1. 海洋世界的新物種教案及反思

1、海洋哺乳動(dòng)物,，我國(guó)現(xiàn)有各種海獸39種。如：各種鯨類(lèi),、海豚,、海豹、海獅,、儒艮等,。

2、海洋爬行動(dòng)物,，爬行動(dòng)物是體被角質(zhì)鱗片,，在陸上繁殖的變溫動(dòng)物。

3,、海洋鳥(niǎo)類(lèi),，海洋鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)不多,，在中國(guó)海共記錄了183種海鳥(niǎo)。如紅喉潛鳥(niǎo),、黑腳信天翁,、海燕、小軍艦鳥(niǎo),、海雀,、白鷺、海鷗等等,。

4,、海洋魚(yú)類(lèi)，魚(yú)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中最低級(jí)的一個(gè)類(lèi)群,。在我國(guó)海域里,，目前已記錄到海洋魚(yú)類(lèi)3023種，其中軟骨魚(yú)類(lèi)237種,、硬骨魚(yú)類(lèi)2786種,，約占我國(guó)全部海洋生物種類(lèi)的1／7。

5,、海洋節(jié)肢動(dòng)物,，目前，在中國(guó)海共記錄節(jié)肢動(dòng)物4362種,，約占中國(guó)海全部海洋生物物種的1／5,。如鱟、蝦類(lèi),、蟹類(lèi)等,。

6、海洋軟體動(dòng)物,，在中國(guó)海共記錄到各類(lèi)軟體動(dòng)物2557種,，約占中國(guó)海全部海洋生物種的1／8。如石鱉,、貽貝,、珍珠貝、扇貝,、牡蠣,、文蛤、烏賊,、章魚(yú)等,。

7、海洋腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物因其特有刺細(xì)胞,，故又被稱(chēng)作為刺胞動(dòng)物,。目前，在中國(guó)海記錄到各種海洋腔腸動(dòng)物,，共計(jì)是1010種,，它們分屬于腔腸動(dòng)物門(mén)的三個(gè)綱。

