1. 海洋環(huán)保主題創(chuàng)意兒童繪畫(huà)圖片

俄羅斯的埃瓦佐夫斯基（aivazovsky）專畫(huà)海景九級(jí)浪.....

2. 海洋環(huán)保畫(huà)一等獎(jiǎng)作品

一,、保護(hù)海洋環(huán)境有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)

我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀已經(jīng)嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境的平衡，海洋產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展也造成了同樣的問(wèn)題,。雖然海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極大的推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,，但是海洋環(huán)境問(wèn)題也變得更加突出。所以如果不能處理好海洋環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,，海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就會(huì)受到直接的影響,，再間接地影響到海洋經(jīng)濟(jì)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)的總體發(fā)展。也就是說(shuō)海洋環(huán)境保護(hù)對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是至關(guān)重要的,。

二,、 保護(hù)海洋環(huán)境有利于保證人的生存和發(fā)展

1、 保障人類食物來(lái)源安全

從生物進(jìn)化的角度分析,，是海洋孕育了地球上的生命,，是生命之母。人類也是水生生物不斷進(jìn)化的產(chǎn)物,，海洋是地球上所以生物賴以生存的基本條件,。

2、 為人類提供宜居的環(huán)境

海洋對(duì)氣候具有強(qiáng)大的調(diào)節(jié)作用,，沿海地區(qū)是地球上最適合人類居住的區(qū)域,，自古以來(lái)人類都會(huì)有意識(shí)的選擇靠近海洋的地區(qū)定居,，如今沿海地區(qū)的人口數(shù)量更是爆炸式的增長(zhǎng)，有些地區(qū)的人口數(shù)量已經(jīng)超出了當(dāng)?shù)氐娜丝诔休d極限,。人口數(shù)量的大幅增加給海洋環(huán)境帶來(lái)了更大的壓力,，造成了海洋環(huán)境的破壞，這種結(jié)果反過(guò)來(lái)也影響了沿海居民的居住環(huán)境,。因此海洋環(huán)境保護(hù)的另一重要內(nèi)容便是通過(guò)各種手段解決沿海地區(qū)的人口壓力,，這樣才能在人類和海洋之間建立起友好的關(guān)系，對(duì)破壞海洋環(huán)境的行為要嚴(yán)厲處罰,，珍惜海洋為我們提供的寶貴的環(huán)境資源,。

3. 海洋環(huán)保主題創(chuàng)意兒童繪畫(huà)圖片大全

海洋動(dòng)物的繪畫(huà)，你可以畫(huà)一個(gè)大大的海洋,，然后里面有各種各樣的魚(yú),，最典型的就畫(huà)一個(gè)大大的鯊魚(yú)吧，要把鯊魚(yú)的尖尖的牙齒劃出來(lái),，顯示它的兇猛,，鯊魚(yú)一般除了腹部上面都是黑色的，腹部是白色的,，然后還可以換一些螃蟹啊,，大海龜啊，還有龍蝦呀,，在海底還有貝殼,，海螺

4. 海洋環(huán)保創(chuàng)意作品

海洋環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件,，保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，作為青少年，我們可以做到以下幾點(diǎn)：

1,、大力宣傳和普及海洋環(huán)境保護(hù)知識(shí),，提高國(guó)民海洋意識(shí)，要向朋友,、同學(xué),、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)，形成大家共同參“關(guān)心大海,、愛(ài)護(hù)大?！钡牧己蔑L(fēng)氣。

2,、為了保護(hù)海洋環(huán)境及資源,，不向海洋及沙灘丟棄垃圾,，防止污染損害,，保護(hù)生態(tài)平衡,。

3、減少海灘餐飲業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖的污染,，使用無(wú)磷洗衣粉,，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊,、海洋中,。

4、不損害海洋生態(tài)資源,，不捕撈受保護(hù)的海洋生物,，不購(gòu)買珊瑚、海龜?shù)确梢?guī)章禁止的海洋生物制品,，保護(hù)海洋生物多樣性,，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。

5,、以“關(guān)愛(ài)海洋-我們一起行動(dòng)”為主題,，樹(shù)立關(guān)心海洋、了解海洋,、熱愛(ài)海洋的意識(shí),，爭(zhēng)取未來(lái)投身海洋事業(yè)?！　?/p>

