1. 海洋球海洋球視頻
練習(xí)三指抓的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)一對一對應(yīng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
塑料小球若干，扇貝殼若干,，小碗兩個(gè),。
操作要點(diǎn)：
1.將扇貝殼一一取出擺放好。
2.用三指抓起左邊小碗中的塑料小球,，找到一個(gè)扇貝殼,，輕輕 將小球放入殼中。
3.依同樣方法逐一將小球放入扇貝殼中,。
4.將小球逐個(gè)歸位收放好,。
指導(dǎo)建議：
1.向幼兒介紹扇貝殼的名稱和用途。
2.以“幫助珍珠找家”的形式,，激發(fā)幼兒的操作興趣,。
3.提醒幼兒擺放扇貝殼時(shí)應(yīng)凹面朝上。
4.鼓勵(lì)幼兒左右手交替練習(xí),。
喂海綿寶寶
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)五指抓,、舀的動(dòng)作，能區(qū)分大小,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙箱制作的海綿寶寶墻飾,，海洋球，塑料球,，大勺,，小 勺,。
操作要點(diǎn)：
1.用大勺將籃中的海洋球一個(gè)個(gè)舀起，送入大海綿寶寶的口中,。
2.用大勺將籃中的塑料球一個(gè)個(gè)舀起,，送入小海綿寶寶的口中。
3.喂完后,，將海綿寶寶口中的球用五指抓的方法取出,，放回籃子里。
指導(dǎo)建議：
1.可變換墻飾的形象,，激發(fā)幼兒操作的興趣,。
2.可增加礦泉水瓶連接而成的身體，讓幼兒觀察物體滑落的過程,，增強(qiáng)趣味性,。
小手真能干
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)五指抓、三指抓,、舀的動(dòng)作,，增強(qiáng)手指的靈活性。
2.提高對應(yīng),、分類和配對的能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大小不同的塑料球，墻飾
操作要點(diǎn)：
1.用五指將小猴盒中的球抓起,，放入小貓和小豬的長筒中,，使其滾落，結(jié)束后將球放回小猴盒中,。
2.用三指將小兔盒中的球抓進(jìn)小熊直筒中,，結(jié)束后放回原處。
3.將小狗右邊盒中的球舀入左邊盒子內(nèi),。
4.可左右手交替練習(xí),。
指導(dǎo)建議：
可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展的實(shí)際水平，選用不同大小,、質(zhì)地的球,，如玻璃球、彈力球,、乒乓球等,，以及不同大小的勺子，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行練習(xí),。
可愛的毛毛蟲
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)粘貼的動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小球5個(gè)（球的兩端貼上尼龍粘扣），大球1個(gè)（做成毛毛蟲的頭）,。
操作要點(diǎn)：
1.將球兩端的尼龍粘扣對應(yīng)粘合,，連成一只毛毛蟲。
2.將粘好的毛毛蟲一個(gè)一個(gè)解開,，放入小籃中,。
3.反復(fù)操作。
指導(dǎo)建議：
可增加球的顏色,，引導(dǎo)幼兒按照顏色排列規(guī)律粘合毛毛蟲,。
包餃子
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)手指捏的動(dòng)作，發(fā)展手指的靈活性,。
2.體驗(yàn)自己包餃子的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餃子皮與餃子餡（用絨布制成），小籠蒸1個(gè),，小碗2個(gè),。
操作要點(diǎn)：
1.取一片餃子皮放在手心，用勺子舀一個(gè)餃子餡放入餃子皮中,。
2.用手指輕輕捏緊餃子皮邊緣的魔術(shù)貼,。
3.將包好的餃子放入蒸籠里。
指導(dǎo)建議：
1.可不斷豐富餃子餡的品種,，或提供散狀的餃子餡,，增加趣味及操作難度。
