1. 用80000顆海洋球填滿朋友的房間!在里面游泳是什么體驗

不需要自帶游泳圈,。泰國是一個擁有熱帶海灘的國家,，游泳是旅游活動的一個重要項目,。但是大多數(shù)的度假酒店和海灘都會提供免費的游泳圈供游客使用，所以不需要自帶游泳圈,。除了游泳圈,，如果您打算在泰國海灘玩水,，建議攜帶防曬霜,、潛水鏡等物品以保障身體健康和旅游體驗。同時,，在游泳時要遵守安全規(guī)則,，防止發(fā)生意外情況。

2. 玩海洋球

: 寶寶一歲左右就可以玩海洋球了，一周歲寶寶能穩(wěn)穩(wěn)的坐著,，靈活的 爬行,，有的寶寶已經(jīng)能站立而且走路了，玩海洋球就比較安全了,，寶寶也比較懂得了

3. 海洋球有用嗎

沒有必要,，孩子是一時的新鮮感，要到游樂場才好玩

4. 用海洋球可以玩什么游戲

主要是讓孩子們認識不同的顏色,，鍛煉孩子們的抓握能力,。

5. 海洋球價格海洋球一般多少錢啊

“噢！”我和朋友在快樂的歡呼聲中滑下了滑梯,，朝五顏六色的海洋球沖去,，撞擊的“嘩啦”聲成了一曲歡樂的歌謠，在滑梯室內(nèi)徜徉,。

哈！我們今天在玩海洋球,。海洋球是五顏六色的球,，因為堆在一起像五彩繽紛的大海，因此叫海洋球,。我和朋友愉快地在球群中玩耍,，一會兒躺在球中休息，一會兒用球打球仗,，一會兒從滑梯下撞擊球群,，歡呼聲連綿不斷，海洋球在我們的撞擊下四散開來,，成為一道道彩虹,，快樂在笑臉上堆集，架在彩虹上,。不一會兒,，楊磊提議來一次接力賽，大家一致同意,。于是我們整裝待發(fā),，準備比賽了，這次比賽的規(guī)則很簡單,，我們分為兩隊,，每隊三人，一人一棒,，每隊的第一棒先滑下跑道,，然后再爬上去，與第二棒交掌換人,。一直到第三棒滑下去后,，哪隊第三棒最先與第一棒隊員擊掌,，哪隊就算獲勝，可隨時換人,。比賽開始了,，我、楊磊,、劉逍為一組,，覃洋、魏雯君和錢植一為一組,，我是第一棒,，與對手錢植一分別坐在各自的滑梯最上邊，等待裁判石鳴禪發(fā)令,?！伴_始”一聲令下。我和錢植一立刻向下滑去,，撞入海洋球群中,。哇！此時我的下半身已深深插進“海洋”中,，一時半會兒是爬不出來的,，再瞧瞧旁邊的錢植一，她也陷進了球中,，“是個好機會,！”我心想。于是我趁機將手按在地上,，費力地把腳抽了出來,。我顧不得調(diào)整一下，迅速地爬上滑梯,，與第二棒的楊磊擊掌換人,，緊接著，他“唰”地一下沖了下去,，“嘩啦”,，楊磊也嘗到了苦頭，他被海洋球撞了個底翻天,，當他好不容易站穩(wěn)后,，被尾隨而來的覃洋追上了，楊磊連忙爬了上來,，與劉逍擊了掌,，這次劉逍還好，沒有發(fā)生什么意外，但他遲了一步,，又被對手魏雯君超過了,，我和楊磊幫不上忙，在一旁干著急,，大喊：“加油呀,！”正當魏雯君上來時，一不小心,，被一顆球絆倒了,，劉逍撿了個空子，趕緊飛奔上來,，與我擊了掌,。“耶,！我們贏了,！”我們歡呼起來。緊接著開始了第二局,，仍舊是第一棒的我多了個心眼,，在滑下去時猛一側(cè)身，把海洋球給“掃”了出去,，隨即，我一骨碌爬起來,，遠遠甩下了陷進球群中的石鳴禪,，和劉逍擊了掌.劉逍也不負眾望也將第二棒的對手魏雯君甩了一大截.當?shù)谌舻膶κ皱X植一剛滑下去時，我早已和第三棒的楊磊擊掌勝利.頓時,，我們隊的歡呼聲蓋過了對手的嘆息聲,。最后一局開始了，眼看冠軍唾手可得,，我不免有些得意起來,，滑下去時忘了拐彎，身子徑直撞向了球群中,，“嘩啦”,，我被球群淹沒了，我望了望對手覃洋,，她早已撥出身子,，正在往上爬呢！頓時我慌了手腳,，剛站起來一不小心又被球絆倒了,，當我好不容易與第二棒的石鳴禪擊了掌，對手錢植一已經(jīng)遙遙領先，幸好她也撞進了球群中,，石鳴禪趁她出來時趕緊爬了上來,，與第三棒的魏雯君擊掌換人，但此時錢值一也和楊磊擊了掌,，這次的勝利就靠魏雯君的了,。只見兩人一齊滑下了滑梯，笨重地撞上了海洋球,，緊接著,，魏雯君站了起來，向終點爬上來,，大概楊磊摔痛了腳,，他走了幾步，干脆趴下不動了,。他們隊的人見了也只能在一旁干著急,。“耶,！”我和魏雯君擊掌后歡呼起來,，歡笑聲久久在滑梯室中回蕩…… 快樂化作夕陽的余輝，照映著我們,，戀戀不舍地回家了,。

