1. 海洋中的物理

2021年全球物理海洋專業(yè)大學(xué)排名前50強(qiáng)

1. 麻省理工學(xué)院（美國）

2. 斯坦福大學(xué)（美國）

3. 加州理工學(xué)院（美國）

4. 牛津大學(xué)（英國）

5. 劍橋大學(xué)（英國）

6. 普林斯頓大學(xué)（美國）

7. 哈佛大學(xué)（美國）

8. 約翰霍普金斯大學(xué)（美國）

9. 帝國理工學(xué)院（英國）

10. 賓夕法尼亞大學(xué)（美國）

11. 芝加哥大學(xué)（美國）

12. 華盛頓大學(xué)（美國）

13. 加利福尼亞大學(xué)伯克利分校（美國）

14. 康奈爾大學(xué)（美國）

15. 東京大學(xué)（日本）

16. 清華大學(xué)（中國）

17. 耶魯大學(xué)（美國）

18. 慕尼黑工業(yè)大學(xué)（德國）

19. 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校（美國）

20. 布朗大學(xué)（美國）

21. 加州大學(xué)洛杉磯分校（美國）

22. 大學(xué)倫敦國王學(xué)院（英國）

23. 維也納大學(xué)（奧地利）

24. 雪城大學(xué)（美國）

25. 弗吉尼亞大學(xué)（美國）

26. 阿姆斯特丹大學(xué)（荷蘭）

27. 早稻田大學(xué)（日本）

28. 香港大學(xué)（中國香港）

29. 馬里蘭大學(xué)帕克分校（美國）

30. 美國海軍學(xué)院（美國）

31. 日內(nèi)瓦大學(xué)（瑞士）

32. 斯威本科技大學(xué)（瑞典）

33. 羅徹斯特大學(xué)（美國）

34. 西北大學(xué)（美國）

35. 亞利桑那州立大學(xué)（美國）

36. 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（英國）

37. 斯特拉斯堡大學(xué)（法國）

38. 華威大學(xué)（英國）

39. 瑞典皇家理工學(xué)院（瑞典）

40. 悉尼大學(xué)（澳大利亞）

41. 紐約大學(xué)（美國）

42. 薩里大學(xué)（英國）

43. 都柏林大學(xué)學(xué)院（愛爾蘭）

44. 新南威爾士大學(xué)（澳大利亞）

45. 赫爾辛基大學(xué)（芬蘭）

46. 萊斯大學(xué)（美國）

47. 普渡大學(xué)（美國）

48. 耶路撒冷大學(xué)（以色列）

49. 瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院蘇黎世分校（瑞士）

50. 維爾茨堡大學(xué)（德國）

2. 海洋的物理狀態(tài)用什么要素來表征

海和洋不完全是一回事，它們彼此之間是不相同的。

洋,，是海洋的中心部分,，是海洋的主體。世界大洋的總面積,，約占海洋面積的89%。大洋的水深，一般在3000米以上,，最深處可達(dá)1萬多米。大洋離陸地遙遠(yuǎn),，不受陸地的影響,。

它的水溫和鹽度的變化不大,。每個大洋都有自己獨特的洋流和潮汐系統(tǒng)。大洋的水色蔚藍(lán),，透明度很大,，水中的雜質(zhì)很少。世界共有4個,，即太平洋,、印度洋、大西洋,、北冰洋,。

海，在洋的邊緣,，是大洋的附屬部分,。海的面積約占海洋的11%，海的水深比較淺,，平均深度從幾米到二三千米,。

海臨近大陸，受大陸,、河流,、氣候和季節(jié)的影響，海水的溫度,、鹽度,、顏色和透明度，都受陸地影響,，有明顯的變化,。

海洋生態(tài)價值是區(qū)別于勞動價值的價值系統(tǒng)，大致包括海洋資源價值和海洋生態(tài)環(huán)境價值兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的方面,。

其聯(lián)系表現(xiàn)為很多直接構(gòu)成海洋經(jīng)濟(jì)要素的海洋資源必須同時具備一定的海洋生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,；區(qū)別在于海洋生態(tài)環(huán)境價值具有空間不可移性和整體作用性以及一定地域的消費者共享性等質(zhì)的規(guī)定性。

