1. 我們的海洋節(jié)日大班教案
大海的遼闊,望塵莫及,對(duì)大海的想想永無止盡
2. 海洋主題教案中大班
活動(dòng)目標(biāo)
1,、情感目標(biāo):樂于大膽嘗試,發(fā)揮豐富的想象力,,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。
2,、知識(shí)目標(biāo):了解熱帶魚的基本的外形特征,,以及各種魚類有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
3,、能力目標(biāo):利用廢舊材料設(shè)計(jì)自己喜歡的小魚,,初步形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三,、活動(dòng)重難點(diǎn)
1,、活動(dòng)重點(diǎn):利用小組合作的方法,通過"涂,、貼"來把廢舊的雞蛋盒裝飾成小魚,。
2、活動(dòng)難點(diǎn):大膽想象和創(chuàng)作各種小魚,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、海底世界的視頻資料,。
2,、廢舊的雞蛋盒、卡紙,、各種顏料等,。
五、活動(dòng)過程
(一)情景導(dǎo)入,,激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)海底世界的興趣,,了解海底各種各樣形態(tài)及顏色的魚。
1,、播放《海底世界》的視頻讓幼兒觀看,。
師問:我們看到海底世界里面什么最多?
2、討論:魚的的外型特征及顏色,,它們都有什么相同之處和不同之處?(幼兒自由交流回答)
3,、小結(jié):海底世界里魚最多,魚寶寶都有頭,,身體,、尾、鰭,,但是它們的身體上的顏色花紋有不一樣的,。
(二)通過觀察海洋被破壞的圖片激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望,提高環(huán)保意識(shí),。
1,、帶幼兒觀察海洋被破壞的圖片并討論,。
2、教師小結(jié):我們要保護(hù)大海,,保護(hù)小魚,,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
(三)引導(dǎo)幼兒制作各種有趣的小魚,,發(fā)揮幼兒豐富的想象力,。
1、出示材料,。教師出示雞蛋盒激發(fā)幼兒動(dòng)手做各種漂亮的魚寶寶送給大海媽媽,。
2、講解制作要求,。教師出示范例,,做詳細(xì)的講解。
3,、幼兒分組創(chuàng)作,。以小組為單位分工制作小魚,教師巡回指導(dǎo),,并鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,,創(chuàng)造力,做出和別的小組不一樣的魚的顏色和花紋,。
4,、評(píng)價(jià)展示。
(四)結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒做"魚兒水里游"的律動(dòng),,來結(jié)束本次活動(dòng),。
六、活動(dòng)延伸
由于本次活動(dòng)是小組合作,,制作的小魚數(shù)量有限,,讓幼兒回家和爸爸媽媽一起用廢舊材料制作更多好玩的東西。
3. 我們的海洋課件
?、賻煟?帶著小朋友一起飛)邊飛邊提問:如果我能飛,,如果我能飛,我要飛到哪里呀?(出示課件,。)
幼:藍(lán)天上,。
師:(帶領(lǐng)幼兒邊飛邊說)如果我能飛,我要飛到藍(lán)天上(兩遍),。
?、趲煟嚎矗覀冇诛w到哪里啦?(出示課件。)
幼:大海上,。
師:帶領(lǐng)幼兒邊飛邊說:如果我能飛,,我要飛到大海上(兩遍)。
?、蹘煟何覀冿w過大海又來到哪里啦?(出示課件。)
幼:森林里,。
師:帶領(lǐng)幼兒邊飛邊說:如果我能飛,,我要飛到森林里(兩遍)。
師小結(jié):剛才,,我們小朋友飛到了藍(lán)天上,,飛到了大海上,飛到了森林里,,請(qǐng)小朋友再飛回到自己的位置上,,坐坐好吧!
4. 大班海洋社會(huì)活動(dòng)教案
保護(hù)海洋屬于海洋環(huán)境科學(xué)。
海洋環(huán)境科學(xué)是研究人類活動(dòng)引起海洋環(huán)境的變化及造成的影響和保護(hù)海洋環(huán)境的學(xué)科保護(hù),,海洋環(huán)境是人類持續(xù)開發(fā)利用海洋資源的前提和保證,,是海洋科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大研究課題,他是綜合應(yīng)用海洋科學(xué)各分支學(xué)科知識(shí),,結(jié)合社會(huì)法律經(jīng)濟(jì)因素實(shí)施保護(hù)海洋環(huán)境極其自然的一門綜合性新興學(xué)科,。
5. 我們的海洋朋友海豚教案
小熊音樂好。
小熊音樂由美術(shù)寶教育出品,,面向4-8歲學(xué)齡前幼兒,,定位于提供音樂素養(yǎng)和興趣啟蒙的在線智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。其教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo),、節(jié)奏目標(biāo),、演奏目標(biāo)、歌唱目標(biāo),、舞蹈目標(biāo)和德育目標(biāo)等在內(nèi)的六個(gè)維度,。
小熊音樂每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)在20min,一共有5個(gè)環(huán)節(jié),。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,,都會(huì)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)回顧的教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶,。
6. 我們的海洋節(jié)日大班教案反思
你好今天是大年初二,,我們一家三口去“海底世界”游玩一遍。 ,, 其實(shí)“海底世界”我已經(jīng)去了一次了,,所有的東西都看過一遍,但因走的太匆忙,有的東西還沒有看清楚,,所以我這次還是懷著很期待,、很高興的心情前去的。 ,, 在去之前我們準(zhǔn)備了一些零食和水,,還帶了一個(gè)數(shù)碼照相機(jī),做好了出發(fā)前的一切準(zhǔn)備,。
到了“海底世界”以后,,我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,等候參觀的人排起了一條長(zhǎng)龍,,要買一張票可真不容易?。?,, 前來參觀游玩的人有情侶,,有年輕夫妻,有老爺爺,、老奶奶,,有一家三口,還有的一家人用輪椅推著行動(dòng)不便的老奶奶,、老爺爺……,。
談情說愛的情侶們相互依偎著;年輕的夫妻們愜意地交談著,;老爺爺,、老奶奶們相互攙扶著;一家三口之間相互吆喝著,,不論男女老幼,,不論地位高低,這個(gè)時(shí)候他們之間是平等的,,他們的目標(biāo)是一致的,,就是要盡情欣賞大自然,充分享受快樂,。
看著每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑,,盡情地享受著節(jié)日的喜慶,我就被眼前這些情景感染了,,“海底世界”還沒有開始游玩,,我就已經(jīng)陶醉了。滿意請(qǐng)采納