6. 海洋球游泳視頻

1、海棠灣萬麗酒店

擁有最大無邊泳池的三亞酒店,，從萬麗酒店房間看下去,，底下一片幾乎全是泳池……酒店的十幾片水域都是貫通的，連成一個獨特的泳池水系把酒店客房像護城河一樣包圍,。

不僅僅是大而已,，還有水上排球場水上網(wǎng)球場，在下面玩水真有一種徜徉在熱帶雨林或者亞馬遜河的感覺……游完一圈下來,，慢慢的,，大概30多分鐘。這里的兒童戲水池做的也比較出色,。各種小噴泉小機關等著娃來玩,。

2、亞龍灣天域酒店

天域酒店設施比較齊全,，還有很多適合孩子的元素體驗,。酒店綠化很美，有很多各式各樣的游泳池和孩子玩的地方,，簡直就是小孩子的天堂,。游泳池上的滑梯,，大人小孩都百玩不厭，沙灘沙很細,，休息區(qū),，娛樂區(qū)都很多。酒店有兩個溫水按摩池,，有個小型動物園里面有矮馬,、羊駝、孔雀和鴕鳥,，里面可以買一棵大白菜來喂動物,，酒店兒童樂園有3個，兩個室內(nèi)的一個沙灘的,?？傊谶@里小朋友都會玩得不亦樂乎。

3,、三亞灣紅樹林度假世界

三亞灣紅樹林度假世界里面有幾家酒店,，其中棕櫚王國充分滿足孩子們的興趣所在，將客房設計為棕櫚仙子,、魔法小畫家,、熊貓俠、賽車手,、小公主等五大主題房型,。房間里小到地毯、牙具,、窗貼,、帳篷、手工玩具,，大到家具、布藝,、寢具,、墻繪等無一不突出鮮明的親子文化主題，充分關注孩子的興趣愛好,。

紅樹林木棉酒店緊挨棕櫚王國親子酒店,，同樣也是藏在紅樹林大世界里的一家極為貼合親子家庭出行需求的度假酒店。

酒店里有免費的童車,，還有最受小朋友歡迎的亞馬遜叢林水樂園,。

4、海棠灣

ClubMed三亞度假村

這里超級適合4歲－12歲的娃,，各種娛樂設施各種玩,。晚上還有歌舞晚會,，工作人員帶著一起玩得很嗨！沙灘上有很多娛樂項目,，這里對于4歲以下有個小托管班,，但是需要家長一起。酒店里還有一個兒童戲水區(qū),，里面有滑梯,，淺水區(qū)非常適合小寶寶，還有一個小沙灘,，娃能一起挖沙子,。