海洋生態(tài)價值的特點：

1．海洋生態(tài)價值是一個歷史范疇

2．海洋生態(tài)價值的主體整體性

3．海洋生態(tài)價值的全球連鎖性

4．海洋生態(tài)價值的矛盾復(fù)雜性

5．海洋生態(tài)價值的整體有用性

6．海洋生態(tài)價值研究的戰(zhàn)略緊迫性

3. 海洋中的物理特性的聯(lián)系

1,、大陸架

大陸架,，是大陸沿岸土地在海面下向海洋的延伸，可以說是被海水所覆蓋的大陸,。在過去的冰川期,，由于海平面下降，大陸架常常露出海面成為陸地,、陸橋,；在間冰期（冰川消退，如現(xiàn)在）,，則被上升的海水淹沒,，成為淺海,。

2、大陸坡

大陸坡介于大陸架 和大洋底之間,，大陸架是大陸的一部分,，大洋底是真正的海底，因而大陸坡是聯(lián)系海陸的橋梁,，它一頭連 接著陸地的邊緣,，一頭連接著海洋。

3,、大陸基

大陸基又稱“大陸隆”,、“陸基”，是大陸坡坡麓附近各種碎屑堆積體的聯(lián)合體總稱,。它一部分迭置在大陸坡上,，另一部分覆蓋著大洋底,，一般分布在水深2000—5000米的地方,。

4、大洋中脊

大洋中脊又稱為中央海嶺,，是指貫穿世界四大洋,、成因相同，特征相似的海底山脈系列,。中洋脊為地球上最長,、最寬的環(huán)球性洋中山系。在太平洋,，其位置偏東,，稱東太平洋海隆（海嶺）,。大西洋中脊呈“S”形,，與兩岸近于平行，向北可延伸至北冰洋,。印度洋中脊分3支,，呈“入”字形。

5,、大洋盆地

大洋盆地是海洋的主體,，約占海洋總面積的45%，其周邊有的與大陸裾相鄰,，有的直接與海溝相接,。其中主要部分是水深在4000~5000m的開闊水域，成為深海盆地,。深海盆地中最平坦的部分成為深海平原,，其坡度一般小于1/1000,，甚至小于1/10000，是地標(biāo)最平坦的地區(qū),。

4. 海洋中的物理知識

海水的物理性質(zhì)主要包括溫度,、密度、透明度,、海冰等?，F(xiàn)簡述于下：

1．海水溫度

海水溫度是度量海水熱量的一個重要指標(biāo)，也是海洋熱能的一種表現(xiàn)形式,。海洋熱能不僅驅(qū)動大部分的大洋環(huán)流,，而且還制約著海洋生物系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的速率。海洋熱量的收入,，主要是來自太陽輻射的熱量,。有研究表明，到達(dá)海面的太陽總輻射的年總量達(dá)12.6*1020～13.6*1020kJ,。其中8%的熱量被反射回大氣,，其他的全部被海水所吸收。海洋表面年平均溫度在－2℃～30℃,，全球海洋年平均水溫為17.4℃,，相比全球年平均氣溫，要高出3.1℃,。

在一年四季中,，海洋表層的溫度并不穩(wěn)定。一般來說,，低緯度海區(qū)的水溫,，要高于高緯度海區(qū)的水溫。同一海區(qū)的水溫,，在夏季高些,，冬季低些。赤道海區(qū)的水溫是最高的,。太平洋西部赤道兩側(cè)為最高,，形成著名的西太平洋暖流。海洋溫度除有水平差異外,，還會向深層逐漸降低,，但上層降溫快，下層降溫慢,，甚至趨向均勻,。溫度隨深度而迅速降低的大洋水層稱為溫躍層，它是生物以及海水環(huán)流的一個重要分界面，它通常位于海面以下100～200米處,。

2．海水密度

所謂海水密度,，就是指單位體積內(nèi)所含海水的質(zhì)量。海水的密度要大于淡水的密度,，約為1.022～1.028g/cm3,，之所以比淡水的密度大，原因就是海水中含有許多溶解鹽類,。此外,，海水會隨著溫度、鹽度和氣壓的變化而變化,。溫度升高時密度減小,，鹽度增加時密度增大，氣壓加大時密度增大,。這就是三者對海水密度的影響,。

