1. 海洋文明建設
海洋文明是以漁業(yè)為農業(yè)主體,,依靠航海業(yè)和航海貿易的農業(yè)和工商業(yè)制度
2. 海洋文明政治
大家應該都聽過“大海文明”——也叫海洋文明和“大河文明”這兩個名詞,這其實指的是兩種文化形態(tài),而又和其所處的地理有關,前者往往國家都鄰近海洋,而后者則一般依靠大河或者大江。
前者的代表國家是古希臘,近代則是葡萄牙,,西班牙,英國,,法國等,,而后者的代表國家則是四大文明古國——印度,巴比倫,,埃及和中國,。
3. 海洋文明觀念
差異的原因是,經濟基礎決定上層建筑,。
海洋文明從事工商業(yè),形成自由平等開放的理念;大河文明從事農耕經濟,自給自足, 造成封閉,。這種差異最終形成了民主與專制的不同政體形式。
大江文明處于大江大河流域,,適宜農耕,。在古代生產力水平比較低的情況下,創(chuàng)造了燦爛的農耕文明,,但是,,小農經濟的局限性需要建立一個專制主義中央集權,這造成了與海洋文明的明顯的不同,。
4. 海洋文明 大河文明
一是必須要領先于人類社會的發(fā)展,,二是這種領先必須主要得益于海洋文化,,而不是其它文化,。1、大河文明誕生于大江大河流域,,這些區(qū)域灌溉水源充足,,地勢平坦,土地相對肥沃,,氣候溫和,,適宜人類生存,利于農作物培植和生長,,能夠滿足人們生存的基本需要,,故農業(yè)往往很發(fā)達,。
大河文明以農耕經濟為基本形態(tài),對自然環(huán)境的依賴性較強,。
農耕經濟是一種和平自守的經濟,,由此派生出的民族心理也是防守型的。作為典型的大河文明,,中華民族較少有拓邊侵略的行徑,。
2、海洋生命的起源一直是科學家們研究的課題,,從現(xiàn)在的研究成果看,,普遍認為生命起源于海洋。
水是生命活動的重要成分,,海水的庇護能有效防止紫外線對生命的殺傷,。
大約在45億年前,地球就形成了,。大約在38億年前,,當?shù)厍虻年懙厣线€是一片荒蕪時,在咆哮的海洋中就開始孕育了生命--最原始的細胞,,其結構和現(xiàn)代細菌很相似,。
5. 中華海洋文明
大家應該都聽過“大海文明”——也叫海洋文明和“大河文明”這兩個名詞,這其實指的是兩種文化形態(tài),,而又和其所處的地理有關,,前者往往國家都鄰近海洋,而后者則一般依靠大河或者大江,。
前者的代表國家是古希臘,,近代則是葡萄牙,西班牙,,英國,,法國等,而后者的代表國家則是四大文明古國——印度,,巴比倫,,埃及和中國。
第一,,大海文明和大河文明的區(qū)別
這里要先說明一點,,并不一定周圍有海洋就一定是海洋文明,比如古埃及旁邊有海洋,,但它更多時候得益于尼羅河文明,,古巴比倫也有海洋,但主要是兩河文明,,我們中國同樣有漫長的海岸線,,但是主要誕生于黃河,,發(fā)展與長江,真的發(fā)展海洋已經是很現(xiàn)代的事情了,,所以同樣屬于大河文明,。
因此這境內是否有海洋或者大江大河只是一個基本條件,到底屬于哪種文明,,還要具體看得益于哪種文化,。
在古代的農耕文化離不開灌溉,所以大河大江的重要性可想而知,,以四大文明古國為代表的大河文明都歷史悠久,,早在公元前一萬年到五千年不等,就分別依據(jù)大河建立起來了聚集地,,然后并逐步發(fā)展成城市,。
這種文明有如下的基本特點,以農業(yè)為主,,有神廟信仰,,往往還會產生高度集權制的國家,人民也比較習慣固定的生活,,喜歡穩(wěn)定,,注重防守,安貧樂道,,但缺乏改革和主動出擊的精神,,除非逼不得已,不愿意冒險,。
