1. 我在海洋上遠航過,我在天空上飛行過修辭

1,、努力是雨,聚成浩瀚的海,。

2、努力是云,落下霏霏細雨。

3,、努力是海,托起夢想之船,。

4,、努力是船,載你迎風遠航,。

5、努力是燈,照亮人生之路,。

6,、努力是水,澆灌成功之花。

7,、努力是橋,塔起理想的彼岸,。

2. 水上飛機向遙遠的天邊飛去他去干什么了發(fā)揮想象寫一寫

遙遠的（未來,、星球、距離,、前程,、星空）。

一,、未來[wèi lái]

釋義：沒有到來,；不來。

引證：《水滸傳》第十八回：“知縣相公早衙方散,，一應(yīng)公人和告狀的都去吃飯了,，未來?！?/p>

二,、星球[xīng qiú]

釋義：宇宙間能發(fā)光或反射光的天體。如太陽,、月球,、地球等。

引證：《仁學(xué)》三九：“總之,，佛教能治無量無邊不可說不可說之日球,、星球，盡虛空界無量無邊不可說不可說之微塵世界,?！?/p>

3. 我在海洋上遠航過,我在天空上飛行過修辭句

　　1.太陽無語，卻放射出光輝,；高山無語,，卻體現(xiàn)出巍峨?！　∷{天無語,，卻顯露出高遠；大地無語,，卻展示出廣博,。　　鮮花無語,，卻散發(fā)出芬芳,；青春無語,，卻散發(fā)出活力,。　　2.什么樣的年齡最理想,？鮮花說,，開放的年齡千枝競秀,。　　什么樣的青春最輝煌,？太陽說,，燃燒的青春一片光芒?！　∈裁礃拥男撵`最明亮,？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮,?！　∈裁礃拥娜松蠲篮茫亢Ｑ嗾f,，奮斗的人生快樂無窮,。　　3.我夢想：來到塞外的大漠,，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗,。　　我夢想：來到海邊的沙灘,，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄,?！　∥覊粝耄簛淼桨籽┌}皚的高山，在朝陽的艷麗中,，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈,。　　4.幸福是“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的牽掛,；　　幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲,；　　幸福是“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適；　　幸福是“不畏浮云遮望眼,，只緣身在最高層”的追求,。　　5.書是我的精神食糧,，它重塑了我的靈魂,。　　簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”,，我懂得了作為女性的自尊,。　　白朗寧說過：“拿走愛,，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要?！　∨岫喾普f過：“生命誠可貴,，愛情價更高。若為自由故,，二者皆可拋”,，我懂得了自由的價值?！　◆斞刚f過：“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴,?！　∶孔x完一本書，我就完成了一次生命的感悟,?！　?.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它,，盡情地為你彈奏生活的愉悅,；　　朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云,?！　∨笥咽浅晒Φ缆飞系囊晃涣紟煟瑹崆榈貙⒛阋蜿柟獾牡貛??！　∨笥咽鞘】鄲炛械囊槐K明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾,?！　?.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，　　幸福是患難中心心相印的一個眼神,；　　幸福是父親一次粗糙的撫摸,，　　幸福是朋友一個溫馨的字條；　　幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,，　　幸福是老師一次親切的問候,。　　8.愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖,。　　愛心是沙漠中的一泓泉水,，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,。　　愛心是夜空中的一輪明月,，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉,。　　愛心是春天里的一場細雨,，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤,。　　愛心是夏日里的一陣清風,，使心急如焚的人感到無比的涼爽,。　　愛心是黑夜里的一座燈塔,，使迷失方向的航船找到?？康母蹫场,！　?.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石,。　　友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯,?！　^斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿?！　∏趭^說：人生就是耕耘大自然的老黃牛,。　　困難說：人生就是在暗礁中行進的船,?！　〈煺壅f：人生就是那條坎坷曲折的小路?！　?0.假如生命是一株小草,，我愿為春天獻上一點嫩綠?！　〖偃缟且豢么髽?，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；　　假如生命是一朵鮮花,，我愿為世界奉上一縷馨香,；　　假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜?！　?1.生命真是一個奇跡,。　　一枝從污泥里長出的夏荷,，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒,；　　一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光,?！　∫恢晡⒉蛔愕赖男〔荩归_出像海洋一樣湛藍的花,；　　一只毫不起眼的鳥兒,，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；　　一條柔軟無骨的蚯蚓,，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游,。　　12.大自然能給我們許多啟示：　　滴水可以穿石,，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒,；　　大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽,；　　青松不懼風雪,，是在告訴我們做人要堅毅剛強；　　成熟的稻穗低著頭,，那是在啟示我們要謙虛,；　　一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力,?！　?3.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽,，愛她的云淡日麗,，愛她的香飄四野?！　∪藗兌紣凵徎?，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝,，愛她的香遠益清,。　　人們都愛春天,，愛她的風和日麗,，愛她的花紅柳綠,，愛她的雨潤萬物?！　?4.古往今來,，大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者,?！　∪绻鐐惒贾皇恰芭R淵羨魚”，而不去辟風斬浪,，揚帆遠航，他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉,？　　如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說,，他又怎么會寫出《天體運行》這部巨著,？　　如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路,，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑,？　　如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線,，鑒真又怎么會東海那水上風流,？　　15.歷史是一面鏡子?！　〖偃舢敵跎碳q王能廣開言路,，察納忠言，何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場,？　　假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？　　假若當初項羽能從諫如流,，接納忠言,，何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢？　　然而,，反過來說,，　　如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果,？　　