1. 幼兒園繪畫(huà)海洋世界教案

湯姆去海灘

第一次看到大海,，湯姆是多么興奮呀,！他有許多新的發(fā)現(xiàn)：起伏的波浪就像大海在呼吸,，腳下的沙子細(xì)細(xì)的,，還有遠(yuǎn)處的海平線,、大海中的船……湯姆還和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢,！

這真是一本讀起來(lái)讓人高興的書(shū),。無(wú)論翻到哪一頁(yè),，都充滿了孩子童稚的言語(yǔ)和天真的游戲,，還有親子之間愉快的互動(dòng)。海水會(huì)沖走城堡,，但留下的,，不僅是貝殼和沙子，還有那份珍貴的快樂(lè),、那些童年的回憶,。一起來(lái)體會(huì)湯姆一家的快樂(lè),，學(xué)會(huì)和孩子一起并像孩子一樣玩耍吧。

2. 幼兒園大班畫(huà)海洋的世界

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、欣賞海底世界,，感受大海的色彩美?！　?2,、會(huì)大膽均勻地涂色，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能,?！　?3、喜歡美術(shù)活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂(lè),。　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：　 1,、海底世界視頻　　 2,、油畫(huà)棒、已畫(huà)有魚(yú)的4開(kāi)畫(huà)紙每人一張　　 3,、波形海綿棒人手一個(gè)　　 4,、藍(lán)色水粉顏料、濕毛巾每桌一個(gè)　　 活動(dòng)過(guò)程：　　 一,、（播放視頻：海底世界）引導(dǎo)幼兒欣賞,，感受色彩美　　 1、教師：你們見(jiàn)過(guò)大海嗎,？大海里有些什么呢,？　　 2、教師：是嗎,？來(lái)看看大海里的魚(yú)和別的魚(yú)有什么不同,？（大海里的魚(yú)真美）仔細(xì)看看這些魚(yú)是什么顏色的？　　 總結(jié)：大海里魚(yú)有紅色,、黃色,、紫色、藍(lán)色,、綠色,，五顏六色，五彩繽紛,。大海真美?。　　?二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)用涂色,、波形海綿棒滾印畫(huà)的技能　　 1,、教師：今天，我們也一起來(lái)布置一個(gè)美麗的大海,。老師拍了很多“海底世界”照片,，看看這些照片有沒(méi)有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片,？（用蠟筆涂色）　　 教師：這個(gè)辦法真好,，用油畫(huà)棒均勻地給魚(yú)兒涂上美麗的顏色?！　?2,、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

3. 海洋世界簡(jiǎn)筆畫(huà)教案

畫(huà)地球的簡(jiǎn)筆畫(huà)的方法

01,、首先畫(huà)一個(gè)不是正圓的圓形,，地球本身就是一個(gè)橢圓形。02,、接著根據(jù)所知道的大洲和大洋的的地理位置來(lái)描繪它們?cè)诘厍蛏系姆轿弧?/p>

03,、把一些細(xì)節(jié)的東西補(bǔ)充完整，使地球更加的生動(dòng)完整,。

04,、最后把大洲的部分涂成深色顯得更立體，這樣地球的圖片就完成啦,。拓展資料

簡(jiǎn)筆畫(huà)的概念一簡(jiǎn)筆畫(huà)構(gòu)成特點(diǎn),， 簡(jiǎn)筆畫(huà)工具及材料,，簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)方法,，線和平面形的種類及基本畫(huà)法，簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方法用最簡(jiǎn)單的線條和平面型概括的勾畫(huà)出物象的主要特征,，由于勾畫(huà)簡(jiǎn)單,，我們稱為簡(jiǎn)筆畫(huà)。特點(diǎn):概括,、形象,、簡(jiǎn)練、實(shí)用,、易學(xué),、

好記運(yùn)筆方法:運(yùn)筆時(shí)要大膽落筆，流暢自然,，不重筆,，不修改，畫(huà)線要一筆畫(huà)成,， 形象準(zhǔn)確,。抓比例關(guān)系時(shí)要注意整體,，養(yǎng)成整體觀察，落筆準(zhǔn)確的習(xí)慣,，使畫(huà)出的線條既準(zhǔn)確又有力度,。工具:鉛筆、鋼筆,、毛筆,、色筆、蠟筆,、粉筆及特制筆等材料:圖畫(huà)紙,、白報(bào)紙、白板紙,、黑板等,。在描繪物象時(shí)，要進(jìn)行聯(lián)想,，由基本形聯(lián)想到具體的實(shí)物形象,， 在把各種具體的實(shí)物用基本形概括起來(lái)，并根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),、理解,， 進(jìn)行必要的藝術(shù)夸張和變形，使它成為干變?nèi)f化的耐人尋味的藝術(shù)形象,。

