1. 海洋與飛鳥

飛鳥與魚的故事

泰戈?duì)?/p>

有一條魚生活在一片海域里,，它每天就是不停的游來游去,。一天,，有一只迷途的鳥兒飛過這片海域的上空,，它很疲倦,，低下頭尋找海中的一片陸地，水里的魚覺得水面的光線變得有些昏暗,，就抬頭望向天空,，這樣，魚和鳥的視線交織到了一起,。孤獨(dú)的魚和迷途的飛鳥深深地彼此吸引著對(duì)方,。

飛鳥給魚講遼闊的天空，講廣袤的大地,，……魚給飛鳥講深邃的海洋,，……它們?yōu)楸舜舜蜷_了一扇未知的卻又豐富多彩的窗；

2. 海洋飛鳥三年級(jí)的作文

【第一首：《我想變成------海豚》】

我想變成一只快樂的海豚,，

當(dāng)大風(fēng)卷起海浪的時(shí)候,，

我在海洋里快樂地翻滾。

∕

我想變成一只勇敢的海豚,，

當(dāng)人們遇難時(shí),，

我就背著人們離開那冰冷的海水，

讓人們自由地呼吸,；

當(dāng)鯊魚欺負(fù)小魚兒時(shí),，

我勇敢地把鯊魚趕走，如果鯊魚跟著我,，

我會(huì)把它引到我們的大部隊(duì)那里,，

用我們團(tuán)結(jié)的力量來對(duì)付它。

∕

當(dāng)海洋里的生物和平相處的時(shí)候,，

我會(huì)和魚兒一起嬉戲,，

和小蝦一起玩耍，

和貝殼比賽游泳,，

和珊瑚捉迷藏,。。,。,。。,。,。。,。

當(dāng)海洋里發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,，

我會(huì)像班里的安全委員一樣，

把它們拉開,。

不管人們?cè)鯓涌创疫@只小海豚,，

我都會(huì)默默奉獻(xiàn)。

我嬉戲，我玩耍,，

我是一只快樂勇敢的小海豚,。

第二首：《海豚會(huì)唱歌》

是誰(shuí)的歌聲經(jīng)久不息地回蕩在我耳畔？

那樣清澈,，那樣細(xì)膩,，

仿佛是你在我耳邊的輕聲呢喃。

海洋的顏色淹沒了漸漸沉寂的心跳,，

那聲音卻像穿透了海水,，

穿透了時(shí)空，

穿透了僵硬的身體,，

來到了我的心底,。

——親愛的，世界上最愛你的人,，是我,。

明明一切都是為了恨，

為何最終偏偏愛得那么多,？

第三首：《蝴蝶與海豚散文詩(shī)》

蝴蝶與海豚之間有沒有什么交集呢,？？蝴蝶,，飛鳥,，海豚！~3個(gè)之間又會(huì)有什么交集,，有點(diǎn)迷茫,，有點(diǎn)混亂！

~有點(diǎn)不知所措,，蝴蝶代表的是轉(zhuǎn)變,，但是真的可以么？,？

很久很久的以前有一只蝴蝶愛上了一只飛鳥,，但是飛鳥喜歡自由不喜歡壓力，不喜歡束縛的感覺,，喜歡自由自在！

很久很久的以前有一只飛鳥愛上了一只海豚,，但是海豚離不開大海,，在海豚跳出大海的一瞬間，飛鳥愛上了海豚,，但是飛鳥與海豚之間的感情,，只是瞬間的浪漫，而蝴蝶給飛鳥的是永遠(yuǎn)的幸福,！

飛鳥毫無(wú)顧慮的沖向了海豚,，但是發(fā)現(xiàn)海豚原來愛的是大海,，只有離開大海的一瞬間會(huì)與飛鳥相戀，于是飛鳥總是讓自己飛的很低,，他以為這樣就可以離海豚越來越近,，但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)中間永遠(yuǎn)隔著大海，蝴蝶一路追隨著飛鳥,，飛了很久很久,，終于有一天，蝴蝶累了,，飛鳥也累了,！

飛鳥試著飛的越來越高，越來越高,，但是無(wú)論怎么做,，只要海豚跳出大海的一瞬間飛鳥還是會(huì)奮不顧身的沖向海豚，后來飛鳥發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)再也非不高了,，而這時(shí)發(fā)現(xiàn)蝴蝶依舊陪在身邊,，蝴蝶告訴飛鳥，這樣真好,，這樣你就不會(huì)總是高高在上的讓我追隨著你,，這樣我們就可以一直這樣平靜的飛下去了！

此時(shí),，飛鳥的眼淚流了下來,，原來一直以來自己所要得自由，只是自己逃避的方式,，和自私的理由,，雖然偶爾海豚還是會(huì)跳出大海，但是飛鳥身邊永遠(yuǎn)會(huì)有一只蝴蝶默默的陪伴,，一起的面對(duì)海豚,。

雖然飛鳥遇到海豚的瞬間飛鳥的心還是會(huì)疼，但是慢慢的,，會(huì)好的,！

3. 海洋飛鳥六月的作文

海溝里沒有鯤。鯤是傳說中的大魚,，不存在于現(xiàn)實(shí)世界里,。

鯤是指?jìng)髡f中北方的大海里的一條大魚。鯤的體積,，不知大到幾千里,；可變化為飛鳥，名為鵬，鵬展開的雙翅就像天邊的云,，鵬隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海,。

莊周在其《莊子－逍遙游》中說：“北冥有魚，其名為鯤,。鯤之大,，不知其幾千里?！?/p>

4. 海洋與飛鳥的作文怎么寫

雄鷹飛過大海,，略過的雄姿壯影，堪稱世界最勇敢最無(wú)畏的航行,。大海的胸懷,，波瀾壯闊，海納百川,，雄鷹注定是一種不平凡的鳥,，那劃過的弧線，鷹擊長(zhǎng)空難道不是最壯美的嗎,？如詩(shī)如畫,，不，詩(shī)畫未免有些太秀氣了,，那是一首氣貫長(zhǎng)虹的史詩(shī),，是雄鷹用最優(yōu)美的身姿譜寫的生命史詩(shī)吧！

5. 海洋飛鳥電話想象的作文

我特別喜歡去外公家玩,，因?yàn)橥夤矣泻芏喔魇礁鳂拥娘w機(jī)模型,，我從小跟外公的飛機(jī)模型一起玩到大，也是個(gè)小小飛機(jī)迷!