如果當初唐太宗不采納魏征的勸告,，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？　　綜上所述,，不難看出：　　善納人言者,，昌,；不納人言者，亡,?！　?6.風從水上走過，留下了粼粼波紋,；　　陽光從云中穿過,，留下了縷縷溫暖；　　駱駝從沙漠走過,，留下了深深蹄?。弧　∩邙潖奶炜诊w過,，留下了聲聲歡韻　　歲月從樹林中走過,，留下了圈圈年輪……　　啊，朋友,，我們從時代的舞臺走過,，留下了什么呢？　　17.承諾不是藍天上的一片白云,，逍遙飄逸,；　　承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定,；　　承諾不是夜幕中的一束曇花,，轉(zhuǎn)瞬即逝；　　承諾不是清晨綠草尖上的露珠,，晶亮而短暫,。　　承諾如同珍珠,，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,，也是河蚌的榮耀；　　承諾如同蜂蜜,，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,，也是蜜蜂的驕傲；　　承諾如同流星,，它的燦爛是隕石悲壯的付出,，也是隕石的輝煌；　　承諾如同金子,，它的光耀是淘金者辛勞的價值,，也是淘金者的喜悅?！　?8.生活是一部大百科全書,，包羅萬象,；　　生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律,；　　生活是一座飛馬牌大鐘,，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命,；　　生活是一條長河,，奔騰不息，淘盡人間善惡,；　　生活是一首啟錨的航船,，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪,；　　生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,，你剛舞罷他登場，盡顯風流,?！　?9.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景,?！　t灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑,；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑,；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑,?！　≈楣鈱殮?濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑,；信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑,；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑,；高高在上.指手畫腳不是瀟灑,。　　20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,，有莽莽蒼蒼的黃土高原,，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江,?！　∥覀冇星鷱酵ㄓ?亭臺軒榭的蘇州園林,，有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城，有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\河,，有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城,。　　21.我們用友誼寫一本書,，一本厚厚的書,。在書里：　　友誼如珍珠，我們共同穿綴,，連成一串串璀璨的項鏈,；　　友誼如彩綢，我們共同剪裁,，縫制成一件件絢麗的衣裳,；　　友誼如油彩，我們共同調(diào)色,，描繪出一片片美好的景色,；　　友誼如花種，我們共同撒播,，培育出一個五彩的花壇,。　　22.愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖,；　　愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼,；　　愛心是一座亮在黑夜的燈塔,，使迷途航船找到港灣；　　愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤,；　　愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜,；　　愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；　　愛心是一道飛架在天邊的彩虹,，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗,；　　愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索,；　　愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；　　愛心是一陣炎炎夏日的清風,，使心急如焚的人感到無比的涼爽　　23.心正則筆直,?！　?zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐,，仍心系楚國,，不寫下了憂愁幽思.感天動地的《離騷》？　　唐代的大詩人杜甫,，身經(jīng)亂世,，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世,，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》,？　　唐代的大詩人李白，意興豪放,，一生傲視權(quán)貴,，不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的《夢游天姥吟留別》？　　宋代抗金名將岳飛,，精忠報國,，一心收復(fù)失地，不是寫下情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》,？　　宋代的民族英雄文天祥,，一片磁心，不指南方死不休,，不是寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的《正氣歌》,？　　清代的著名小說家曹雪芹,，茅屋瓦舍,，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘.柔情萬種的《紅樓夢》,？　　24.有勤,，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽,；　　有勤,，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展.北伐報國的偉業(yè),；　　有勤,，才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》,?！　?5.即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”,；　　即使我們只是一只春蠶,，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”,；　　即使我們只是一片樹葉，也應(yīng)該“化作春泥更護花”,；　　即使我們只是一根火柴,，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀；　　即使我們只是一朵花,，也要給人們帶來一絲清香,；　　即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒,；　　即使我們只是一滴水,，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；　　即使我們只是一棵小草,，也要給大地帶來一點綠色,。　　26.名著是美的,?！　　斗毙恰ご核访涝谒鼘δ笎?童心的贊美；　　《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美,；　　魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格,；　　祥子美在他質(zhì)樸勤勞.不向命運低頭的頑強精神。,?！　?7.我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠,，在夕陽的金黃中,，感受“長河落日圓”的雄渾；　　我夢想,，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調(diào),；　　我夢想,，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中,，體會“一覽眾山小”的氣魄,；　　我夢想，來到美麗的北戴河邊,，在一片的汪洋中,，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊?！　∥覊粝?，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中,，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨,。　　