1. 海洋工程與技術(shù)專業(yè)課程
首先,想告訴你的是,這兩個專業(yè)都屬于工科,就業(yè)前景都比較可觀,。尤其是機械,基本上是個企業(yè)都要,因此是個學?;旧弦捕加羞@個專業(yè),。
至于區(qū)別,機械的應(yīng)用面相當之廣,可涉及到各種行業(yè)各個區(qū)域;而船舶的話,相對來說就比較窄了。只能去相應(yīng)的關(guān)于船舶的企業(yè),如造船廠,設(shè)計院,因此,學船舶的話,基本上以后就得在沿海生活工作了,。
值得提醒的是,機械是傳統(tǒng)專業(yè),每年有大量的畢業(yè)生,雖然每年也有大量的工作崗位是針對機械類的,。船舶由于在中國是新興專業(yè),一方面,開設(shè)此專業(yè)的學校不是太多,另一方面,需求量也相對較少。開設(shè)船舶的學校有,天津大學,大連理工,哈工大等,。
至于工資,船舶的畢業(yè)生工資相對于機械類的學生來說,非常之高,。但前提是,需要進相關(guān)的設(shè)計院,或好點的造船廠。一般的學校出來的船舶畢業(yè)生,可能就不一樣了,。
建議,針對具體學校具體分析吧,。
2. 海洋工程與技術(shù)專業(yè)課程內(nèi)容
海洋技術(shù)一般指航海類的吧,海洋科學是純理科了,,比如海洋生物,、海洋化學、海洋地質(zhì),、氣候,、海浪研究之類的都算海洋科學海洋工程就是純工科,,主要是海上鉆井平臺,近海工程和遠海之類的,。但是說起來,,海洋工程是集合和工程和海洋科學的一門學科,畢竟海洋工程也要考慮比如海上的波浪,、分浪流之類的,,所以比較綜合。也比較難,。
3. 海洋工程及技術(shù)
是,,經(jīng)教育部備案審批,2017年度全國高校共新增本科專業(yè)2311個,,包括數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù),、機器人工程,、智能科學與技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)空間安全、海洋工程與技術(shù)等一系列“新工科”專業(yè),。
4. 海洋工程與技術(shù)是干什么的
勘查技術(shù)與工程專業(yè)
★ 國家“211”工程重點建設(shè)學科 ★ 國家級重點學科
本專業(yè)前身為探礦工程(鉆探)專業(yè),。探礦工程(鉆探)專業(yè)成立于1954年,1963年開始招收研究生,,1978年設(shè)立碩士點,,1981年成為國家學位委員會批準的首批博士點,1987年國家學位委員會評為國家級重點學科,,1991年被評定為博士后流動站,。1998年教育部頒布的新一輪專業(yè)目錄中將本專業(yè)更名為勘查技術(shù)與工程,增加了水文地質(zhì),、工程地質(zhì),、物化探的部分內(nèi)容;同時,,國家學位委員會將本專業(yè)研究生學科定名為地質(zhì)工程,。
本系設(shè)有鉆掘與基礎(chǔ)工程研究所、超硬材料研究所?,F(xiàn)有院士2名,,博士生導師7名,教授27名(其中45歲以下教授占33%)和一批中青年學術(shù)骨干(其中18人曾在國外知名大學進修,、9名正在清華,、哈爾濱工大和武漢大學等攻讀博士后),中青年教師全部碩士化,,取得博士學位的占70%,。擁有大型設(shè)備儀器20余種,,設(shè)有勘查工程技術(shù)方法實驗室、多工藝鉆進原理實驗室,、巖石破碎與切削工具實驗室,、鉆進(井)沖洗液與工程漿液實驗室、微機應(yīng)用與檢測技術(shù)實驗室,、定向鉆進與非開挖鋪設(shè)地下管線實驗室,。本系已與俄羅斯、德國,、澳大利亞,、美國、英國,、加拿大等10多個國家的相關(guān)學校和公司廠家建立了友好合作關(guān)系,。
經(jīng)過近50年的建設(shè)與發(fā)展,本專業(yè)已成為多學科(地質(zhì)工程,、油氣井工程,、港口航道和海岸工程、材料加工工程,、檢測技術(shù)與自動化裝置,、機電工程)交叉的、人才培養(yǎng)層次齊全,、師資力量雄厚,、教學設(shè)施優(yōu)越、科研和開發(fā)能力強的優(yōu)勢專業(yè),,是我國培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才的主要基地,。全系師生正在為把本傳統(tǒng)專業(yè)建設(shè)成國內(nèi)外一流的品牌專業(yè)而努力奮斗。
人才培養(yǎng)方向:(1)培養(yǎng)從事礦產(chǎn),、能源和地下水等資源勘探與開發(fā)的高級技術(shù)與管理人才,;(2)培養(yǎng)能從事巖土工程、地基與基礎(chǔ)工程,、地質(zhì)災(zāi)害治理等的勘察與施工,,并懂設(shè)計、檢測,、監(jiān)理的高級技術(shù)與管理人才,。
科學技術(shù)研究與開發(fā):本系可從事如下科技和工程研究、設(shè)計,、施工,、培訓和咨詢等方面服務(wù):資源勘探與開發(fā)技術(shù)、鉆進(井)設(shè)備及器具,、超硬材料與碎巖工具,、測試技術(shù)與自動化,、鉆進(井)工藝與工程漿液、水工設(shè)施建設(shè),、航道治理,、樁基工程、地基處理與托換,、基坑工程,、地質(zhì)災(zāi)害治理、供水與降排水成井,、巖土工程勘察,、非開挖鋪設(shè)地下管線、微機軟件開發(fā),。
相近專業(yè):土木工程,、資源勘查工程、港口航道與海洋工程,。
5. 海洋工程與技術(shù)就業(yè)前景好嗎
