1. 有關(guān)保護(hù)海洋的英語演講稿和翻譯

以下是一份可能的穿越海洋主題演講稿及點評：

尊敬的各位評委,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我想和大家一起分享我對穿越海洋的感受和體會,。

人類歷史上,，穿越海洋的壯舉一直是人類追逐夢想和探索未知的象征,。從古代的鄭和下西洋,，到當(dāng)代的深海探險,、潛水沖浪,，穿越海洋的終極目的始終是為了更好地探索,、認(rèn)識海洋、保護(hù)海洋,、利用海洋,。正如美國航空航天局的口號所說：“探索未知，創(chuàng)造歷史”,，穿越海洋也是一場探索未知,、創(chuàng)造歷史的偉大壯舉。

穿越海洋,，需要勇氣,、毅力和創(chuàng)新精神。廣闊的海洋,，蘊(yùn)含著無數(shù)未知的危險和機(jī)遇,。只有克服重重困難和挑戰(zhàn)，才能在海洋中自由暢游，并從自然的饕餮中發(fā)掘生命和資源的寶藏,。

穿越海洋,，也讓我們更加深刻地認(rèn)識到人類和自然環(huán)境之間的關(guān)系。海洋是地球上最大的自然生態(tài)系統(tǒng),，覆蓋著超過70%的地球表面,。人類的生存和發(fā)展離不開海洋，同時海洋也深受人類活動的影響和破壞,。穿越海洋的過程中,，我們更應(yīng)該認(rèn)真思考如何保護(hù)好這個我們共同的家園，讓它能夠繼續(xù)為人類提供寶貴的資源,、美麗的景觀,、重要的生態(tài)系統(tǒng)和人類文化的傳承。

在這里,，我想特別強(qiáng)調(diào)一下,，保護(hù)海洋不是一個人、一個團(tuán)體,、一個國家能夠完成的事情,。只有全球合作和共同努力，才能夠更好地保護(hù)和管理海洋,。具體而言,，我們可以從以下幾個方面著手：建立海洋保護(hù)的法律條文和政策支持、支持海洋科學(xué)研究,、推廣海洋科普和教育,、發(fā)揮全球化的作用、創(chuàng)新科技手段以及積極參與國際合作等,。

最后,，穿越海洋不僅是一次個人的經(jīng)歷和體驗，更是一份心靈的磨練和人類智慧的傳承,。我相信,，穿越海洋的精神不僅僅是一段歷史，更是一種生命力,，在我們的身上激發(fā)著對未知和未來的渴望和探索,。

謝謝大家！

點評：這篇演講稿緊扣主題,，結(jié)構(gòu)合理,，提出了穿越海洋的意義和價值，并以此為引入,，引出了保護(hù)海洋的主題,。同時，文章通過提供具體的建議和措施，展現(xiàn)了演講者的思考深度和創(chuàng)新精神,。然而,，與其他的演講稿相比，這一篇的表達(dá)有些過于平淡,，有些許的口語化用詞也未能從表達(dá)角度體現(xiàn)出這一主題的激動人心和壯志凌云的感覺,。因此可以進(jìn)行一些修改，例如增加個人經(jīng)歷和情感體驗,，使讀者感受到更真切的情感和令人振奮的氛圍,。

2. 關(guān)于海洋保護(hù)的英語演講

精衛(wèi)填海

從前，炎帝（傳說中中國原始社會的統(tǒng)治者）的小女兒在東海上劃船,。正當(dāng)她劃得高興時，海面上突然升起一陣大風(fēng),，把她的小船弄翻了,。就在她要被洶涌的波浪吞沒時，她的靈魂變成了一只美麗的小鳥,。它飛過那咆哮的海面,，傷心的叫著"精衛(wèi)，精衛(wèi)"的聲音,。所以人們就叫她"精衛(wèi)",。