有一次,，我好奇地問外公,，你怎么跟小孩子一樣，喜歡收藏飛機(jī)呀?外公呵呵地笑了起來,，神神秘秘地掏出一個(gè)紅色的盒子,。它雖然有點(diǎn)陳舊，但是看得出來,，外公悉心珍藏著它,。我迫不及待地打開一看，原來里面是一枚三等功軍功章,。我更納悶了!這跟飛機(jī)有什么關(guān)系呢?

外公開始給我說起了他和飛機(jī)的淵源,。原來，外公年輕時(shí)曾經(jīng)是一名空軍機(jī)械員,，這枚沉甸甸的軍功章是對(duì)他數(shù)年檢修戰(zhàn)機(jī)做到零事故的褒獎(jiǎng)。他告訴我，他摸過的真飛機(jī)可比這些模型多得多,。雖然他在最平凡的崗位,，但是對(duì)于祖國(guó)的“藍(lán)天夢(mèng)”卻一樣赤誠(chéng)。20世紀(jì)70年代,，我們國(guó)家的空軍已經(jīng)規(guī)模不小,，但裝備相對(duì)落后，使用的是中國(guó)第一代的超音速戰(zhàn)斗機(jī)殲-6,，它仿自蘇聯(lián)的米格-19,。作為一代空軍人，年輕時(shí)的外公,，每每在撫摸著戰(zhàn)機(jī)時(shí),，都期盼著咱們國(guó)家的研發(fā)技術(shù)能快快跟上世界的腳步，快些實(shí)現(xiàn)全“中國(guó)制造”,。

不知不覺,，中國(guó)空軍已經(jīng)走過了70余年的風(fēng)雨歷程，如今的中國(guó)空軍早已經(jīng)今非昔比,。外公自豪地指著這些收藏的戰(zhàn)機(jī)模型對(duì)我說,，如今這些機(jī)型我們國(guó)家早已有了。我們國(guó)家現(xiàn)在不僅能自主研制,，還能創(chuàng)新發(fā)展,。隨著殲-20、運(yùn)-20,、殲-16,、殲-10C等新型戰(zhàn)機(jī)和紅-9地空導(dǎo)彈等陸續(xù)出現(xiàn)，空軍的裝備伴隨祖國(guó)的成長(zhǎng)不斷發(fā)展壯大,，這樣的飛躍讓世界都為中國(guó)驚嘆,。

聽了外公的講述，我感慨萬(wàn)千,，這一架架飛機(jī)不正是祖國(guó)發(fā)展的縮影嗎!中華崛起,，巨龍騰飛，我們偉大的祖國(guó),，在不斷地奮進(jìn)著,。祖國(guó)的強(qiáng)大讓幾代人的“藍(lán)天夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，中國(guó)空軍就像那展翅翱翔的雄鷹,，搏擊長(zhǎng)空,，如今我們可以自豪地喊出我們是空軍強(qiáng)軍!

我們，是新一代的雛鷹,，是祖國(guó)未來的接班人,，我們要勇敢地接過老一輩的接力棒,，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，奮發(fā)圖強(qiáng),，等到羽翼豐滿時(shí)，承載著祖國(guó)的未來與希望,，振翅高飛,，為實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而奮斗!

6. 海洋與飛鳥童話作文

浩瀚的大海猶如一面鏡子，倒映著海邊的大山,、倒映著海邊的樹木,，倒映著天空中的飛鳥。

浩瀚的大海又如同藍(lán)藍(lán)的天空,，無(wú)邊無(wú)際,。

浩瀚的大海又如萬(wàn)傾綠油油的稻田，被風(fēng)吃起層層綠浪,。

浩瀚的大海又如春天里那碧綠碧綠的草原,，一眼望去廣闊無(wú)垠。

7. 海洋飛鳥三年級(jí)的作文350

這句話通常被寫作：飛鳥與魚不同路,， 意思是:天上的鳥和水里的魚是不可能同路的,。在感情中這句話的意思就是表達(dá)自己的決心，以后不再見面,。全句是：鳥與魚不同路,，從此山水不相逢。

飛鳥與魚的故事：

有一條魚生活在一片海域里,，它每天就是不停的游來游去,。一天，有一只迷途的鳥兒飛過這片海域的上空,，它很疲倦,，低下頭尋找海中的一片陸地，水里的魚覺得水面的光線變得有些昏暗,就抬頭望向天空,，這樣,，魚和鳥的視線交織到了一起。

孤獨(dú)的魚和迷途的飛鳥深深地彼此吸引著對(duì)方,。飛鳥給魚講遼闊的天空,，講廣袤的大地，魚給飛鳥講深邃的海洋,，它們?yōu)楸舜舜蜷_了一扇未知的卻又豐富多彩的窗,。雖然很美好，但是他們永遠(yuǎn)也無(wú)法在一起,。