1. 奇妙的海洋閱讀答案
閱讀下面的短文,，完成后面的練習(xí)。
畫(huà)里少了什么
美術(shù)課是大家最愛(ài)上的課,。這一天,，美術(shù)老師拿來(lái)一張大白紙，宣布這節(jié)課繪畫(huà)的主題是《海洋世界》,。
老師一說(shuō)開(kāi)始,，同學(xué)們就立刻圍上前去，爭(zhēng)先恐后地畫(huà)起來(lái),。半小時(shí)后,，畫(huà)完成了。這是一幅奇怪的畫(huà),，長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上畫(huà)滿了大魚(yú),，除了大魚(yú)什么都沒(méi)有。
“這是海洋世界嗎,？”老師向大家提出了問(wèn)題,。“海洋世界有什么,？”
“有珊瑚,！”“有水草！”“有小魚(yú),！”“還有海島呢,！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答。
“那我們的這幅畫(huà)里為什么只有大魚(yú)呢,？”
教室里安靜下來(lái),，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，接著爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,。
在海洋世界里,，大魚(yú)是很重要的，這沒(méi)有錯(cuò),，但海洋世界里并不是只有大魚(yú),，海洋生物是多種多樣的。全班同學(xué)要聯(lián)合起來(lái)畫(huà)要分工合作,，要有畫(huà)大魚(yú)的,，也有畫(huà)小魚(yú)的,；要有畫(huà)珊瑚的，也要有畫(huà)水草的,。如果每個(gè)人都只是想畫(huà)大魚(yú),，畫(huà)出來(lái)的就只是一群大魚(yú)，而不是海洋世界,。
一場(chǎng)討論后,，同學(xué)們明白了其中的道理。他們用剩余的時(shí)間,，畫(huà)了一幅真正的《海洋世界》,。
1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思,。
爭(zhēng)先恐后：____________________________________________________________________
多種多樣：____________________________________________________________________
2．同學(xué)們第一次畫(huà)的《海洋世界》，畫(huà)面上有哪些內(nèi)容,？
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3．同學(xué)們第二次畫(huà)的《海洋世界》,，畫(huà)面上有哪些內(nèi)容？
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4．讀了短文,，我明白了
[ ]
A．我們畫(huà)畫(huà)時(shí)要分工畫(huà),，一個(gè)人是畫(huà)不好的。
B．團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,，個(gè)人的力量再大,，也抵不上集體的力量大。
C．不能以大欺小,，以強(qiáng)欺弱,。
5．如果給短文換個(gè)題目，你會(huì)換
[ ]
A．《海洋世界》
B．《一節(jié)美術(shù)課》
C．《團(tuán)結(jié)合作》
參考答案：1．爭(zhēng)著先畫(huà),，生怕自己沒(méi)有機(jī)會(huì),。 指海洋世界的生物種類十分多,。（意思對(duì)即可）
2．只有大魚(yú),。
3．有大魚(yú)，有小魚(yú),，有珊瑚,，還有水草。
4．B
5．C
2. 奇妙的海洋閱讀答案三年級(jí)
【奧妙無(wú)窮】奧：深?yuàn)W,。指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多,。
【高雅閑談】高奧奇妙，儒雅端正,，安閑恬淡,。一般多形容詩(shī)文風(fēng)格,。
【個(gè)中妙趣】個(gè)中：其中；妙：美妙,，奇妙,；趣：情趣。其中的奧妙之處和情趣,。
【奇辭奧旨】奇辭：奇妙的文辭,；奧旨：深?yuàn)W的含義。形容文章語(yǔ)言奇麗,，含義深厚,。
【奇光異彩】奇妙的光亮和色彩。
【奇思妙想】奇妙的想法,。
【神工天巧】形容建筑,、布置的奇妙，非人力所能為,。
【神乎其神】神：神妙,；乎：語(yǔ)助詞，表感嘆,。神秘奇妙到了極點(diǎn),。形容非常奇妙神秘。
【神機(jī)妙術(shù)】機(jī)：心思,；術(shù)：手段,，策略。
靈巧的心思,，奇妙的謀劃,。形容計(jì)謀高明。
【神機(jī)妙用】機(jī)：心思,；術(shù)：手段,，策略。
靈巧的心思,，奇妙的謀劃,。形容計(jì)謀高明。
【神妙莫測(cè)】莫測(cè)：不能揣測(cè),、估量,。形容奇妙到極點(diǎn)。