2.可提供真實(shí)的餃子皮和餃子餡,，讓幼兒嘗試練習(xí)。
旋瓶蓋
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)按順,、逆時(shí)針旋的動(dòng)作,。
2.感受瓶子按大小排列的規(guī)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種大小瓶子若干,，瓶子底座,。
操作要點(diǎn)：
1.一手扶著瓶身，一手握住瓶蓋,，按逆時(shí)針方向旋開瓶蓋,。
2.將旋開的瓶蓋與瓶子對應(yīng)擺放。
3.按順時(shí)針方向?qū)⑿_的瓶蓋逐一旋緊,。
4.將瓶子按大小順序放入底座中,。
指導(dǎo)建議：
1.可與幼兒共同收集大小、色彩,、造型各異的瓶子,，并注意瓶子的安全、衛(wèi)生、
2.可與瓶蓋上貼上紅,、藍(lán)箭頭,，分別表示順、逆時(shí)針方向,，并引導(dǎo)幼兒觀察,，幫助其辨別旋轉(zhuǎn)方向。
插花
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)穿,、插的動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制花盤底座，毛絨棒,，吸管,，小花。
操作要點(diǎn)：
1.將小花的枝干（毛絨棒）傳入吸管,。
2.將穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中,。
3.依照同樣方法將所有小花插入花盆中。
4.操作結(jié)束后,，將小花取下,，放回原處整理好。
指導(dǎo)建議：
1.可提供多種造型,、顏色的花朵,，激發(fā)幼兒的審美情趣。
2.可提供粗細(xì)不同的吸管,，與相應(yīng)大小的插孔進(jìn)行配對,，提高難度。
蝴蝶飛飛
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)夾的動(dòng)作,，感受美的造型,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
蝴蝶發(fā)夾若干，人造花藝作品（塑料花,、絹花）1個(gè),。
操作要點(diǎn)：
1.取蝴蝶發(fā)夾，將其逐一夾在人造花藝作品的花朵或綠葉上,。
2.可將蝴蝶發(fā)夾取下,，反復(fù)操作。
指導(dǎo)建議：
教師可以創(chuàng)設(shè)情境“美麗的蝴蝶飛進(jìn)花圃”,，進(jìn)行操作講解,，引導(dǎo)幼兒在欣賞蝴蝶發(fā)夾及人造花藝作品的基礎(chǔ)上，將蝴蝶發(fā)夾夾在人造花藝作品適宜的位置,，使之更顯生動(dòng),、美麗,。
蟲兒飛
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)夾的動(dòng)作，提高手指的力量和協(xié)調(diào)性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
衣夾,，立體昆蟲形象，自制藤條等,。
操作要點(diǎn)：
1.選擇自己喜歡的昆蟲及衣夾,。
2.拇指、食指和中指配合用,，用衣夾將昆蟲逐一夾在藤條上,。
3.操作結(jié)束后將衣夾取下歸位。
指導(dǎo)建議：
可更換大小不一,、造型各異的夾子,，增加活動(dòng)的趣味性。
晾衣服
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)夾的動(dòng)作,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
衣服,，衣夾，儲物柜,，晾衣繩等
操作要點(diǎn)：
1.將儲衣箱中的衣服取出
2.逐一將衣服夾在晾衣繩上
3.活動(dòng)結(jié)束后,，將衣服整理好放回儲衣箱，將衣夾夾在儲衣箱邊緣上
指導(dǎo)建議：
1.可提供種類不同的童裝,、童襪,，激發(fā)幼兒的操作興趣
2.可提供不同類型的衣架，滿足不同發(fā)展水平幼兒的需求
3.也可將此活動(dòng)制作成墻飾進(jìn)行操作
喂小豬
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)夾的動(dòng)作,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鑷子,，裝有紅豆的小碗，小豬形象容器
