1. 幼兒園海洋污染教案反思

中海海洋藍海建設公司是國有企業(yè),。

國家海洋局(SOA)于1964年經(jīng)國務院批準正式成立，是國家海洋規(guī)劃、立法,、管理的政府行政管理機構,，是監(jiān)督管理海域使用和海洋環(huán)境保護,、依法維護海洋權益,、組織海洋科技研究的行政機構,。

2018年3月,，根據(jù)第十三屆全國人民代表大會第一次會議批準的國務院機構改革方案,，將國家海洋局的職責整合；組建中華人民共和國自然資源部,，自然資源部對外保留國家海洋局牌子,。國家海洋局下屬各機構及其公司仍正常對外開展工作和經(jīng)營。中海海洋城市建設發(fā)展有限公司（以下簡稱“中海城建”）成立于1993年,，隸屬于國家海洋局序列,，主營建筑工程、供應鏈業(yè)務,、長租物業(yè)經(jīng)營,、高新科技和康養(yǎng)文旅這五大業(yè)務板塊。 中海海洋藍海建設有限公司（以下簡稱“公司”）為中海城建的一級公司,

2. 幼兒園海洋污染教案反思大班

　　人類給海洋帶來的壞處：

　　一,、過度捕撈,，海洋生物多樣性對人類生存關系重大，但是正面臨日益增長的巨大危險,，漁場耗竭是最令人關切的事項之一,。

　　二、人類活動對海洋的污染對海洋生物的危害,。

　　人類活動而直接或間接進入海洋環(huán)境,，并能產(chǎn)生有害影響的物質(zhì)或能量。人們在海上和沿海地區(qū)排污可以污染海洋,，而投棄在內(nèi)陸地區(qū)的污物亦能通過大氣的搬運,，河流的攜帶而進入海洋。海洋中累積著的人為污染物不僅種類多,、數(shù)量大,，而且危害深遠。

3. 海洋污染的反思

曾經(jīng)看過無數(shù)海洋有關的紀錄片,我不得不說海洋的力量讓我折服,它的美麗讓我驚嘆,它的神奇讓我嘆為觀止,無數(shù)的形容詞形容它都是正確的,古人有說:海納百川,有容乃大,說明了海洋的龐大是人類無法想象的,其中的奧秘,人類也永遠探究不完,。

壯闊的海洋有無數(shù)地形地貌,有無數(shù)生物,廣闊的珊瑚礁海,深不見底的海溝,在可見光不可達的地方,總有著讓我們驚訝的海底生物,他們有的擁有化能自養(yǎng)能力,有的擁有自行發(fā)光的能力,這些能力都十分有用,當然很多能力也給人類的探索帶來了很多麻煩,。

4. 幼兒園海洋污染教案反思總結

1海洋局 是 國家海洋規(guī)劃、立法,、管理的政府行政管理機構,。屬國土資源部的國家局。 國家海洋局是國土資源部管理的監(jiān)督管理海域使用和海洋環(huán)境保護,、依法維護海洋權益,、組織海洋科技研究的行政機構。

2海事局 是 負責行使國家水上安全監(jiān)督和防止船舶污染、船舶及海上設施檢驗,、航海保障管理和行政執(zhí)法,，并履行交通部安全生產(chǎn)等管理職能。

3漁政局 是 負責對相關部門涉及有關漁政管理,、漁港監(jiān)督,、漁船檢驗、漁業(yè)生態(tài)環(huán)境保護,、漁業(yè)水域污染防治,、水生野生動植物保護、增殖的協(xié)調(diào)工作4水務局 以前叫水利局,，政府的水行政主管部門,，主要搞水利工程建設管理，防汛抗旱,，水資源管理,，給排水等等

5. 幼兒園海洋環(huán)保教學反思

海上遇險游戲是一種模擬海上事故的游戲，玩家可以扮演船長或船員,，體驗在海上遭遇各種危險的情境,。這種游戲可以讓玩家更加深入地了解海上安全知識，提高應對突發(fā)事件的能力,。

