1. 海洋生物的食物鏈

大魚食細(xì)魚，細(xì)魚食蝦毛,，蝦毛食海澡,。

2. 海洋生物的食物鏈教案

首先用白板來展示叢林中的食物鏈圖片,，然后按照圖片上的動(dòng)物進(jìn)行逐一講解讓學(xué)生了解自然界的自然法則教育孩子要保護(hù)動(dòng)物也要注意自身的安全

3. 海洋生物食物鏈圖片

海洋肉食類食物鏈頂端屬虎鯨。

海洋食物鏈主要有兩種基本的存在方式：一種是“牧食食物鏈”,。這種食物鏈?zhǔn)菑木G色植物開始,，例如小型浮游微藻轉(zhuǎn)換到浮游動(dòng)物或者較大的植食性動(dòng)物中，食物鏈的頂端主要是肉食性魚類,。第二種形式是“碎屑食物鏈”,。即以碎屑為起點(diǎn)的食物鏈。食物的轉(zhuǎn)移方式是：從碎屑,，包括死亡的有機(jī)物,、動(dòng)物糞便、小型原生動(dòng)物和細(xì)菌等,，到取食碎屑的小螃蟹,、小魚，以較大的食肉動(dòng)物如大魚,、海鳥等為最終點(diǎn),。

不過人類是這個(gè)地球上所有食物鏈的頂端，啥都能吃,。

4. 海洋生物的食物鏈關(guān)系

浮游植物→小魚→海豹→虎鯨 ②能量流動(dòng),；浮游植物；光合 ③食物鏈,；遞減,；虎鯨 ④分解；細(xì)菌,、真菌

細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體,、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，供植物重新利用,，因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,；分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用．

5. 海洋生物食物鏈大班教案

鯊魚是一類古老的生活在海洋中的軟骨魚類，位于海中食物鏈頂端,，和人類不一樣,，鯊魚一輩子都在換牙，擁有不斷更新牙齒的超能力,，大多數(shù)鯊魚都是食肉動(dòng)物,，只有鯨鯊比較溫和，主要以浮游生物為食,，不會攻擊人類,，鯊魚的嗅覺非常靈敏，能聞到遠(yuǎn)處的氣味,。

6. 海洋生物的食物鏈結(jié)構(gòu)

　　若是海洋中,，那么就屬虎鯨了,。

　　虎鯨（學(xué)名：Orcinus orca）是一種大型齒鯨，身長為8～10米,，體重9噸左右,，頭部略圓，具有不明顯的喙,；背鰭高而直立,，彎曲長達(dá)1米；身體黑,、白兩色,。兩翼骨遠(yuǎn)隔開。顳窩大,。下頜骨相對較短,。在上、下頜每齒列有10～12枚圓錐形的齒,。嘴巴細(xì)長,，牙齒鋒利，性情兇猛,，食肉動(dòng)物,，善于進(jìn)攻獵物，是企鵝,、海豹等動(dòng)物的天敵,。有時(shí)它們還襲擊其它鯨類，甚至是大白鯊,，可稱得上是海上霸王,。虎鯨是一種高度社會化的動(dòng)物,，有一些群體組成的家族是動(dòng)物界中最穩(wěn)定的家族,。虎鯨的一些復(fù)雜社會行為,，捕獵技巧,，和聲音交流，被認(rèn)為是虎鯨擁有自己的文化的證據(jù),。分布于幾乎所有的海洋區(qū)域,，從赤道到極地水域。水溫或深度沒有限制其范圍,。分布延伸到許多封閉或半封閉的海域,，如地中海，鄂霍次克海,，加利福尼亞灣,，墨西哥灣,，紅海和波斯灣?！　『Ｑ笫澄镦溨饕袃煞N基本的存在方式：一種是“牧食食物鏈”。這種食物鏈?zhǔn)菑木G色植物開始,，例如小型浮游微藻轉(zhuǎn)換到浮游動(dòng)物或者較大的植食性動(dòng)物中,，食物鏈的頂端主要是肉食性魚類。第二種形式是“碎屑食物鏈”,。即以碎屑為起點(diǎn)的食物鏈,。食物的轉(zhuǎn)移方式是：從碎屑，包括死亡的有機(jī)物,、動(dòng)物糞便,、小型原生動(dòng)物和細(xì)菌等，到取食碎屑的小螃蟹,、小魚,，以較大的食肉動(dòng)物如大魚、海鳥等為最終點(diǎn),?！　　昂Ｑ竽潦呈澄镦湣?又可分細(xì)分為三種類型：大洋食物鏈、沿岸食物鏈和上升流食物鏈,。由于這三種水域的環(huán)境特點(diǎn),、生活的海洋生物種類不同，其食物鏈的長短,，也就是營養(yǎng)級的數(shù)量也不一樣,。大洋區(qū)的生物種類食物鏈的營養(yǎng)級最多，其次是沿岸食物鏈,，上升流食物鏈的營養(yǎng)級最少,。

7. 海洋生物的食物鏈結(jié)構(gòu)圖

最開始的魚類是無頜類，顧名思義,，就是沒有上下頜的魚類,。它們無法通過嘴巴的開合來捕獵，把含有微小動(dòng)物和沉積物的水吸入口中,，其中一類身上還覆蓋著堅(jiān)硬的骨片“盔甲”,，生活在海底。它們最早出現(xiàn)于5億多年前的早寒武紀(jì),，是最早分化出來的魚類,。無頜類在當(dāng)時(shí)海洋中的主要代表是甲胄魚類。

