1. 遨游知識(shí)的海洋的祝福
1. 高考是人生的一次特殊洗禮,是人生的一次寶貴經(jīng)歷,衷心祝福你們,即將走進(jìn)考場(chǎng)的每一位學(xué)子高考順利,前程似錦!
2. 全國(guó)高考日來(lái)到,莘莘學(xué)子斗志高,。 胸有成竹不焦躁,從從容容來(lái)應(yīng)考,。 父母親人多期盼,金榜題名人歡笑,。 愿你放下壓力人輕松,吃好睡香成績(jī)好!
3. 高考只是一場(chǎng)考試而已,心靜就一定可以發(fā)揮好的,支持你,大學(xué)其實(shí)就像空氣,松開(kāi)手就屬于你了放心的考吧,沒(méi)有人可以有%的把握的,信心才會(huì)是成功的關(guān)鍵
4. 六月艷陽(yáng)天,高考在眼前,恐慌雖生懼,信念更堅(jiān)強(qiáng); 心態(tài)擺平穩(wěn),沉著應(yīng)考題,心中有天地,考場(chǎng)自?shī)^筆; 十年寒窗苦,一朝成名耀,金榜題名日,蟾宮折桂時(shí)。
5. 眼看高考就要來(lái)了,向前看,相信自己,我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福,付出就會(huì)有收獲的! 放松心情,去迎接挑戰(zhàn),我相信你,你一定是最出色的!
6. 一份自信手中握,兩天高考要快樂(lè),三心二意要不得,四方幸運(yùn)被你奪,五湖學(xué)子看一博,六月人生新突破,七彩人生是你的,祝你千事順心,萬(wàn)事俱備,高考考出好成績(jī),。
7. 搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲; 樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
8. 為五月最后統(tǒng)考拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
9. 不管結(jié)果怎么樣,經(jīng)歷過(guò),總會(huì)有結(jié)果的! 高考的朋友們,為你們祝福,也為你們祈禱! 愿夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!
10. 有一種總文走勢(shì)叫不緊張,有一種模式叫要自信,有一種作文格式叫休息好,有一種數(shù)學(xué)公式叫心態(tài)好,有一種英語(yǔ)知識(shí)叫你很棒,有一種祝福方式叫放輕松,你能成功! 祝你高考OK!
11. 就要高考了,短信來(lái)祝福,愿你保持平靜,心情冷靜; 輕輕松松,減少壓力; 打好基礎(chǔ),答卷自如; 希望你,帶著自信,相信自己一定行,。
12. 就要考試了,放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張,用一顆平常心去輕松面對(duì),相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的,。 愿好運(yùn)一直陪伴著你。
13. 進(jìn)更理想大學(xué),鑄更輝煌人生,。 ——須更刻苦的奮斗,。
14. 考試裝備別忘帶,證件和筆提前揣; 防止堵車提早走,時(shí)間充裕不犯愁; 注意休息多放松,按時(shí)睡覺(jué)書(shū)莫碰; 決戰(zhàn)高考你最強(qiáng),金榜題名創(chuàng)輝煌!
15. 六月驕陽(yáng)似火烈,細(xì)雨甘霖潤(rùn)心田。 高考捷報(bào)一傳來(lái),全家老少盡開(kāi)顏,。 金榜題名是我愿,學(xué)府深造路途艱,。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),錦繡前程在眼前!
16. 理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
17. 揮一揮手,送你先走,我的瀟灑微笑,但愿你永遠(yuǎn)記住,。 高考如期而至,希望你我高中,相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)!
18. 我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功!
19. 腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒,。 緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
20. 惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一; 細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒? !
21. 摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼; 厚積分秒之功,始得一鳴驚人,。
22. 鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春,。
23. 總得分手,總得追求。 來(lái)日方長(zhǎng),我們總有相逢的'時(shí)候,。 高考順利!
24. … … 再露鋒芒,宜將剩勇追窮寇,… … 一展鴻圖,不可沽名學(xué)霸王,。
25. 天道酬勤 勤能補(bǔ)拙拼搏一年 天高地闊
26. 有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
27. 你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p,。
28. 回首向來(lái)蕭瑟處,每一次日出每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的; 每一襲風(fēng)浪每一片烏云都是值得感激的,。 衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁,榜上有名
29. 想說(shuō)愛(ài)你,感覺(jué)太沉; 想說(shuō)喜歡,感覺(jué)太輕; 一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前祝高考順意!
