1. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)課件
先看一下海洋生物對(duì)人類的貢獻(xiàn): 海洋生物富含易于消化的蛋白質(zhì)和氨基酸,。食物蛋白的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值主要取決于氨基酸的組成,,海洋中魚、貝,、蝦,、蟹等生物蛋白質(zhì)含量豐富,富含人體所必需的9種氨基酸,,尤其是賴氨酸含量更比植物性食物高出許多,,且易于被人體吸收,。所以說(shuō)海洋生物首先為人類提供了豐富的食物與營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,海洋資源還為工業(yè),、制藥等重要行業(yè)提供原料,。目前海洋生物資源的開發(fā)比較有限,具有很大開發(fā)潛力,。 其次海洋生物的多樣性是生物物種多樣性的一部分,,對(duì)科研和物種進(jìn)化都有重要意義。同時(shí),,豐富的海洋資源的觀賞價(jià)值給人們帶來(lái)愉快,給電影,、動(dòng)畫,、故事等提供題材,廣闊的海洋帶給人無(wú)限的享受和感嘆,。 這都體現(xiàn)了海洋生物對(duì)人類生存和生活的重要性,,為人類做出很大貢獻(xiàn),關(guān)系密切,。 人類如何與海洋生物相處,,很顯然要在開發(fā)利用的同時(shí)更注重保護(hù)這些可貴的海洋生物資源,一些重要的海洋身生物,,如鯨類,、海豹等,數(shù)量逐漸減少,,人為的原因居多,,捕殺或失去賴以生存的環(huán)境。所以人類應(yīng)該以善心珍惜保護(hù)海洋生物,,不能只為了眼前的利益濫捕濫殺或者破壞它們來(lái)意生存的平衡生態(tài)環(huán)境,。希望我的回答對(duì)您有幫助,祝好,!學(xué)習(xí)進(jìn)步哦,!及時(shí)采納,謝謝,。
2. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)課件ppt
海里動(dòng)物的活動(dòng)方式有依靠圓形傘體收縮噴出水流活動(dòng),,也能通過(guò)觸手?jǐn)[動(dòng)進(jìn)行,還能通過(guò)水流使自身運(yùn)動(dòng),。微生物(細(xì)菌)有鞭毛能擺動(dòng)產(chǎn)生推力,。而海底還有深海魚類通過(guò)鰭、身體擺動(dòng)和鰓的噴水作用進(jìn)行運(yùn)動(dòng),。
像海參靠肌肉伸縮爬行,,每小時(shí)只能前進(jìn)四米,;烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退,;有些貝類自己不動(dòng),,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
3. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)視頻升級(jí)版
海底小精靈,,1984美國(guó)出品的奇幻動(dòng)畫片
影片講述了一群可愛海底生物,,它們生活在大海的深處,他們個(gè)頭很小,,依靠長(zhǎng)在頭頂?shù)某鰵饪缀粑?,每個(gè)人身上的皮膚顏色都不一樣,五顏六色的,,它們使我們印象中寂靜的海底變得熱鬧了許多,。這些小生物以海草為食和眾多海洋生物和平相處。
4. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)課件免費(fèi)下載
當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,,海底依然是寧?kù)o的,。那么,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是,。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,,有的像人在打呼?!鼈兂詵|西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào),。
海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,,每小時(shí)只能前進(jìn)四米,。梭子魚每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,,比普通的火車還要快,。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退,。有些貝類自己不動(dòng),,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,,游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星,。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,,有褐色的,,有紫色的,還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同,,就拿大家族海藻來(lái)說(shuō),,從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,,到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻,,就有八千多種。
海底有山峰,,也有峽谷,。這里富含煤、鐵,、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬,。海底真是個(gè)景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界。
5. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)繪本
1.海洋的聲音這本書是《暖萌科學(xué)繪本》這套書里面的一冊(cè),,我們家孩子有一套,。這套書,孩子讀了一半,,特別喜歡,,當(dāng)孩子讀到《海洋的聲音》這冊(cè)的時(shí)候,她很疑惑的問(wèn)爸爸:“爸爸,,為什么海馬是爸爸生的呢,?”
