1. 海洋世界的主題

神秘奇特的海洋世界包含諸如白鯨館、鯊魚館,、珊瑚礁魚類館,、海底觀光隧道等許多景觀。嘉兆海洋城也有海洋世界,。中國作為海洋大國,，但大部分國土在內(nèi)陸，通過海洋世界,，可以讓人們很好的了解到海洋的知識,，理解海洋的全貌，更加珍惜海洋和保護(hù)海洋生物,。

2. 海洋世界的主題活動

01. 德才雙馨志凌云,，譽(yù)享全球四眼碶。

02. 讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生,。

03. 書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴,。

04. 讀好書增長才干,，學(xué)偉人勇攀高峰。

05. 多讀書,，讀好書,，讓生命溢滿書香。

06. 腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。

07. 傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，禮儀花香滿校園,。

08. 冠軍精神給能量,，北京雄起鑄輝煌,。

09. 我拼搏，我精彩,，我奮斗,，我幸福。

10. 百年崇教育英才,，樂學(xué)勤勉創(chuàng)新風(fēng),。

11. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,。

12. 博覽,，開闊視野；讀書,，遠(yuǎn)離平庸,。

13. 汲取知識的力量，建設(shè)美好的校園,。

14. 讀書勵志,，學(xué)習(xí)成才，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),。

15. 讀書,，為精神打底，為人生奠基,。

16. 創(chuàng)建書香校園,，打造精品學(xué)校。

17. 汲取知識力量,，建設(shè)和諧校園,。

18. 書香飄滿校園，文化浸潤童心,。

19. 快樂讀書,，勇于創(chuàng)新，充實(shí)人生,，共建和諧,。

20. 和聲細(xì)語顯淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓展紳士風(fēng)度,。

21. 讓讀書成為一種時尚,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

22. 空談?wù)`已,，實(shí)干興企;倡導(dǎo)務(wù)實(shí),，腳踏實(shí)地。

23. 書是人類進(jìn)步的階梯,，讓我們共同進(jìn)步吧,。

24. 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,，建設(shè)高雅校園環(huán)境。

25. 讀書成就文明人生,，文明成就讀書夢想,。

26. 聚師生合力，揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

27. 樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè),。

28. 讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香飄逸校園,。

29. 高質(zhì)量服務(wù),，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展,。

30. 搶抓新機(jī)遇,，增創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌,。

31. 納百川之流成大海,，學(xué)千古之典顯文才。

32. 這一秒不放棄,，下一秒就會有希望,。

33. 立志為黨添光輝，書香文明伴我行,。

34. 每天讀書一小時,，每月閱讀一本書。

3. 海洋世界的主題活動導(dǎo)入

活動目標(biāo)：

1,、設(shè)置海底世界情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察,、分析手?jǐn)[魚的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

3,、通過做游戲“我是一條魚”，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的樂趣,。

4,、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

5,、能展開豐富的想象,，大膽自信地向同伴介紹自己的作品,。

活動準(zhǔn)備：

1、用上一節(jié)課剪刻的魚形,，并剪貼一些海底生物,、植物裝飾教室。

2,、課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境,，讓孩子被情境所感染，激發(fā)表現(xiàn)欲望,。

活動過程：

一,、播放歌曲《我是一條魚》，學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室,，分四組坐好,。

1、語言導(dǎo)入新課,。

師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

2,、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒,。

師：海底世界是個美麗的家,，魚兒在這里自由自在地邀游，快樂極了!小朋友,，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?

3,、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后，大家評一評誰的想法妙,。

4,、出示手?jǐn)[魚：(套上手表演)我是一條美人魚，游啊游到你們身邊來,，小朋友,，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲,， 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來,。

5、想一想,，說一說,，手?jǐn)[魚是如何做成的?

二,、教師講解制作方法：(示范制作過程)

1、剪出兩張一樣大小的魚形,，注意魚形比手掌大一些,。(想一想為什么?)

2、把魚形四周粘合起來，注意留出魚尾部分,。

3,、給魚裝飾圖案。

三,、幼兒制作手?jǐn)[魚：

播放海底世界錄像,，幼兒進(jìn)行手?jǐn)[魚制作。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,，漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,，不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)

四、游戲：

1,、手?jǐn)[魚邀游大海比賽,，請四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生，把魚套在手上,，到大海里來一試身手,， 比—比誰的魚兒長得美，誰的魚兒游得好看,，誰的魚兒游得快。

2,、邀游大海訓(xùn)練,，請小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上，排好隊(duì),，跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,，強(qiáng)調(diào)游時盡量模仿魚兒的各種動態(tài)。

3,、邀游大海：讓學(xué)生在教室里自由邀游,。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律，在大海里邀游時應(yīng)注意靈活應(yīng)變,，避免與其他魚兒相撞,。

五、總結(jié)教學(xué),；祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!

最后請小朋友收拾好學(xué)習(xí)工具和廢紙,，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象,，游出教室,，游到更廣闊的海洋里去探索。

4. 海洋世界的主題作文

海洋中有豐富的資源,。在當(dāng)今全球糧食,、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源,，已是歷史發(fā)展的必然趨勢,。目前，人類開發(fā)利用的海洋資源,，主要有海洋化學(xué)資源,、海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源和海洋能源四類,。

海水可以直接作為工業(yè)冷卻水源,，也是取之不盡的淡化水源。發(fā)展海水淡化技術(shù),，向海洋要淡水,，是解決世界淡水不足問題的重要途徑之一。

海水中已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種,。目前,，海洋化學(xué)資源開發(fā)達(dá)到工業(yè)規(guī)模的有食鹽、鎂,、溴,、淡水等。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，豐富的海洋化學(xué)資源,，將廣泛地造福于人類。

