1. 海洋地理答題術(shù)語

本書分為渤海篇、黃海篇,、東海篇,、南海篇和極地篇。從每個海域選取10余個具有地標(biāo)性意義的海洋自然景觀,、海洋人文景觀,、海洋科教機構(gòu)或海洋地理標(biāo)志進行介紹說明，反映本海域海洋地理與海洋文化特征,，并介紹我國南,、北極的6個科考站，從而建構(gòu)我國沿海領(lǐng)域整體的海洋地理與海洋文化符號,，展示我國海洋地理特征與海洋文化風(fēng)貌,。

2. 海洋地理題目

中國的地理位置：半球位置：北半球,、東半球。海陸位置：亞洲的東部,、太平洋的西部,。緯度位置：南北跨緯度近50°，大部分在溫帶,，南部小部分在熱帶,，沒有寒帶。

中國地理

西高東低的地勢對氣候,、河流、交通,、經(jīng)濟,、水能的影響：

（1）對氣候：使太平洋暖濕氣流從東至西深入內(nèi)地形成降水；

（2）對河流：許多大江大河自西向東流入海洋,；

（3）對交通：東西向的河流溝通了東西交通,；

（3）對經(jīng)濟：方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系；

（5）對資源：在階梯的交界處,，落差大,，水能豐富，有利發(fā)電,。

3. 海洋地理答題術(shù)語及解析

不難學(xué),，智慧海洋這一門具有特色的通識教育課程。課程內(nèi)容具有科普性和前沿性,，以海洋知識和海洋技術(shù)內(nèi)容為主,，包括海洋生物、海洋資源與開發(fā),、水下機器人,、海洋仿生、海洋遙感與測繪,、海洋大數(shù)據(jù),、海洋互聯(lián)、水下通信,、海洋組網(wǎng),、海洋導(dǎo)航與定向、海洋工程,、海洋地理,、海洋文化、海洋經(jīng)濟,、海洋污染,、海洋旅游,、海洋災(zāi)難、海洋軍事,、經(jīng)略海洋等一系列相關(guān)內(nèi)容,。

4. 海洋地理知識點

海洋生態(tài)系統(tǒng)被譽為綠色水庫。

地球的表面約有71%的部分被蔚藍色的海水所覆蓋,，地球可以說是是一個海洋的星球,。浩瀚無邊的海洋，蘊藏著極其豐富的各類資源：海水中存在80多種元素,，生存著17萬余種動物和2.5萬余種植物,。21世紀是海洋世紀，海洋蘊藏著豐富的自然資源,，它是地球所有生命的搖籃,，它以無比的壯觀和無盡的寶藏。

大海洋生態(tài)系統(tǒng)的概念最初是由美國海洋大氣局的K.Sherman和羅德島大學(xué)的L.Alexander等在20世紀80年代提出的,。

作為大海洋生態(tài)系統(tǒng),，應(yīng)符合以下條件：（1）大海洋生態(tài)系統(tǒng)的面積一般要在20萬平方千米以上：（2）具有獨特的海底深度、海洋學(xué)特征和生產(chǎn)力特征,；（3）生物種群之間形成適宜的繁殖,、生長和營養(yǎng)（食物鏈）的依賴關(guān)系，組成一個自我發(fā)展的循環(huán)系統(tǒng),；（4）污染,、人類捕撈和環(huán)境條件等因素的壓力對其具有相同的影響和作用。

目前全球范圍內(nèi)劃定的大海洋生態(tài)系統(tǒng)共64個,，在水深,、海洋學(xué)、生產(chǎn)力和海洋生物類群等方面各具有其獨特性,。毗鄰我國的黃海,、東海和南海都被列入64個大海洋生態(tài)系統(tǒng)之中。雖然大海洋生態(tài)系統(tǒng)支撐著世界海洋漁業(yè)總產(chǎn)量的95%,，但是也是受人類活動干擾最嚴重的海域,。目前大海洋生態(tài)區(qū)面臨的主要威脅仍舊是各種污染、過度捕撈,、對棲息地的改變和破壞,。

島嶼生態(tài)系統(tǒng)島嶼生態(tài)系統(tǒng)具有明顯的海域隔離特征，有別于典型的陸地生態(tài)系統(tǒng),，特點主要有：（1）明顯的海洋邊界及不連續(xù)的地理分布,；（2）海域隔離降低了島嶼間的有效基因流；（3）不同島嶼間具有異質(zhì)化的生境條件；（4）海洋島嶼面積相對狹??；（5）火山和侵蝕活動等隨機事件致使島嶼在長期的地質(zhì)過程中處于動態(tài)變化中。

