1. 海洋里的塑料

塑料被丟棄到海洋里后,，被海水浸泡

2. 海洋里的塑料袋

塑料制品被譽(yù)為白色污染,，如今已經(jīng)對(duì)我們的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞,。

全生物降解購(gòu)物袋在海水中降解的塑料袋,，這有望減少海洋塑料廢物,。這種購(gòu)物袋由甘蔗等植物成分制成,，并利用微生物降解土壤中垃圾的原理,。塑料主要被微生物分解,。即使海水中的微生物含量少于土壤中的微生物含量,，該購(gòu)物袋也容易在海水中降解。

3. 海洋里的塑料垃圾哪里來(lái)的

一：沿海人們丟棄,！

二：船舶上垃圾！

三：當(dāng)年日本大地震的垃圾！

4. 海洋里的塑料污染

1.不符合原文意思的一項(xiàng)是B

A.從近海到大洋,，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處,，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。

B.具有一定化學(xué)毒性的微塑料過(guò)于細(xì)小,，進(jìn)入海洋生物體后，不會(huì)造成任何傷害,。

C.有些塑料還沒有完全降解，新的塑料又不斷產(chǎn)生,，導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長(zhǎng)。

D.在海洋部門的引導(dǎo)下,，越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。

2.對(duì)畫線句子使用的說(shuō)明方法及作用的分析,，正確的一項(xiàng)是C

A.使用作比較的說(shuō)明方法,，說(shuō)明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

B.使用作比較的說(shuō)明方法,，說(shuō)明防治海洋微塑料污染,，要加強(qiáng)污水中微塑料的降解處理。

C.使用舉例子的說(shuō)明方法,，說(shuō)明加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治,，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫,。

D.使用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明只要加強(qiáng)污水中微塑料的攔截,，就能防治海洋微塑料污染,。

3.下面的理解分析，不正確的一項(xiàng)A

A.第①段由我國(guó)科研工作者的科考發(fā)現(xiàn),，引出對(duì)海洋大型塑料來(lái)源的說(shuō)明。

B.第③段中加點(diǎn)詞“往往”,，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn),。

C.第⑤段說(shuō)明作為塑料生產(chǎn)大國(guó)，我國(guó)一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問題,。

D.本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識(shí),。

5. 海洋里的塑料垃圾總量

深海垃圾是破壞海洋環(huán)境的主要原因之一，是指海洋,、海岸等環(huán)境下人工造成的廢棄物,，像漁網(wǎng)、玻璃瓶,、塑料袋,、煙頭等廢棄物都屬于海洋垃圾，其中塑料類的海洋垃圾占66%,，是總體海洋垃圾的一半，平時(shí)一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

6. 海洋里的塑料垃圾

海洋垃圾是指海洋和海岸環(huán)境中具持久性的,、人造的或經(jīng)加工的固體廢棄物,。

海洋垃圾影響海洋景觀，威脅航行安全,，并對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的健康產(chǎn)生影響，進(jìn)而對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),。這些海洋垃圾一部分停留在海灘上,，一部分可漂浮在海面或沉入海底。正確認(rèn)識(shí)海洋垃圾的來(lái)源,，從源頭上減少海洋垃圾的數(shù)量，有助于降低海洋垃圾對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響,。

7. 海洋里的塑料瓶去哪里了

就是人類扔的垃圾太多了，漂浮在海面上的瓶子,，塑料瓶子太多，鋪滿了整個(gè)海洋就稱為塑料海洋

8. 海洋里的塑料瓶

趕海噴鹽的瓶子制作方法如下1. 準(zhǔn)備一個(gè)小瓶子和一定量的鹽,。 2. 在海邊采集海水，將海水煮沸并去除雜質(zhì),。 3. 將煮沸后的海水慢慢倒入準(zhǔn)備好的小瓶子中，注意不要將雜質(zhì)倒入瓶子中,。 4. 依據(jù)自己口味，向瓶子中加入適量的鹽,，將鹽融化在海水中即可制成趕海噴鹽的瓶子,。因?yàn)?，瓶子是噴鹽工具,，而鹽是制作成淡鹽水,，因此需要根據(jù)制作要求進(jìn)行加工操作,。另外，閑暇時(shí)可以到海邊趕海采集海水,，在家用鹽和海水制成噴鹽瓶子，既方便又健康,，能夠滿足日?？谖缎枨?。