操作要點(diǎn)：
1.從碗里夾起紅豆,，送入小豬口中
2.可左右手交替操作
3.操作結(jié)束,，將豆豆到回小碗中
指導(dǎo)建議:
1.可引導(dǎo)幼兒邊夾豆豆變數(shù)數(shù)
2.可更換夾的物品，如花生,、蠶豆等
美麗的花瓶
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)夾的動(dòng)作，學(xué)習(xí)對應(yīng)的擺放
2.提高手眼協(xié)調(diào)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鑷子,、花瓶底圖,、花片、盒子
操作要點(diǎn)：
1.觀察花瓶上小花的空白輪廓,，從盒子里找出與小花空白輪廓相同的花朵
2.將找到的花朵夾到相應(yīng)的小花空白輪廓上
3.依同樣方法,，夾出其他花朵擺放在花朵空白輪廓上
4.操作結(jié)束后將小花夾回盒子中
5.嘗試左右手交替反復(fù)操作
指導(dǎo)建議：
可更換不同的夾子、被夾物的種類及底圖
孔雀開屏
活動(dòng)目標(biāo)：
準(zhǔn)備夾的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)對應(yīng)的擺放
活動(dòng)準(zhǔn)備：
孔雀底圖,，鑷子,，水滴形羽毛若干，插盤
操作要點(diǎn)：
1.用鑷子從插盤中夾出一片水滴形的羽毛,，對應(yīng)擺放在相應(yīng)的羽毛輪廓上
2.依次進(jìn)行,，直到底圖上的羽毛輪廓放滿羽毛為止
3.活動(dòng)結(jié)束后，將羽毛一一夾回插盤
指導(dǎo)建議：
1.操作前引導(dǎo)幼兒欣賞底圖,，以“為孔雀穿衣”的情境激發(fā)幼兒的操作興趣,。
2.可提供色彩豐富的羽毛亮片，引導(dǎo)幼兒按顏色規(guī)律擺放亮片
3.鼓勵(lì)幼兒左右手交替反復(fù)操作
別回形針
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)別回形針,，鍛煉小肌肉動(dòng)作
2.感受圖案的對稱美
活動(dòng)準(zhǔn)備：
對稱的蝴蝶,、蜻蜓卡片，裝有若干個(gè)彩色回形針的小碗
操作要點(diǎn)：
1.將顏色相同的蝴蝶雙翅卡片對應(yīng)重疊
2.取一枚回形針將蝴蝶雙翅卡片的腳別在一起
3.重復(fù)以上動(dòng)作,，直至將蝴蝶雙翅卡片完全固定
4.將蝴蝶翅膀展開,，變出立體的蝴蝶
指導(dǎo)建議：
1.可提供不同對稱花紋的蝴蝶、蜻蜓等昆蟲圖片,，引導(dǎo)幼兒欣賞圖案的對稱美
2.操作熟練后,，可引導(dǎo)幼兒按回形針的顏色有規(guī)律進(jìn)行別針
彩色門簾
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)穿的動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙盒制成的小熊屋,，彩色回形針若干,，小罐子
操作要點(diǎn)：
1.取一個(gè)回形針，觀察穿回形針的起點(diǎn)并穿入小熊屋上的掛鉤
2.將另一個(gè)回形針穿入前一個(gè)回形針的底部
3.依照此方法將回形針穿成一串門簾
4.活動(dòng)結(jié)束,，將回形針逐個(gè)取下放回罐子中
指導(dǎo)建議：
引導(dǎo)幼兒按一定的顏色排列規(guī)律穿回形針
小瓢蟲的旅行
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)粘,、摁、扣,、拉等動(dòng)作,，提高手眼協(xié)調(diào)能力及配對能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
背景圖，小花,、葡萄,、雨滴、小瓢蟲圖案等
操作要點(diǎn)：
1.將小花扣在第一頁圖中
2.將小雨滴摁在第二頁圖中
3.將葡萄一粒一粒地粘在第三頁圖中
4.將第四幅圖中葉子上的拉鏈拉上
5.操作小瓢蟲,，結(jié)合背景圖講述故事
指導(dǎo)建議：
教師在操作活動(dòng)前,，可講述故事《小瓢蟲的旅行》，激發(fā)幼兒操作的愿望
豐收的果園