精衛(wèi)鳥住在靠海的一座山上。它非常恨大海,，所以決心要把它填平,。它每天來回于山海之間，把從山上銜來的小樹枝和小石子扔在大海里,。

一天,，咆哮的大海對精衛(wèi)說："可憐的小鳥，停止你那無謂的舉動吧,！你是永遠(yuǎn)都填不平我的,。" 精衛(wèi)回答說："我當(dāng)然會把你填平的！即使這需要千千萬萬年的時間,，我也一定會斗爭到底,，直到你的末日來臨！"

這只勇敢的小鳥繼續(xù)從山上銜來小樹枝和小石子,，扔到東海中,，從未有片刻休息。

"精衛(wèi)填海"這個成語就是由這個傳說而來的,，形容那些堅定不移,，不屈不撓，不到目的決不罷休的人。

The bird Jingwei trying to fill the sea

Once upon a time, the youngest daughter of Emperor Yan, legendary ruler of primitive China, went boating on the Eastern Sea. While she was enjoying herself, a strong wind rose on the sea and her boat capsized. Just before she was buried by the surging waves, her spirit turned into a beautiful bird. As it flew over the roaring sea, it cried sadly in the sound "jinwei, jingwei". That was why people called it "Jingwei".

The bird lived on a mountain near the sea. It hated the sea so much that it decided to fill it up. Every day, it flew to and fro between the mountain and the sea, carrying in a twig or a pebble from the mountain and dropping it into the sea.

One day, the roaring sea said to Jingwei, "Poor little bird, stop doing that meaningless thing! You'll never fill me up." Jingwei replied, "I'll fill you up no doubt! I will, even if it'll take me thousands of years! I'll fight on until doomsday!"

The brave little bird kept carrying twigs and pebbles from the mountain to the Eastern Sea without taking a rest.

From this fable comes the idiom "The bird Jingwei trying to fill the sea". We use it to describe people who are firm and indomitable and will not stop until they reach their goal.

3. 保護(hù)海洋英語短文

海洋是生命的搖籃Ocean is the craddle of life.

為了地球上的生命-拯救我們的海洋Save our ocean for the sake of life on the earth

4. 保護(hù)海洋的英文演講稿

Teachers, students: Hello!　　today I presentation grateful parents. The students, where we come from? hear this question, we will say, my parents took us to the world. Yes, more than 10 years ago of a certain day, our parents with tears and happy smile greeted us. But when we came to Earth in that moment, the parents but an onerous job ― to take care of us. Although this is a heavy burden, but the parents but murmur dependency, I grew up. We first called father and mother, the first independent to constitute a step, for the first time and scrawls them up when the parents patiently teach us. Parents, is God give us does not require any modification of the soul. When we encountered difficulties, to give everything to help our people, is the parent. When we were hurt, patiently listening to our people, their parents. When we make a mistake when not hesitate to forgive us, are parents. When we succeed, will sincerely as we celebrate, share with us the joy, the parents. And now we outside work, still with us. ... Life is not as perfect, parents of hard to understand, however, in order to give us a comfortable living environment, they are always so hard, so hard. I wonder if members would remember that the thankful heart, touching sad melody: a thankful heart, thank you know, let me have the courage to do it myself. A thankful heart, thanks to fate, the flowers I will cherish. Yes, our wonderful is the parents of our road is specified for our parents, our success is given by their parents. All in all, involve parents help us as a creator, and parents are, therefore, we must with a grateful heart to repay parents, we want to act, to our efforts to return again and again. Although we cannot live with their parents to share the hard, entrepreneurship and difficult, but we, as a secondary school student, at least you can read out to good comfort for parents that we truly worried mind.　　The mid-term exam is about to come, hope that students can obtain a success.　　Thank you, my speech has gone.