4. 繪畫(huà)海洋世界繪畫(huà)教案

《看天》晨誦

教案一,、開(kāi)啟黎明新的一天又開(kāi)始了，親愛(ài)的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開(kāi)啟嶄新的一天吧,！師：早安，親愛(ài)的孩子們生：早安,，親愛(ài)的劉老師師：整個(gè)早晨,，我一直看著你們，生：整個(gè)早晨,，我們一直看著你,。師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變成粉筆的舞蹈,，嚼成知識(shí)的海洋生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦，嚼成書(shū)本的芳香,。二,、復(fù)習(xí)詩(shī)沙沙沙，沙沙沙,，同學(xué)們聽(tīng),，是風(fēng)

晨誦《看天》教案

《看天》晨誦教案

一,、開(kāi)啟黎明

新的一天又開(kāi)始了，親愛(ài)的孩子們啊,，用你們最美妙的聲音開(kāi)啟嶄新的一天吧,！

師：早安，親愛(ài)的孩子們

生：早安,，親愛(ài)的劉老師

師：整個(gè)早晨,，我一直看著你們，

生：整個(gè)早晨,，我們一直看著你,。

師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變成粉筆的舞蹈,，嚼成知識(shí)的海洋

生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光,，變作七彩的朗誦，嚼成書(shū)本的芳香,。

二,、復(fù)習(xí)詩(shī)

沙沙沙，沙沙沙,，同學(xué)們聽(tīng),，是風(fēng)婆婆來(lái)找我們做游戲了。

風(fēng)（齊讀）

風(fēng)兒喜歡開(kāi)玩笑,，摘下我的小草帽,。

摘下草帽他不戴，當(dāng)作飛碟空中拋,。

雷爸爸雷媽媽（男女分讀）

別以為只有風(fēng)婆婆來(lái)了,，他還帶了他的朋友呢！

雷爸爸,，雷媽媽,。

二人脾氣真是大，

只要心里不高興,。

轟隆轟隆就吵架，

還要?jiǎng)邮炙|西,。

咔嚓咔嚓咔嚓嚓,，

烏云娃娃嚇哭了，

眼淚流下嘩嘩嘩,。

雷爸爸和雷媽媽可真是厲害,！都把烏云娃娃嚇哭了，只剩下太陽(yáng)哥哥和月亮弟弟了,。

太陽(yáng)和月亮（齊讀）

太陽(yáng)是哥哥,，

月亮是弟弟,，

哥哥和弟弟，

天天做游戲,，

你拉不著我,，

我抓不住你，

跑來(lái)又跑去,，

從東追到西,。

三、出示課題,，朗讀

師：說(shuō)到太陽(yáng)和月亮,，昨天晚上天空晴朗，我們抬頭望天,，可以看到明亮的是-----（生：月亮）一眨一眨的是------（生：星星）,，好，同學(xué)們,，我們今天還朗讀一首有關(guān)于月亮的童謠,，他的名字叫《看天》。

看天

月亮圓圓,，像個(gè)盤(pán)盤(pán),，

我要上去，找你玩玩,。

星星晶晶,，好像明燈，

我要上去,，拿你照明,。

天河長(zhǎng)長(zhǎng)，好像長(zhǎng)江,。

我要上去,，坐船逛逛。

師：想不想聽(tīng)聽(tīng)老師怎們讀的,？

生：想,。

老師示范。

師：同學(xué)們請(qǐng)看PPT上,，你們自己先試著讀一讀,，不認(rèn)識(shí)的字，可以問(wèn)問(wèn)老師,，也可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),。 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。）

師：誰(shuí)想讀一讀,？ （指名讀一讀）

學(xué)生讀,。 齊讀，小組讀,，多種形式的朗讀,。(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)多種形式的朗讀，加深印象,，讀熟練,。）