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)扣,、粘,、摁等動(dòng)作，提高自理能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小花,、白云,、蘋果、太陽布藝,，背景操作圖
操作要點(diǎn)：
1.將背景操作圖鋪平
2.將花中心的小調(diào)對準(zhǔn)操作遇上的扣子,，扣在紐扣上
3.將蘋果對準(zhǔn)粘扣粘在蘋果樹上
4.對準(zhǔn)摁扣的凹面和凸面,，把白云、太陽摁在操作圖上
5.將花,、蘋果,、白云等逐一取下，再次操作
指導(dǎo)建議：
1.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒摁扣的操作方法
2.鼓勵(lì)幼兒在園,、在家自己扣衣扣,，粘鞋扣
美麗的小樹林
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)扣、摁,、粘貼,、插的動(dòng)作，提高精細(xì)動(dòng)作能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在山坡,、樹墻飾上分別縫上紐扣,、暗扣、魔術(shù)粘扣,，在欄桿上纏繞藤條,，毛線鉤的小花，縫有暗扣的樹葉,，粘有魔術(shù)貼的小水果,，塑料花，籃子
操作要點(diǎn)：
1.從籃子里取出小花,，根據(jù)花朵上洞的大小找到合適的紐扣扣好
2.將小葉子摁在樹的暗扣上
3.將水果按照粘扣數(shù)量對應(yīng)粘貼好
4.將塑料花朵逐一插在藤條上
指導(dǎo)建議：
可提供不同的底圖和材料,，激發(fā)幼兒操作的興趣
掃落葉
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)掃的動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用廢紙剪出各種形狀的落葉,，小掃帚,，籃子
操作要點(diǎn)：
1.將籃子中的落葉倒在地面上
2.用掃帚將落葉從四周向中心掃成一堆
3.把這堆落葉掃入畚斗中
4.把畚斗中的落葉到回籃內(nèi)
2. 海洋球動(dòng)畫片視頻
玩具海洋球也稱為波波球，是直徑在4-5厘米的采用兩次成型無孔吹塑技術(shù)的塑料球,。海洋球是經(jīng)過嚴(yán)格的測試,，60KG成年人在站球上面也不會破。
3. 海洋球小視頻
你是說地球的海水比例么,，78%左右吧,！
4. 球球來到海洋視頻
海洋生物球成長日記星期天媽媽發(fā)現(xiàn)了我偷偷買的海洋生物球，為了讓媽媽見識一下它們有多好玩,，我立即拿了大桶演示給媽媽看,。
10：58我泡上海洋生物球，還有草,。11：00海洋生物球上都長出了毛毛。11：02毛毛越來越密,，球球也越長越大,。本來象小米粒一樣大小,，現(xiàn)在都象黃豆粒了。11：07有一個(gè)黃色的海洋生物球比黃豆粒還要大,，球的表面上有一些小點(diǎn)點(diǎn),。桶里面有棕色的小球球也是海洋生物球，在水面上向下看都象黑細(xì)菌一樣,。
我伸手把它們撈出來仔細(xì)觀察,，竟然發(fā)現(xiàn)它是紫色的。
我告訴媽媽這種顏色改變是因?yàn)楣饩€經(jīng)過水折射之后的原因,。11：10我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)藍(lán)色的球球,，它長的象小熊一樣，頭上還長了三角杈,。11：11它們又長大了一些11：14我拿來了海洋生物球里面的蟲子,，可是媽媽害怕。而且萬一蟲子長大了吃那些球球怎么辦呢,？
我拿著蟲子嚇唬了媽媽一會兒就又把它放回了袋子,。11：15桶里的水臟了，我要去給它們換桶水,。11：20我拿出來了一個(gè)黃色的球球,，讓媽媽看上面的小點(diǎn)點(diǎn)是不是象花球球，一不小心把它弄到了地下,。
我去給它洗洗,。11：24有一些海洋生物球發(fā)生了變異，有的直接長成了三個(gè)頭,，更有意思的是有一個(gè)黃色的球球竟然長的象一個(gè)小人,。小人的頭、身子,、小屁屁一應(yīng)俱全,。11：27我又拿了一個(gè)黃色的小球球玩，結(jié)果又掉到了地下,。
我趕忙去給它洗個(gè)澡,。
我發(fā)現(xiàn)這并不是我上次拿的那一個(gè)，因?yàn)檫@一個(gè)有點(diǎn)扁,。
