1. 海洋生物的感受

康賽爾是阿龍納斯教授的仆人,，當他得知主人要去參加危險的捕鯨活動后,，即使冒著生命危險,，也毅然決然的選擇了與主人同去，在阿龍納斯教授落水后,，他勇敢地跳下去,。最讓我感動的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命，在南極冰層下缺氧的時候，他把自己最后一絲氧氣留給了阿龍納斯,，他不僅是個忠誠的人,，更是個勇敢無比的人。書中有很多角色,，也有各自鮮明的性格特征,，勇敢、堅定,、勇于追求等等,。然而我最喜歡康塞爾了。他性格沉穩(wěn),，為人隨和,。他精通分類理論，無論到了什么時候,，總是認認真真或一本正經(jīng)的把它們分類,。

在我心里，他是一個忠誠,、沉穩(wěn),、隨和、執(zhí)著的人,。在這本書中,，我明白了許多道理。這些語句我將牢記在心里,?！半m然希望非常渺茫，但是希望總是深深扎根在人心里的??！”

“如果人類在毫無節(jié)制的野蠻捕殺，總會有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的,?！?/p>

“不管多強的人，也強不過大自然,，到了大自然設置的極限,，人就得停下來，不管情愿不情愿,?！?/p>

這本書值得我們?nèi)ゼ毤毱肺叮粌H可以明白很多道理,，對于我們心靈的洗滌更是伴隨我們一生的寶貴財富,。

2. 海洋生物的感受和體會

先看一下海洋生物對人類的貢獻： 海洋生物富含易于消化的蛋白質(zhì)和氨基酸,。食物蛋白的營養(yǎng)價值主要取決于氨基酸的組成，海洋中魚,、貝,、蝦、蟹等生物蛋白質(zhì)含量豐富,，富含人體所必需的9種氨基酸,，尤其是賴氨酸含量更比植物性食物高出許多，且易于被人體吸收,。所以說海洋生物首先為人類提供了豐富的食物與營養(yǎng)來源,，海洋資源還為工業(yè)、制藥等重要行業(yè)提供原料,。目前海洋生物資源的開發(fā)比較有限,，具有很大開發(fā)潛力。 其次海洋生物的多樣性是生物物種多樣性的一部分,，對科研和物種進化都有重要意義,。同時，豐富的海洋資源的觀賞價值給人們帶來愉快,，給電影,、動畫、故事等提供題材,，廣闊的海洋帶給人無限的享受和感嘆,。 這都體現(xiàn)了海洋生物對人類生存和生活的重要性，為人類做出很大貢獻,，關系密切,。 人類如何與海洋生物相處，很顯然要在開發(fā)利用的同時更注重保護這些可貴的海洋生物資源,，一些重要的海洋身生物,，如鯨類、海豹等,，數(shù)量逐漸減少,，人為的原因居多，捕殺或失去賴以生存的環(huán)境,。所以人類應該以善心珍惜保護海洋生物,，不能只為了眼前的利益濫捕濫殺或者破壞它們來意生存的平衡生態(tài)環(huán)境。希望我的回答對您有幫助,，祝好,！學習進步哦！及時采納,，謝謝,。

3. 感受海洋生物的句子

1 海鳥是很神奇的生物,，它們可以在海上翱翔,，也可以在陸地上棲息,。2 這是因為海鳥有很特殊的生理構造，例如它們的骨頭比其他鳥類更輕,、更空心,，這樣就可以在空中更加靈活自如。3 同時海鳥也有非常鋒利的鳥喙,，可以捕捉到海中的魚類,，并且它們的身體也覆蓋著一層可以防水的羽毛，保持身體干燥,。三年級的你們可以去觀察海鳥,，了解它們的生活習性，也可以嘗試用水彩畫一幅海鳥的畫作,，體驗一下創(chuàng)作的樂趣,。