5、呀諾達里的雨林一號酒店

雨林一號酒店就在呀諾達熱帶雨林風景區(qū)里,，與山林野獸蟲鳥為鄰,，流泉疊瀑、百年古藤,、千年古蕨,、巨大仙草，到處是雨林的味道,。呀諾達以服務好聞名,，每一個呀諾達員工見到游客都會豎起食指中指比“耶”，然后喊“呀諾達”,，這還挺有地方特色的,。

6、太陽灣柏悅酒店

酒店處于亞龍灣最里側(cè)的太陽灣,，位置非常私密,，一條悠長的路，一路盤旋而上,，感覺到了另外的國度,。環(huán)境非常棒，整個設計很有藝術感,，不愧是安縵名設計師的杰作,。這個區(qū)域的海很藍，酒店的設計非常漂亮,，清晨站在海景房寬闊巨大的玻璃窗前,，仿佛擁入了大海的懷抱，淋浴的時候也可以看著大海,，在浴缸里可以看到大海,。下午到觀景平臺吃個下午茶，或者在茶苑喝茶感覺都不錯,，很純靜很閑逸,。

7,、天房洲際度假酒店

之所以把這家評為“設計最棒的三亞酒店”，因為這家洲際酒店的沙灘和海完全符合帶娃度假的標準,，酒店設計很人性化,，現(xiàn)代化，而且風景好,，海景好,，最主要的是，它還自帶一家海底世界??！

8、金茂希爾頓大酒店

酒店地處三亞亞龍灣國家旅游度假區(qū)內(nèi),，鄰近麗思卡爾頓購物廊和金茂時尚生活中心兩處大型綜合商場,，簡直超級方便。出門就是沙灘,，沙質(zhì)很細,，水質(zhì)好、風浪小的時候可以下水,。希爾頓是花園布局,，設計是出自著名建筑師唐玉恩女士。酒店自帶的泳池特別多的泳池特別多,，水質(zhì)無敵,！但是記得要自己帶大游泳圈。酒店里還有個兒童樂園,，里面有海洋球滑梯,、積木和電動小摩托車等。

9,、香格里拉度假酒店

這里有很多孩子玩的項目,，沙灘很好，沒有想象的粗,，海邊有沙灘椅,，還有樹蔭下的沙灘，孩子玩沙不曬,。泳池很多，很干凈,，兒童水世界是免費的,，有大大小小的滑梯，寶貝玩的開心極了,，水最深的地方0.6米,，最淺的地方0.3米,，很安全。酒店是提供小孩專門洗簌用具的,，有浴袍和小拖鞋,，但是得給前臺打電話領取。

7. 海洋球里面放什么玩具?

