1. 幼兒園海洋世界主題活動
形容“海底世界”的詞語:魚翔海底,,不可思議,,詭秘莫測,,神乎其神,,魚躍龍門。
魚翔淺底 [ yú xiáng qiǎn dǐ ]:①因透明而清淺見底的江里,,魚群擺動鰭尾,,任意遨游。寓意作者對自由解放的向往和追求,。②指有雄心壯志的人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能,。
不可思議 [ bù kě sī yì ]:原有神秘奧妙的意思。 現(xiàn)多指無法想象,,難以理解,。
詭秘莫測 [ guǐ mì mò cè ]:指人的行為態(tài)度神秘難以揣測。
神乎其神 [ shén hū qí shén ]:神秘奇妙到了極點(diǎn),。形容非常奇妙神秘,。
魚躍龍門 [ yú yuè lóng mén ]:比喻舉業(yè)成功或地位高升。,。
2. 幼兒園海洋世界主題活動設(shè)計
你好,,幼兒走秀主題風(fēng)格有很多種,以下是其中一些:
1. 民族風(fēng)格:以各個民族的服裝為主題,,展現(xiàn)不同文化的魅力,。
2. 社交場合風(fēng)格:模擬社交場合,,讓孩子們展示自己的著裝和禮儀。
3. 動物主題風(fēng)格:以各種可愛的動物為主題,,讓孩子們扮演動物形象,,展現(xiàn)自己的想象力。
4. 植物主題風(fēng)格:以各種植物為主題,,讓孩子們扮演花朵、樹木等形象,,展現(xiàn)大自然的美麗,。
5. 節(jié)日主題風(fēng)格:以各種節(jié)日為主題,讓孩子們扮演節(jié)日中的人物形象,,展現(xiàn)節(jié)日的氣氛,。
6. 明星主題風(fēng)格:讓孩子們扮演自己喜歡的明星形象,展現(xiàn)自己的偶像魅力,。
7. 食品主題風(fēng)格:以各種食品為主題,,讓孩子們扮演美食形象,展現(xiàn)美食的魅力,。
3. 幼兒園海洋世界主題活動小結(jié)
活動目標(biāo):
1,、設(shè)置海底世界情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
2,、引導(dǎo)幼兒觀察、分析手?jǐn)[魚的制作方法,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。
3、通過做游戲“我是一條魚”,,體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的樂趣,。
4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂,。
5,、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。
活動準(zhǔn)備:
1,、用上一節(jié)課剪刻的魚形,并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室,。
2、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,,讓孩子被情境所感染,,激發(fā)表現(xiàn)欲望。
活動過程:
一、播放歌曲《我是一條魚》,,學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室,,分四組坐好。
1,、語言導(dǎo)入新課,。
師:歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1
2、播放海底世界錄像帶,,欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。
師:海底世界是個美麗的家,魚兒在這里自由自在地邀游,,快樂極了!小朋友,,你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?
3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,,大家評一評誰的想法妙,。
4、出示手?jǐn)[魚:(套上手表演)我是一條美人魚,,游啊游到你們身邊來,,小朋友,快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲,, 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來,。
5、想一想,,說一說,,手?jǐn)[魚是如何做成的?
二、教師講解制作方法:(示范制作過程)
1,、剪出兩張一樣大小的魚形,,注意魚形比手掌大一些。(想一想為什么?)
2,、把魚形四周粘合起來,,注意留出魚尾部分。
3,、給魚裝飾圖案,。
三、幼兒制作手?jǐn)[魚:
播放海底世界錄像,,幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作,。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,,不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)
四,、游戲:
1,、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,請四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,,把魚套在手上,,到大海里來一試身手, 比—比誰的魚兒長得美,,誰的魚兒游得好看,,誰的魚兒游得快。
2,、邀游大海訓(xùn)練,,請小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上,排好隊(duì),,跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,強(qiáng)調(diào)游時盡量模仿魚兒的各種動態(tài),。
3,、邀游大海:讓學(xué)生在教室里自由邀游。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律,,在大海里邀游時應(yīng)注意靈活應(yīng)變,,避免與其他魚兒相撞。
五,、總結(jié)教學(xué),;祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!