4. 海洋生物帶給我們的啟示

《海洋》，這是一部環(huán)保題材的作品,，拷問人類影響海底生命留下的痕跡,。并介紹部分瀕臨消亡的海洋生物。 促進人們對瀕危海洋世界的保護,。 啟示： 要正視經(jīng)濟和資源的協(xié)調(diào)問題,。要保護海洋，還不算太晚,。如果食物鏈斷裂,，將會產(chǎn)生嚴重的后果。人和動物和海洋之間的關系是息息相關的,。 PS： 如此幽深富饒的世界,，如此壯美遼闊的海洋，以及那些令我們嘆為觀止的有著旺盛生命力的海洋生物,，我們怎忍心去迫害,？

5. 讀海洋生物有感350字

先說出你喜歡的海洋生物是什么，然后介紹一下這種生物,，再說一下你喜歡這種生物的原因,，最后都要呼吁大家保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡,。

6. 海洋生物感想

看大海,，感受到它的廣闊和深邃，讓我感到自己的渺小和無限可能,。海浪的起伏和聲音,，讓我感到生命的律動和力量,。同時大海也讓我想到了我們需要保護和愛護自然環(huán)境的重要性。

7. 海洋生物的感受怎么寫

第三章主要講了,，隨先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的說：“隨先生尊便,。”跟我一同上了以法拉格特為艦長的驅(qū)逐艦,。驅(qū)逐艦從布魯克林碼頭揚帆起錨,，向大西洋全速前進。

海底行程中遇到很多意想不到的驚險,，有時甚至會有生命危險,，但是航海家仍要觀察潛藏在地球海底系統(tǒng)的全部秘密，要看到前人沒有見到過的東西,。這種偉大的精神是值得我們學習的,。經(jīng)過航海家們歷經(jīng)了千辛萬苦，終于完成了海底兩萬里的行程,，給世人留下了最寶貴的資料和財富,。

航海家們在遇到困難時，毫不退縮,，利用自己的勇氣和智慧出色完成了任務,。這不僅讓故事情節(jié)曲折感人，扣人心懸,，還讓人感覺到它的真實,，讀者的身心會被主人公深深地感染，充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,。

還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,；提出要愛護海豹,、鯨等海洋生物的觀念。

這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,，早已在兩百年前就有先知者呼吁,，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲,。

8. 海洋生物的感受是什么

尼爾斯騎鵝旅行記海底城市告訴了我們?nèi)艘欢ㄒ胸熑涡模袗坌?，勇敢的去幫助有困難的人,，要真誠對待朋友，這樣朋友永遠都會在身邊，還告訴我們遇到問題時,，要開動腦筋,，想辦法，勇敢地解決問題,；我們要有責任心,，在干某些事情時，一定要認真,，堅持盡力的把事情做好,。

擴展資料：

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,，也是她的代表作,。這部作品是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品,。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說,，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠,、勇敢、友愛和愛國,，并獲得了豐富的地理和歷史知識,。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎,，現(xiàn)在已被譯成50多種文字,，還曾被改編為動畫片。

9. 海洋生物的感受和收獲

海洋中有豐富的資源,。在當今全球糧食,、資源、能源供應緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下,，開發(fā)利用海洋中豐富的資源,，已是歷史發(fā)展的必然趨勢。目前,，人類開發(fā)利用的海洋資源,，主要有海洋化學資源、海洋生物資源,、海底礦產(chǎn)資源和海洋能源四類,。

海水可以直接作為工業(yè)冷卻水源，也是取之不盡的淡化水源,。發(fā)展海水淡化技術,，向海洋要淡水，是解決世界淡水不足問題的重要途徑之一。

海水中已發(fā)現(xiàn)的化學元素有80多種,。目前,，海洋化學資源開發(fā)達到工業(yè)規(guī)模的有食鹽、鎂,、溴,、淡水等。隨著科學技術的發(fā)展,，豐富的海洋化學資源,，將廣泛地造福于人類。

海洋中有20多萬種生物,，其中動物18萬種,，包括16000多種魚類。在遠古時代,，人類就已開始捕撈和采集海產(chǎn)品?，F(xiàn)在，人類的海洋捕撈活動已從近海擴展到世界各個海域,。漁具,、漁船、探魚技術的改進,，大大提高了人類的海洋捕撈能力,。海洋中由魚、蝦,、貝,、藻等組成的海洋生物資源，除了直接捕撈供食用和藥用外,，通過養(yǎng)殖,、增殖等途徑還可實現(xiàn)可持續(xù)利用。