2.我們的地球發(fā)燒了這本書是《我們的地球發(fā)燒了》這套書里面的一冊(cè)。一共4冊(cè):極地篇,、海洋篇,、陸地篇、全球篇,。此書很暢銷,,主要培養(yǎng)孩子的愛護(hù)地球意識(shí)。
3.泡泡龜海底歷險(xiǎn)記這套書,,全書有12冊(cè),,系列圖書,分為12個(gè)小故事,,這本書能讓孩子看到有趣的海底彩色世界,,小海龜一個(gè)個(gè)不一樣的成長(zhǎng)故事,。
4.海底小縱隊(duì)相信這套書,家長(zhǎng)們都很熟悉,,電視上同步放映,,尤其是男孩子特別喜歡看。這套書是英國(guó)學(xué)齡前兒童科普動(dòng)畫,,里面有很多生動(dòng)的故事和兒歌,。小朋友們可以在巴克隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,去探索神秘的海洋世界,。
5.保冬妮繪本海洋館來(lái)自中國(guó)的海洋繪本,,在中國(guó)這類書籍很少,推薦家長(zhǎng)們看,。這本書能讓孩子們的思維很快潛入海洋,,跟隨著童話故事的脈絡(luò),感受海洋夢(mèng)幻世界,,把愛和自由傳達(dá)給孩子,。
6.海的女兒
這本書是安徒生童話里其中一本經(jīng)典之作,相信很多家長(zhǎng)都看過(guò),,聽過(guò)小美人魚的故事,。我的孩子最喜歡聽里面的電子書。在孩子的生命歷程中,,要經(jīng)歷很多困難,,也要經(jīng)歷內(nèi)心的判斷、抉擇才能有新的蛻變和成長(zhǎng),。
6. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)教學(xué)
Today,,I saw a shop was selling the coral when I walk on the street.I was very angry.Perhaps many people still don't know that selling coral is illegal abroad expect in Indonesia.Because Indonesia is so poor that it has to earn money through digging and selling the coral,which accuse many marine organisms have to move from their home-ocean.As you known,if coral leave the ocean which they adapt,they might die.That's why I feel so angry.
Please try our best to protect the marine organisms.They are also our friends!
7. 海洋生物英語(yǔ)課
生存戰(zhàn)爭(zhēng)要用進(jìn)化魔網(wǎng)獵殺海洋生物
8. 幼兒海洋動(dòng)物英語(yǔ)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、設(shè)置海底世界情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
2、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚的制作方法,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
3,、通過(guò)做游戲“我是一條魚”,,體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的樂趣。
4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂,。
5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、用上一節(jié)課剪刻的魚形,并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室,。
2、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,,讓孩子被情境所感染,,激發(fā)表現(xiàn)欲望。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、播放歌曲《我是一條魚》,,學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室,分四組坐好,。
1,、語(yǔ)言導(dǎo)入新課。
師:歡迎各位小朋友來(lái)到我們的海洋世界1
2,、播放海底世界錄像帶,,欣賞海底世界里各式各樣的魚兒。
師:海底世界是個(gè)美麗的家,,魚兒在這里自由自在地邀游,,快樂極了!小朋友,你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?
3,、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的想法妙,。
4,、出示手?jǐn)[魚:(套上手表演)我是一條美人魚,游啊游到你們身邊來(lái),,小朋友,,快快跟我到海洋世界里來(lái)玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲, 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來(lái),。
5,、想一想,說(shuō)一說(shuō),,手?jǐn)[魚是如何做成的?
二,、教師講解制作方法:(示范制作過(guò)程)
1、剪出兩張一樣大小的魚形,,注意魚形比手掌大一些,。(想一想為什么?)
2、把魚形四周粘合起來(lái),注意留出魚尾部分,。
3,、給魚裝飾圖案。
三,、幼兒制作手?jǐn)[魚:
播放海底世界錄像,,幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,,漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,,不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮)
四、游戲:
1,、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,,請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,把魚套在手上,,到大海里來(lái)一試身手,, 比—比誰(shuí)的魚兒長(zhǎng)得美,誰(shuí)的魚兒游得好看,,誰(shuí)的魚兒游得快,。
2、邀游大海訓(xùn)練,,請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上,,排好隊(duì),跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,,強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚兒的各種動(dòng)態(tài),。
3、邀游大海:讓學(xué)生在教室里自由邀游,。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律,,在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變,避免與其他魚兒相撞,。
五,、總結(jié)教學(xué);祝愿小朋友在知識(shí)的海洋里也能暢快地邀游!