后來由于基因突變,，出現(xiàn)了第一只長出頜骨的魚,，有頜魚類能夠主動(dòng),、有效地捕食。在“物競天擇,，適者生存”的自然選擇下,，越來越多的有頜魚類開始出現(xiàn)，無頜魚類在捕獵競技中落入下風(fēng),。

為了能夠繼續(xù)生存下去,，有的魚進(jìn)化出了超強(qiáng)的頜骨，擁有可以將鯊魚一分為二的咬合力,，有的魚卻開始探索新的天地,。

有頜魚類的出現(xiàn)，使海洋中的生存競爭愈發(fā)激烈,，“大魚吃小魚,，小魚吃蝦米”的食物鏈，從那時(shí)便已形成,。

8. 海洋生物的食物鏈英文版

孔子是君子之道的創(chuàng)始人,，是君子世界的萬世國王。

子曰：君子有終身之樂,，無一日之憂,。沒有憂愁只有快樂，那便是人間天堂,。

何謂君子,？用孔子的話說，君子是：弘"天地人"之道的人 ,，能做到"盡人事以聽天命"的人,。

君：古代譯為最高統(tǒng)治者，《儀禮·喪服》篇講:君,至尊也,，《大學(xué)》講：修身,、齊家、治國,、平天下的人,。曾參在《大學(xué)》里把一個(gè)普通人到平天下的君子的進(jìn)化過程和邏輯關(guān)系寫得很清楚了。簡單地說我們絕大多數(shù)人是活在"得失價(jià)值系統(tǒng)"下的,，被孔子稱為"小人",，"小人"通過修身突破"得失價(jià)值系統(tǒng)"成為君子，君子思想行為是立在了"小人"之上的,，其本質(zhì)等于站在食物鏈頂端的人,。

因?yàn)槿诵韵嗤油ㄟ^修身看透人性，看透人類社會的本末,，通過人性能知道一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),，通過優(yōu)缺點(diǎn)能知道人的行為習(xí)慣，通過行為習(xí)慣能知道做事的結(jié)果,。簡單的說就是什么樣的人在什么樣的情況下,，會干什么，他可以推演出來,。這是君子修身的目的,、是治國、平天下的基礎(chǔ),。這也是孔子為什么能做到因材施教的原因，首先他得有能力看到別人的弱點(diǎn),、缺陷,，才有教的可能。

什么是"五十而知天命"呢,？

首先肯定不是到了五十就能"知天命",。"知天命"的基礎(chǔ)是"不惑"，是極致的"盡人事",?？鬃影讶四茏龅降囊幻娣Q為"盡人事"，極致的"盡人事",、論"本末"而求得事物的本相,，事物本相又是指引人行為"盡人事"的明燈，他們相輔相成,。而當(dāng)這一切都極致以后,，還不能得完美結(jié)果，那么一定還有別的原因,，這就是天命產(chǎn)生的原因,。天命承擔(dān)了盡人事后而不得完美結(jié)果的責(zé)任，他是事物完滿不可或缺的部分,，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,。明白了這個(gè)道理，自然內(nèi)心就能接受上天的各種安排,。所以"盡人事,、聽天命"二者組合在一起，就是人的宿命,，就是"天地人"之道,。也是"君子有終身之樂、無一日之憂"的基礎(chǔ)。

當(dāng)一個(gè)人站在了食物鏈的頂端,，常常會引發(fā)災(zāi)難,。

像霸王項(xiàng)羽，因他而死的人以百萬計(jì),，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代,，這是個(gè)極大的數(shù)字。又如諸葛亮,、司馬懿對壘,，故事的背后是多少人拋頭顱、灑熱血,，多少家破人亡的人間慘劇,。而我們呢，日夜研究他們的三十六計(jì),、七十二般變化,，背后的人間慘劇被所謂的"成功代價(jià)"一筆帶過。從人類的角度來說,，這是靈魂缺失,、喪失人性的行為。這是孔子反對戰(zhàn)爭的原因,，他看到的不是一將功成的輝煌,，而是萬骨枯的人間地獄。

子路問老師：聽到了一個(gè)道理,，是不是應(yīng)該馬上實(shí)踐,？孔子說：那怎么行，要先問過父親,、兄長才行,。冉求問：聽到了一個(gè)道理，是不是應(yīng)該馬上實(shí)踐,？孔子說：是的,，聽到了就應(yīng)立即實(shí)踐。他兩問問題的時(shí)候公西華都在旁邊,，公西華就問老師：他兩問的問題一樣,，為什么老師給出的答案不一樣呢？孔子說：子路性格魯莽,，所以讓他問父兄,，以求減少行為過失。冉求優(yōu)柔,，做事不果斷,，于是要打消他的疑慮,，讓他放心去做。

孔子透過人性看到別人的弱點(diǎn),、缺陷,，想辦法幫別人在行為上彌補(bǔ)缺陷，而不是奴役,、掠奪,。這是儒家"德、仁"由來的原因,，是曾參"止于至善"的原因,，是王陽明"致良知"的原因。

當(dāng)人站在了食物鏈的頂端以天下大同的思想境界去愛人,，才是治國平天下的君子,。