作為熱愛(ài)大海的青少年,，我們更有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)海洋的重任，成為大海的“保護(hù)者”,，只有這樣,，大海才會(huì)更美。讓我們攜手努力把保護(hù)大海付諸行動(dòng),，讓全社會(huì)都動(dòng)員起來(lái),，共同關(guān)心支持海洋環(huán)境保護(hù)工作，一起做些力所能及的保護(hù)海洋環(huán)境的事,，共同保護(hù)好,、建設(shè)好美化我們的家園。

5. 海洋環(huán)保繪畫(huà)作品

從雙手抱著的奶瓶,， 我認(rèn)識(shí)了潔白,。 從熟透的蘋果， 我認(rèn)識(shí)了鮮紅,。 從我仰望的晴空,， 我認(rèn)識(shí)了蔚藍(lán)。 當(dāng)我三歲的生日,， 爸爸送我一盒蠟筆,。 我覺(jué)得我是這樣富足,， 我得到了一切色彩。 于是,，我畫(huà)： 一道藍(lán)色的直線,， 那是解凍的小溪； 畫(huà)綠色的波紋,， 那是連綿起伏的遠(yuǎn)山,； 再畫(huà)一個(gè)大大的橙色的圓， 是中秋的明月掛在天邊,。 然而,，現(xiàn)在， 我畫(huà)彩色的棉花,， 為了給小妹妹們?nèi)プ龌ㄒ律眩? 我畫(huà)透明的海洋,， 為了看清海底的寶藏。 再畫(huà)一個(gè)綠色的太陽(yáng),， 為了讓夏天涼爽

6. 海洋環(huán)保主題畫(huà)畫(huà)

一,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明要求

　　科幻畫(huà)是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù),，通過(guò)繪畫(huà)的手段,，在畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫(huà)形式。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)科學(xué)的想象,，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活,、社會(huì)發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品?？苹卯?huà)是真實(shí)反映孩子對(duì)美好生活的追求一種藝術(shù)形式,。若是幼兒畫(huà)的科幻畫(huà)，可發(fā)揮想象力,。

　　二,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?

　　1、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?

　　主要就是將你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)的解釋寫(xiě)清楚就行了,。

　　2,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明優(yōu)秀范文：

　　海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文一：

　　未來(lái)的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng),。在珊瑚叢中,他們和魚(yú)兒們一起自由自在地在里面捉迷藏,、玩游戲,非常的快樂(lè)。在那里他們交了很多的魚(yú)兒朋友。

　　海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文二：

　　海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%,，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間,，要資源

7. 海洋環(huán)保主題海報(bào)

海市蜃樓

拼音

hǎi shì shèn lóu

釋義

蜃：海蛤蜊,，海里的一種動(dòng)物,。古人認(rèn)為蜃吐氣能形成城市樓閣。實(shí)際上是海邊或沙漠地區(qū)的大氣由于光線折射作用,，把遠(yuǎn)處的景物反射在天空的自然現(xiàn)象,，多發(fā)生在夏季的海邊或沙漠地區(qū)。比喻實(shí)際不存在的虛無(wú)縹緲的事物,。

出處

《史記·天官書(shū)》：“海旁蜃氣像樓臺(tái),；廣野氣成宮闕然?！?/p>

例句

海市蜃樓是世界上的一大奇觀,。

8. 海洋環(huán)保主題插畫(huà)

主角是一對(duì)可愛(ài)的小丑魚(yú)（Clownfish）父子。父親瑪林本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭,，但在一場(chǎng)意外中妻子珊珊和大部分孩子都被鯊魚(yú)吃掉,，只剩下唯一的兒子尼莫。他們一直在澳洲外海大堡礁中過(guò)著安定而"幸福"的平靜生活,。但在那巨大的打擊后魚(yú)爸爸瑪林一直謹(jǐn)小慎微,，行事縮手縮腳，雖然已經(jīng)身為人父,，卻絲毫不會(huì)影響它成為遠(yuǎn)近聞名的膽小鬼,。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，兒子尼莫常常與瑪林發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，甚至有那么一點(diǎn)瞧不起自己的父親,。直到有一天，在父親瑪林的不信任眼神中,，游向了停在海上的游輪底部,。正當(dāng)尼莫回返時(shí)，卻被潛水員捉住了,。并將它帶到了澳洲悉尼灣內(nèi)的一家牙醫(yī)診所,。