最后請小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,不要留下任何垃圾,,給我們的海洋世界留下美好的印象,,游出教室,游到更廣闊的海洋里去探索,。
4. 幼兒園海洋世界主題活動的區(qū)域環(huán)境布置
海洋在水平方向從光照看主要分為透光帶,、微光帶和無光帶三層.
海洋在深度方向看主要分為1上層水團(tuán)2.躍溫層3.深層水團(tuán)。
1.上層水團(tuán)的海水受到風(fēng)吹的作用,,而產(chǎn)生浪和洋流兩種之波動,,這使得上層的海水得以充分混合。浪的大小當(dāng)然決定於風(fēng)吹襲的強(qiáng)度,。波浪的大小可以從幾公分的漣漪,,大到暴風(fēng)雨時,高達(dá)30公尺的狂濤,。除了波浪的高度外,,波浪的波長也很重要,像地震,、海底火山爆發(fā)所產(chǎn)生的海嘯,,對海岸環(huán)境的破壞相當(dāng)嚴(yán)重,。
2.所謂斜溫層,是指某區(qū)域的海水溫度變化量大於其上層的海水區(qū)域,,往往是 魚群喜愛的藏匿位置,。
3.深層水團(tuán)的流動非常緩慢,通常需要數(shù)百年的時間才能越過整個海盆,。例如:北大西洋深層水團(tuán)自冰島附近下沉后,,在南極附近浮上重見天日所需的時間約需數(shù)百年左右。
5. 幼兒園主題海洋世界主題
洋明珠,,長隆海洋王國的地標(biāo)——高達(dá)63米,、約18層樓高的巨型藍(lán)色鯨鯊雕像就矗立在這里,非常震撼
好像是國內(nèi)最著名的海洋公園了,,去過大連的2個,,好像都不如這里。 長隆海洋王國擁有多項(xiàng)世界或行業(yè)之最:世界最大的海洋主題樂園,;全球首創(chuàng)大型游樂設(shè)施與珍貴動物展區(qū)相結(jié)合的獨(dú)特設(shè)計,;亞洲第一臺飛行過山車,其軌道全球最長,;亞洲第一臺水上過山車,;世界最大的海洋館和亞克力玻璃;世界最龐大的海洋主題花車巡游陣容等,。
6. 幼兒園海洋主題活動方案
廈門海洋職業(yè)大學(xué)是一所以海洋工程和港口物流專業(yè)為主的職業(yè)教育學(xué)院,,整體規(guī)劃占地面積700余畝。該校在省級職業(yè)教育座談會上獲得了支持,,成為研究省級職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的示范項(xiàng)目,。
籌建方案中包括建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心,、圖書館,、運(yùn)動場等,滿足學(xué)生各方面需求,。在學(xué)科領(lǐng)域方面,,聚焦海洋工程與技術(shù)、物流服務(wù)工程,、水產(chǎn)養(yǎng)護(hù)與海洋漁業(yè)等專業(yè),,為學(xué)生提供全方位的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì),、應(yīng)用型的人才,。
7. 幼兒園海洋世界主題活動方案
環(huán)境,一種無聲的語言,,它潤物細(xì)無聲地感染著人,。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼教中永恒的話題,,如何進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是每一位幼教工作者思考的問題,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的道路上,,幼兒園的老師們不斷摸索,,不斷前進(jìn),力求打造出幼兒喜歡,、家長滿意的優(yōu)良環(huán)境,!
