1. 大海上的小帆船

帆船不僅有著一帆風(fēng)順的寓意,，更代表著年輕人對(duì)未來(lái)的向往和拼搏精神。帆船行駛在廣闊無(wú)邊的海洋之上,，海洋上的大風(fēng)大浪,、變幻莫測(cè)，而帆船能夠在這樣的環(huán)境下生存并前進(jìn),，是有著一定的冒險(xiǎn)精神和挑戰(zhàn)自我,、拼搏的精神。

而帆船的掌舵人更是憑著一股信念在海洋穿梭,，他們是真正的冒險(xiǎn)家,，內(nèi)心都藏著一個(gè)海盜一般的執(zhí)著和勇氣，帆船載著人們?nèi)ネ杂蔁o(wú)邊的大海,。不管經(jīng)歷怎樣的困難,，總有一天會(huì)一帆風(fēng)順的

2. 大海上的小帆船簡(jiǎn)筆畫

　　1、首先我們?cè)谙旅娈嫵鰪潖澋姆喞?，然后繪出船底板和船頭的一個(gè)小圓圈,，船身的上面畫上一根筆直的船桿。

　　2,、在船桿的頂端畫一面小旗,，右邊繪出三角形的船帆，左邊則畫上一條繩子和另一面船帆,，帆船的樣子就畫出來(lái)了,。

　　3、接下來(lái)開(kāi)始給帆船涂顏色,，先用黃色涂船桿,，頂部的小旗涂成粉紅色，,，左邊的船帆用玫紅色來(lái)涂,。

　　4,、我們把右邊的船帆涂成藍(lán)色和白色相間的條紋,，接著用磚紅色涂船底板和船頭的小圓圈，最后用藍(lán)色畫出水波,，簡(jiǎn)單的帆船簡(jiǎn)筆畫就完成了,。

3. 大海上的小帆船作文

一次做船的經(jīng)歷

以前，我總夢(mèng)寐以求,，有一艘屬于自己的船,。于是去年夏天，爸爸設(shè)計(jì)了一種兩棲明輪船，準(zhǔn)備教我和朋友們?nèi)プ?。那天,，我邀?qǐng)了七位朋友一起來(lái)做船。

首先我們每人拿了一塊尖頭的五邊形底板,，一把小刀,，兩個(gè)電機(jī)，兩個(gè)電機(jī)座和一大塊泡沫板,。材料準(zhǔn)備就緒,，我們就開(kāi)始做了。我們先把泡沫用小刀切得和底板一樣大,，然后把它粘在底板上,。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的船不平衡，我想這樣下水肯定要翻的,。于是我仔細(xì)觀察測(cè)量,，并調(diào)整修理，想把右邊切的一樣齊,。但是我沒(méi)控制好,，一使勁切多了，左邊又重了,。于是這次我小心翼翼,，不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。我的船終于左右平衡了,！我迫不及待地在電機(jī)座裝上電機(jī),，用電線把電池和電機(jī)連起來(lái)。感覺(jué)萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng),！我激動(dòng)萬(wàn)分地下水試船，結(jié)果我的船竟然不前進(jìn),，是在原地旋轉(zhuǎn),。我又從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)地檢查,。這才發(fā)現(xiàn),，我急中出錯(cuò)，把左邊電機(jī)接錯(cuò)了線,，我小心翼翼地把線拔下來(lái),，重新裝到正確的地方，終于大功告成啦,。我的船在水中自由自在地游起來(lái),。

通過(guò)這次做船,，我明白了一個(gè)道理：欲速則不達(dá)。要想最快實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，最好的方法是腳踏實(shí)地,，一步一步做好每一件小事。

4. 大帆船小帆船

來(lái)自意大利的國(guó)際品牌Navigare（小帆船）,源于對(duì)海洋的懷念,充滿神秘與進(jìn)取的品牌.這個(gè)在意大利家喻戶曉的品牌,暢銷全球,每分鐘就會(huì)賣出兩件衣服.

　　Navigare堅(jiān)持一貫享受生命的態(tài)度：來(lái)源于客觀,、包容感,、現(xiàn)代的生活,而從不隨同低俗的風(fēng)趣.

　　Navigare提倡享受陌生,既然不能改變就要學(xué)會(huì)適應(yīng),這正符合了現(xiàn)代人不受大眾左右,喜歡自由的風(fēng)格.

5. 大海里的小帆船

這個(gè)句子我們可以這樣填寫：蔚藍(lán)的大海上行駛著一只孤獨(dú)的小帆船,。我們根據(jù)大海和帆船的特點(diǎn)，所以給帆船加上了一只、孤獨(dú)和小三個(gè)修飾成分,。

6. 小船在大海上行駛著什么的帆船

一艘正在駕駛的小船,；一直漂浮在海上的小船,；一不小心丟失的小船,；一回頭就能看見(jiàn)的小船；一艘停在靠岸處的小船,； 一到晚上就點(diǎn)燈的小船,；一艘為你點(diǎn)亮前方的小船；一艘普通的小船,；一會(huì)兒就游走的小船,；一起乘坐的小船；一樣的小船,；一起旅游過(guò)的小船,。

7. 大海上的小帆船教案反思

中班科學(xué)《水的壓力》教案反思

首先了解水的沖力。教師出示小水車,，幼兒想辦法將小水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：倒水沖擊水車，使水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。接著教師總結(jié)：水寶寶具有沖力,，能使水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，幫助人類,；有時(shí)候也能搞破壞,。播放電視，幼兒觀看洪水時(shí)的情景,，了解洪水的危害,。最后游戲《看誰(shuí)的小船有本事》：每人一只小紙船，一個(gè)一個(gè)向小船中投放小鐵釘,，看誰(shuí)的小船有本事,，不光盛的小鐵釘多,，而且不沉入水中 .

8. 一條小帆船在大海上航行

載貨的集裝箱船,，觀光旅游的郵輪,，裝石油的船