生物學(xué)家常把島嶼作為研究生物地理學(xué)與進化生物學(xué)的天然實驗室或微宇宙,。這是因為,，島嶼與大陸隔離，它們的動物種群和植物種群的進化都發(fā)生在相對封閉的環(huán)境中,，可以免受其他物種在大陸所面臨的殘酷競爭,，并朝著特殊的方向進化。許多偏僻的島嶼上都擁有一些世界上最奇特的植物,，這些植物甚至未曾在其他地區(qū)被發(fā)現(xiàn),。這些物種因其具有地理隔離、種群邊界清晰,、分布范圍狹窄及種群規(guī)模較小等特點,，成為物種分化、起源研究的模式種,。相應(yīng)的,，隨著島嶼生態(tài)學(xué)及生物多樣性研究的不斷深入,，島嶼生態(tài)系統(tǒng)被視為模式生態(tài)系統(tǒng),。

海底生態(tài)系統(tǒng)海底生態(tài)系統(tǒng)又稱深海生態(tài)系統(tǒng)，是指在海底黑暗,、低溫（或高溫）和高壓等極端環(huán)境下,，以化學(xué)能和地?zé)崮転榛A(chǔ)而存在的特殊生態(tài)系統(tǒng)。深海通常是指水深1000米以下的海洋,，這里缺乏陽光,，靜水壓力高，溫度低至1℃,，或是高達350℃,，營光合作用的植物以及相應(yīng)的高營養(yǎng)級動物在如此惡劣的環(huán)境條件下根本無法生存，因此,，長期以來深海一直被認為是沒有生機的“荒蕪沙漠”,。然而，海底的生命遠比我們的想象要豐富得多,。

1977～1979年,，美國研究人員利用“阿爾文”號深潛器最早對加拉帕戈斯群島附近2500米深的海底熱泉進行調(diào)查，在其周圍發(fā)現(xiàn)了完全不依賴光合作用而生存的深海生物群落,，包括10個門500多個種屬,，構(gòu)成一個五彩繽紛、生機勃勃的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。與我們經(jīng)?？吹降乃鷳B(tài)系統(tǒng)相似,，這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量和物質(zhì)也能通過各種生物之間的取食和被食的關(guān)系而逐級傳遞，構(gòu)成完整的海底食物鏈,。

5. 地理選做題海洋地理

　　(一)地理總分100分,。

　　(二)題型及分值比例:試題題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題占70%,，設(shè)35個小題,，每個小題2分，共70分;非選擇題占30%,，設(shè)3題綜合題,，每題10分，共30分,。非選擇題包括讀圖填空題,、讀圖作圖題、材料(地圖,、文字,、數(shù)據(jù))分析題和簡答題等。

　　(三)試卷內(nèi)容比例:地球和地圖約占10%,，世界地理約占35%,，中國地理(含海南地理、海洋意識教育)約占55%,。

6. 海洋地理答題術(shù)語有哪些

馬漢提出影響海權(quán)發(fā)展的六個因素,，分別是地理位置、自然結(jié)構(gòu),、領(lǐng)土范圍,、人口數(shù)量、民族特點與政府性質(zhì),。馬漢在書中引證了英國歷史上曾獲得海上霸權(quán)的事實,，提出了影響國家發(fā)展海權(quán)的六個重要因素，證明了國家想要發(fā)展海權(quán)必須以強大的海軍控制海洋,，以掌握制海權(quán),。

1、馬漢認為國家發(fā)展海權(quán)最理想的位置是居中央位置的島嶼,，靠近主要的貿(mào)易通道上,，有良好的港口和海軍基地。如島國,，既不靠陸路去保衛(wèi)自己,，也不靠陸路去擴張領(lǐng)土,，而完全把目標(biāo)指向海洋，比大陸國家擁有更明確的向海洋發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),，具有發(fā)展海權(quán)的優(yōu)越條件,。

2、馬漢認為致力于發(fā)展海權(quán)的國家,，必須擁有漫長的海岸線,，要有許多能夠得到保護的深水港灣以及深入內(nèi)地的大河等條件。

3,、馬漢認為國家發(fā)展海上力量必須要有一定面積的領(lǐng)土作為依托,，領(lǐng)土的大小要與國家人口的數(shù)量、資源及其分布狀況相稱,。

4,、馬漢認為人口以從事海洋事業(yè)的人員為主，可以為海軍的發(fā)展提供充足的兵員,。

5,、馬漢認為一個海軍強國的人民一定要渴求物質(zhì)利益，追求國內(nèi)外有利可圖的商業(yè)往來,，也可概括為一個民族強烈地追求海外殖民地,、追逐海外利益的民族精神。