5. 有關(guān)保護(hù)海洋的英語演講稿和翻譯作文

沒有買賣就不會有傷害,，還大海一片蔚藍(lán),。

6. 關(guān)于保護(hù)海洋的英語演講稿

海洋是生命的搖藍(lán)。從第一個有生命力細(xì)胞誕生至今,，仍有20多萬種生物生活在海洋中,，其中海洋植物約10萬種，海洋動物約16萬種,。從低等植物到高等植物,，植食動物到肉食動物，加上海洋微生物,，構(gòu)成了一個特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng),，蘊(yùn)藏著巨大的生物資源。據(jù)估計,，全球海洋浮游生物的年生產(chǎn)量（鮮重）為5000億噸,，在不破壞生態(tài)平衡的情況下，每年可向人類提供300億人食用的水產(chǎn)品,，這是一座極其誘人的人類未來食品庫,！ 　　海洋生物資源有其自身的特點：它是有生命的，能自行增殖,，并不斷更新的資源,，但從另一方面說，它因為是通過活的動植物體來繁殖發(fā)育,，使資源以更新和補(bǔ)充,，具有一定的自發(fā)調(diào)節(jié)能力，是一個動態(tài)的平衡過程,。但是一旦其生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞,，就意味著海洋生物資源的破壞。 　　藻類在海洋生物資源中占有特殊的重要地位,。它能夠自力更生的進(jìn)行光合作用,，產(chǎn)生大量的有機(jī)物質(zhì)，為海洋動物提供充足的食物,。同時,，它在光合作用中還釋放大量的氧氣，總產(chǎn)量可達(dá)360億噸（占地球大氣含氧量的70%）,，為海洋動物甚至陸上生物提供必不可少的氧氣,。 　　到這里，還不能不提到一點的是,，它是在最初地球大氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大氣中的“功臣”,，有了它們,，才有了現(xiàn)代生機(jī)勃勃的生物界。所以,，海洋植物是維持整個海洋生命的基礎(chǔ),，是堅固的“金字塔基”。它們主要包括在水中隨波逐流的浮游藻類和海底生長的大型藻類,。前者如硅藻,、綠藻等，它們個體微小,，而形狀各異,，如圓形、方形,、三角形,、針形等。若僅從外表看上去,，你絕想不到它們竟然是活生生的植物,。 　　大型藻類有人們熟悉的紫菜、海帶等,。它們在海底構(gòu)成“海底農(nóng)場”,，有森林,，又有草原,。有一種巨藻，堪稱世界植物之最,，從幾十米,，至上百米，最高可達(dá)500米高,，重達(dá)180多公斤,，生長速度之快，一年可長50余米,，而且它的年齡可長達(dá)12年之久,。海藻在工業(yè)、農(nóng)業(yè),、食品及藥用方面有很重要的價值,，除食用外，可從中提取褐藻膠,、瓊脂,、甘露醇、碘等,，可作為一種新的生物能源,。 　　海洋生物中最重要、最活潑的當(dāng)屬動物資源,，其中有1.5-4萬種魚類,，對蝦等殼類2萬多種，貝殼等軟體動物8萬多種,，還有鯨,、海參、海豹,、海象,、海鳥等，構(gòu)成了生機(jī)盎然的海洋世界,，也構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)效益很好的海洋水產(chǎn)業(yè),，其中魚類是水產(chǎn)品的主體，也最重要,。 　　目前,，全世界從海洋中捕撈的6000萬噸水產(chǎn)品中，90%是魚類,，其余為鯨類,、甲殼類和軟體動物等。魚類種類較多,，可供食用的就有1500多種,。魚類可謂全身是寶，營養(yǎng)經(jīng)濟(jì)價值很高,，含有大量的蛋白質(zhì)，味道鮮美,。據(jù)說,，吃魚可使人大腦聰明，還有的具有醫(yī)療價值和作為精細(xì)化工業(yè)的貴重原料,。 　　在水產(chǎn)上，魚,、蝦,、蟹總是相提并論的,，它們不僅是席上珍饈,，而且可從它們的甲殼中提取許多有用的東西——甲殼質(zhì),，在工業(yè)上用途很廣,。其中生長在南極的一種磷蝦被譽(yù)為“21世紀(jì)的流行食品”因為它有著極為驚人的資源量和很高的營養(yǎng)價值，在南極是鯨類吞食的對象,，小小磷蝦喂巨鯨,，這也是一種奇聞吧。 　　在海洋中,，有一個不可忽視的部分就是海洋微生物,，主要是細(xì)菌,、放線菌,、雪菌、酵母菌,、病毒等,，它們數(shù)量極大，分布不均,。假設(shè)海洋中沒有微生物存在,，那么海洋中一切物質(zhì)就不能循環(huán)，但它們的活動,，也使?jié)O業(yè)生產(chǎn)受到一定的損失,。近年來，研究表明,，在海洋微生物中可以提取一些特殊的生物活性物質(zhì),，對治療疾病有奇效。 　　有一位美國作者提出：“下個世紀(jì),，誰來養(yǎng)活中國人”的問題：世界上沒有哪個國家有這樣的能力,，而海洋產(chǎn)業(yè)可以將這一任務(wù)分擔(dān)起來,，而傳統(tǒng)的漁業(yè)已達(dá)到或超過它的再生能力,，所以人們只有轉(zhuǎn)向于研究海洋生物資源開發(fā)技術(shù)上來，巨大的海洋生物資源,，等著開發(fā)時代的到來,。