四、齊讀

五,、指名讀

六,、小組朗讀展示

七、找自己的小伙伴讀一讀

八,、男女分讀

九,、配樂(lè)師生共讀

同學(xué)們，等今天晚上月亮姐姐,、星星弟弟和長(zhǎng)長(zhǎng)的天河阿姨出來(lái)的時(shí)候,，我們和他們一起玩耍吧，好嗎,？

5. 美術(shù)教案《海洋世界》

經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)海洋科技工作者的調(diào)查研究,已在我國(guó)管轄海域記錄到了20278 種海洋生物.這些海洋生物隸屬于5個(gè)生物界,、44個(gè)生物門(mén).其中動(dòng)物界的種類最多（12794種）,原核生物界最少（229種）.我國(guó)的海洋生物種類約占全世界海洋生物總種數(shù)的10%.我國(guó)海域的海洋生物,按照分布情況大致可以分為水域海洋生物和灘涂海洋生物兩大類.在水域海洋生物中,魚(yú)類、頭足類（例如我們常吃的烏賊,也叫墨魚(yú)）和蝦,、蟹類是最主要的海洋生物.其中以魚(yú)類的品種最多,數(shù)量最大,構(gòu)成了水域海洋生物的主體.水域海洋生物種數(shù)的分布趨勢(shì)是南多北少,即南海的種類較多,而黃海,、渤海的種類較少.物種約占世界物種總數(shù)的10%,數(shù)量占50%根據(jù)最新的調(diào)查資料,分布在我國(guó)灘涂上的海洋生物種類共有1580多種.其中以軟體動(dòng)物（也就是平常我們所說(shuō)的貝類）最多,有513種,其次是海藻358種,甲殼類（主要是平常我們所說(shuō)的蝦、蟹）308種,其他類群種類很少.我國(guó)沿海灘涂生物的種數(shù)與海域生物一樣,也是自北向南逐漸增多.

6. 幼兒園畫(huà)畫(huà)海洋世界

一,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明要求

　　科幻畫(huà)是科學(xué)幻想的內(nèi)容,，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過(guò)繪畫(huà)的手段,，在畫(huà)面上表現(xiàn)出來(lái)的一種繪畫(huà)形式,。具體講就是我們?cè)诶斫獾目茖W(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想象,，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物,、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展,、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來(lái)的繪畫(huà)作品,。科幻畫(huà)是真實(shí)反映孩子對(duì)美好生活的追求一種藝術(shù)形式,。若是幼兒畫(huà)的科幻畫(huà)，可發(fā)揮想象力,。

　　二,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?

　　1,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)?

　　主要就是將你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)的解釋寫(xiě)清楚就行了。

　　2,、海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明優(yōu)秀范文：

　　海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文一：

　　未來(lái)的我和朋友們穿上潛水服,在大海的深處暢游,。海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng)。在珊瑚叢中,他們和魚(yú)兒們一起自由自在地在里面捉迷藏,、玩游戲,非常的快樂(lè),。在那里他們交了很多的魚(yú)兒朋友。

　　海底科幻畫(huà)創(chuàng)意說(shuō)明范文二：

　　海洋世界多么令人神往,，它覆蓋了地球面積的70%,，無(wú)邊的大海有豐富的寶藏，發(fā)激發(fā)我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行大膽的想象——人們將不斷依靠高新科技,，向海要空間,，要資源

7. 幼兒園繪畫(huà)海洋世界教案反思

保育館是收集、飼養(yǎng)和展覽水生動(dòng)物的機(jī)構(gòu),?？蓪ｐB(yǎng)海洋生物或淡水生物，也可兼養(yǎng),。既有供觀賞或普及科學(xué)知識(shí)的公共水族館,，也有供科研及教學(xué)專用的保育館。包括所謂的“海底世界”,、“極地海洋世界”也屬于保育館“保育館”這一名稱也時(shí)常用于一些水族類商店,。

海洋館，又稱海洋世界,，神秘奇特的海洋世界包含諸如白鯨館,、鯊魚(yú)館、珊瑚礁魚(yú)類館,、海底觀光隧道等許多景觀,。

水族館包括海洋館。

8. 幼兒園畫(huà)海洋世界簡(jiǎn)筆畫(huà)

兒童畫(huà)畫(huà)大海的畫(huà),，可以先用波浪線畫(huà)一個(gè)大海,，然后涂上藍(lán)色，大海里面可以畫(huà)上大鯊魚(yú),，小丑魚(yú)等各種各樣的魚(yú),，底下還可以畫(huà)一些貝殼海螺，海星,，還有水草等等之類的,，然后在海的旁邊可以換一線沙灘，沙灘上可以畫(huà)小螃蟹，還有大海龜?shù)鹊?/p>