6,、馬漢認為政府要具有海洋意識且對海軍重視,，政策上具有連續(xù)性。

7. 高中地理海洋地理大題答題模板

1.地理位置分析：絕對位置+相對位置

A.經(jīng)緯度位置（絕對位置：主要是緯度位置）,； B.海陸位置,；

C.交通位置（重要海峽,、鐵路樞紐,、港口）；D.政治,、經(jīng)濟和軍事地理位置（大洲交界或國界位置,、靠近經(jīng)濟發(fā)達區(qū)） E.相鄰位置（山河位置）

2.地形特征：

A.地形類型（主要地形--以什么地形為主及海拔高低）及其分布

B.地勢（地勢變化趨勢）及其起伏大小狀況

3.影響氣候的因素：

A.緯度：決定太陽輻射，影響氣溫

B.大氣環(huán)流：氣壓帶,、風(fēng)帶,、季風(fēng)（分季節(jié)分析），影響降水

C.海陸位置：距海遠近,，影響降水及氣溫的日較差和氣溫年較差

D.地形地勢：海拔高低,，影響氣溫；迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡影響降水

E.洋流：暖流增溫增濕,，寒流降溫減濕,，影響氣溫和降水

F.人類活動：主要是影響下墊面，從而影響氣溫和降水

4.影響氣溫的因素：

A.緯度：高低--太陽輻射（決定因素）。具體影響：太陽高度,、晝長,、氣溫日較差(隨緯度的升高而減小)，年較差（隨緯度的升高而減?。?/p>

B.大氣環(huán)流和天氣狀況（云雨多的地方氣溫日,、年較差小于云雨少的地方、背風(fēng)坡等）

C.海陸位置：距海遠近,，影響氣溫日較差和氣溫年較差,，即氣候的大陸性與海洋性

D.洋流：（暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕）

E.地形地勢：海拔高低,，陰坡與陽坡,，影響氣溫

F.地面性質(zhì)：地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）,；綠地氣溫日,、年較差小于裸地。

G.人類活動：熱島效應(yīng),、溫室效應(yīng)等

5.影響降水的因素：

A.大氣環(huán)流：氣壓帶,、風(fēng)帶、季風(fēng)

B.海陸位置：距海遠近,，影響降水

C.地形：迎風(fēng)坡,、背風(fēng)坡（焚風(fēng)效應(yīng)、雨影區(qū)）

D.洋流：暖流：增溫增濕,；寒流,；降溫減濕

E.地面性質(zhì)：（湖泊、河流,、植被覆蓋率狀況等）

F.人類活動：主要是影響下墊面,，從而影響降水等。

6.河流的水文特征：

A.流量：大小及季節(jié)變化,、有無斷流（取決于降水,、流域面積大小）

B.水位：高低,、變化特征（即豐水期與枯水期的季節(jié)）（取決于河流補給類型,、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用）

C.結(jié)冰期（凌汛）：有無及其長短（最冷月均溫小于零度）

D.含沙量：取決于流域內(nèi)的植被狀況

E.流速：取決于地形,，平緩與湍急（決定水能）

7.河流的水系特征：

A.發(fā)源地,、流向、注入海洋

B.流域面積的大小和流程長短

C.水系特征（結(jié)構(gòu)--樹枝狀水系,、扇形水系,、向心狀水系,、放射狀水系等）、支流多少,、河網(wǎng)密度

D.河道特征---河寬和水深,、河曲、地上河等

8.河流洪澇災(zāi)害的成因和治理措施：

（1）自然原因：

A.地形：地勢低平,，水流平緩,，排水不暢

B.氣候：降水多，流量大,；降水集中

C.水系特征：流域面積廣,，支流多，流量大,，河曲發(fā)育等

（2）人為原因：

A.植被破壞,，水土流失加劇，泥沙淤積,，抬高河床,，泄洪能力降低；導(dǎo)致湖泊萎縮,，調(diào)蓄能力降低,；植物涵養(yǎng)水源功能減弱，調(diào)節(jié)能力降低,。

B.圍湖造田：湖泊面積縮小,，調(diào)蓄洪峰的能力減弱。

（3）治理措施：