8,、海洋植物,，海洋植物可以簡(jiǎn)單分為兩大類(lèi)：低等的藻類(lèi)植物和高等的種子植物。

2. 海洋世界科學(xué)領(lǐng)域教案

活動(dòng)目標(biāo)：　　1．感知恐龍不同的外形特征和生活習(xí)性,?！　?．了解恐龍及恐龍滅絕的原因?！　?．感受生命的寶貴,，學(xué)會(huì)感恩?！　?．培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?！　?．激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,。　　活動(dòng)內(nèi)容：　　活動(dòng)一：科學(xué)《探秘恐龍世界》　　●分享,、交流　?。?）介紹自己收集的恐龍圖片、資料,，討論自己知道的恐龍,。　?。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒分享講述,。　　●欣賞,、感受　?。?）觀(guān)看恐龍化石?！　,。?）恐龍由哪幾部分組成,？　　●演示,、討論　　（1）恐龍模擬視頻，感受恐龍世界的壯觀(guān)和神秘,?！　。?）利用課件和視頻認(rèn)識(shí)腔骨龍,、異特龍,、梁龍、甲龍的外形特征和生活習(xí)性等,?！　。?）小結(jié)　　★ 肉食性恐龍牙齒鋒利,，吃肉兇猛,，兩腿行走?！　　?草食性恐龍吃青草,、樹(shù)枝上的嫩葉等，草食性恐龍比較巨大,，牙齒扁平,。　　★ 雜食性恐龍既吃肉也吃植物,，還偷吃恐龍蛋,。目前發(fā)現(xiàn)的恐龍中，草食性恐龍最多,，雜食性恐龍最少,。　　●猜想,、探究　?。?）現(xiàn)在還有恐龍嗎？它們都到哪去了,？　?。?）科學(xué)家對(duì)于恐龍滅絕的各種猜測(cè)。（看視頻）　　A,、小行星撞地球假說(shuō)　　B,、火山爆發(fā)假說(shuō)　　C、氣候變化假說(shuō)　　D,、海洋變遷假說(shuō)　　小結(jié)：恐龍滅絕仍是一個(gè)沒(méi)有解開(kāi)的謎,。　　●操作,、游戲　　分組活動(dòng)：　?。?）白色恐龍石膏像涂色　?。?）恐龍化石挖掘考古　?。?）恐龍模型分類(lèi)　　活動(dòng)二：繪本《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》　　●認(rèn)識(shí)恐龍　　播放視頻,，認(rèn)識(shí)霸王龍和慈母龍,。　　慈母龍：最?lèi)?ài)自己孩子,，吃植物和野果等?！　“酝觚垼簝疵偷氖橙饪铸??！　　窠巧榻B　　認(rèn)識(shí)繪本《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》　　●閱讀繪本　　（1）解讀封面　　封面上有誰(shuí),？故事名字是什么？　?。?）故事中誰(shuí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)誰(shuí),？　?。?）閱讀繪本,，教師指導(dǎo),?！　　窭斫饫L本　?。?）利用電子白板展示,，理解故事情節(jié),。　　觀(guān)察——猜圖——理解　　主要問(wèn)題：　　1．慈母龍媽媽撿來(lái)的蛋是誰(shuí)的蛋,？　　2．蛋孵出霸王龍為什么要把他送走,？后來(lái)為什么又留下？　　3．大的霸王龍是良太的什么人,？為什么？　　4．果子山是誰(shuí)送給慈母龍的,？　　5．故事中誰(shuí)永遠(yuǎn),、永遠(yuǎn)愛(ài)誰(shuí)？你怎么知道,？　　●欣賞故事　　教師講述故事，讓幼兒感受親情?！　　袂楦畜w驗(yàn)　?。?）視頻：《父母的愛(ài)》，感受父母無(wú)私的愛(ài),?！　,。?）幼兒動(dòng)手操作，采用繪畫(huà)、粘貼的方式制作感恩卡，送給媽媽,?！　』顒?dòng)三：區(qū)域活動(dòng)《恐龍的故事》　　圖書(shū)區(qū)：將收集的恐龍書(shū)籍,、視頻投放活動(dòng)區(qū)。　　科學(xué)區(qū)：將沙盤(pán)投放在科學(xué)區(qū),，隱藏恐龍化石,?！　〗?gòu)區(qū)：收集恐龍圖片以及恐龍模型、廢舊牙膏盒,、廢舊報(bào)紙,、以及飲料品和易拉罐,、積木，用于搭建和游戲,?！　∶拦^(qū)：恐龍圖片，讓幼兒自由繪畫(huà),，投放橡皮泥,，動(dòng)手捏恐龍?！　』顒?dòng)反思：　　為了讓幼兒了解更多有關(guān)恐龍的知識(shí),，我想如果教師只憑借一張嘴和幾張圖片進(jìn)行教學(xué),，很難使幼兒充分感知了解,，教學(xué)效果可能不盡人意。為此,，課前我鼓勵(lì)幼兒回家和父母一同上網(wǎng)查詢(xún)恐龍的相關(guān)資料,，尋找恐龍的模型玩具或圖書(shū)圖片等，然后帶到幼兒園一起交流觀(guān)看,，為這次教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊和準(zhǔn)備,。

3. 海洋世界的新物種教案及反思中班

1.明確結(jié)論：海洋生物的多樣性是世界自然保護(hù)的重要組成部分。

2.解釋原因：海洋生物的多樣性具有以下重要性：

a.生態(tài)平衡：海洋生物的多樣性有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡,，使得海洋生態(tài)系統(tǒng)中的各種物種間相互作用,，從而保證魚(yú)類(lèi)等食物鏈的可持續(xù)性發(fā)展。

b.醫(yī)學(xué)價(jià)值：海洋生物中存在許多獨(dú)特的化學(xué)物質(zhì),，這些化學(xué)物質(zhì)具有重要價(jià)值,，可以用于醫(yī)療、藥物開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域,。