此時你可以想象一下，假設(shè)有一艘輪船從長江口進(jìn)入大海,，會發(fā)生什么樣的情況呢,？很明顯，不管是在長江還是在大海,，同一艘輪船所需要的浮力都是相同的,，都等于它的重量,，不同的是需要排開液體的體積不同,，由于海水的密度比淡水大，所以,，只要排開較少體積的海水,，就能獲得同樣的浮力，也就是說,，輪船從長江進(jìn)入大海時船體會自然而然地向上浮,。

3．海水的透明度

自然世界中，并非所有的海水都是清澈透明的,，有些地方的海水清澈透明,，陽光可以照射很深，而有些地方的海水則比較混濁,，陽光只能照射到很淺的海水,。為了表示不同海域的海水能見程度，科學(xué)家們引進(jìn)了透明度的概念,，即透明度就是表示海水透明程度的一個量,，它是人們衡量海水光學(xué)性質(zhì)的重要參考。

那么,，該如何測量海水的透明度呢,？首先要準(zhǔn)備一個直徑為30厘米的白色圓板,，任何材質(zhì)都可以，但要保證它能沉入水中,，這種圓盤被稱為透明度盤,。其次在圓盤上系一根繩子，并在繩子上做好長度標(biāo)記,。然后把圓盤放入水中,，讓它緩慢沉下去,，不要讓圓盤過度傾斜,。仔細(xì)觀察沉入水中的白色圓盤，直至看不見時,，記下圓盤在水中的深度,，這就是該處海水的透明度,，也可以說是能見度深度。

海水的透明度會受到多種因素的影響,，如海水的顏色,、水中懸浮物、浮游生物,、海水的渦動,、入海徑流，甚至天空的云量等,。

一般遠(yuǎn)離海岸的海水透明度較高,，靠近大陸的海水透明度較低。世界各大洋的透明度值并不是一樣的,，平均來說,，太平洋的水透明度比大西洋和印度洋的水要高。

4．南極海冰

淡水結(jié)冰是在0℃,，海水因含鹽度較高,，冰點要低于淡水。隨著海水中含鹽量的增大,，海水的冰點降低,，這是海水不易結(jié)冰的原因之一。另一個原因是海水密度最大時的溫度低于淡水密度最大時的4℃,，且隨著鹽度的增大而降低,。所以，海水結(jié)冰的過程較為緩慢,。

海冰形成的過程非常復(fù)雜,。從物理學(xué)上講，寒冷的天氣使表層海水散失熱量，隨之海水溫度降低,、密度增大,，于是海水產(chǎn)生下沉，而底層海水密度偏小,，便要上升到表層,。這樣海水的垂直的對流過程開始進(jìn)行，對流會使整個水體的密度保持穩(wěn)定,。當(dāng)海水對流停止時,，海水就會逐漸結(jié)成冰。

5. 海洋的物理性質(zhì)

氘和氚都是氫的同位素,，由氘和氚與氧組成的也是水,，但叫重水。海水中氘的含量為十萬分之三,，即1升海水中含有0.03克氘,。地球上海水的總體積為13.7億立方公里，所以海水中總共含有40萬億噸的氘,。

但要把氘從海水中提取出來是非常困難的,。

首先是制取重水。重水也是水,，與普通的水化學(xué)性質(zhì)完全相同,，只是物理性質(zhì)稍有不同。比如,，普通水的密度為1克/厘米＾3,，而重水的密度為1.056克/厘米＾3；普通水的沸點為100℃,，重水的沸點為101.42℃,；普通水的冰點為0℃,，重水的冰點為 3.8℃,；普通水很容易被電解為氫和氧，而重水很難被電解,。此外,，普通水能夠滋養(yǎng)生命，培育萬物,，而重水則不能使種子發(fā)芽,。人和動物若是喝了重水，還會引起死亡,。

在工業(yè)上,，通常是利用普通水與重水的沸點差和電解性質(zhì)不同來制取重水。就是反復(fù)蒸發(fā)或電解水，最后剩下的就是高濃度的重水了,，然后再電解,，就可以制得氘。