通過參與海上遇險游戲,，我們可以從中得到以下幾點反思和啟示：

  1. 安全意識的重要性：游戲中的各種危險情況都與實際海上事故密切相關，例如惡劣天氣,、海盜襲擊,、船舶故障等。這些情況的發(fā)生往往是由于缺乏足夠的安全意識和應對能力所致,。因此,，我們需要時刻保持警覺，增強安全意識,，做好各種應對措施,。

  2. 團隊合作的重要性：在游戲中，船員之間的協(xié)作非常重要,，只有大家齊心協(xié)力才能應對各種危機,。同樣，在現(xiàn)實生活中,，團隊合作也是非常重要的,，無論是在工作中還是生活中，都需要相互協(xié)作,，共同完成任務,。

  3. 應急處理能力的提升：游戲中的各種緊急情況需要玩家迅速做出反應并采取有效措施,。這可以幫助玩家提高應急處理能力和判斷力，更好地應對突發(fā)事件,。

總之，海上遇險游戲雖然只是一種虛擬的模擬體驗,，但它可以幫助我們更深入地了解海上安全知識和應急處理能力,，提高我們的綜合素質(zhì)和應對能力。

6. 幼兒園海洋污染教案反思中班

二,、環(huán)境污染包括哪些污染,？

　　環(huán)境污染主要是以下三種物質(zhì)的污染：

　　1、二氧化硫

　　二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,，其次是來自自然界,，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生,。二氧化硫?qū)θ梭w的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,，甚至肺水腫呼吸麻痹,。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米,， 可使呼吸道疾病患者病情惡化,。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品,、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,，剝落、褪色而損壞,。

　　2,、氮氧化物

　　空氣中含氮的氧化物有一氧化二氮(N2O) 、一氧化氮(NO),、二氧化氮(NO2) ,、三氧化二氮(N2O3)等，其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,，以NOx(氮氧化物)表示,。NOx污染主要來源于生產(chǎn)、生活中所用的煤,、石油等燃料燃燒的產(chǎn)物 (包括汽車及一切內(nèi)燃機燃燒排放的NOx) ,；其次是來自生產(chǎn)或使用硝酸的工廠排放的尾氣,。當NOx與碳氫化物共存于空氣中時，經(jīng)陽光紫外線照射,，發(fā)生光化學反應,，產(chǎn)生一種光化學煙霧，它是一種有毒性的二次污染物,。,、NO2比NO的毒性高4倍，可引起肺損害,，甚至造成肺水腫,。慢性中毒可致氣管、肺病變,。吸入NO,，可引起變性血紅蛋白的形成并對中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。

　　3,、粒子狀污染物

　　空氣中的粒子狀污染物數(shù)量大,、成分復雜，它本身可以是有毒物質(zhì)或是其它污染物的運載體,。其主要來源于煤及其它燃料的不完全燃燒而排出的煤煙,、工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的粉塵、建筑和交通揚塵,、風的揚塵等,，以及氣態(tài)污染物經(jīng)過物理化學反應形成的鹽類顆粒物。

　　三,、環(huán)境污染的防治

　　環(huán)境污染可以從以下幾個方面防治：

　　1,、對于工廠的污水、廢氣,、廢煙,、廢渣等有毒氣體進行過濾后排放；

　　2,、外出盡量不用私家車,，減少汽車尾氣的排放造成的環(huán)境污染；

　　3,、不使用一次性的餐具,，節(jié)約紙張；

　　4,、多種植花草樹木,、不亂砍濫伐。

　　以上便是找法網(wǎng)小編為您介紹的關于“環(huán)境污染包括哪些污染”的內(nèi)容,，根據(jù)以上內(nèi)容我們可以得知我國規(guī)定的環(huán)境污染指的是什么,、環(huán)境污染主要包括哪些污染以及針對環(huán)境污染我們的具體防治方法是什么,。環(huán)境保護是我們每一個人的責任