我夢想,，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情,；　　我夢想,，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下,，觀賞“明月松間照”的美景,。　　28.江河有百折不撓的意志,，才能交匯成浩瀚的大海,；　　雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天,；　　松脂有千年不悔的意志,，才能造化成珍貴的琥珀；　　臘梅有堅貞不屈的毅力,，才能怒放在嚴寒的冬季,；　　蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界,；　　種子有百折不撓的意志,，才能長成參天大樹；　　水滴有持之以恒的意志,，才能穿破堅硬的石塊,?！　?9.歷史是一本書,，時間是一支筆；　　歷史是一艘船,，時間是一張網(wǎng),；　　歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩,；　　歷史是一座高山,，時間是嶙峋的巨石；　　歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉,；　　歷史是一條長河,，時間是涌動著的波濤；　　歷史是一首曲譜,，時間是跳動著的音符,。　　30.讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采,；　　讀《西游記》,，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；　　讀《紅樓夢》,，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性,。　　讀《格列佛游記》,，我們可以了解當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡,；　　讀《童年》，我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難,；　　讀《水滸》,，我們可以感受到什么是義蓋云天?！　?1.時間好象一把尺子,，它能衡量奮斗者前進的進程；　　時間如同一架天平,，它能稱量奮斗者成果的重量,。；　　時間就像一把皮鞭,，它能鞭策我們追趕人生的目標,；　　時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步,；　　時間好比一位公正的法官,，它能公平地評判我們每個人的得失；　　時間如同一本嚴謹?shù)氖窌?，它將真實地記錄我們的奮斗之路,；　　時間好比一艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸,；　　時間如同一面鏡子,，它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁?！　?2.語文是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無窮。　　語文是色彩繽紛的花園,，讓人流連忘返,。　　語文是意境深遠的油畫,，讓人驚嘆不已,。　　語文是旋律優(yōu)美的音樂,，讓人聽之動容,。　　33.人生的意義在于奉獻而不在于索取,?！　∪绻闶且豢么髽洌腿鱿乱黄帥?；　　如果你是一泓清泉,，就滋潤一方土地；　　如果你是一棵小草,，就增添一份綠意,；　　如果你是一顆星星，就點綴一角天空,?！　∪绻闶且欢漉r花，就裝點一分春色,?！　?4.太陽無語，卻放射出光輝,；　　高山無語,，卻體現(xiàn)出巍峨；　　大地無語,，卻展示出廣博,。　　青春無語,，卻煥發(fā)出活力,；　　鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳,；　　春雨無語,，卻滋潤著大地?！　?5.春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。　　她攜著神奇的小花籃,，把五彩的鮮花撒向山坡,，撒向田野；　　她伴著浙瀝的小雨點,，把美麗的故事講給魚兒,，講給青蛙；　　她跟著山間的小溪流,，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,，唱給牧童；　　她帶著歸來的小燕子,，把春天的喜訊傳遍山村,，傳遍農(nóng)家?！　?6.思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,；　　思念使女詞人瘦過黃花；　　思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行,；　　思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,；　　思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；　　思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園,；　　思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢,；　　思念使詩仙舉頭望月；　　思念使香山居土憶江南春來江水,?！　?7.百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)；　　烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),；　　瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),；　　白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)?！　?8.如果你是大河,，何必在乎別人把你說成小溪；　　如果你是峰巒,，何必在乎別人把你當成平地,；　　如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息,；　　如果你是種子,，何必為還沒有結(jié)出果實而著急；　　如果你就是你,，那就靜靜微笑沉默不語,?！　?9.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細節(jié),，少一些乏味的字眼,；　　人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律,，少一些憂傷的音符,；　　人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào),。　　40.人生是一支歌,，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲,。　　人生是一首詩,，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂,。　　人生是一臺戲,，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅,。　　41.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,，那么痛苦則是其中不可或缺的音符,。　　如果說人生是一望無際的大海,，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花,。　　如果說人生是一片湛藍的天空,，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云,。　　42.梅花：　　迎接它出生的不是和煦的春風,，而是凜冽的北風,；　　伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天,；　　滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,，而是肅殺的嚴霜；　　襯托它美姿的不是濃濃的綠意,，而是寒徹的白雪,。　　花壇暖房里,，它不開,；　　冰天雪地里,，它怒放；　　寒風霜氣中,，它綻開,?！　￡柎喝?，不見它的蹤影；　　寒冬臘月,，它迸發(fā)出震撼人心的力量,。　　43.宋詞,，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,，它與唐詩.元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,，各顯千秋：有的豪放如若大江東去,，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴??；有的細膩似風拂楊柳，洋洋灑灑,，蔚為大觀,。　　44.我向往一種生活狀態(tài),，叫做——安詳,，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒,；　　我也憧憬另一種生活狀態(tài),，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕,，任雷鳴電閃,；　　我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張,，緊張就像夜色里趕路的人,，任月出月落；　　我也憧憬另一種生活狀態(tài),，叫做——奮進,，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹,；　　45.