【神奇莫測(cè)】莫測(cè)：不能揣測(cè),、估量,。形容奇妙到極點(diǎn)?！舅哑孢x妙】搜：搜羅,；奇：奇妙,；選：挑選。指搜羅和挑選最奇妙的東西,。
【殊形妙狀】奇妙特異的形狀,。
【神至之筆】形容藝術(shù)作品的技法非常奇妙。
3. 奇妙的海洋表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面
“異”的意思是：奇異,；特別,。“景色奇異”的意思是：景色很特別,。
“異”詳盡釋義
一,、拼音：yì
二、含義：
1.有分別,；不相同：～口同聲,。大同小～。日新月～,。求同存～,。
2.奇異；特別：～香,?！?。
3.驚奇,；奇怪：驚～。深以為～,。
4.另外的,；別的：～日?！?。
5.分開(kāi)：離～?！啵ㄓH屬分家）,。
6.姓。
三,、組詞：訝異 奇異 異樣 差異 詫異 異常 異議 驚異 異端 迥異 等,。
四、筆畫(huà)：橫折,、橫,、豎彎鉤、橫,、撇,、豎,。
4. 奇妙的海洋閱讀答案四年級(jí)
如果你是說(shuō)，魚(yú)醫(yī)是人為消失的,，那么海洋生態(tài)系統(tǒng)一定會(huì)出現(xiàn)失衡,。但，如果你的意思是說(shuō),，從一開(kāi)始就沒(méi)有魚(yú)醫(yī)這種生物,，那么一定會(huì)有別的物種來(lái)代替這種指責(zé)的。
5. 奇妙的海洋書(shū)籍
偉大的海洋這本書(shū)的主要內(nèi)容是來(lái)自美國(guó)自然博物館的《自然的歷史》系列的三本書(shū)編輯的,，書(shū)中帶著我們跟隨作者去了解海洋深處那些神奇而又美麗的各種生物,。
6. 奇妙的海洋作者
螞蟻森林神奇海洋秋茄獲得方法如下：
1.首先打開(kāi)螞蟻森林,并登陸自己的賬號(hào)。
2.其次進(jìn)入軟件首頁(yè),點(diǎn)擊中間的活動(dòng),。
3.最后在活動(dòng)中找到神奇海洋活動(dòng),完成任務(wù)即可獲得秋茄,。
7. 奇妙的海洋閱讀答案二年級(jí)
您好，奇妙的世界根據(jù)季節(jié)的變化介紹了許多不同的奇妙之處,，例如：
春天：
- 花開(kāi)滿山谷,，各種顏色的花朵競(jìng)相綻放。
- 鳥(niǎo)兒開(kāi)始筑巢,，準(zhǔn)備迎接新生命的到來(lái),。
- 蝴蝶翩翩起舞，給大地帶來(lái)生機(jī)和美麗,。
夏天：
- 太陽(yáng)高照,，天空湛藍(lán)，讓人感受到夏日的熱情,。
- 海灘,、游泳池、水上樂(lè)園等水上活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)和驚險(xiǎn),。
- 果蔬豐收,，各種水果和蔬菜讓人們享受美味和營(yíng)養(yǎng)。
秋天：
- 秋天的楓葉和銀杏葉變成了金黃色和紅色,，讓人們感受到美麗的季節(jié)變化,。
- 果實(shí)成熟，人們開(kāi)始收獲各種水果和蔬菜,。
- 溫暖的陽(yáng)光和微風(fēng),，讓人們感受到秋日的溫馨和舒適。
冬天：
- 雪花飄落,，讓整個(gè)世界都變成了白色的童話世界,。
- 冰上運(yùn)動(dòng)，如溜冰和冰球等，帶來(lái)了冬季特有的樂(lè)趣,。
- 圣誕節(jié)和新年的慶?；顒?dòng)，讓人們感受到溫暖和團(tuán)圓的氣氛,。
8. 奇妙的海洋繪本
海龜 這天晚上,我放學(xué)走到家門口,。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進(jìn)一看,這只大海龜正在流淚?！凹依锱纴?lái)了一只大海龜,還會(huì)流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個(gè)消息,突然不能說(shuō)話的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫(xiě)起.
海龜 這天晚上,我放學(xué)走到家門口,。忽然發(fā)現(xiàn)一只大海龜,我走進(jìn)一看,這只大海龜正在流淚?！凹依锱纴?lái)了一只大海龜,還會(huì)流淚,好奇怪啊!”我正想去通知爸爸媽媽這個(gè)消息,突然不能說(shuō)話的大海龜前爪抓住一塊石頭在地上寫(xiě)起.
9. 奇妙的海洋閱讀答案圖片
神奇海洋的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是可以獲得各種海洋生物的拼圖碎片,。
拼圖碎片會(huì)組成相對(duì)應(yīng)的海洋生物，出現(xiàn)在你的海洋里,?？梢酝ㄟ^(guò)連續(xù)登錄神奇海洋、清垃圾,、看視頻,、學(xué)習(xí)海洋知識(shí)、邀請(qǐng)好友都可以獲得拼圖碎片,。
神奇海洋旨在引導(dǎo)大家關(guān)注海洋污染與海洋生態(tài)保護(hù),，可以知道許多海洋生物的知識(shí)，有興趣的可以玩一玩,。
10. 奇妙的海洋閱讀理解
火山地震噴發(fā),，龍卷風(fēng)，