c.經(jīng)濟(jì)價(jià)值：海洋生物對(duì)于漁業(yè),、旅游等行業(yè)有著重要的經(jīng)濟(jì)意義。

3.內(nèi)容延伸：

a.全球海洋生物多樣性的分布：海洋生物分布范圍廣泛,，分布區(qū)域包括近岸海域,、大洋深處及深海海底等。但不同地區(qū)的海洋生物多樣性水平不同。

b.海洋生物保護(hù)現(xiàn)狀：目前,，隨著世界人口的增加和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，海洋生物面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的威脅。因此,，全球各國(guó)及國(guó)際組織都開(kāi)始對(duì)海洋生物進(jìn)行保護(hù),，并采取了一系列措施。

4.具體步驟：

a.了解海洋生物多樣性的定義,，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料,。

b.闡述海洋生物多樣性的重要性，闡述生態(tài)平衡,、醫(yī)學(xué)價(jià)值,、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等方面。

c.介紹全球海洋生物多樣性的分布情況,。

d.探討海洋生物保護(hù)現(xiàn)狀,，包括保護(hù)政策、采取的措施等,。

e.總結(jié)結(jié)論,，闡明海洋生物多樣性的重要性，提出保護(hù)海洋生物的建議和措施,。

4. 海洋世界教案設(shè)計(jì)意圖

海洋博物館就是展示海洋自然歷史和人文歷史,，成為重塑中國(guó)國(guó)家海洋文明價(jià)值觀(guān)，國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地,、該項(xiàng)目的建設(shè)在我國(guó)海洋事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義

場(chǎng)館特色

可專(zhuān)養(yǎng)海洋生物或淡水生物,，也可兼養(yǎng)；既有供觀(guān)賞或普及科學(xué)知識(shí)的公共水族館,，也有供科研及教學(xué)專(zhuān)用的海洋博物館,。包括所謂的“極地海洋世界”也屬于海洋博物館。

5. 海洋世界主題教案幼兒園

你好,，我是黃山小莉,，下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)

1：玩是幼兒的天性，在玩中學(xué),，玩中探究進(jìn)步是幼兒階段接受知識(shí)的主要模式之一,，通過(guò)游戲讓幼兒愿意學(xué)，喜歡學(xué)

2:幼兒教師應(yīng)該讓幼兒知道“法”就在我們身邊,，讓幼兒教師的法制教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中,，讓幼兒從小有遵守法律法規(guī)的意識(shí)，做一個(gè)懂禮貌有道德守法的好孩子

3：開(kāi)展多種途徑的宣傳教育,，充分利用廣播,，家委會(huì)，幼兒園宣傳櫥窗等多廣角度像家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,，讓知法,，守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣和表率，達(dá)到和幼兒言傳身教的目的

加大幼兒法制教育的工作力度,，讓我們的下一代都成為優(yōu)秀的法制傳承者

6. 海洋世界的新物種教案及反思怎么寫(xiě)

沒(méi)人請(qǐng),，自己搬小板凳過(guò)來(lái)的，人生處處是驚喜,，有很多發(fā)明都是與海洋動(dòng)物們學(xué)習(xí)的,！

這類(lèi)叫做仿生學(xué)。

一,、魚(yú)

聰明的人們,，看著魚(yú)和海豚的形體發(fā)明了船與潛艇。

二,、水母

人類(lèi)仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,，設(shè)計(jì)了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能今早對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),，為航海業(yè)的安全有著重大意義,。

三、藍(lán)藻

人們看著藍(lán)藻的不完全光合器,，設(shè)計(jì)了仿生光解水的裝置,，以此獲得大量的氧氣。

7. 海洋世界公開(kāi)課

精品課程結(jié)尾的話(huà)術(shù)：

1.我的收獲真的是頗豐,，優(yōu)質(zhì)課程已經(jīng)結(jié)束,，讓我感覺(jué)我的腦海里都是遨游在知識(shí)的海洋,！

2.我就是那么的喜歡學(xué)習(xí),，我一直鉆研在學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中，優(yōu)質(zhì)課已經(jīng)結(jié)束了,，我仍然戀戀不舍,！

