1. 海洋生物畫畫視頻

1,、首先我們要在畫一個圓圓的石頭,，然后在上面畫出倒U形的小珊瑚。接著我們在它的右邊再畫兩個石子,，然后畫出浮動的海草。最后在畫一條橫線把石子連接起來成為海床,。

2,、海底的環(huán)境畫好以后，我們開始來畫海底的生物,。首先利用以前學過的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚,，然后在在它們的周圍畫上一些泡泡。

3,、最后我們再豐富下畫面的細節(jié)讓畫面信息量變得更豐富,，我們可以在海床上再畫一些小點的石頭，然后再畫出長得像五角星的海星,，最后上色,。這樣我們的海底世界就畫好了。

簡筆畫是通過目識,、心記,、手寫等活動，提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點,，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,，表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫,。

簡筆畫，是指把復雜的形象簡單化,，形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素,，各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素，結(jié)構(gòu)形勢及比例關系,，平面化的簡筆畫,，表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便。

2. 海洋生物畫畫視頻大全

海洋動物的繪畫,，你可以畫一個大大的海洋,，然后里面有各種各樣的魚，最典型的就畫一個大大的鯊魚吧,，要把鯊魚的尖尖的牙齒劃出來,，顯示它的兇猛，鯊魚一般除了腹部上面都是黑色的,，腹部是白色的,，然后還可以換一些螃蟹啊，大海龜啊,，還有龍蝦呀,，在海底還有貝殼,，海螺

3. 海洋生物兒童畫

工具/原料

畫紙 彩筆

方法/步驟

1/5

第一步，畫出章魚的頭部,，就像是一個花瓶倒扣著一樣,。

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第二步，畫出章魚的爪子,，就像是葉子向下伸展出來,。

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第三步，將章魚的八片葉子變成爪子的形狀,。

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第四步,，畫出章魚的眼睛

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第五步，給章魚涂上顏色即可完成簡筆畫,。

4. 海洋生物 繪畫 簡筆畫

1,、準備好畫紙畫筆，先畫出鯊魚的頭部和嘴巴,，然后在鯊魚的嘴巴上畫出牙齒,，如圖所示：

2、再在鯊魚的頭部上畫出鯊魚的一只眼睛,，如圖所示：

3,、再在下面畫出鯊魚的腹部，然后再在腹部上畫出鯊魚的腹鰭,，如圖所示：

4,、再在鯊魚的上面畫出鯊魚的背部，然后再畫出鯊魚的背鰭,，如圖所示：

5,、再畫出鯊魚的后面的身體和尾巴，如圖所示：

6,、在鯊魚的尾巴上畫出尾巴上面的紋理線，然后再在身體上畫出鯊魚的花紋,，如圖所示：

7,、最后我們畫出鯊魚身體上面的側(cè)線，這樣簡筆畫鯊魚就畫好了,，如圖所示：

5. 畫一幅海洋生物的畫好看

閱讀下面的短文,，完成后面的練習。

畫里少了什么

美術課是大家最愛上的課,。這一天,，美術老師拿來一張大白紙，宣布這節(jié)課繪畫的主題是《海洋世界》,。

老師一說開始,，同學們就立刻圍上前去,，爭先恐后地畫起來。半小時后,，畫完成了,。這是一幅奇怪的畫，長長的畫卷上畫滿了大魚,，除了大魚什么都沒有,。

“這是海洋世界嗎？”老師向大家提出了問題,?！昂Ｑ笫澜缬惺裁矗俊?/p>

“有珊瑚,！”“有水草,！”“有小魚！”“還有海島呢,！”同學們一個接一個回答,。

“那我們的這幅畫里為什么只有大魚呢？”

