1. 海洋生物剪影

第一、選準(zhǔn)拍攝時(shí)間,。剪影的拍攝,，先天條件就是逆光甚至“全逆光”，一般選擇在太陽(yáng)初升和日落之前,，要素就是太陽(yáng)的照射角度較低,。理論上講，最好是從拍攝者的“對(duì)面”投射過(guò)來(lái),，這樣形成的光線明暗對(duì)比才能越發(fā)明顯,，亮的很亮，暗的很暗,，一直暗至“全黑”,；要達(dá)到類似的效果，利用人造逆光也可以如法炮制,。

第二,、選擇單調(diào)背景。一旦出現(xiàn)背景復(fù)雜,、凌亂,，就會(huì)沖淡主體，不能達(dá)到輪廓分明,、主體突出的效果,。一般可以選擇明亮的天空、絢麗的彩霞,、寬廣的大海等等作為背景,，盡量避免使用前景和色彩變化太多的后景。

第三,、講究人物造型,。這個(gè)時(shí)候，你想強(qiáng)調(diào)的已經(jīng)不是人物表情的豐富多彩,，更多關(guān)心的是線條和輪廓,，所以人物的姿態(tài)就是第一位的。安排造型時(shí),，可以適度夸張,、足夠舒展和展示豪放,；也可以拍攝一些跳躍、騰空動(dòng)作,，增加動(dòng)感和生動(dòng),；如果是兩人或多人，就一定要講究同時(shí),，不求動(dòng)作完全相同,，但求動(dòng)作在同一時(shí)刻一起開始，就是在同一時(shí)空里完成動(dòng)作,。

第四,、針對(duì)背景測(cè)光。剪影拍攝成功的關(guān)鍵就是背景正常曝光,，而人物或主體明顯不足曝光,。這種測(cè)光方式就是平時(shí)很很容出現(xiàn)失誤的方式，但在這時(shí),，卻卻成了剪影拍攝成功的殺手锏,。手機(jī)拍攝時(shí)，一般不要啟動(dòng)“人像模式”,，一旦啟用人像模式,，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)去尋找人臉并進(jìn)行識(shí)別，但在這個(gè)時(shí)候,，這種自動(dòng)識(shí)別恰恰是多余的,。

第五、對(duì)著主體對(duì)焦,。這個(gè)時(shí)候的對(duì)焦其實(shí)要求不高,，只要是大致對(duì)在剪影的主體上即可。

第六,、后期適當(dāng)加工,。拍攝完成后，如果覺(jué)得“黑白”還是不夠分明,，可以借助于明暗對(duì)比,、色階等工具進(jìn)一步調(diào)整到位。

2. 海洋生物剪紙圖片大全

用一塊白紙剪成隧道是那模樣

3. 海洋生物剪貼畫

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、設(shè)置海底世界情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

3,、通過(guò)做游戲“我是一條魚”,，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣。

4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

5,、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、用上一節(jié)課剪刻的魚形,，并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室,。

2,、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境，讓孩子被情境所感染,，激發(fā)表現(xiàn)欲望,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放歌曲《我是一條魚》,，學(xué)生聽著音樂(lè)進(jìn)教室,，分四組坐好。

1,、語(yǔ)言導(dǎo)入新課,。

師：歡迎各位小朋友來(lái)到我們的海洋世界1

2、播放海底世界錄像帶,，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。

師：海底世界是個(gè)美麗的家，魚兒在這里自由自在地邀游,，快樂(lè)極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?

3、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,，大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的想法妙,。

4、出示手?jǐn)[魚：(套上手表演)我是一條美人魚,，游啊游到你們身邊來(lái),，小朋友，快快跟我到海洋世界里來(lái)玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲,， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來(lái),。

5、想一想,，說(shuō)一說(shuō),，手?jǐn)[魚是如何做成的?

二,、教師講解制作方法：(示范制作過(guò)程)

1、剪出兩張一樣大小的魚形,，注意魚形比手掌大一些,。(想一想為什么?)

2、把魚形四周粘合起來(lái),，注意留出魚尾部分,。

3、給魚裝飾圖案,。

三,、幼兒制作手?jǐn)[魚：

播放海底世界錄像，幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作,。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,，漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋，不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮)

四,、游戲：

1,、手?jǐn)[魚邀游大海比賽，請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,，把魚套在手上,，到大海里來(lái)一試身手， 比—比誰(shuí)的魚兒長(zhǎng)得美,，誰(shuí)的魚兒游得好看,，誰(shuí)的魚兒游得快。

2,、邀游大海訓(xùn)練,，請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上，排好隊(duì),，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,，強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚兒的各種動(dòng)態(tài)。

3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游,。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律，在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變,，避免與其他魚兒相撞,。

五、總結(jié)教學(xué),；祝愿小朋友在知識(shí)的海洋里也能暢快地邀游!

