(xué)探索室,、美術(shù)活動(dòng)室、書(shū)吧,、綜合游戲廊等,；幼兒活動(dòng)室空氣流通，光線適宜,。班級(jí)教玩具充足,，配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和辦公設(shè)備，為幼兒營(yíng)造了一個(gè),、溫馨,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 　

　園　　訓(xùn)：容納百川是海洋的博大,，走向世界是海洋的志向,。 　　

辦園宗旨：以幼兒發(fā)展為本 　　

培養(yǎng)：培養(yǎng)健康快樂(lè)、積極自信,、自主好學(xué)的人格健全的兒童,。 　　

教育理念：尊重幼兒，實(shí)施健全的人格教育,，注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

8. 保護(hù)海洋環(huán)境幼兒園教案

活動(dòng)目標(biāo) 　　嘗試畫圓并添加線條組合畫成小魚(yú)等圖像和符號(hào)。 　　樂(lè)于用繪畫的方式大膽想象找朋友的情景,，體會(huì)回到朋友中間的快樂(lè)。 　　活動(dòng)過(guò)程 　　一,、漂亮的小魚(yú) 　　1．(出示剪貼畫)瞧!這是一條藍(lán)藍(lán)的小河,，你們看是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是一條美麗的小魚(yú)。他長(zhǎng)得什么模樣呀?圓圓的大身體,，圓圓的小眼睛,，還有一條肉骨頭似的小尾巴真可愛(ài)。 　　2．你愿意做一條小魚(yú)嗎?請(qǐng)游到水里來(lái)吧(幾位幼兒繪畫),。注意身體和尾巴的大小,、顏色、魚(yú)尾巴的方向,，和幼兒互動(dòng)：“許多小魚(yú)游來(lái)了,，我們已經(jīng)看見(jiàn)了小魚(yú)圓圓的身體了，還有什么地方?jīng)]看見(jiàn)?”“還有一條小魚(yú)也游來(lái)了,，大家好!” 　　許多小魚(yú)都游來(lái)了,，小魚(yú)和朋友在一起游玩真快活,，有朋友真好!

9. 保護(hù)海洋幼兒園教案

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容,。 感受兔媽媽與小兔子間濃濃的情意,。

　　2、發(fā)展擴(kuò)散性思維,，嘗試以具體的動(dòng)作,、語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感。

　　3,、感悟真摯深切的“愛(ài)”,，勇敢表達(dá)出來(lái)。能感受父母長(zhǎng)輩的愛(ài),，懂得感恩,。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本課件；故事配樂(lè),；大海,、柳樹(shù)、月亮星星,、圍巾等圖片,；合肥字卡。

10. 保護(hù)海洋幼兒園主題環(huán)創(chuàng)

動(dòng)物保護(hù)自己的方式

一,、保護(hù)色

變色龍：它們移動(dòng)緩慢,，以免引起驚動(dòng)。它們能夠把體色融合于周圍的環(huán)境,。

北極熊：它生活在冰雪覆蓋的北冰洋,，體色為白色，與周圍的冰雪混合在一起,，很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡,。

斑馬：它腿長(zhǎng)，跑得快,，身上黑白兩色的橫紋是機(jī)好的偽裝,。在陽(yáng)光照耀下，黑色和色白對(duì)光線的吸收和反射的能力不同,，從而分散和破壞了體形的輪廓,，使得敵人很難從環(huán)境中把斑馬識(shí)別出來(lái)。

虎：威風(fēng)凜凜的老虎,，表皮上黑色垂直的花紋,，在熱帶樹(shù)林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因?yàn)檠兹崭哒?，竹葉與野草的影子,，恰好造成老虎皮上相似的花紋。

獵豹：身上有淡黃色的黑圓斑點(diǎn),，同草叢地面顏色一致,。

長(zhǎng)頸鹿：長(zhǎng)頸鹿的迷彩更是別具一格，在淺黃色的底色上“印有”大大小小各種不同形狀的黑斑或褐色斑,，這種斑駁陸離的“外衣”,，可以起到一種迷彩作用，當(dāng)長(zhǎng)頸鹿隱身在樹(shù)蔭下時(shí),，在10米以外,，敵害就很難分辨出哪是長(zhǎng)頸鹿的花紋，哪是樹(shù)枝葉的蔭影,。

魚(yú)類：魚(yú)類不僅有著奇妙的保護(hù)色,，有的還可隨著環(huán)境變化而變化。生活在河里的魚(yú)兒背部呈橄欖色,，與水色非常相近,，這樣敵人從水面上很難發(fā)現(xiàn)它們。生活在海洋里的石斑魚(yú),，身上生有赤褐色的六角形斑點(diǎn),，中間嵌有灰白色，它隱藏在珊瑚礁中,，身上赤紅色的斑點(diǎn)與紅珊瑚幾乎完全一樣,。