9. 海洋里的塑料污染造成的危害

會(huì)影響飲用水的

人類產(chǎn)生的垃圾和廢水被排放大海,，其中主要以石油化工副產(chǎn)物為主,，化工高聚物的塑料以及化纖產(chǎn)品，但海洋分解塑料垃圾的能力很弱,。據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道,，非營(yíng)利機(jī)構(gòu)Orb Media委托明尼蘇達(dá)州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,，化驗(yàn)了12個(gè)國(guó)家征集到的159份飲水樣本,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)抽檢的水樣中83%都含有塑料纖維,。

10. 海洋里的塑料袋導(dǎo)致多少魚死亡

生態(tài)瓶就是把一些小生物放入一個(gè)能讓它們生活的地方,并且能讓自己觀察,這就是生態(tài)瓶 　　材料用具 　　水草（如茨藻）,、水生小動(dòng)物（如椎實(shí)螺,、環(huán)棱螺）,、水,、砂子,、玻璃瓶（如標(biāo)本瓶、大試管或醫(yī)用葡萄糖注射液瓶）,、凡士林　　一般，所需要的動(dòng)植物,，能夠在花鳥市場(chǎng)或類似的海洋館買到，不會(huì)很貴,。 　　對(duì)于顏色及品種方面的要求可以咨詢售貨員，切記不可放大型的魚類,，因?yàn)闀?huì)比較消耗氧氣，導(dǎo)致生態(tài)瓶無(wú)法維持較長(zhǎng)時(shí)間,。 　　制作方法:　　■步驟一：“準(zhǔn)備一只透明的塑料瓶，剪去上面的部分,?！?　　瓶子來(lái)源一般有兩種：一是取自垃圾場(chǎng),、垃圾桶，二是自己喝了飲料留下的,。不管那種情況,，第一次使用時(shí),，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污劑來(lái)洗滌（孩子往往容易用這些東西來(lái)洗）,。因?yàn)橛眠@些化學(xué)物品洗滌后，塑料瓶上會(huì)有肥皂等殘留物,，它們將對(duì)水生生物的生存會(huì)帶來(lái)危害,。建議用熱水洗滌,，必要時(shí)可加一些小蘇打。 　　有條件的還可以在瓶子底部放置一個(gè)過(guò)濾器,。當(dāng)然：也可以不用過(guò)濾器,，但如果不用過(guò)濾器的話,，瓶子中的水會(huì)因?yàn)榧?xì)菌的繁殖而很快變渾濁，這樣,，你就不得不頻繁地更換瓶子中的水。 　　■步驟二：“在瓶底裝入一層水底的淤泥,，并灌入大半瓶自然水域的水” 　　對(duì)于城市的孩子來(lái)講，“水底的淤泥”和“大半瓶自然水域的水”都是無(wú)法獲取的,，即使是在農(nóng)村地區(qū)，讓孩子課外去找“水底的淤泥”和“自然水域的水”也是一種比較危險(xiǎn)的行為,。而且根據(jù)筆者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，淤泥對(duì)生態(tài)瓶水質(zhì)的影響是很大的，很容易使整個(gè)生態(tài)瓶變得十分臟亂,，而臟亂的生態(tài)瓶很多水生動(dòng)植物是無(wú)法生存的。 　　建議取一些粗沙或細(xì)石,，放在一個(gè)大濾網(wǎng)上，然后用自來(lái)水沖洗,，除去其中的塵土和臟物質(zhì)，然后鋪在瓶子底部替代淤泥,，作用是為那些靠吃死爛植物和動(dòng)物排泄物為生的細(xì)菌提供一個(gè)寄宿的場(chǎng)所,。 　　無(wú)法獲取自然水域水的,，可以用隔夜水來(lái)替代,。