而海洋文明則恰恰相反,,一般來說自己的國家不足以依靠農業(yè)就自給自足,所以必須要通過交易和貿易手段來各取所需,,也不容易產生專制集權的帝國而是一個個相對獨立的城邦,,比如地中海文明。
這種文明下的人民都富有積極改革和冒險精神,,信守承諾,,航海和商業(yè)一般都非常發(fā)達,文化模式也大多采取開放式,,積極吸收和包容其余文化,。
這兩種文明其實各有所長,,但總體看來,,在過去的幾千年相對來說都是大河文明占據(jù)優(yōu)勢,但是從最近幾百年開始,,海洋文明開始占據(jù)了上風,,比如1840年大清朝的國門就被英國的“堅船利炮”給強行轟開,,大河文明的封閉模式也被徹底終結。
第二,,我們曾經強大,,未來也必然會趕上
無須諱言,從鴉片戰(zhàn)爭之后的一百多年中,,我們受盡了屈辱和壓迫,,之前過于安逸的生活以及明清兩朝閉關鎖國的政策,都讓我們被海洋文明的強國給拉開了距離,。
但是不能忘記我們歷史上也有過強勢的時期,,最典型的莫過于盛唐,擁有鮮卑人和漢人雙重血統(tǒng)的李家皇族,,同樣也具備了大河文明和海洋文明的雙重優(yōu)點,,對內既能夠穩(wěn)定發(fā)展,和睦相處,,對外也不乏進取精神,,毫不夸張的說,當時的長安就是世界的中心,,遠超如今的紐約洛杉磯,。
而且當時的長安里面到底都是高鼻深目的異族人士,國家對他們也是一視同仁,,毫無排斥,,許多人都在朝廷做官,甚至都不想回去寧愿死在這里,,如今的日本更是不知道派出了多少“遣唐使”來學習,,他們的奈良如今都還是長安的縮略版。
而且我們國家同樣也有漫長的海岸線,,也一樣可以發(fā)展商業(yè),,海航業(yè),而且這些年來也都在迎頭趕上,,如今世界排名第二的GDP總量就是一個有力的證明,,而且未來勢必會更加強盛。
6. 海洋文明發(fā)展
海洋文明,,顧名思義就是這個民族生活是圍繞海洋,,從大海索取資源而發(fā)展起來的。從開始木叉叉魚,,結網(wǎng)捕魚,,伐木造船,海上貿易等一系列人類基礎生存技術慢慢提升起來的民族發(fā)展方向,。
由于資源的豐饒,,交通貿易的便利,,歷史上有幾個靠海洋發(fā)展起來的強大國家,現(xiàn)在存在的國家,,比如英國,,西班牙,葡萄牙等都成為世界上的發(fā)達國家?,F(xiàn)今海洋對于缺乏資源的人類越來越重要,。。,。
7. 海洋文明建設工作總結
課文從海底的光線,、海底的聲音、海底動物的行動和遷徙,、海底地貌和植物,、海底礦藏等五個方面,有詳有略,、重點突出地介紹了“景色奇異,、物產豐富的”海底世界。
五個方面具體展開敘述,,分別是:
1,、海底是寧靜的、黑暗的,。有趣的是在這一片黑暗的深海里,,卻有許多閃爍的光點,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動,。
2,、海底是有聲音的。海底的動物常常在竊竊私語,,用水中聽音器就能聽到各種聲音,。
3、海底的動物各有各的活動方法,。文中列舉了海參,、身子象梭子的魚、烏賊和章魚,、貝類這幾種典型的動物,,說明他們活動的方式的確不同。
4,、海底有山,,有峽谷,也有森林和草地。
5,、海底有豐富的物產。側重介紹海底景色奇異,,第4-6自然段分別從動物,、植物、礦物三方面介紹海底豐富的物產,。內容各有側重,,但又是互相聯(lián)系,互相兼容的,。在景色奇異中包含著物產豐富,,在豐富的物產中也能看到奇異的景色。
《海底世界》選錄于人教版小學語文三年級下冊第七單元中的一篇課文,,作者通過生動形象的語言,,介紹了海底世界的奇異景色和豐富的資源,抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情,。