教室里安靜下來,，同學們在認真思考老師提出的問題,，接著爭先恐后地發(fā)言。

在海洋世界里,，大魚是很重要的,，這沒有錯，但海洋世界里并不是只有大魚,，海洋生物是多種多樣的,。全班同學要聯(lián)合起來畫要分工合作，要有畫大魚的,，也有畫小魚的,；要有畫珊瑚的，也要有畫水草的,。如果每個人都只是想畫大魚,，畫出來的就只是一群大魚，而不是海洋世界,。

一場討論后,，同學們明白了其中的道理。他們用剩余的時間,，畫了一幅真正的《海洋世界》,。

1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思,。

爭先恐后：____________________________________________________________________

多種多樣：____________________________________________________________________

2．同學們第一次畫的《海洋世界》,，畫面上有哪些內(nèi)容,？

______________________________________________________________________________

3．同學們第二次畫的《海洋世界》，畫面上有哪些內(nèi)容,？

______________________________________________________________________________

4．讀了短文,，我明白了

[ ]

A．我們畫畫時要分工畫，一個人是畫不好的,。

B．團結(jié)起來力量大,，個人的力量再大，也抵不上集體的力量大,。

C．不能以大欺小,，以強欺弱。

5．如果給短文換個題目,，你會換

[ ]

A．《海洋世界》

B．《一節(jié)美術課》

C．《團結(jié)合作》

參考答案：1．爭著先畫,，生怕自己沒有機會?！≈负Ｑ笫澜绲纳锓N類十分多,。（意思對即可）

2．只有大魚。

3．有大魚,，有小魚,，有珊瑚，還有水草,。

4．B

5．C

6. 海洋生物畫畫視頻教學

1. 頭飾可以通過多種方式制作,，包括手工編織、剪紙,、畫畫等,。2. 具體制作方法取決于頭飾的設計和材料選擇。例如,，手工編織可以使用海藻,、海草等海洋植物作為材料，剪紙可以用海洋生物的形象作為模板,，畫畫可以用水彩或油畫等材料表現(xiàn)海洋生物的形態(tài),。3. 制作海洋生物頭飾不僅可以增加創(chuàng)意和趣味性，還可以加深人們對海洋生物的認識和了解,。

7. 海洋生物 畫畫

海洋科幻畫，可以畫上想象中的,，現(xiàn)實沒有的東西,。它比繪畫更有發(fā)揮空間。

8. 海洋生物畫法

怎么畫海底世界,？在這個偌大的地球,，海洋占據(jù)一大部分,，人們對海洋的探索只有一小部分，充滿神秘,，下面介紹的就是美麗的海底世界畫法,。

1、我們先畫上一個貝殼,，勾勒出貝殼的內(nèi)側(cè)輪廓,；

2、畫上外部輪廓,，中間畫上一個圓,；

3、在右側(cè)我們畫上一個小珊瑚,，畫上底部線條,；

4、接著我們勾勒出背景小山,；

5,、然后在右側(cè)，我們可以畫上一些水藻,，也可以畫上其他一些裝飾,；

6、最后我們涂上顏色就完成了,。

9. 畫海洋生物的簡單畫法

海洋中有豐富的資源,。在當今全球糧食、資源,、能源供應緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下,，開發(fā)利用海洋中豐富的資源，已是歷史發(fā)展的必然趨勢,。目前,，人類開發(fā)利用的海洋資源，主要有海洋化學資源,、海洋生物資源,、海底礦產(chǎn)資源和海洋能源四類。

海水可以直接作為工業(yè)冷卻水源,，也是取之不盡的淡化水源,。發(fā)展海水淡化技術，向海洋要淡水,，是解決世界淡水不足問題的重要途徑之一,。

海水中已發(fā)現(xiàn)的化學元素有80多種。目前，海洋化學資源開發(fā)達到工業(yè)規(guī)模的有食鹽,、鎂,、溴、淡水等,。隨著科學技術的發(fā)展,，豐富的海洋化學資源，將廣泛地造福于人類,。