在大堡礁的海底，心愛(ài)的兒子突然生死未卜的消息,，對(duì)于魚(yú)爸爸瑪林來(lái)說(shuō)卻無(wú)異于晴天霹靂,。盡管膽小怕事，如今為了救回心愛(ài)的孩子，瑪林也就只有豁出去了,。它決心跟上澳洲洋流,，踏上尋找自己兒子的漫漫征程。

雖說(shuō)是已下定決心,，但這并不代表瑪林可以在一夜之間拋棄自己怯懦的性格,。途中與大白鯊布魯斯的幾次驚險(xiǎn)追逐，很快便令它萌生退意,，險(xiǎn)些使父子重聚的希望化為泡影,。但幸運(yùn)的是，瑪林遇到了來(lái)自撒馬力亞（Samaritan）的藍(lán)唐王魚(yú)（Regal Blue Tang）多莉（Dory）,。多莉是一只熱心助人,、胸懷寬廣的大魚(yú)。雖然嚴(yán)重的健忘癥常常搞得瑪林哭笑不得,，但是有多莉在身邊做伴,，卻也漸漸令瑪林明白了如何用勇氣與愛(ài)戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，也懂得了一生中有一些事情的確是值得自己去冒險(xiǎn)去努力的道理,。

就這樣,，兩條魚(yú)在遼闊的太平洋上的冒險(xiǎn)使它們交到了形形色色的朋友，也遭遇了各式各樣的危機(jī),。而魚(yú)爸爸瑪林也終于克服萬(wàn)難,，與兒子團(tuán)聚并安全地回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)去那個(gè)讓自己兒子都瞧不起的膽小鬼瑪林,，經(jīng)過(guò)這次的考驗(yàn)后成為兒子眼中真正的英雄,！一場(chǎng)親情團(tuán)聚的大戲，就此在充滿淚水的眼睛中落下了帷幕,。

《海底總動(dòng)員》在主題上是一個(gè)關(guān)于愛(ài)和友誼,，勇氣和成長(zhǎng)，自由和選擇的故事,，結(jié)構(gòu)上采用的也是常見(jiàn)的雙線并行的方式：一邊是父親馬林的萬(wàn)里尋親,，一邊是兒子尼莫的成長(zhǎng)；但是皮克斯把這個(gè)故事注入了想象力之魂,，那些天馬行空般牽引人們想象力在無(wú)垠水域里飛舞的畫(huà)面,，使得我們這樣的成年觀眾也在孩子們歡樂(lè)的笑聲中擦亮了童心，由衷的沉浸在完美的畫(huà)面和真摯的人性主題水乳交融的和諧之中,。

9. 海洋環(huán)保主題創(chuàng)意兒童繪畫(huà)圖片簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)單又可愛(ài),。因?yàn)樵谝荒昙?jí)的兒童的藝術(shù)水平和審美能力方面，還處于比較初級(jí)的階段,，所以繪制簡(jiǎn)單的圖案對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更加容易上手,，而魚(yú)作為一個(gè)生動(dòng)又可愛(ài)的形象,，非常適合兒童的喜好和審美；另外,，在繪制魚(yú)的過(guò)程中,，兒童也可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和色彩搭配能力，對(duì)于兒童的創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)也有著積極的促進(jìn)作用,。值得一提的是,，如果家長(zhǎng)們能夠給予兒童多一些時(shí)間和耐心的陪伴和指導(dǎo)，幫助他們更好地理解魚(yú)的形態(tài)和特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)魚(yú)在不同的場(chǎng)景和生活環(huán)境中的不同表現(xiàn),，那么就能夠更好地激發(fā)兒童對(duì)于繪畫(huà)和創(chuàng)意的熱情，讓他們?cè)诶L畫(huà)中找到更多的樂(lè)趣和成就感,。

10. 海洋環(huán)保圖片兒童畫(huà)簡(jiǎn)單畫(huà)

工具/原料

畫(huà)紙 彩筆

方法/步驟

1/5

第一步,，畫(huà)出章魚(yú)的頭部,，就像是一個(gè)花瓶倒扣著一樣,。

2/5

第二步，畫(huà)出章魚(yú)的爪子,，就像是葉子向下伸展出來(lái),。

3/5

第三步，將章魚(yú)的八片葉子變成爪子的形狀,。

4/5

第四步,，畫(huà)出章魚(yú)的眼睛

5/5

第五步，給章魚(yú)涂上顏色即可完成簡(jiǎn)筆畫(huà),。