制作隔夜水,，至少要將自來(lái)水事先靜置24小時(shí),，以保證有足夠的時(shí)間使其中的含氯化學(xué)物質(zhì)分解除去。大多數(shù)水生物都對(duì)含氯的物質(zhì)很敏感,，接觸到這些物質(zhì)后容易死亡。 　　在生態(tài)瓶里灌好水后,，最后用膠帶在生態(tài)瓶外面標(biāo)出水面的精確位置,。因?yàn)楫?dāng)瓶中的水不斷蒸發(fā)后，水中礦物質(zhì)的濃度會(huì)變得越來(lái)越高,，為了維持一個(gè)平衡的環(huán)境,，就需要補(bǔ)充水分以維持瓶中的水量。當(dāng)然,，再補(bǔ)充的水也只能是隔夜水,。 　　■步驟三：“在瓶子里'種'上幾棵水草,，在水面放一些浮萍” 　　這里需要注意的是加入生態(tài)瓶中的植物一般為藻類,，它們沒有根,，基本都是靠沙子固定,。所以應(yīng)該先將水加到位,，然后再放植物,，從而避免加水時(shí)把植物沖起來(lái),，有個(gè)孩子就這么一個(gè)細(xì)節(jié)沒注意，種了一個(gè)下午的水草還是沒種好,。 　　加滿水、種上水草的生態(tài)瓶一般要等待一天兩天的時(shí)間,，讓水中的一些渾濁物沉淀下來(lái),，再開始放進(jìn)水生動(dòng)物。 　　■步驟四：“把田螺,、小魚、小蝦,、小泥鰍等放進(jìn)去?！?　　很多學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)魚剛剛放進(jìn)生態(tài)瓶的第一天是很容易死去的，第一天生態(tài)瓶的水質(zhì)很好,，魚為什么這么容易死去呢,？"A. 　　其實(shí)是魚不能適應(yīng)新的環(huán)境造成的，大多數(shù)魚都對(duì)水溫的突然變化十分敏感,，魚被突然換到不同水溫的水中后，自然容易死去,。因此，將魚放進(jìn)生態(tài)瓶也是有講究的,。你可以在原來(lái)魚所在的水缸中放進(jìn)一個(gè)塑料袋,，將魚轉(zhuǎn)移到這個(gè)塑料袋中，然后連水連魚一起轉(zhuǎn)移到生態(tài)瓶中,，約1.5小時(shí)后,，你就可以放心地把魚放到它的新家中去了。 　　很多學(xué)生會(huì)問老師,，一個(gè)生態(tài)瓶中到底放幾條魚好呢？生態(tài)瓶中放養(yǎng)的魚的數(shù)量和生態(tài)瓶中水的體積及魚在水中可獲取的氧氣量直接相關(guān),。如果養(yǎng)的是金魚，則每4升水放兩到三條成年金魚就可以了,。還有一個(gè)判別生態(tài)瓶中魚是否太多的方法就是注意是否有魚浮在水面不斷“喘氣”,，如果有這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生，則表明水中沒有足夠的溶解氧,，要么是水質(zhì)出問題了,，要么就是放入的魚太多了。 　　田螺,、小魚、小蝦,，對(duì)于城市的孩子來(lái)說(shuō),，很難獲得，我們可以用水蝸牛來(lái)替代,。一般一個(gè)20升的瓶子中放一兩只水蝸牛就可以了,。水蝸牛的繁殖速度也很快，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶壁上或水面上有膠質(zhì)狀的卵,，兩周內(nèi)你和你的學(xué)生就會(huì)觀察到卵開始孵化成小蝸牛,。水蝸牛主要以綠藻為食，綠藻就是生長(zhǎng)在瓶壁上的那層綠色的薄膜狀物質(zhì),。注意，生態(tài)瓶受到陽(yáng)光的照射量和綠藻的生長(zhǎng)速度有著直接的關(guān)系,。在一個(gè)平衡的生態(tài)瓶中，每天綠藻增加的量應(yīng)該與水蝸牛能吃掉的差不多,。