7. 關(guān)于保護(hù)海洋英語作文

蔚藍(lán)海洋是地球生命的搖籃、人類文明的起源,，為人類生存發(fā)展提供了重要的空間依托和物質(zhì)保障,。在保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的隊伍中，有這樣一群普通人：漁民,、畫家,、潛水員、公益人等,，雖然每個人能力有限,、影響力有限,，但他們卻希望通過自己的“小能量”，一點點撬動身邊人,，逐步凝聚成整個社會關(guān)注海洋保護(hù)的“大能量”,，以此推動海洋生態(tài)保護(hù)。

蔣憶：護(hù)豚女神之愛

蔣憶是一位在洞庭湖邊長大的湘妹子,，爺爺是漁民,，雖然很早就去世了，但奶奶經(jīng)常講爺爺在湖面捕魚的故事,。在奶奶的故事中,，蔣憶第一次聽說了“江豬子”，也就是“江豚”,。故事里那個時候的江豚很多,，漁民外出捕魚，總是擔(dān)心遇到江豚把船拱翻,。

但讀大學(xué)期間,，“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的蔣憶卻透過一次次水污染調(diào)查，了解到水污染對水生動物的扼殺非常嚴(yán)重,。懷揣著保護(hù)珍稀物種的理想與情懷,，2013年底開始，蔣憶踏上了漫漫“護(hù)豚之路”,。

2014年,，蔣憶大學(xué)畢業(yè)，在考研,、就業(yè)的抉擇面前,，她選擇了直接進(jìn)入保護(hù)海洋的機(jī)構(gòu)。在洞庭湖區(qū)域跟著漁民叔叔們學(xué)習(xí)江豚的生活習(xí)性和湖區(qū)環(huán)境,，協(xié)助洞庭守護(hù)者開展籌款,、宣傳科普等工作。

“當(dāng)?shù)貪O政部門非常信任我們,，有一次攔截非法電捕魚船的聯(lián)合行動,，讓我們的負(fù)責(zé)人何叔叔擔(dān)任總指揮。雖然當(dāng)天行動提前走漏了風(fēng)聲,，但富有經(jīng)驗的何叔叔依然根據(jù)船只行駛影響水草的方向,，判斷出違法電魚船藏匿地點，帶領(lǐng)漁政執(zhí)法大隊成功攔截五條非法捕撈魚船,?！被貞浲拢Y憶歷歷在目,。

最驚心動魄的一次,，是她和幾個志愿者駕著快艇逼近非法捕撈船只,。非法捕魚的漁民不僅大聲罵人，還用力將志愿者往船下推,。其中一個漁民,，甚至從大衣口袋里掏出了一把大菜刀。