您好,，1. 海洋球池：這是一個充氣的小型水池,，里面放滿了彩色海洋球。孩子們可以在里面玩耍,，滾動和嬉戲,。

2. 噴水玩具：這些玩具可以連接到水管或水龍頭上。孩子們可以通過按下按鈕或轉(zhuǎn)動柄子來控制水流,，讓水從噴水玩具中噴出來,。

3. 水槍：這些玩具是孩子們最喜歡的玩具之一，可以讓他們在玩水時進行一些激烈的戰(zhàn)斗游戲,。

4. 水滑梯：這是一個大型的,，通常是充氣的水滑梯，孩子們可以從上面滑下來,，并在水池中落地,。

5. 水上秋千：這是一個懸掛在水面上的秋千，孩子們可以在上面坐著,，同時享受水中的樂趣,。

6. 水上蹦床：這是一個浮在水面上的彈跳裝置，孩子們可以在上面跳躍和玩耍,。

7. 海濱沙坑：這是一個盛滿沙子的小型水池,，孩子們可以在里面玩沙子，同時享受水中的樂趣,。

8. 水中樂園：這是一個大型的水上游樂場,，里面有許多水上游樂設施，可以讓孩子們享受極致的水上游樂樂趣,。

8. 海洋球玩一次多少錢

支付寶海洋獎勵有考拉海購無門檻券,，天貓超市購物券，優(yōu)酷閆卡券等,。

螞蟻海洋怎么玩：支付寶搜“螞蟻海洋”直接選第一個小程序進x游戲,，點擊“加能量”就能開始航行了，畫面是一只小狐貍在船上,，在航行中可以自動產(chǎn)生海洋球,，收集它，可以升級每次升級都有福利領,，比如考拉海購無門檻券,，天貓超市購物券,，優(yōu)酷閆卡券等。

9. 海洋球有什么玩法

快樂跳跳毯 玩法：幼兒站在跳舞毯上,，根據(jù)錄音中的語言指令做出各種相應的動作,。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來,；紅色小花上跳一跳,，左手舉起來。 提示： （1）跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字,、字母,、水果、幾何圖形等等,。

（2）錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度,。

10. 海洋球要買多少個

辦一個小型兒童游樂場的費用大約在10萬到50萬之間。

詳細說明這個費用是根據(jù)游樂場的規(guī)模,、設備,、場地租賃、人員工資等多個因素綜合計算得出的,。如果是在城市中心區(qū)域租賃場地,，費用會更高；如果是在郊區(qū)或鄉(xiāng)村,，費用會相對較低,。同時，游樂設備的種類和數(shù)量也會影響費用,，一些高端設備價格較高,。此外，還需要考慮到人員工資,、水電費等日常開支,。因此，具體費用需要根據(jù)實際情況進行細化計算,。

如果你想辦一個小型兒童游樂場,，可以先進行市場調(diào)研，了解當?shù)氐母偁幥闆r和市場需求,，再根據(jù)自己的資金情況和經(jīng)營能力進行規(guī)劃,。可以選擇一些價格相對較低的設備,，或者與其他商家合作共享場地等方式來降低成本,。同時，也需要注重游樂場的安全和衛(wèi)生，保證孩子們的健康和安全,。

11. 在海洋球里面可以玩什么游戲

幼兒園小班親子游戲大全(52個)

1、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。

準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙,，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過,，再跨出報紙。發(fā)出“嘰,、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@,，要是將報紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

2、袋鼠媽媽/爸爸

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力,。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前,。媽媽抱著寶寶,，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）,。

3,、跳圈圈

目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。

準備：兩個圈

玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點,。

4,、跳跳球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心

準備：跳跳球

玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響,，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利,。

5,、寶寶快爬

目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心

玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后,，口令一響,，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶,，必須跟隨在寶寶身后,，最先到達終點的一組勝利。

6,、小青蛙

目的：培養(yǎng)孩子反應能力和思維的敏捷性,，鍛煉身體的靈活性

兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍,，媽媽小聲叫：呱,、呱，可是青蛙沒回家,，媽媽大聲叫：呱,！呱！呱,！小小青蛙跑回家,。

玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時,，寶寶模仿青蛙小聲叫,，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲,，唱到最后一句：小　小青蛙跑回家時,，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追,，追上了,，再坐下來，重新開始游戲,。

小貼士：可以變化兒歌的內(nèi)容,，把小青蛙換成小鴨、小雞,、小狗等,，模仿它們的動作和叫。

7、大家一起來投球

目的：發(fā)展大動作的協(xié)調(diào)性,，學習有目標地投擲東西,，增強獨立性和自信心。

準備：幾個襪球和一只小塑料盆,，教寶寶將襪球扔進盆中,。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線,，彎成圓形，兩端各留出一小段,，做成一個小“籃筐”掛起來,。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環(huán)中，球落地后拾起來,，再重新投進圓環(huán)中,。示范幾次后，將球交給寶寶,，讓他照你的樣子做,。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù),，讓寶寶保持游戲的興趣,。