最后請(qǐng)小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,,不要留下任何垃圾,,給我們的海洋世界留下美好的印象,游出教室,,游到更廣闊的海洋里去探索,。
9. 海洋英語(yǔ)ppt
以下是海缸測(cè)試的一些指標(biāo):
1. pH值:海缸的水體pH值對(duì)于水中生物環(huán)境至關(guān)重要,一般在7.8到8.5之間為最佳,。
2. 溫度:維持水溫穩(wěn)定,,使其保持在24°C到26°C之間,,適應(yīng)大多數(shù)海洋生物。
3. 鹽度:海水鹽度最好控制在33至38ppt之間,。
4. 氨氮:它是代表有機(jī)廢物分解的主要參數(shù),,它被廢物產(chǎn)生的生物分解菌轉(zhuǎn)換成由水中的氨氮、亞硝酸鹽和硝酸鹽組成的化學(xué)物質(zhì),,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)乜刂啤?/p>
5. 亞硝酸鹽和硝酸鹽:水中的亞硝酸鹽和硝酸鹽是標(biāo)志石珊瑚有沒有營(yíng)養(yǎng)過(guò)?;蛩鞑涣嫉闹甘疚铩>S持亞硝酸鹽和硝酸鹽濃度很低,,通常應(yīng)控制在0.1 - 0.25 ppm,。
6. 氟化物:水中氟化物濃度的控制能夠避免珊瑚白化和其他生命系統(tǒng)的危害。
7. 磷酸鹽:磷酸鹽作為營(yíng)養(yǎng)源,,是增加海藻及其他有機(jī)物體的主要來(lái)源,,但是過(guò)多的磷酸鹽會(huì)導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的毒素,從而影響水生生物的健康,。在海缸中,,磷酸鹽應(yīng)該被控制在0.01 - 0.05 ppm。
8. 溶氧量:海水溶氧量會(huì)影響水生生物的新陳代謝和健康,。最佳溶氧量應(yīng)保持在7 - 8 ppm,。
這些參數(shù)通常都需要經(jīng)常檢測(cè)和調(diào)整,以維持健康的海缸生態(tài)系統(tǒng),。
10. 海洋動(dòng)物英語(yǔ)啟蒙
鮟鱇魚:發(fā)出的聲音像老人的咳嗽聲,;
小鲙魚:聲音像是密蜂發(fā)出的嗡嗡聲;
電鯰:聲音像是貓?jiān)诤鸾校?/p>
箱鲀:聲音酷似犬吠,;
小青魚:聲音像歡唱的小鳥叫,;
沙丁魚:像波濤拍岸聲“嘩嘩”聲;
康吉鯉:能發(fā)出“吠”音,;
電鯰:叫聲猶如貓怒,;
魴鰓:叫聲有時(shí)像豬叫,有時(shí)像呻吟,,有時(shí)像鼾聲,;
海馬:會(huì)發(fā)出打鼓似的單調(diào)音,;石首魚:以善叫而聞名,,聲音有像輾軋聲、打鼓聲,、蜂雀的飛翔聲,、貓叫聲和呼哨聲;
鼓魚:聲音像咚咚敲打的鼓聲,;
比目魚:發(fā)出輕聲低吟的聲音,,時(shí)而像把風(fēng)琴演奏,,時(shí)而像在拉提琴;
刺鲀發(fā)出的聲音像鼾聲,;
黑背鯤:能發(fā)出“沙沙”聲,,就像風(fēng)吹落葉的聲音;
魴魚:能發(fā)出哇哇的叫聲,;
大海蝦:會(huì)發(fā)出的卡嚓,、卡嚓的聲音;
大螯蝦:會(huì)發(fā)出“砰砰砰”聲,;
海豚:有時(shí)能聽到“吱吱”聲,。