但目前也只是為核電站制取重水,，用來制造重水型反應(yīng)堆（現(xiàn)在這種反應(yīng)堆已經(jīng)淘汰了）,，還沒有用此方法制取氘。主要是工藝技術(shù)還不成熟,，能耗也太高,，不合算。

6. 海洋中的物理 感想

海洋是地球上決定氣候發(fā)展的主要的因素之一,。地球上有大約百分之七十的地區(qū)被海洋覆蓋,，海洋可以作為陸地上空水汽的來源。海洋的化學(xué)資源,、礦產(chǎn)資源,、動力資源、生物資源都會給人類生產(chǎn)生活帶來重要影響,。

海洋是地球上真正的生命搖籃,，最早的生命就產(chǎn)生于海洋。海洋與空氣之間的氣體交換對氣候的變化和發(fā)展有特別大的影響,。

海洋本身就是地球表面最大的儲熱體,，是到達(dá)地面的太陽能的主要接收者和蓄積者。而海流則是地球表面最大的熱能傳送帶,。

海流對海洋中多種物理過程,、化學(xué)過程、生物過程和地質(zhì)過程,，以及海洋上空的氣候和天氣的形成及變化,，都有影響和制約的作用，對漁業(yè),、航運,、排污和軍事等都有重要意義。

7. 海洋的物理現(xiàn)象

物理海洋學(xué)是研究海洋中物理現(xiàn)象和過程的學(xué)科,，主要包括海洋水文學(xué),、海洋氣象學(xué)、海洋動力學(xué),、海洋波浪學(xué)等方面的知識,。

其中，海洋水文學(xué)研究海洋中的水文現(xiàn)象,，如海水溫度,、鹽度,、密度等；海洋氣象學(xué)研究海洋中的氣象現(xiàn)象,，如風(fēng),、氣壓、降水等,；海洋動力學(xué)研究海洋中的流體運動,，如海流、渦旋等,；海洋波浪學(xué)研究海洋中的波浪現(xiàn)象,，如海浪、潮汐等,。此外,，物理海洋學(xué)還涉及海洋中的聲學(xué)、光學(xué),、熱力學(xué)等方面的知識,。掌握物理海洋學(xué)的知識，可以幫助我們更好地理解海洋中的各種現(xiàn)象和過程,，為海洋資源的開發(fā)和保護(hù)提供科學(xué)依據(jù),。

8. 海洋中的物理變化

人們根據(jù)大海的光的原理發(fā)明了潛水鏡。1.根據(jù)大海的光的原理,，大海中的水會反射太陽光線,，使得水面下的物體看起來模糊不清，難以觀察,。因此人們在大海中進(jìn)行水下觀測時,，需要一種設(shè)備來解決這個問題。2.潛水鏡的外觀設(shè)計與化裝品瓶子類似,，其中一端鑲嵌著透明的玻璃片,，另一端則是遮光措施。透明的玻璃片可以讓身處水中的人們觀察到水面下世界的景象,，遮光措施則可以避免光線直接進(jìn)入潛水鏡,，使得視野更加清晰。這種設(shè)計基于大海光線反射的物理原理,，幫助人們順利觀察水下生物,、植物等對象。

9. 海洋的物理泵

跳泵器是一種用于水上活動的裝備,，可以幫助人們在水中保持浮力并移動。下面是使用跳泵器的基本方法：

1.穿戴跳泵器：首先,，確保你選擇合適大小的跳泵器以確保舒適和安全,。將跳泵器穿戴在雙腳上,，確保它們緊貼腳背和腳趾。在系緊扣帶或調(diào)節(jié)綁帶之前,，將腳完全伸進(jìn)跳泵器的腳口,。

2.進(jìn)入水中：找到適合的水域，如游泳池或海洋,，并小心地下水,。確保水深足夠以避免觸及底部或其他障礙物，并注意周圍的安全狀況,。

3.踏水：一旦進(jìn)入水中,，你可以開始踏水。踏水的方式類似于自由泳中的踩踏,。將腿伸直,，然后快速而有力地屈膝和踢腿，使跳泵器幫助你向前移動,。

4.控制方向：通過調(diào)整腳的姿勢和力量來控制方向,。如果你想向左轉(zhuǎn)，稍微調(diào)整左腳的角度和力量,；如果你想向右轉(zhuǎn),，調(diào)整右腳。通過練習(xí)和熟練掌握技巧,，你可以更好地掌控方向,。