當然沒的說,,哈工程船舶與海洋工程專業(yè)全國排名第二,僅次于上海交大,。畢業(yè)后有機會去中海油,,不過機會不大,去船廠的多一點,,隨著上海國際航運中心的地位在將來的確立,這方面的人才的需要將越來越大,,暫時不會太擠,。至于留學問題不用太擔心,中英合資專業(yè)出國留學的每年就幾十個,,大多數(shù)都在3年后轉(zhuǎn)入正規(guī)班三年級,,就是得多學一年,不過努力的話相信在英語上較他們有很多優(yōu)勢,,現(xiàn)在既精于技術(shù)又有不錯的外語水平的人才還是很搶手的,,將來就業(yè)方面預(yù)計會不錯。
6. 海洋工程與技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
主要專業(yè)課程有:激光原理與技術(shù),、信息光學,、應(yīng)用光學、光電傳感技術(shù),、光纖通信,、光電技術(shù)、光電子學,、光纖通信實驗,、應(yīng)用光學實驗,、光信息處理實驗、光電技術(shù)實驗和傳感器實驗等,。
畢業(yè)生主要去向:可到通信,、廣電、信息光電子,、光電控制等信息產(chǎn)業(yè)和研究單位,、高新技術(shù)公司等部門,從事信息光電子器件,、光通信系統(tǒng)和光信息系統(tǒng)設(shè)計的研究與開發(fā)以及光通信網(wǎng)的研究,、設(shè)計、建設(shè)和維護管理等工作,,也可到高等院校從事相關(guān)的研究和教學工作,,還可從事光學工程及電子信息工程等其他專業(yè)的相應(yīng)工作。
7. 海洋工程與技術(shù)專業(yè)怎么樣
海洋技術(shù)更好一些,。海洋科學這個專業(yè)側(cè)重于海洋生態(tài),、海洋生物等基礎(chǔ)理論研究,一般培養(yǎng)研究型人才,,更有利于大學生以后的繼續(xù)深造,。
海洋工程與技術(shù)這個專業(yè)更加側(cè)重海洋方面的應(yīng)用研究,重點培養(yǎng)施工和設(shè)計類人才,,大學生就業(yè)范圍更加寬廣,。
8. 海洋工程與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何
海洋工程與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景比較局限,對口的就業(yè)方向主要是從事海洋高科技,、海洋資源開發(fā)及海洋工程等方面的工作,。
海洋工程與技術(shù)專業(yè)學生主要學習海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識,受到海洋新技術(shù)的基本訓練,,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學研究方面的基本能力,。
9. 海洋工程與技術(shù)學什么課程
首先來看一下海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)是做什么的。主要是利用漁業(yè)資源與漁政管理的發(fā)展規(guī)律及其特點來開發(fā)海洋生物資源,。并不是大家普遍認為的捕魚等活動,,它涉及的領(lǐng)域很多,比如生命科學中的遺傳工程,、細胞工程,、蛋白質(zhì)工程、發(fā)酵和酶工程,,以及現(xiàn)代造船,、機械、灌具制造、航海,、通信等,。
海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)學習的主要課程為:水生生物學、魚類學,、漁具漁法學,、漁具理論與設(shè)計、航海技術(shù),、漁業(yè)資源與漁場學,、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調(diào)查和監(jiān)測,、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等,。
10. 海洋工程與技術(shù)是坑嗎
船舶與海洋工程,既不屬于航海技術(shù),,也不屬于輪機工程,。而航海技術(shù)、輪機工程屬于交通運輸類學科,。
(一)船舶與海洋工程與航海技術(shù),、輪機工程的專業(yè)歸類不同。在大學專業(yè)目錄中,,船舶與海洋工程是屬于海洋工程類學科,,而航海技術(shù)、輪機工程屬于交通運輸類學科,。
(二)船舶與海洋工程與航海技術(shù),、輪機工程的專業(yè)雖有一定聯(lián)系,即都與船舶相關(guān),,但各自側(cè)重不同,,導致三者的學科屬性有本質(zhì)差別。船舶與海洋工程專業(yè)研究船舶輪機的工作原理,、船舶的設(shè)計方法的學科,輪機工程專業(yè)則側(cè)重于輪機操縱,,而航??茖W技術(shù)側(cè)重于研究船舶如何在一條理想的航線上,從某一地點安全而經(jīng)濟地航行到另一地點,。也就是說,,船舶與海洋工程專業(yè)有設(shè)計、制造的特征,,而航海技術(shù)和輪機工程是研究如何科學進行航行和海洋運輸?shù)摹?/p>
11. 海洋工程與技術(shù)專業(yè)課程有哪些
國家級特色專業(yè):水產(chǎn)養(yǎng)殖,、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)、動物科學,、食品科學與工程,、食品質(zhì)量與安全
廣東省高校名牌專業(yè):水產(chǎn)養(yǎng)殖,、食品科學與工程
廣東省重點專業(yè):食品科學與工程
省級特色專業(yè):海洋科學(海洋生物)、海洋科學等
省級精品課程:海洋經(jīng)濟學,、動物繁殖學,、食品微生物學、魚類增養(yǎng)殖學,、水產(chǎn)食品加工學,、傳熱傳質(zhì)學、金工實習等,。