8、圖形寶寶找朋友

目的：鞏固認識各種顏色和形狀

準備：瓶子若干,，各種顏色和形狀的幾何圖形若干,。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里,。

玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身,，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形,？”等孩子說對后,，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去,，讓它們配對做好朋友,。”孩子自己找出相應的瓶蓋后,，把瓶蓋擰好,。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚,。

9,、小熊小熊沒椅子

目標：學會遵守游戲規(guī)則

準備：小椅子五張

兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他,。”

玩法：游戲前,，先教孩子學會念兒歌,。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁,。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當說到“他”時,，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲,。

10,、小魚游來了

目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學會游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀,。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”,?！耙蝗盒◆~游來了，游來了,，游來了,。一群小魚游來了，快快抓住,?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師),。最后勝下的那條小魚為勝利者,。

11、游小小搬運工

目標：對圖形和顏色的認識,。

準備：紅,、黃、藍,、綠四種顏色的積木

玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,，孩子站在中間,，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶,，請到爸爸藍中找出黃色三角形,，送到媽媽這兒來！”孩子先重復媽媽的話,，然后找圖形送過去,，并說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推,。

12,、動物模仿

目標：學習簡單的動作表演

玩法：老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作?！耙?、二、三,、四，汪,、汪,、汪；二,、二,、三、四,，汪,、汪、汪……”,。幼兒跟家長和老師一起自由表現(xiàn)各種動物模仿,。

13、揪“尾巴”

目標：鍛煉孩子的閃躲能力

準備：布袋或紙帶若干

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里,，剩下的部分露在外面當作“尾巴”,。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離,，同時喊口令“開始”后,，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。

14,、貼五官

目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性,。

準備：娃娃臉，五官圖片5套,。

玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉,，起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領來到黑板前貼上五官,，五官位置正確的一組為勝。

15,、歡樂投沙包

目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準備：籃子5只,，沙包50個。

玩法：此游戲為爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成,。幼兒站在起點,，媽媽站在終點，雙手握住籃子,。哨音吹響,，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),，孩子和爸爸要相互配合,。反復進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝,。

16,、找媽媽

目的：增進親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力

準備：屏幕

玩法：每一輪由五個家庭參加,，媽媽躲在大屏幕后面,，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,，小朋友從起點跑到終點,，再通過觀察手找出自己的媽媽?？凑l能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽,。

17、搶椅子

目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力

準備：椅子30張,，鼓一架,。

玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝,。

18,、拼圖福娃

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力

準備：5個福娃拼圖。（分成9塊）

玩法：終點處放有一塊黑板,，兩名家長在終點,。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點,，家長立即開始拼圖，運完拼完且迅速的一組為勝,。

19,、快活的小魚

目的：感受與成人合作的快樂與成功，并體驗物體擺動的感覺,。

準備：每位寶寶一條大毛巾,、一個塑料球。

玩法：兒歌前兩句：隨節(jié)奏左右搖動床單,，使球在上面滾動,；兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來,；兒歌第四句：根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置,，并用床單將球接住。

附兒歌：小魚小魚真淘氣,，游來游去不停息,，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂,。

20,、放鞭炮

目的：練習蹲、跳動作,，感受親子游戲的快樂,。

準備：寶寶蹲下,，雙手握住腳踝,，把頭埋在雙腿間。

玩法：（1）第一,、二句寶寶先蹲下來,，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌,；（2）媽媽用手撫摸寶寶的頭,，并做點鞭炮的動作；（3）寶寶待媽媽做完動作后,，慢慢放松身體,，用力向上跳，并發(fā)出"嘭"的聲音,。

附兒歌：小鞭炮,，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧,，媽媽趕快點一點,，嘭嘭嘭嘭跳的高,。

21、看誰得第一

目的：培養(yǎng)孩子合作精神和獨立能力,。

玩法：孩子站在起點,，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后,，孩子跑至對面,，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點,，速度快者為勝,。