3.我覺(jué)得只有這樣才能見(jiàn)證自己的動(dòng)力，優(yōu)質(zhì)課已經(jīng)結(jié)束了,，我只有這樣才能讓我收獲更多,！

8. 海洋世界教案活動(dòng)反思

一、優(yōu)點(diǎn)

1,、注重發(fā)展學(xué)生的想像力,。在教學(xué)中，徐老師播放多媒體課件,，讓學(xué)生欣賞到各色各樣的美麗,、可愛(ài)的熱帶魚(yú)，學(xué)生看后，感受到了熱帶魚(yú)的美,，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,。課件中展現(xiàn)的神仙魚(yú)、蝴蝶魚(yú),、娃腳魚(yú),、還有鸚鵡魚(yú)等等熱帶魚(yú)，帶給學(xué)生們一聲驚嘆和美的享受之外,，學(xué)生們的想像力,、創(chuàng)造力被喚起，通過(guò)這些啟迪,，他們創(chuàng)作出一條又一條別出心裁的作品,，他們的創(chuàng)新意識(shí)被激發(fā)。

2,、教學(xué)流程順利,，思路清晰。本課通過(guò)播放課件,，觀(guān)賞熱帶魚(yú)圖片,、提問(wèn)設(shè)計(jì)、教師范畫(huà),、實(shí)踐與表現(xiàn),，自然融合觀(guān)察、比較,、范畫(huà),、練習(xí)、展評(píng),、現(xiàn)代媒體等教學(xué)手段和方法于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，教師積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)海底世界的興趣,，激起學(xué)生熱愛(ài)大自然,，探索自然奧妙的興趣，并了解和設(shè)計(jì)熱帶魚(yú)外形,、花紋與色彩,、，學(xué)生們都能積極主動(dòng)的投入到表現(xiàn)熱帶魚(yú)的繪畫(huà)過(guò)程中,，教學(xué)效果良好,。

二、建議

在如何將教學(xué)與活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)的方面,，我們每個(gè)人都有自己的想法,。我覺(jué)得如果在課的最后將學(xué)生自己親手畫(huà)“魚(yú)兒”然后放回海洋就是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),，跟課堂氣氛的整體構(gòu)建比較統(tǒng)一。

總之,，教學(xué)有法,，但無(wú)定法，只要有思考,，一定會(huì)有更精彩的課堂出現(xiàn),。

9. 海洋世界的新物種教案及反思總結(jié)

海洋生物，生物學(xué)術(shù)語(yǔ),，是指海洋里有生命的物種,，包括海洋動(dòng)物、海洋植物,、微生物及病毒等,，其中海洋動(dòng)物包括無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。無(wú)脊椎動(dòng)物包括各種螺類(lèi)和貝類(lèi),。脊椎動(dòng)物包括各種魚(yú)類(lèi)和大型海洋動(dòng)物,，如鯨魚(yú)，鯊魚(yú)等,。

我國(guó)海域的海洋生物,，按照分布情況大致可以分為水域海洋生物和灘涂海洋生物兩大類(lèi)。在水域海洋生物中,，魚(yú)類(lèi),、頭足類(lèi)和蝦、蟹類(lèi)是最主要的海洋生物,。其中以魚(yú)類(lèi)的品種最多,，數(shù)量最大，構(gòu)成了水域海洋生物的主體,。

10. 海洋世界教學(xué)目標(biāo)

理想是天高云淡

面向未來(lái)的句子：

1,、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的,；要明智地改善現(xiàn)在,。要以不憂(yōu)不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái),。

2,、未來(lái)的走向，都掌握在自己手上,，只要堅(jiān)持不懈,，目標(biāo)越高遠(yuǎn)的人，越容易獲得成功,，這就是一種信念與意志,。