7. 海洋污染教學反思

是頌揚大海的氣勢和力量，同時表達人類對大自然的敬畏和感恩,。因為歌詞中運用了大量的比喻和象征手法,，如“千帆過盡波濤澎湃”的比喻和“海嘯躍起，聲聲贊美”等象征,，描繪了大海的壯闊和美麗,，表達了作者對大海的感情。同時,，歌詞中也提到“謹記生存共享的理念”，呼吁人們珍惜大自然資源,，保護環(huán)境,，反思人類與自然的關系，延伸出深層次的意義,?？梢哉f，海波浪的歌詞既是一首欣賞自然風光的歌曲,，又是一首關于人文環(huán)保的歌曲,。

8. 大班海洋污染

設計意圖： 水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一,，然而，中國又是世界上用水量最多的國家,。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，建設節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條,，建立發(fā)展節(jié)水工程,、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約,，不僅是省錢,，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天,。 在孩子的生活和游戲中,，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友,、吹泡泡,、沉浮實驗、奇妙的水車,、顏色變變變等活動中,，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了,。與此同時，我們也應該讓孩子了解國家水資源缺乏,，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀,，由此，我設計了《節(jié)約用水從我做起》的活動,，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識,，使他們從小就樹立節(jié)約的觀念，大力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水,，人人有責,。

活動目標：

1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀,，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心,。

2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,，還要大力宣傳讓每個人都知道,。

活動準備：

一、知識經(jīng)驗準備：

1,、幼兒通過開展與水相關的主題活動已經(jīng)了解水在生 活中的各種用途,，以及水與人類生存密不可分的關系。

2,、讓幼兒在家長的引導下觀察記錄生活中浪費水資源的不當行為,，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

二,、 物質(zhì)材料準備：

多媒體宣傳片：地球的“渴”望,。

活動過程：

一、談話導入活動

1,、提問：小朋友們,，誰能說說水有哪些用途呢？

幼：可以喝的,；可以用來吹泡跑,，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉,、洗腳……

2,、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢,？

幼：人就沒有水喝就會活不下去了,；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的,，花和樹也會枯死了,；世界上就沒有大海了……

二,、觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么,？

指導語：水有這么多的用途,，而且對人類非常的重要，可是現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴重的缺水,，那里的人們連喝水都很困難了,！我們一起來看看吧！（田里都干了不能種糧食了,、河里都沒有水,、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）

三,、激發(fā)幼兒的同情心,，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起,。

指導語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢,？我們應該怎么做呢,？

四、請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享,。

1,、一水可以多用，用洗衣服的水拖地,，沖廁所,，洗車，洗鞋子,；洗菜和洗手的水沖廁所或澆花,。

2、隨時關緊水龍頭,，不讓它滴水,，避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象。

3,、洗手的時候水不能開得太大,，沖完廁所要關好水龍頭。

4,、下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著,，存著可以用的。

5,、洗澡時采用省水的淋??； 擦肥皂、刷牙,、洗碗,、筷時, 要關上水龍頭。

6,、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時, 用水盆接住滴漏的水, 然后請大人及時維修,。

7、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗, 這比用洗衣機省水,、省電,。

8、發(fā)現(xiàn)有人浪費水, 應及時阻止,。

9. 海洋污染的教案

一,、活動目的：通過環(huán)保活動,，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,，進一步督促自己的環(huán)保行為,，并且通過學生帶動家庭、社區(qū),，爭創(chuàng)環(huán)保教室,、綠色校園，綠色家庭,。

二,、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動,。

三,、活動時間：2008年11月1日——2008年11月15日

四、活動安排：

（一）發(fā)動宣傳階段,。

1,、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口,。

2,、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課,。

邊跑邊整齊地喊口號,，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

（二）開展系列活動,。

1,、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶,、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,，方便學生在扔垃圾前看一看,，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾,。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況,，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

2,、創(chuàng)建班級“綠色角”,。

3、舉行環(huán)保知識講座,，在教育教學中,，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,，其它科目的教學,，要求教師結合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識,，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處,。

4、成立“護綠”環(huán)保小組,。水管員一名,，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,，杜絕浪費現(xiàn)象,。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用,，不亂撕作業(yè)本,，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本,，一查頁數(shù),，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈,。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

5,、在積極開展好校園綠色活動的同時,，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告,，張貼在自己的家門口,，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,，為家庭增添一份綠意,，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”,，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況,。