規(guī)則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看,。

22,、趕小豬

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作的靈敏性。

玩法：孩子抱球站在起跑線上,，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處,。比賽開始后，孩子抱球跑到對面祖輩處,，將皮球交給祖輩,，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝,。

規(guī)則：趕小豬（皮球）時只能在自己的跑道內(nèi),，否則比賽成績無效。

23,、運球

目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心,。

玩法：媽媽站在起點，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交給孩子,，孩子鉆過山洞把球交給爸爸,，爸爸將球投進筐。在規(guī)定的時間以進筐球多者為勝,。

24,、穿鞋

目的：培養(yǎng)孩子獨立生活能力。

玩法：祖輩拿鞋子站在起點,，父輩和小孩站在對面終點處,。游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對面,，小孩拿到鞋后自己穿好,，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝,。

規(guī)則：1,、孩子必須穿好鞋后,，父輩才能抱起孩子跑；2,、鞋子不能穿反,，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙,，否則犯規(guī),。

25、疊疊高

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力,、細心,、認真和自信心。

玩法：家長站在起點拿易拉罐（每次只能拿一個）跑到終點,，孩子將易拉罐疊高（如倒下則重新疊）,，以一分鐘為限，疊得最高著為勝,。

26,、抬轎子

準備：羊角球、高低障礙物

玩法：孩子站在起點,，父母站在中點,，發(fā)令后，騎著球跳向中點,，把球傳給父母,，父母背對背夾球從中點繞回起點的凳子再跑回中點，把球放下后,，用手搭成轎子狀,，孩子坐在轎子上，家長抬著轎子通過高低障礙物（低的跨過去,，高的蹲著鉆過去）,，跑到終點以快者為勝,。

規(guī)則：1,、家長夾球時，如球掉地,，須在原地夾好后再往前走,；2、通過障礙物時,，不可碰倒障礙物,。

27、給動物送食

目的：鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力

準備：動物（2-3個）,、食物,、籃子,、平衡木、山洞,、黑板

玩法：父子兩人手拉手跑到小河處,，跳過小河，然后父親抱著幼兒過獨木橋,，鉆過山洞,，來到動物房，幼兒在動物房下面的籃子里找出食物,，貼在小動物的下面（如：找出松果,，貼在松鼠下面），后由父親背著孩子跑回起點,，以快者為勝,。

規(guī)則：1、過河時,，應雙腳同時離地,，蹦跳過河，不可跨過,；2,、食物應貼在相應動物下面，應把所給食物都送完,，貼正確后方可返回,。

28、我們一起來套圈

目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運動的能力和對體育運動的興趣,。

準備：呼拉圈15個（分五組,，一組3個）

玩法：孩子站在起跑線上，發(fā)令后,，孩子跑到墊子處,，然后爬過墊子，再跑向呼拉圈處,，拿一個呼拉圈迅速跑到家長處,，將呼拉圈套在家長身上，然后再跑到呼拉圈處,，再拿一個呼拉圈,，將其套到家長身上，直到3只呼拉圈套完為止,，最后父親抱起孩子迅速跑回起點線,，以快者為勝。

規(guī)則：1、幼兒爬墊子時,，應雙手,、雙膝著地向前爬；2,、孩子一次只可拿一個呼拉圈,，直到3只呼拉圈套完后方可返回。

29,、投球

準備：易拉罐,、紙婁、凳子

玩法：母親站在起點線,，幼兒站在中線上,，發(fā)令后，母親將易拉罐放在頭頂上,，頂著易拉罐走向中點,，到達后，將易拉罐交給孩子,，孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,，到達終點后將易拉罐投入紙婁中后，跑到終點,，拉著媽媽的手跑回終點,，以快者為勝。

規(guī)則：頭頂易拉罐時,，如在途中易拉罐掉地,，應在原地撿起后再跑。

30,、螞蟻搬豆

目的：發(fā)揮親子間相互配合的作用,，增進親子感情。

準備：木棍,、書包,、呼拉圈、墊子,、鈴鼓,、凳子

玩法：孩子站在起點線上，媽媽站在中線上,，發(fā)令后,，孩子跳過呼拉圈,，跑到媽媽那里,，與媽媽一起抬著糧食（書包）跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上，并跪撐在墊子上,，讓孩子騎在背上后爬過墊子,，到達末端后拍一下鈴鼓，起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,，以快者為勝,。