“師”與“帥”　?、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾?，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì),?！　、诮處熅腿缤獛浺粯?，在課堂上應(yīng)該運籌帷幄.調(diào)兵遣將,，讓學(xué)生沖鋒陷陣.攻城略地?！　　叭恕迸c“大”：　?、偃碎L大了，原來是需要負責任的,。②承擔了應(yīng)該承擔的責任,，人才會變得偉大。③人懂得了約束自己,，也就真正長大了,。④人大了，就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖,?！　　吧稀迸c“下”：　　①追求的方向不一樣,，也就決定了人生境界的高低,。②上與下，在某些時候,，只是方向發(fā)生了改變,。　　“玉”與“主”：　?、俣加型跽唢L范,，只是機遇不同，存于內(nèi)心則為玉,，施展出來則為主,。②君主的風采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊涵其中,。③玉與主就是中國人“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”的處世哲學(xué)?！　　靶摹迸c“必”：　?、傩睦镉辛诵拍睿晒ν蜁蔀楸厝?。②鉆心的痛苦,，是下了大決心的必然,。　　46.我看青山換綠,，感受到生機勃發(fā)的力量,。　　我看長河落日,，感受到雄奇壯觀之美,。　　我看小橋流水,，感受到詩情畫意之美,?！　∥铱代棑糸L空,，感受到勇于搏擊的力量?！　∥铱呆~翔淺底,，感受到自由自在的快樂?！　∥铱戳鴺涿妊?，感受到生命萌發(fā)的美麗?！　?7.閱讀名著會讓我們受益無窮,。　　聞讀名著既可以積累知識,，又能提升素養(yǎng),；　　閱讀名著既可以豐富情感，又能夠陶冶情操,?！　￠喿x名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力,?！　￠喿x名著既可以積累語言，又能夠嚴密思維,?！　￠喿x名著既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格,?！　?8.讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候，　　我原想留住一株小草,，你卻給了我整個綠地,；　　我原想擁有一朵蓮花,，你卻給了我整個荷塘；　　我原想收藏一片紅葉,，你卻給了我整個楓林,；　　我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個雪原,；　　我原想品嘗一個金桔,，你卻給了我整個果園；　　我原想撿拾一束稻穗,，你卻給了我整個糧倉,；　　我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個花園,?！　?9.映日荷花，接天蓮葉,，亭亭蓮蓬,，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情,，引人遐思,。　　讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,，把芬芳獻給他人,；　　讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，以寬闊擁抱生活,；　　讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,，以苦心孕育未來；　　讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,，把寂寞留給自己,。　　50.人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考,；　　從《史記》學(xué)得嚴肅的歷史精神,；　　從《正氣歌》學(xué)得做人的原則；　　從《童年》學(xué)得對待苦難的態(tài)度,；　　從《西游記》學(xué)得神奇的想像,；　　51.如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它,，那么鮮花也會使你快樂,，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；　　如果你能使一條小溪快樂，不把生活的隨意拋向它們,，那么小溪也會使你快樂,，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；　　如果你能使一棵小草快樂,，不用自己的腳隨意踐踏它,，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠,；　　如果你能使一方泥土快樂,，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會使你快樂,，在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香,。　　52.在人生短暫而漫長的路途中,，給你快樂的也許是你的朋友,，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業(yè),，但是,，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘,；母親永遠是你的燦爛陽光,。　　53.愛讀書,，是一種美德,。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人,，幾乎都是愛讀書的人,。　　讀書,，使人思維活躍,，聰穎智慧；　　讀書,，使人胸襟開闊,，豁達曉暢；　　讀書,，使人目光遠大,，志存高遠；　　讀書，使入思想插上翅膀,，感情綻開花蕾,。　　54.賞識不是單向的施舍,，是智慧與智慧的主動碰撞,；　　賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可,；　　賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承,，而是對事物固有魅力的真誠?！　?5.初中三年,，光陰荏苒。憶同學(xué)少年,，良多趣味,。　　我們曾談曹操青梅煮酒,，縱論天下英雄,；　　我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷,；　　我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,，立下君子之志；　　我們曾學(xué)指點江山,，歌頌風流人物……　　如今,，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集,?！　?6.春天的雨，細膩而輕柔,，給山野披上美麗的衣裳,；　　夏天的雷，迅疾而猛烈,，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓,；　　秋天的風，涼爽而愜意,，為落葉送去溫馨的問候,；　　冬天的雪，慈祥而溫厚,，為莊稼帶來多情的呵護,?！　?7.生活是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞,?！　∩钍且凰覔P帆遠航的船，我們要學(xué)會駕駛,?！　∩钍且皇缀缐咽闱榈脑姡覀円獙W(xué)會朗誦,?！　∩钍且环宀世_紛的圖畫，我們要學(xué)會鑒賞,?！　∩钍且槐矩S富多彩的書，我們要學(xué)會閱讀,?！　?8.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖,；　　愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,，使心田干涸的人得到真正的滋潤；　　愛心是一個飛翔在人間的天使,，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴,。　　59.人生如一支歌,，應(yīng)該多一些激昂的旋律,，少一些萎糜的音符；　　人生如一首詩,，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息,；　　人生如一幅畫,，應(yīng)該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào),?！　?0.我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活,，激勵我的精神,；　　我珍惜成功的經(jīng)驗，也珍惜失敗的教訓(xùn),，磨礪我的意志,，堅定我的信心；　　我珍惜生活的每一個片斷，每一個過程,，錘煉我的膽魄,，豐富我的生活，成功與失敗,，經(jīng)驗與教訓(xùn),，都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。