在大陸架淺海海底,，埋藏著豐富的石油,、天然氣以及煤、硫,、磷等礦產(chǎn)資源,。在近岸帶的濱海砂礦中，富集著砂,、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn),。在多數(shù)海盆中，廣泛分布著深海錳結核,，它們是未來可利用的潛力最大的金屬礦產(chǎn)資源(圖3.14《深海錳結核》),。

海水運動中蘊藏著巨大的能量，它們屬于可再生能源，而且沒有污染,。但是,，這些能量密度很小，要開發(fā)利用它們,，必須采用特殊的能量轉(zhuǎn)換裝置?，F(xiàn)在，具有商業(yè)開發(fā)價值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,，但是工程投資較大,，效益也不高。

海洋漁業(yè)生產(chǎn)

海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域,，也就是從海岸延伸到水下大約200米深的大陸海底部分,。這里陽光集中，生物光合作用強,，入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,，因而浮游生物繁盛（圖3．15《大陸架剖面示意》）,。這些浮游生物是魚類的餌料,，它們在海洋中分布很不均勻，一般在溫帶海區(qū)比較多,。

溫帶地區(qū)季節(jié)變化顯著,，冬季表層海水和底部海水發(fā)生交換時，上泛的底部海水含有豐富的營養(yǎng)鹽類,，這些營養(yǎng)鹽類來自海洋中腐爛的生物遺體,。暖流和寒流交匯處或有冷海水上泛的地方，餌料比較豐富,。這些地方通常是漁場所在地（圖3．16《世界主要漁業(yè)地區(qū)的分布》）,。因此，盡管大陸架水域只占海洋總面積的7．5％,，漁獲量卻占世界海洋總漁獲量的90％以上,。

世界主要漁業(yè)國都分布在溫帶地區(qū)，這些溫帶國家魚產(chǎn)品消費量高,，市場需求大,。中國和日本是世界海洋漁獲量較多的國家。中國在充分利用近海漁場（圖3．17《舟山漁場的沈家門漁港》）和淺海灘涂大力發(fā)展海洋捕撈和海水增養(yǎng)殖業(yè)的同時,，遠洋捕撈也獲得了較大的發(fā)展,。日本可耕地有限，人口密度高,，因此海洋水產(chǎn)品在食品結構中比重較大,。

10. 《海洋生物》讀后感

最近我在網(wǎng)上看了一部科幻小說《海底兩萬里》，里面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號客輪從南極脫險后,，又遇上了一只長達兩米的大章魚,。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,，依然舉起大斧頑強地和大章魚搏斗,，最終砍死了章魚。在與章魚搏斗的過程中,，尼摩船長又一次失去了同伴,。危難時刻，他沒有退縮,，表現(xiàn)得那么英勇頑強,。他渾身是血，孤獨地站在探照燈旁的身影,，將成為一幅永恒的畫面,，永遠留在我的腦海中。在生活中,，我們也會遇到一個個像“大章魚”一樣的困難,，是繳械投降呢，還是迎難而上,？當然應該像尼摩船長那樣,，憑著自己的勇氣與智慧頑強地和困難作斗爭，因為“困難面前不低頭,，絕望就會變成希望,。”我也曾遇到過這樣的困難,。那是一次科技課,，老師讓我們玩“七巧板”。我和同學們依照圖紙用“七巧板”拼手槍,，拼老鷹,，拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,，我準備收起“七巧板”,，可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼,、豎擺,，急得滿頭大汗，試了十幾種辦法,，就是放不進去,，氣得我七竅生煙,，真恨不得將它們?nèi)舆M垃圾桶。上課鈴響了,，我只好胡亂地將它們收進書包,。放學后，我的倔勁上來了,，一回家就拿出“七巧板”仔細琢磨,。我認真地想了一下正方形的特點，又仔細回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,，邊想邊擺,，嘿，還終于被我放進去了,！那一刻我別提有多高興了,。所以，就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示：只要有厄運打不跨的信念和勇于面對生活的不幸和苦難的勇氣,，不向困難低頭,，就一定能獲得成功。