比目魚(yú)能隨時(shí)改變身體上的顏色以躲避敵害，當(dāng)它躺在水底淤泥上時(shí),，背部會(huì)出現(xiàn)與淤泥一樣的細(xì)密黑點(diǎn),；當(dāng)它游動(dòng)在海草叢中時(shí)，其體色又變得與海草極為相似,。

二,、擬態(tài)

保護(hù)形是動(dòng)物的另一種巧妙偽裝術(shù)。為了躲避敵害的襲擊,，一些動(dòng)物將自己的形態(tài)裝扮得與外界環(huán)境中的物體惟妙惟肖,。

在巴西的一些小河里生活著一種葉形魚(yú),，它身體扁平而呈黃褐色,，頭部前端還生長(zhǎng)著一個(gè)和葉柄相似的吻突，當(dāng)它在水底不動(dòng)時(shí),，與落在水中的樹(shù)葉毫無(wú)差別,。

裸蛙魚(yú)渾身長(zhǎng)有許多增生物和棘鱗，當(dāng)大魚(yú)覓食從它身邊游過(guò)時(shí)，還以為它是水草哩,，甚至有的大魚(yú)還用嘴吻一下這種奇特的“植物”,。

澳洲海馬全身長(zhǎng)滿了突起物和絲狀體，當(dāng)它在海水中輕輕漂蕩時(shí),，猶如一叢活海藻,，因而可在敵害面前蒙混過(guò)關(guān)。

被稱為“偽裝大師”的章魚(yú),，它的擬態(tài)術(shù)更是技高一籌,，有時(shí)把自己偽裝成一束珊瑚，有時(shí)又把自己裝扮成一堆閃光的礫石,。

在非洲的叢林里有一種非常奇特的小鳥(niǎo),，它的擬態(tài)本領(lǐng)更為絕妙，當(dāng)它落在樹(shù)枝上時(shí),，張開(kāi)雙翼,，酷似五個(gè)美麗的花瓣，它的頭部如同鮮艷的花蕊,，這種巧妙的偽裝,，不僅可騙過(guò)巨鷹的襲擊，而且還能輕易地捕捉到受騙上當(dāng)前來(lái)“采蜜”的愚蠢小昆蟲(chóng),。

螳螂：生活在不同環(huán)境中的不同螳螂,，都有著各自的偽裝色，有些螳螂種類有擬態(tài)現(xiàn)象,，能更好隱蔽在環(huán)境之中,。有些螳螂長(zhǎng)得就像一朵花。

枯葉蝶：很難把枯葉蝶從它棲息的葉子當(dāng)中辨認(rèn)出來(lái),。它看上去就像一片枯葉,，有葉脈狀的翅膀，且斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn),。

尺蠖：它是尺蠖蛾的幼蟲(chóng),，經(jīng)常裝扮成枯枝。白天附在樹(shù)枝的末端一動(dòng)不動(dòng),，使人很難辨認(rèn),。 竹節(jié)蟲(chóng)：一些竹節(jié)蟲(chóng)體形纖細(xì)，呈綠色或棕色,，就像樹(shù)枝或葉柄,。還有一些體形短粗，有刺或其它的保護(hù)設(shè)施,，看上去往往像是卷著的枯葉,。

三,、放臭氣

南美洲有一種千足蟲(chóng)，全身有17個(gè)環(huán)節(jié),，在每個(gè)環(huán)節(jié)上都生有毒腺,，能分泌出具有腐蝕性和麻醉性物質(zhì)，一旦遇到敵害時(shí),，各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)同起來(lái)一齊施放毒液,，形成一個(gè)扇形的噴射面，使敵人難以靠近,，從而能順利地逃出險(xiǎn)境,。相類似的還有放屁蟲(chóng)。

在澳大利亞有一種叫“布?！钡耐?，會(huì)從肛門噴射出毒液，令敵人避而遠(yuǎn)之,，有時(shí)甚至可使

貓,、狗喪命。

黃鼠狼有一種獨(dú)特的“化學(xué)武器”──臭屁,。當(dāng)獵狗緊緊追捕而接近屁股時(shí),，黃鼠狼就施放出非常難聞的臭屁，當(dāng)獵狗被這突然的襲擊弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),，它便乘機(jī)逃之夭夭,。

臭鼬的“化學(xué)武器”威力更大，它可以將惡臭的液體噴射出三四米遠(yuǎn),，獵狗如被射中,，便會(huì)窒息乃至昏迷；即使不被射中,，也會(huì)被臭氣熏得鼻孔直流嚏涎,，勇氣頓消，不愿前進(jìn),。 麝香龜：麝香龜是爬行動(dòng)物里的臭鼬,，它們能放出極難聞的的氣體把對(duì)手熏跑。 狐：它尾的基部有一小孔,，能分泌惡臭味,，這是狐自衛(wèi)的工具。