4. 飛機在藍天中飛翔擴句

非常多的小鳥在天空中自由自在的飛翔,。

5. 他飛過了高山飛過海洋飛過了田野終于飛回來了仿寫句子

這只烏鴉一身烏黑的羽毛,，一對剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小烏鴉,。許多烏鴉停在田野的電線上,，就象五線譜一樣，顯得很美,。烏鴉飛過水面沾了一下水,，又″倏"地一下飛到了那邊的田野上。

烏鴉是懂得感恩的鳥,，烏鴉媽媽老了躺在窩里不能動,，小烏鴉飛過高山田野去捉蟲子回來給媽媽吃?？墒抢亲阶⌒貘f要吃掉,，老黃牛伯伯救下了小烏鴉。

小烏鴉謝謝老黃牛伯伯,，哭著說,，我要趕快回去捉蟲子喂媽媽。

小烏鴉飛呀飛呀飛過高山田野小河終于飛到烏鴉媽媽身邊,，它們母子相擁,，烏鴉媽媽說，我的孩子,，你總算回來了,。

小烏鴉一邊給喂媽媽蟲子一邊叫著媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽媽。

6. 大海連同船只和遠方,天空連同太陽用了什么修辭手法

“江面白帆點點,?！边\用了借代的修辭手法。用”白帆“借代船只,。

7. 云彩在藍色的天空中飛行是什么修辭

云朵般大小的飛機在藍天上飛翔是比喻的修辭手法,。比喻是修辭格的一種。即用跟甲事物有某種相似之處的乙事物來說明甲事物,。比喻一般包括本體（被比喻的事物）,、喻體（作比喻的事物）,、比喻詞（連接本體和喻體的詞語）三個部分?！霸贫浒愦笮〉娘w機在藍天上飛翔”用云朵來比喻“飛機”,。所以“云朵般大小的飛機在藍天上飛翔?！笔潜扔鞯男揶o手法,。