30. 勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆
31. 如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋,。
32. 沒(méi)有了旋律,就沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了色彩,那是怎么樣的生活? 愿春天賦于你絢麗是色彩無(wú)限的希望美好的未來(lái)。
33. 辛苦一年,收益一生
34. 心者,棲神之舍; 神者,知識(shí)之本; 思者,神識(shí)之妙用也,。
2. 知識(shí)海洋中遨游成語(yǔ)
把書(shū)和知識(shí)比作海洋,，讀書(shū)就好像在泛舟于水上，既表達(dá)了對(duì)知識(shí)的尊重,，又表達(dá)出追去知識(shí)的一種輕松的境界,。
學(xué)海泛舟 遨游書(shū)海 書(shū)海遨游 書(shū)山學(xué)海 書(shū)海漫游 書(shū)海暢游 徜徉書(shū)海 書(shū)是知識(shí)的海洋 以書(shū)為友 與師為友 暢游書(shū)海 品讀書(shū)香 書(shū)香盈袖 暢游學(xué)海 書(shū)林漫步 書(shū)香作伴 翰墨人生 浩瀚書(shū)海 以書(shū)為伴 筆墨春秋 宵旰攻苦 聆聽(tīng)智者 書(shū)海 且讀且思 靜讀 書(shū)香相伴 書(shū)海揚(yáng)帆 漫游書(shū)海 書(shū)香人生 漫談讀書(shū)
3. 遨游知識(shí)的海洋好句
一艘小艇在大海的中央遨游著
4. 遨游知識(shí)的海洋上一句
玩如歧路引你跌入萬(wàn)丈深淵
5. 遨游知識(shí)海洋的句子
海風(fēng)吹來(lái)的那一刻，給我們撲鼻而來(lái)的就是一種自由自在的呼吸,，聽(tīng)到海浪聲釋放自己的心情,，讓我感覺(jué)到海浪的聲音給自己帶來(lái)了一份無(wú)邊無(wú)際的享受，讓我們可以釋放內(nèi)心所有的壓力,，從而讓我們的心情得到一份成長(zhǎng)和釋然,，讓自己所有的憂愁和煩惱全都沒(méi)有了，
6. 遨游知識(shí)的海洋怎么寫(xiě)
我認(rèn)為知識(shí)的海洋里遨游的意思是人們探求知識(shí)的過(guò)程,。遨游的意思是漫游,，游歷的意思。在知識(shí)的海洋里遨游就是指人們對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)于吸取知識(shí)的過(guò)程是快樂(lè)的,，是興奮的,，就像在知識(shí)的海洋中漫步，游歷一樣自由自在,，愜意舒暢的樣子,。
7. 遨游在知識(shí)的海洋段子
《古文觀止》中選到中學(xué)語(yǔ)文課本上的堪稱經(jīng)典。以下是選到中學(xué)語(yǔ)文課本上的所有篇目和選到中學(xué)語(yǔ)文讀本上的部分篇目：
周文：鄭伯克段于鄢,、曹劌論戰(zhàn),、燭之武退秦師、召公諫厲王止謗,。
秦文：鄒忌諷齊王納諫,、觸龍說(shuō)趙太后、唐雎不辱使命,、李斯諫逐客書(shū),。
漢文：屈原列傳、報(bào)任安書(shū),。賈誼過(guò)秦論（上）,、諸葛亮前出師表。
六朝唐文：陳情表,、蘭亭集序,、歸去來(lái)辭、桃花源記、五柳先生傳,、諫太宗十思疏,、滕王閣序、陋室銘,、阿房宮賦、原毀,。
唐文：師說(shuō),、祭十二郎文、柳子厚墓志銘,。
唐宋文：捕蛇者說(shuō),、種樹(shù)郭橐駝傳、愚溪詩(shī)序,、岳陽(yáng)樓記,。
宋文：五代史伶官傳序、醉翁亭記,、秋聲賦,、石鐘山記、赤壁賦（前后）,、六國(guó)論,、上樞密韓太尉書(shū)、游褒禪山記,。
明文：賣(mài)柑者言,、五人墓碑記。
例如：01.云銷雨霽,，彩徹區(qū)明,。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色,。
——選自王勃《滕王閣序》