海洋中有20多萬種生物,，其中動物18萬種,，包括16000多種魚類。在遠(yuǎn)古時代,，人類就已開始捕撈和采集海產(chǎn)品?，F(xiàn)在，人類的海洋捕撈活動已從近海擴(kuò)展到世界各個海域,。漁具,、漁船、探魚技術(shù)的改進(jìn),，大大提高了人類的海洋捕撈能力,。海洋中由魚、蝦,、貝,、藻等組成的海洋生物資源，除了直接捕撈供食用和藥用外,，通過養(yǎng)殖,、增殖等途徑還可實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用。

在大陸架淺海海底，埋藏著豐富的石油,、天然氣以及煤,、硫、磷等礦產(chǎn)資源,。在近岸帶的濱海砂礦中,，富集著砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn),。在多數(shù)海盆中,，廣泛分布著深海錳結(jié)核，它們是未來可利用的潛力最大的金屬礦產(chǎn)資源,。

海水運(yùn)動中蘊(yùn)藏著巨大的能量,，它們屬于可再生能源，而且沒有污染,。但是,，這些能量密度很小，要開發(fā)利用它們,，必須采用特殊的能量轉(zhuǎn)換裝置?，F(xiàn)在，具有商業(yè)開發(fā)價值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,，但是工程投資較大,，效益也不高。

5. 海洋世界的主題簡筆畫

珊瑚礁的簡筆畫

這篇我們還是來介紹關(guān)于海洋里的事物——珊瑚礁,。我們都知道珊瑚礁是非常漂亮的，顏色絢麗多彩,。很多攝影愛好者都會潛水去拍珊瑚礁的美照,。這篇我們就來簡單畫下珊瑚礁。

先在畫紙上畫出珊瑚礁的輪廓

在上邊畫一顆珊瑚

周圍畫上水泡

在珊瑚礁上畫上海星

在畫上海藻

最后涂上自己喜歡的顏色,，完成

拓展資料

珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu),，這個結(jié)構(gòu)可以大到影響其周圍環(huán)境的物理和生態(tài)條件。在深海和淺海中均有珊瑚礁存在,，它們是成千上萬的由碳酸鈣組成的珊瑚蟲的骨骼在數(shù)百年至數(shù)千年的生長過程中形成的,。珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境，其中包括蠕蟲,、軟體動物,、海綿、棘皮動物和甲殼動物,，此外珊瑚礁還是大洋帶的魚類的幼魚生長地,。

珊瑚礁蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源。珊瑚礁及其潟湖沉積層中，還有煤炭,、鋁土礦,、錳礦、磷礦,，礁體粗碎屑巖中發(fā)現(xiàn)有銅,、鉛、鋅等多金屬層控礦床,。珊瑚灰?guī)r可作燒石灰,、水泥的原料，千姿百態(tài)的珊瑚可作裝飾工藝品,，不少礁區(qū)已開辟為旅游場所,。

達(dá)爾文根據(jù)礁體與岸線的關(guān)系，劃分出岸礁,、堡礁和環(huán)礁,，根據(jù)形態(tài)分出臺礁和點(diǎn)礁等類型。岸礁,，沿大陸或島嶼岸邊生長發(fā)育,，亦稱裙礁或邊緣礁。

呈臺地狀高出附近海底,，但無潟湖和邊緣隆起的大型珊瑚礁,，也稱桌礁。點(diǎn)礁,，即斑礁,，是堡礁和環(huán)礁潟湖中的礁體，大小不等,，形態(tài)多樣,。

6. 海洋世界的主題目標(biāo)

我國未來航天主要的工程任務(wù)和目標(biāo)：

一是繼續(xù)實(shí)施載人航天工程，實(shí)現(xiàn)航天員出艙活動,，開展航天器交會對接試驗(yàn),。

二是實(shí)現(xiàn)繞月探測，2007年下半年發(fā)射我國第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”,，實(shí)現(xiàn)“繞”月探測,；在成功實(shí)施繞月探測之后，進(jìn)行月面軟著陸探測與月球車月面巡視勘察,，實(shí)現(xiàn)“落”月探測,；在落月探測成功后，實(shí)施月面自動采樣并返回地球,。

三是啟動并實(shí)施高分辨率對地觀測系統(tǒng)工程,，將在天基,、近空間、空基不同層次進(jìn)行大氣,、陸地,、海洋的綜合觀測，形成全天候,、全天時,、穩(wěn)定運(yùn)行的對地觀測能力，并可根據(jù)需要對特定地區(qū)進(jìn)行高精度觀測,。

四是完善“北斗”導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星系統(tǒng),；自主研制并建成由12顆靜止軌道和非靜止軌道衛(wèi)星組成的區(qū)域?qū)Ш蕉ㄎ幌到y(tǒng)，滿足中國及周邊地區(qū)用戶對衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的需求,；在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步擴(kuò)展到由30多顆不同軌道衛(wèi)星組成的全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，具有高精度授時和用戶位置報告能力,。

五是研制新一代無毒,、無污染、高性能,、低成本和大推力的運(yùn)載火箭,。近地軌道運(yùn)載能力從目前的9.5噸提高到25噸，同步轉(zhuǎn)移軌道運(yùn)載能力從5.2噸提高到14噸,。

我們將這五大項(xiàng)任務(wù)稱為“二二一工程”,。另外，我們還將研制,、發(fā)射新型通信廣播衛(wèi)星,、氣象衛(wèi)星、海洋衛(wèi)星,、地球資源衛(wèi)星,、環(huán)境與災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報小衛(wèi)星、科學(xué)衛(wèi)星等等,。通過這些任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會發(fā)展,、國家安全和科技進(jìn)步服務(wù)。