四,、放墨汁

烏賊：烏賊體內(nèi)有一個(gè)墨囊,，囊內(nèi)儲(chǔ)藏著能分泌天然墨汁的墨腺，烏賊平時(shí)喜歡在海面上漂浮,，在遇敵害或危急時(shí),，墨囊收縮，射出墨汁,，霎時(shí),，海水中"烏煙"滾滾，一片漆黑,，自己趁機(jī)逃之夭夭,。

章魚(yú)：如果外界真的有什么東西輕輕地觸動(dòng)了它的觸腕，它就會(huì)立刻跳起來(lái),，同時(shí)把濃黑的墨汁噴射出來(lái),，以掩藏自己，趁此機(jī)會(huì)觀察周圍情況,，準(zhǔn)備進(jìn)攻或撤退,。章魚(yú)可以連續(xù)六次往外噴射墨汁，過(guò)半小時(shí)后,，又能積蓄很多墨汁,，章魚(yú)的墨汁對(duì)人不起毒害作用。

五,、硬盔甲

穿山甲和犰狳：體毛已演變成為堅(jiān)硬的鱗片,，每一鱗片好似一塊厚厚的鋼盾。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),，它們都會(huì)縮成一團(tuán),，保護(hù)要害部位，將背面“厚盾”外露,，使敵害無(wú)從下手,。

河蚌、烏龜：每當(dāng)它們遇到外敵來(lái)犯時(shí),，它們就馬上把柔軟的身體縮進(jìn)殼內(nèi),。這樣任憑外敵虎視眈眈，也只好掃興而歸,。

六,、自我犧牲

野鴨：成群的野鴨遇到敵害時(shí)，為了保衛(wèi)自己的“兒女”,，有的成年野鴨會(huì)在遠(yuǎn)處顯眼的地方側(cè)身躺地,，拍動(dòng)一只翅膀，裝出一副受傷樣子,，引誘敵害過(guò)來(lái),。敵害看到這種情況，便會(huì)丟棄年幼的小鴨,、轉(zhuǎn)身來(lái)捕獵它,，小鴨得以逃生,；然而，當(dāng)“擬傷”成鴨估計(jì)可以躍身逃跑時(shí),，往往由于敵害沖擊極快,，“擬傷”成鴨就成了舍己為人的“鴨烈士”了。

螃蟹：斷腳,。常常用泥沙把自己埋起來(lái),，只剩下眼睛和觸角露在外面，這樣不僅可以躲避敵害,，還便于襲擊過(guò)路的小魚(yú)等動(dòng)物,。

海星：斷腕

壁虎：斷尾

海參：海參的逃生術(shù)則更奇特：當(dāng)有敵人侵害時(shí)，警覺(jué)的海參會(huì)迅速地把自己體內(nèi)的五臟六腑一古腦噴射出來(lái),，讓對(duì)方美餐一頓,，而自身則借助反沖力逃脫。經(jīng)過(guò)50天左右的自身修復(fù),，海參又會(huì)重新生長(zhǎng)出一副新的內(nèi)臟,。

七、硬刺

在地中海生活著一種刺鯰,，這種魚(yú)全身長(zhǎng)滿了針刺,，平時(shí)針刺平貼在身上，當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)它便立即沖到水面,，大口吞咽空氣,，使身體膨脹成一個(gè)圓球，而全身的針刺也向四面八方豎起,，此時(shí),，它腹部朝天仰臥在水中，并有一部分身體露出水面,，這樣上下都能防御敵人的戟,，危險(xiǎn)過(guò)去后，它便放出肚里的空氣,，身體又恢復(fù)原狀,。

針鼴、刺猬,、豪豬等動(dòng)物,，它們的體毛都變成了堅(jiān)硬的銳刺，是強(qiáng)有力的防衛(wèi)工具,。其中尤以豪豬背部和臀部的硬刺密集,，這些硬刺能由皮膚表層下的有力肌肉收縮將其豎起，所以豪豬又名箭豬,。

一旦遇到敵害,，豪豬立即豎起硬刺,，并將硬刺相互碰撞摩擦，產(chǎn)生一種“唰唰唰”的威嚇聲,，同時(shí)還會(huì)從嘴里不斷地發(fā)出“噗噗噗”的吼叫聲,，表示它是不可侵犯的。這時(shí),，如果對(duì)方不聽(tīng)警告，繼續(xù)逼近,，那豪豬就會(huì)迅速地轉(zhuǎn)身,，以臀部或背部的一團(tuán)矛槍般的硬刺朝著敵人，如果敵人撲上來(lái),，在彼此身體接觸時(shí)就有許多硬刺刺入敵人身體,。

這種防衛(wèi)術(shù)，能使兇猛的掠食動(dòng)物受到傷害,，輕者受到很大痛苦,，如雙眼被刺瞎，重者還會(huì)死亡,。至于體小力弱,、行動(dòng)遲緩的針鼴和刺猬，當(dāng)敵害接近時(shí),，立即隨地躺下,，彎頸縮頭，收肢屈腳,，