滕王閣的秋天氣象萬(wàn)千,，美不勝收?？?，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，陰云倏爾散盡,，剛出浴的太陽(yáng)笑臉金燦燦的,，剛出浴的天空一派純凈的湛藍(lán)，與清澈的江水融為一體,，江天一色,，望不到邊際。夕陽(yáng)西下，晚霞給大地山川,，給一切都鍍上了金紅,，孤獨(dú)的野鴨披戴一身霞光凌空起舞。一切的一切,，組成一幅絢麗繽紛的畫(huà)圖,。
02.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟,。哀吾生之須臾,，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,，抱明月而長(zhǎng)終,。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng),。
——選自蘇軾《前赤壁賦》
我們?nèi)缤蒡鲋蒙碛趶V闊的天地中,，像滄海中的一粒粟米那樣渺小。唉,，哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,，不由羨慕長(zhǎng)江的沒(méi)有窮盡。想要攜同仙人攜手遨游各地,，與明月相擁而永存世間,。知道這些終究不能實(shí)現(xiàn)，只得將憾恨化為簫音,，托寄在悲涼的秋風(fēng)中罷了,。
03.云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還,。景翳翳以將入,，撫孤松而盤(pán)桓。
——選自陶淵明《歸去來(lái)兮辭》
白云無(wú)心地飄出山去,，鳥(niǎo)兒飛倦了也知道歸還,。日光暗淡，即將落山,，我仍撫著孤松盤(pán)桓流連,。
此四句之描寫(xiě)，顯然寄托深遠(yuǎn),。"云"無(wú)心"而"出",，鳥(niǎo)"倦飛""知還"，確乎喻說(shuō)了詩(shī)人由出仕而歸隱的心路歷程,。日光暗淡,，日將西沉,，是否哀憫晉祚，姑且不論,，流連孤松則顯然象征詩(shī)人的耿介之志,。
04.固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作,。
——選自王羲之《蘭亭集序》
本來(lái)知道把生死等同的說(shuō)法是不真實(shí)的,，把長(zhǎng)壽和短命等同起來(lái)的說(shuō)法是妄造的。
生和死是兩碼事,，不能等同起來(lái),。生有各種各樣的生，有的人活得窩窩囊囊,，有的人活得志得意足；死也有各種各樣的死,，有的人死得默默無(wú)聞,，有的人死得轟轟烈烈。生與死怎么可以等同呢?作者這樣寫(xiě),，表明了他對(duì)生死問(wèn)題的看重,，他是想以此來(lái)啟發(fā)那些思想糊涂的所謂名士，不要讓生命輕易地從自己的身邊悄悄逝去,。
8. 遨游在知識(shí)的海洋手抄報(bào)
（一）
書(shū)信難傳萬(wàn)里腸 ,，
香霧和煙新月冷 。
流鶯花底語(yǔ)徘徊 ,，
韻絕秀絕香又絕 ,。
暢情懷四時(shí)吟醉 ，
游宦量才已息機(jī) ,。
詩(shī)書(shū)滿腹不及口 ,，
海內(nèi)初傳渙汗恩 。
（二）
書(shū)為故事留湖上 ,，
香箋小字倩誰(shuí)傳 ,。
流霞深勸莫辭頻 ，
韻清冰玉洗羅紈 ,。
暢好個(gè)風(fēng)流謝安 ,，
游子?xùn)|歸喜拜親 。
詩(shī)墨淋漓不負(fù)酒 ,，
海內(nèi)賢豪青云客 ,。
9. 遨游知識(shí)的海洋是什么歌
華東理工大學(xué)校歌于1999年1月誕生，歌名《明天的希望》,，歌詞：我們?cè)谶@里放飛,，放飛青春的理想。
我們?cè)谶@里播種，播種明天的希望,。
我們用生命雕刻金色的時(shí)光,，我們用智慧打開(kāi)世界的門(mén)窗。
啊,，勤奮求實(shí),，名師的教誨賜予我們無(wú)窮的力量，啦啦啦啦啦華東理工,，知識(shí)的殿堂澆鑄我們?nèi)松妮x煌,。
我們?cè)谶@里遨游，遨游知識(shí)的海洋,。
我們?cè)谶@里插上,，插上騰飛的翅膀。
我們用心靈感受時(shí)代的脈搏,，我們用激情譜寫(xiě)壯麗的篇章,。
啊，勤奮求實(shí),，優(yōu)良的校風(fēng)激勵(lì)我們茁壯地成長(zhǎng),，啦啦啦啦啦華東理工，美麗的校園永在我們心中閃耀光芒