規(guī)則：家長應在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。

31,、袋鼠接力

目的：培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性,。

準備：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組,，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組,。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊,。

32、找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里,。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶。

33,、二人三足

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組

玩法：爸爸和媽媽并立,，中間的兩腿捆綁一起,，雙手抬坐自己的寶寶，同時跑向終點,，先到的的家庭獲勝,。

34、牽瞎子套圈

人數(shù)：2人（每個家庭一大一?。┮唤M,，一次四組。

玩法：爸爸（或媽媽）蒙眼,，寶寶牽爸爸（或媽媽）到指定地點,，寶寶跑到指定地點拿圈,，送給爸爸(或媽媽)套圈小動物，最多的家庭獲勝,。

35,、袋鼠跳跳跳

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一小）一組,，一次四組

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳,。一家三口進行接力賽,，哪個家庭先到達為勝。

36,、過小河

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M，一次四組

玩法：家長與孩子利用三塊紙板,，以最快的速度過小河,，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,，先過小河的勝利,。

37、找媽媽

人數(shù)：3人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：爸爸和孩子站在起跑線，媽媽在對面穿上罩衣,，發(fā)令后,，爸爸跑到媽媽跟前，給媽媽帶好大頭,，回來拍孩子的手,，孩子跑去找自己的媽媽，最先找到媽媽的家庭獲勝,。

38,、抱球

人數(shù)：三人(每個家庭兩大一小)一組 ，一次三組

玩法：孩子和家長同時從起跑線跑到目標處,，倆人抱起6個球（三人抱起9個球）跑回起點,，途中不能掉球，先回來者為勝,。

39,、大珠小珠落紙簍

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一小）一組,，一次三組,。

準備： 塑料紙簍2只,，乒乓球10只，乒乓球板2塊,，小皮球10只,，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子拿一個紙簍,，與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線,。進球多的一隊為勝,。

40、山果甜又香

人數(shù)：三人（每個家庭兩大一?。┮唤M,，一次四組

玩法：寶寶家庭，媽媽在這邊,，爸爸裝成大樹在那邊,，寶寶爬過“山洞”負責將“爸爸大樹”的果子摘下放到這邊媽媽的框里，先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者,。

41,、大手和小手

人數(shù)：活動人數(shù)三個家庭（每個家庭一大一小）

玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中（手不能碰棉花球）,。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中,。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝

42,、穿珠比賽

目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性,。

玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行,。

43,、有趣的轉(zhuǎn)盤

目標：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力和點數(shù)能力。

準備：彩筆一盒,，圓規(guī)一只,，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張,。

玩法：

1,、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓,，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份,。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅,、黃、藍三色,，B上圖上紅,、黃、藍相間的顏色,，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪,。

2、孩子尋找圖形排列規(guī)則,，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅,、黃、藍幾處,。

3,、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結(jié),。

4,、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個轉(zhuǎn)盤顏色變化,，家長并引導孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化,。（甲盤轉(zhuǎn)動時，仍然保持紅,、黃,、藍三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時,，會呈現(xiàn)白色,，轉(zhuǎn)速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時呈灰白色,，轉(zhuǎn)速放慢時則呈現(xiàn)橙色線條,。）

44、變魔術

目標：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達能力,。

準備：牛奶一瓶,，手電筒一個，筷子一根,，清水,，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個,。

玩法：

1,、親子一起往玻璃杯中倒入清水,，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼,？（墻上的影象是白色的）

2,、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn),，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作,，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的,。）

3,、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,，再用手電筒透過杯子照射,，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的,。）