最后請(qǐng)小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索,。

4. 海洋動(dòng)物剪影

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首先，以大海為主要的背景,，之后身體擺出各種不同的姿勢(shì),，如高高跳起，坐在海邊或是露個(gè)背影等等

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其次,，剪影拍攝是由藝術(shù)表現(xiàn)力的拍攝方式,，可以利用剪影表現(xiàn)人物的動(dòng)作姿勢(shì)

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最后，可以利用仰視側(cè)拍角度突出人物的苗條身材

5. 海洋生物主題簡(jiǎn)筆畫

　　兒童畫常見命題　　想家了　　大海里的世界　　花的世界　　海底世界多奇妙　　小鳥城市　　動(dòng)物狂歡節(jié)　　小動(dòng)物開會(huì)　　水果豐收　　我的小屋　　海底世界　　恐龍家族　　我喜歡的小動(dòng)物　　森林聚會(huì)　　大樹和小鳥　　高樓和大廈　　好鄰居　　可愛的小動(dòng)物　　小鳥樂(lè)園　　美麗的鮮花　　我愛動(dòng)物　　小鳥樂(lè)園　　樹　　我們一起玩　　海底世界　　雨中　　動(dòng)物音樂(lè)會(huì)　　……動(dòng)物過(guò)生日　　看天空　　快樂(lè)時(shí)光　　果園大豐收　　森林的早晨　　美麗的回歸之夜　　觀看……動(dòng)物　　太陽(yáng)下山的時(shí)候　　馬路的秋天　　動(dòng)物雜技團(tuán)　　玩具屋　　我心中的快樂(lè)　　游公園　　美麗的湖　　美麗的城市　　郊游　　高高興興上學(xué)去　　我的一家　　美麗的公園　　馬路上的汽車　　家鄉(xiāng)的果園　　春天你早　　我的朋友們　　馬路上的車　　我的好朋友　　爸爸高興的時(shí)候　　我的家鄉(xiāng)秋天美　　歡樂(lè)　　飛越天空　　車　　動(dòng)物世界　　校園生活　　家鄉(xiāng)　　我的家　　可愛的家鄉(xiāng)　　我為家鄉(xiāng)添光彩　　我愛我家　　公園的早晨　　采果子　　生日晚會(huì)　　課間10分鐘　　給爸爸媽媽畫像　　放風(fēng)箏　　活動(dòng)課上　　放風(fēng)箏　　秋游的故事　　我和我的朋友們　　我想（變成機(jī)器人等）　　小小運(yùn)動(dòng)會(huì)　　踢足球　　捉迷藏　　水上世界　　游海底世界　　動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)　　觀燈　　游泳　　夏天真熱　　健身活動(dòng)　　歡樂(lè)時(shí)光　　我的理想　　拉拉隊(duì)員們　　逛商店（等）　　我愛……　　靜物　　月光下　　街景　　課余生活　　快樂(lè)的星期天　　家鄉(xiāng)新貌　　同在藍(lán)天下　　金色的秋天　　校園生活　　我愛勞動(dòng)（科學(xué)）　　我長(zhǎng)大了　　公園的早晨　　夏令營(yíng)　　買新衣　　公園一角　　十字路口　　未來(lái)世界　　最美麗的地方　　我最向往……　　大掃除　　愉快的星期天　　我的課外生活　　我的小制作　　捉迷藏　　做游戲　　足球賽　　我們愛畫畫　　看演出　　運(yùn)動(dòng)會(huì)　　綠色的家園　　我家附近　　海底世界　　我的動(dòng)物朋友們　　我想飛上天　　熱鬧（馬路,、廣場(chǎng)等）　　過(guò)生日　　我敬愛的老師　　樂(lè)于助人　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上　　綠化祖國(guó)　　天堂生活　　公園的早晨　　校園新風(fēng)　　家鄉(xiāng)新貌　　我愛我家　　金色秋天　　冬天來(lái)了　　我愛大自然　　快樂(lè)園　　我是好寶寶　　愉快的一天　　未來(lái)多美好　　未來(lái)世界　　美好天堂　　揚(yáng)起理想的鳳帆　　春天的故事　　長(zhǎng)青園　　湖光山色　　海闊天空　　下雨的故事　　我的心愿　　雜技表演　　家庭聯(lián)歡會(huì)　　兒童樂(lè)園　　參觀動(dòng)物園　　太空旅行　　郊游　　熱鬧的大街　　過(guò)年　　賽　　豐收　　靜物　　我的理想　　快樂(lè)節(jié)日　　旅途見聞　　難忘的一天　　未來(lái)世界　　人與自然　　靜物　　小景　　我熟悉的生活　　童年　　老師　　高架公路　　春（夏、秋,、冬）來(lái) 了　　快樂(lè)的節(jié)日　　我和外星人　　我愛和平　　看球賽　　我的同學(xué)　　長(zhǎng)大以后　　未來(lái)商城　　天堂和平未來(lái)　　我的夢(mèng)　　我在海底看到了　　建設(shè)中的上?！　∥以O(shè)計(jì)的小屋　　我喜歡　　（某人,、物,、事）　　我的星期天　　愉快（煩惱、難忘）的一天　　假如我有了翅膀　　春（夏,、秋,、冬）景　　我們能住到太空（海底、火星,、月球等）上面去嗎,？

6. 海洋生物的剪紙

谷雨祭海祈福，剪紙海洋文化,，漁民節(jié)等,。