就這樣,，在一次次的摸爬滾打中,，蔣憶慢慢成長為獨當(dāng)一面的江豚守護(hù)者。

2016年的清明節(jié),，有人聯(lián)系到蔣憶,，說在鄱陽湖水域一天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)6頭死亡江豚，這件事深深刺激了蔣憶,，她開始關(guān)注鄱陽湖江豚及其棲息地保護(hù),。2016年8月，蔣憶離開養(yǎng)育她的洞庭湖,，單槍匹馬進(jìn)入人生地不熟的鄱陽湖,。

那時的鄱陽湖，大白天都能遇到非法電捕魚船,，并且湖面還有漁民布置的大量“迷魂陣”,。2016年10月，剛剛到江西兩個月的蔣憶,，帶領(lǐng)志愿者和漁民團(tuán)隊,，從“迷魂陣”中成功解救一頭江豚。一時間,，鄱陽湖“迷魂陣”成為社會關(guān)注的焦點,，也引發(fā)當(dāng)?shù)貪O政部門的高度重視，為后期鄱陽湖江豚守護(hù)起到了積極推進(jìn)作用,。

2016年底,，蔣憶成立了三個護(hù)豚隊，分別保護(hù)九江濂溪區(qū),、都昌縣,、安徽嘉魚縣三處水域的江豚,。2017年,，她成立了余干縣康山鄉(xiāng)護(hù)豚隊，推動支持成立彭澤縣護(hù)豚隊,、湖口縣江豚保護(hù)團(tuán)隊,，并獨立注冊九江市青山綠水自然保護(hù)中心。鄱陽湖江豚保護(hù)由此打開新的局面,。

蔣憶希望能守護(hù)好江豚的每一塊棲息地,，用心填補(bǔ)每一處守護(hù)江豚的空白,。2020年7月，已經(jīng)在長江江豚保護(hù)領(lǐng)域卓有成效的蔣憶,，再次做出新選擇,，由長江水域轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢塘江流域及河口地區(qū)、東海海域,，出任剛剛成立的浙江大學(xué)教育基金會錢塘江江豚保護(hù)基金副秘書長,，只為守護(hù)長江江豚的親兄弟“海水江豚”。這已經(jīng)是她從事江豚保護(hù)的第七個年頭,。

“‘錢塘江江豚保護(hù)基金’將逐步開展錢塘江流域及河口地區(qū)水生態(tài),、水生動物生存環(huán)境、錢塘江流域及河口地區(qū)江豚生存環(huán)境基礎(chǔ)調(diào)查,，了解江豚分布情況,、生存環(huán)境，與當(dāng)?shù)卣鞴懿块T一起提出保護(hù)建議,，有針對性開展保護(hù)行動等,。”蔣憶說,。

李煜：帶著孩子們保護(hù)海洋

李煜,，是秦皇島一家畫室的創(chuàng)立者，更是秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的志愿者,。在今年的“全國凈灘公益行動”秦皇島會場上,，她不僅帶著一群可愛的孩子們參與凈灘，還帶著他們的畫作,，美麗的海洋環(huán)境,、可愛的海洋動物、熱愛海洋的未來暢想等,，為所有人呈現(xiàn)出一幅又一幅人與自然和諧共生的美好畫面,。純真的畫面，感染了現(xiàn)場所有人,。

最初加入秦皇島創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,，李煜只是想為保護(hù)海洋發(fā)揮光熱，減少海洋垃圾污染,?？蓾u漸地，李煜不僅愛上了海洋,，也開始了解海洋,。從事美術(shù)教育的她，嘗試將海洋主題、海洋保護(hù)理念融匯到日常的教學(xué)工作中,，孩子們在學(xué)習(xí)繪畫技巧的同時,，不僅持續(xù)關(guān)注大自然和生態(tài)環(huán)境，更學(xué)習(xí)到應(yīng)該如何愛護(hù)身邊的海洋,。作品中,，常常可以看到美麗的鳥兒棲息在郁郁蔥蔥的樹林間,，可愛的鯨魚自由自在地在碧藍(lán)的大海中暢游,，金黃的沙灘上沒有一點垃圾。