我拿給媽媽看,，媽媽說還是我上次拿的那一個(gè)。
我立即到桶里把原來那一個(gè)撈出來給媽媽看,，看吧這個(gè)有點(diǎn)扁,、原來的那個(gè)是圓的。11：32我發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)藍(lán)色的球球長的象兔子一樣,，我撈出來仔細(xì)觀察,，還拿來給媽媽拍照,。可惜兔子太小了,，拍不清楚,。11：44它們又長大了，有一個(gè)長的象蝸牛,。11：52它們又長大了,，大了好多。
我端著桶給媽媽看,，有的還在里面飄浮,。11：59它們又長大些了，而且有了奇怪的變化,，我不會形容,，希望媽媽幫我形容一下。媽媽建議我休息一下,，過一會兒再來觀察,。12：30我給它們換水。
我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)藍(lán)色的海洋生物球變的很漂亮就象鉆石一樣,，在它的頭部還有一個(gè)嘴,，我親昵的叫它“肉塊”。
在桶里面我又發(fā)現(xiàn)了一些小小的球球,，這應(yīng)該是它們生的小寶寶吧,？是“肉塊”生的寶寶嗎，這個(gè)肉塊鉆石真好玩,。
我邊玩邊唱起了歌曲,，春天的小調(diào)。12：40我發(fā)現(xiàn)大桶有點(diǎn)臟,，我要洗一下,。
我先把海洋生物球都放到小桶里，然后刷干凈了大桶又把它們抓了回來,。
我數(shù)了一下,，一共是63個(gè)。
我還有三包,，那么說我一共有252個(gè)了,。13：25我發(fā)現(xiàn)它們又長大了好多，那個(gè)“肉塊”鉆石又長了一個(gè)嘴巴,，越來越像小魚了,。
我把圓形的都挑出來放到一個(gè)小瓶子里，然后又把它們?nèi)沽顺鰜怼?3：47哈哈，好大呀,。
我又找到了藍(lán)色一個(gè)好玩的,，有點(diǎn)像救生圈又有點(diǎn)像橙子。還有一個(gè)藍(lán)色的,，有點(diǎn)象杯子可以套在我的小手指頭上。
14：41它們長的好大了,，而且都奇形怪狀的,。18: 21哇，好肥的海洋生物球呀,，它們都快裝滿一個(gè)小桶了,。長著奇形怪狀的已經(jīng)沒法改變了。
有一個(gè)綠色球球有點(diǎn)像豌豆,；還有一個(gè)黃色的球球像肉骨頭,；但是紫色的還是原來那么小。
5. 海洋球的視頻
一,、百萬球池
當(dāng)成千上萬的海洋球擺在面前是不是很浪漫,、很溫馨、很震撼,？不管是情侶,、親子、家人,、還是和朋友一起,，均能滿足大家的游玩需求！游客們在這里可以做飛,、扔,、倒、撲,、滑,、滾、晃,、蕩,、搖、跳等娛樂動(dòng)作大人和是孩子都能夠享受到純真自由,，釋放所有快樂,。是熱門兒童親子互動(dòng)樂園項(xiàng)目之一。
二,、互動(dòng)投影砸球
投影互動(dòng)砸球采用實(shí)時(shí)視頻影像辨識傳感技術(shù),，將虛實(shí)交互的動(dòng)畫游戲投影在波波池的大屏幕中，制造出一個(gè)刺激好玩的虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)界面。每款游戲都設(shè)有雙人對戰(zhàn)機(jī)制,，朋輩兒童患難與共,，父母小朋友親子齊上陣，一起打怪的路上相互比拼,，好玩又能培養(yǎng)心智,。深受家長和小朋友們的喜愛，是熱門兒童親子互動(dòng)樂園項(xiàng)目之一,。
三,、兒童淘氣堡
兒童淘氣堡長期占據(jù)最流行兒童游樂場項(xiàng)目中的一席位置，可以說是經(jīng)久不衰,。兒童淘氣堡中有滑梯,、海洋球池、開心八爪魚,、椰子樹,、寶船、充氣跳床,、時(shí)空穿梭,、彩色滾筒等項(xiàng)目?？梢宰杂山M合搭配,，動(dòng)靜結(jié)合。兒童淘氣堡項(xiàng)目豐富,，可玩性強(qiáng),，成為最受兒童歡迎的親子互動(dòng)樂園項(xiàng)目之一。
四,、親子烘焙
家長在陪伴孩子時(shí)可以進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),，既能增進(jìn)親子感情，還能鍛煉孩子的動(dòng)手能力和想象力,。孩子可以從烘焙中學(xué)到生活小常識,，幫助孩子樹立合作意識，通過烘焙結(jié)交朋友,。這些都是親子烘焙的優(yōu)勢,，正因?yàn)槿绱耍裢馐艿郊议L和孩子的歡迎,。