5.注意安全：在使用跳泵器時，確保遵守水上活動的基本安全原則,。不要離開自己的能力范圍和舒適區(qū)域,。如果你感到疲勞或不適，立即停止使用跳泵器并回到岸邊或船上,。

請注意,，使用跳泵器需要一定的技巧和水性，并且要確保在安全的環(huán)境中進(jìn)行,。初次使用跳泵器時,，最好在有經(jīng)驗的人的指導(dǎo)下進(jìn)行，以確保安全和正確的使用方法,。

10. 海洋中的物理現(xiàn)象

1,、千里江陵一日還:運動速度大

2、輕舟已過萬重山:這句詩是以山為參照物,船相對于山是運動的

3,、無邊落木蕭蕭下：樹葉在重力的作用下向地面落

4,、不盡長江滾滾來：江水在重力的作用下向地勢低的地方流動

5、沉舟側(cè)畔千帆過：相對運動的描述,，由于自己的船沒有動,，旁邊的船相對于自己都在運動中

6,、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流：在我國,，東方比西方地勢低,，江水在重力作用下向低處流動。,。（物理+地理）

7,、海上升明月，天涯共此時：由于月亮離地球遠(yuǎn),，所以月光照射的范圍大,。。（物理+地理）

8,、風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳：說明1、聲音的傳播不會互相干擾,；2,、聲音可繞過障礙物傳播。

9,、五月天山雪,，無風(fēng)只有寒：說明緯度高的地方，由于接受陽光的熱量少,，寒冷的天氣時間長,。（物理+地理）

10、草枯鷹眼疾,，雪盡馬蹄輕：草黃了,，動物由于沒有了保護(hù)色的偽裝，讓天空中的鷹看得更清楚了,，這是光現(xiàn)象,；由于地上沒有了雪，馬跑得更快了,，這是力學(xué)現(xiàn)象,。

11、漁陽鼙鼓動地來,，驚破霓裳羽衣曲：前一句說明大地（固體）傳播聲音的能力比空氣強(qiáng),。

12、遙知不是雪,，為有暗香來：看起來像雪（白色）,，但是通過味道的辨別，知道物質(zhì)的本質(zhì),，并且暗香的來是因為分子的運動產(chǎn)生的,。（物理+化學(xué)）

13,、春江潮水連海平,，海上明月共潮生：前一句是說由于地球重力的作用,，各處的連接大海的江水的水平面與海平面在同一高度。

14,、君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回：物理現(xiàn)象同第6句詩。

15,、姑蘇城外寒山寺,，夜半鐘聲到客船：根據(jù)聲音的音色判斷發(fā)出聲音的物體。

16,、會挽雕弓如滿月,，西北望，射天狼：拉滿的弓含有彈性勢能,。

17,、飛流直下三千尺：從高處落下的水中，包括重力勢能與動能的轉(zhuǎn)化,。

18,、八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅：運動的空氣（風(fēng)）具有動能,。

19,、柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人：聲音可以傳遞信息，通過犬吠,，知道有人回來,。

11. 海洋的物理生化過程

螃蟹標(biāo)志通常代表甲殼類動物或者海洋生物在生化標(biāo)志中的代表符號。這是因為螃蟹在生物學(xué)和生化學(xué)上都具有較高的研究價值,，常常被用作生物指示劑或者是生化反應(yīng)的實驗材料,。除了螃蟹，其他海洋生物如海星,、貝類等也常常被用于生化學(xué)研究中,。在生化標(biāo)志中，螃蟹標(biāo)志的使用也有可能根據(jù)具體實驗或者研究的不同而有所變化,。生化標(biāo)志是科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛采用的標(biāo)志系統(tǒng),，其中包含了相當(dāng)多的符號和標(biāo)志，用于描述和識別各種化學(xué)分子,、生物分子和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,。生化標(biāo)志的使用可以幫助人們更加系統(tǒng)和清晰地認(rèn)識和描述生命體系的各種表現(xiàn)和特征，對于生物醫(yī)學(xué)研究與臨床實踐具有重要的意義,。