幼兒對于海洋有著天然的情愫,廣袤的海洋世界妙趣橫生,,能夠?yàn)楹⒆訋頍o窮無盡的靈感,。一股清新的海風(fēng)總能讓人神清氣爽,用海洋蔚藍(lán)色的涼爽來裝飾我們班的教室吧,!在海水的環(huán)繞中,,小朋友們能更快的沉下心來、玩耍,、閱讀,,享受幼兒園的清爽時光。
海洋擁有神奇的魅力,。當(dāng)幼兒園變成了大海,孩子就化身自由暢快的小魚了,。
我們的城市不屬于沿海城市,,“大海”對于幼兒來說是陌生的,,但是幼兒對其充滿著濃厚的興趣,,所以,在設(shè)計教室環(huán)創(chuàng)時,,采用了海洋風(fēng)格,。
8. 幼兒園海洋世界主題課程網(wǎng)絡(luò)
海底小縱隊(duì)》在世界已播出第一季50集、第二季22集,、第三季20集,、第四季26集?!逗5仔】v隊(duì)》第五季已于2020年12月28日開播,。《海底小縱隊(duì)》是英國silvergate公司(銀色大門)與俄羅斯開心球友好簽約的旗下作品,。該片以海洋作為故事上演的舞臺,,融合了動作、探險,、海洋生物科學(xué)課程以及學(xué)齡前團(tuán)隊(duì)協(xié)作等內(nèi)容,。動畫講述了八個可愛小動物組成的海底探險小隊(duì)的故事,。他們居住在神秘基地——章魚堡,隨時準(zhǔn)備出發(fā)去解決海底遇險,、排除海底可能發(fā)生的危險,。
每集動畫都建立在一次探險的基礎(chǔ)之上,小隊(duì)成員發(fā)揮自己的特殊本領(lǐng),,克服險境,,探索海洋奧妙,發(fā)現(xiàn)未知生物,。
《海底小縱隊(duì)》在世界已經(jīng)播出第五季,。
9. 幼兒園海洋世界主題活動總結(jié)
《海底世界》用生動形象的語言描寫了海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)??梢苑譃槿?,各段段意:
第一段(第一自然段):以問句開頭,點(diǎn)明課文要介紹是大海深處的情況,。
第二段(2~6自然段):緊扣第一段提出的問題,,寫海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富兩大特點(diǎn),。
第三段(第7自然段):總結(jié)全文——“海底真是個景色奇異,、物產(chǎn)豐富的世界”。
10. 幼兒園海洋世界主題設(shè)計意圖
一般可能在四五樓左右 ,。不同的地方會不同 你說的是哪個地方的萬達(dá)海洋館世界,?
江門的萬達(dá)海洋館在五樓,嘉興的萬達(dá)海洋館在四樓……
11. 幼兒園海洋主題活動設(shè)計方案
活動目標(biāo)]
1.通過身邊的事物了解冷暖色的特點(diǎn)
2.在趣味針管畫活動中加深對冷暖色的體驗(yàn)
3.能夠用色彩表達(dá)自己的心情
[活動重點(diǎn)]
辨別生活中的冷暖色,,在針管畫活動動手操作體驗(yàn)冷暖色,。
[活動難點(diǎn)]
理解冷暖色的情感象征,運(yùn)用冷暖色來表達(dá)自己的心情,。
[活動準(zhǔn)備]
1.材料準(zhǔn)備:熟雞蛋,、冰塊;冷暖色調(diào)的蔬菜水果(橙子、蘋果,、茄子,、藕);冷暖色調(diào)的人物畫像各一幅;針筒、白色鉛畫紙,、水粉顏料,、水彩筆
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:班中開展幼兒繪畫色彩日記的活動,幼兒有通過繪畫表達(dá)心情的經(jīng)驗(yàn),。
[活動過程]
1.通過實(shí)物觸摸感受冷暖
(1)熟雞蛋,、冰塊置于幼兒面前,老師:小朋友,,這兩樣?xùn)|西大家熟悉嗎?用你們的手試著摸一摸,,感覺一樣嗎?(通過用手觸摸引導(dǎo)幼兒用詞語表達(dá))
(2)老師:小朋友,,摸雞蛋的時候是什么感覺?(熱熱的)生活中還有哪些也是這樣的感覺?(幼兒聯(lián)想生活,舉手回答)
師結(jié):煮熟的雞蛋摸上去是熱的,、暖暖的,,就像每天照耀我們的太陽,這種讓人感覺暖暖的顏色就是暖色,。
(3)老師:小朋友,,摸到冰塊的時候是什么感覺?(涼涼的)生活中還有其他的摸上去涼涼的東西嗎?(幼兒聯(lián)想生活,舉手回答)
師結(jié):冰塊是涼涼的,,滾雪球的時候小手也是涼涼的,,這種看起來很冷的顏色就是冷色。