不僅如此,，李煜還會帶著孩子們一起參與凈灘活動,，讓他們通過活動，了解垃圾分類,，更加懂得如何保護(hù)海洋,。孩子們現(xiàn)在常常提醒家人，不能亂扔瓶子,，可以回收,。這種潛移默化的培養(yǎng)，讓孩子們從小就樹立起保護(hù)海洋的責(zé)任心,。

李波：潛入海底清理垃圾

喜歡大海,，憧憬在海邊工作的藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會志愿者李波，義無反顧地來到三亞做救援工作已經(jīng)有二十多個年頭,。跟著魚兒在海里暢游,，欣賞美麗的珊瑚是他覺得最舒服、最美好的事情,?？稍谝淮闻_風(fēng)過后，李波驚異地看到,，往日美麗的海洋,，從海面到海底到處都是塑料垃圾、生活垃圾等等,。倍感痛心的李波戴好泳鏡,，一次次閉氣潛入海底，徒手清理,、帶離漁網(wǎng),、塑料瓶等各種不屬于海底的污染物。雖然清理海洋垃圾會經(jīng)常受傷,，但傷痕累累的李波卻依然堅持著,。因為他想要還大海一個本來的面目,。

就這樣,，從一個人到一群人,，凡是李波帶過的救援隊的學(xué)員都知道，必修課就是隨他一起潛入海底清理海底垃圾1-2次,，才能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。但大家卻樂此不疲，穿著潛水衣,、戴著面鏡,、手套等，一次次下潛,，或捆綁,、或裝進(jìn)網(wǎng)袋，一點點將海里的垃圾帶離,。最多的一次,，李波和他的伙伴們帶離了800斤垃圾。

背上沉重的氧氣瓶潛水清理雖然很辛苦,，但李波卻從未想過放棄,。就連日常救援隊的拉練，也常常與海岸,、海底垃圾清理結(jié)合在一起,，因為這是他們想要守護(hù)的海洋。

林永法：“漁老大”的海洋情

提起林永法,，那可是風(fēng)云人物,，這位浙江省寧波市象山縣“漁老大”，2008年被選為北京奧運(yùn)會火炬手,，參加了奧運(yùn)火炬在杭州灣跨海大橋上的傳遞,，同年被評為中國十大感動海洋人物，一直致力于海洋環(huán)保事業(yè),。

雖然是一個再普通不過的漁民,，可他卻做著聯(lián)合國都關(guān)注的事情。不僅參與伏季休漁活動,，保護(hù)幼魚,，并帶頭在自己的漁船上控制油污水排放，堅持不拋棄不可降解廢棄物,，以實際行動保護(hù)海洋環(huán)境,。2000年，林永法更聯(lián)合其他20位船老大,，發(fā)起了中國漁民“藍(lán)色保護(hù)志愿者”行動,，并喊出“善待海洋就是善待人類自己”的口號。2001年，通過電子郵件和漂流瓶,，他們向聯(lián)合國和環(huán)太平洋20多個瀕海國家元首呼吁全世界人民共同保護(hù)海洋,，得到熱烈響應(yīng)。聯(lián)合國原秘書長安南和新西蘭等國家元首均回信表示贊賞和支持,。

就是這樣一位因為受益于海洋,，更懂得需要保護(hù)海洋的漁民，多年來持續(xù)參與公益凈灘活動,。每年的“全國凈灘公益行動”現(xiàn)場,，都能看到他賣力撿拾海洋垃圾的身影。面對撿不完的海岸垃圾,，林永法痛心疾首,。他呼吁，這些垃圾在傷害海洋,，大家要攜手保護(hù)海洋,。

8. 有關(guān)保護(hù)海洋的英語演講稿和翻譯英文

Diving is an interesting but dangerous sport, and many people like it very much. We must pay attention to safety and master skills when diving.