海洋中有20多萬種生物,，其中動物18萬種，包括16000多種魚類,。在遠古時代,，人類就已開始捕撈和采集海產(chǎn)品。現(xiàn)在,，人類的海洋捕撈活動已從近海擴展到世界各個海域,。漁具、漁船,、探魚技術的改進,，大大提高了人類的海洋捕撈能力。海洋中由魚,、蝦,、貝、藻等組成的海洋生物資源,，除了直接捕撈供食用和藥用外,，通過養(yǎng)殖、增殖等途徑還可實現(xiàn)可持續(xù)利用,。

在大陸架淺海海底,，埋藏著豐富的石油、天然氣以及煤,、硫,、磷等礦產(chǎn)資源。在近岸帶的濱海砂礦中,，富集著砂,、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)。在多數(shù)海盆中,，廣泛分布著深海錳結(jié)核,，它們是未來可利用的潛力最大的金屬礦產(chǎn)資源(圖3.14《深海錳結(jié)核》)。

海水運動中蘊藏著巨大的能量,，它們屬于可再生能源,，而且沒有污染,。但是，這些能量密度很小,，要開發(fā)利用它們，必須采用特殊的能量轉(zhuǎn)換裝置?，F(xiàn)在,，具有商業(yè)開發(fā)價值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電，但是工程投資較大,，效益也不高,。

海洋漁業(yè)生產(chǎn)

海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域，也就是從海岸延伸到水下大約200米深的大陸海底部分,。這里陽光集中,，生物光合作用強，入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,，因而浮游生物繁盛（圖3．15《大陸架剖面示意》）,。這些浮游生物是魚類的餌料，它們在海洋中分布很不均勻,，一般在溫帶海區(qū)比較多,。

溫帶地區(qū)季節(jié)變化顯著，冬季表層海水和底部海水發(fā)生交換時,，上泛的底部海水含有豐富的營養(yǎng)鹽類,，這些營養(yǎng)鹽類來自海洋中腐爛的生物遺體。暖流和寒流交匯處或有冷海水上泛的地方,，餌料比較豐富,。這些地方通常是漁場所在地（圖3．16《世界主要漁業(yè)地區(qū)的分布》）。因此,，盡管大陸架水域只占海洋總面積的7．5％,，漁獲量卻占世界海洋總漁獲量的90％以上。

世界主要漁業(yè)國都分布在溫帶地區(qū),，這些溫帶國家魚產(chǎn)品消費量高,，市場需求大。中國和日本是世界海洋漁獲量較多的國家,。中國在充分利用近海漁場（圖3．17《舟山漁場的沈家門漁港》）和淺海灘涂大力發(fā)展海洋捕撈和海水增養(yǎng)殖業(yè)的同時,，遠洋捕撈也獲得了較大的發(fā)展。日本可耕地有限,，人口密度高,，因此海洋水產(chǎn)品在食品結(jié)構(gòu)中比重較大。

10. 海洋生物畫畫視頻教程

1,、首先畫出海床的地平線色彩由孩子自行決定,。然后開始用起曲線創(chuàng)作出海底生物海草和?？?/p>

2,、然后開始畫珊瑚利用畫樹枝的畫法用直線連接著直線的堆疊畫法,。珊瑚也可以畫小小一棵樹，請孩子依照自己對巖石的想法畫出自己的海底巖石,。

3,、然后再來說說海葵的畫法,，先畫出一個類似碗的形狀再畫出曲線作為觸手,。可以多畫幾個,。

4,、畫水母可利用類似圓形或半圓形的形狀當作水母的身體，再利用與水草相似的波浪線條畫上很多觸手,。在把水母身體涂上喜歡的顏色可建議多畫幾個,。

5、開始吹泡泡,，準備顏色泡泡水將吸管插入后吹氣,，等到泡泡滿出杯子后將吸管拿出再將圖畫紙蓋在上面即可。

6,、蓋出其他顏色的泡泡,，增加背景色彩。用海綿蓋印出海底巖石,，這樣一副海底世界就完成了,。