4,、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景,。

5,、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼,？

6,、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學動物叫,，或聽聲音豎手指,。

45、小小音樂家

目標：養(yǎng)成孩子認真傾聽的習慣,，手口一致點數(shù)的能力,，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準備：相同的玻璃杯七個,，筷子兩只,，水若干。

玩法：

1,、七個玻璃杯并排在桌上,，請孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,，

3、孩子用筷子敲擊杯沿,，聽一聽說一說像什麼音,？

4,、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。

5,、家長調(diào)整水量,，以便發(fā)出Do、Re,、Mi等音階聲音,，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣,。

6,、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱,。

7,、親子輪流當樂師、歌唱家,、舞蹈家,。

46、調(diào)皮的小鳥

目標：激發(fā)孩子的探索欲望,，親子共享操作成功喜悅,。

準備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根,，膠帶一卷,，彩色筆一盒。

玩法：

1,、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2,、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),，再圖上自己喜歡的顏色。

3,、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端,。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。（筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因,，看起來小鳥是關在鳥籠里的。）

5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘,。

47,、鋪路

目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發(fā)幼兒活動的主動性積極性,。

準備：圓形,、三角形、長方形,、梯形,、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,，玩具小貓,、小狗各一只，玩具房子兩只,，彩色筆一盒,。剪刀兩把。

玩法：

1,、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動興趣,。

2,、親子一起畫圖形,、涂色、剪圖形,。

3,、家長引導孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。

4,、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形,、三角形、梯形,、正方形,、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律,。

5,、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞,、游戲

48,、神秘的圖形

目標：激發(fā)孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識,，以及手口一致點數(shù),。

準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支,，打火機一只,，白紙若干張,，剪刀等。

玩法：

1,、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,，請孩子將圖形內(nèi)涂滿。

2,、親子說一說圖形的名稱,，數(shù)一數(shù)各圖形的個數(shù)。

3,、晾干圖形再讓孩子看圖畫,，說說變化。（圖案消失）

4,、家長與孩子用打火機烤一烤紙張,，再看有何變化。（火烤之后,，圖案因糖分脫水,，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形,。）

5,、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

6,、親子合作將圖案剪下圖色,、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術,。

49,、捉迷藏

目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情,。

準備：各種動物玩具,。

玩法：

1、家長藏動物玩具,，請孩子找一找說一說,。

2、孩子藏起來家長找一找,，說出孩子藏的方位,，如床下、門后,、被子里等,。

3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的,。

4,、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具,。如：頭上,、背后、衣服里面,、桌下等

5,、親子拿著玩具唱歌、跳舞,。

50,、好玩的麻將

目標：激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力,。

準備：麻將

玩法：

1,、親子自由玩麻將。

2,、家長引導孩子數(shù)數(shù)各“條”,、“餅”的個數(shù)。

3,、親子比一比誰的“條”（“餅”）多,，誰的少？

4,、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,，說出圖形名稱。

5,、家長按一定的規(guī)律擺放麻將，引導孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。

6,、請孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長來猜,。

51,、奇妙的口袋

目標：鞏固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力,。

準備：口袋一個,，內(nèi)裝圓形、三角形,、方形餅干若干以及蘋果,、橘子等。

玩法：

1、孩子將手伸進口袋摸一摸,，說一說是啥,。

2、家長說形狀,，孩子摸出相應的物體,。

3、家長說數(shù)量,，孩子摸出相應數(shù)量的物體,。

4、親子將食品擺放在盤子里,，家長引導孩子學習按一定的規(guī)律排放,。

5、親子品嘗食物,，邊吃邊說食物形狀,，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個,。

52,、給氣球娃娃戴帽子

目標：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學的欲望,。

準備：氣球,、紙杯、塑料杯,、熱水,、彩筆、線,。

玩法：

1,、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛,、嘴等,。

2、孩子說說氣球的顏色,、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個,。

3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住,。

4,、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上,，片刻后輕輕把杯子舉起,，孩子觀察并說出結(jié)果,。（帽子戴住啦）

5、家長引導孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),，氣球與帽子的個數(shù)的多少,。