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海洋動(dòng)物安全設(shè)計(jì)(海洋動(dòng)物設(shè)計(jì)圖案)

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1. 海洋動(dòng)物設(shè)計(jì)圖案

章魚(yú)和烏賊這兩種海洋動(dòng)物被稱(chēng)為“海洋變色龍”。

1、烏賊烏賊是水中的變色能手,,其體內(nèi)聚集著數(shù)百萬(wàn)個(gè)紅、黃,、藍(lán)、黑等色素細(xì)胞,,可以在一兩秒鐘內(nèi)做出反應(yīng)調(diào)整體內(nèi)色素囊的大小來(lái)改變自身的顏色,,以便適應(yīng)環(huán)境,逃避敵害,。烏賊的體內(nèi)有一個(gè)墨囊,,里面有濃黑的墨汁,在遇到敵害時(shí)迅速?lài)姵?,將周?chē)暮K竞?,掩護(hù)自己逃生。

2,、章魚(yú)章魚(yú)不僅可連續(xù)六次往外噴射墨汁,,而且還能夠像最靈活的變色龍一樣,改變自身的顏色和構(gòu)造,,變得如同一塊覆蓋著藻類(lèi)的石頭,,然后突然撲向獵物,而獵物根本沒(méi)有時(shí)間意識(shí)到發(fā)生了什么事情,。章魚(yú)能利用靈活的腕足在礁巖,、石縫及海床間爬行,有時(shí)把自己偽裝成一束珊瑚,,有時(shí)又把自己裝扮成一堆閃光的礫石,。澳洲墨爾本大學(xué)的馬克·諾曼,在1998年于印尼蘇拉威西島附近的河口水域發(fā)現(xiàn)一種章魚(yú)能迅速擬態(tài)成海蛇,、獅子魚(yú)及水母等有毒生物,,避免攻擊,。擴(kuò)展資料:章魚(yú)表面分布著一種細(xì)胞,名為色素細(xì)胞(chromatophores),。每個(gè)色素細(xì)胞包含四種天然色素中的一種:黃色素,、紅色素、棕色素或黑色素,。只有在色素細(xì)胞收縮的情況下,,才能看到這些色素。章魚(yú)可以通過(guò)一次只收縮一種色素細(xì)胞來(lái)變換自身的顏色,。它還可以通過(guò)偽裝躲避掠食者,,還可以通過(guò)呈現(xiàn)出與清水、沙質(zhì)海底或黑色巖縫一樣的顏色來(lái)捕捉獵物,。當(dāng)有敵人迫近的時(shí)候,章魚(yú)會(huì)變?yōu)樯罘凵?,從墨囊里釋放出一團(tuán)黑色的墨汁(稱(chēng)為烏賊墨(sepia),,然后顏色變淡,迅速逃離,。

2. 海洋動(dòng)物的圖案

回答: 鯊魚(yú)水母 ,、海豚、鯨魚(yú),、海馬,、章魚(yú)、 烏賊,、 龍蝦,、 海獅 、 海星 ,、 珊瑚 ,、螃蟹、 章魚(yú) ,、龍蝦,、貝類(lèi) 、 鯊魚(yú),、海參,、烏賊、 蝦子 ,、海豚,、金魚(yú)、白帶魚(yú),、牡蠣 ,、珊瑚,、海膽、蝦,、水母,、海馬、烏賊,、 章魚(yú),、海牛、獅子魚(yú),、魟魚(yú),、鯨、海星,、海豚,、鯊魚(yú)、海龜,、寄居蟹,、海獺、 海狗,、海象,、海豹、??鹐,、海綿、蟹,、 管口魚(yú),、小丑魚(yú)、海獅,、金鱗魚(yú),、 蝶魚(yú)、比目魚(yú),、刺河魨,、海蛇。

3. 海洋動(dòng)物設(shè)計(jì)圖案大全

海洋很少有動(dòng)物冬眠,。

絕大多數(shù)魚(yú)類(lèi)沒(méi)有冬眠期,,有少數(shù)魚(yú)類(lèi)為解決嚴(yán)寒的困難,在接近冬季溫度下降時(shí)開(kāi)始冬眠,,直至翌年春季水溫再度上升時(shí)為止,。它們不象兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)和哺乳類(lèi)那樣完全達(dá)到處于無(wú)意識(shí)狀態(tài),,而僅僅是中止攝食,,隱藏在水藻和巖石間,,或鉆入泥底、洞穴中,,或多或少進(jìn)入麻痹狀態(tài),。例如鯉魚(yú)常成群在水的深處越冬,他們數(shù)十尾到上百尾在水底造成一洼,,圍成一圈,,把頭互相倚靠,一直到翌年春天才分散,,休眠時(shí)呼吸非常遲鈍,,鰓蓋的動(dòng)作好象是很艱難似的。

  丁歲魚(yú)埋在河泥中過(guò)冬,,即使是把它們從泥中崛起來(lái),,并放到岸上去,若不用棍棒打一下,,還看不出它是活著的,。烏鱧到了冬季,移居于深水處,,將身體埋在淤泥中越冬,停止攝食,,處于蟄居狀態(tài),。鰻鱺在冬季有著與烏鱧相似的休眠,它們通常找到深水區(qū)后即埋入泥中,,而成麻痹狀態(tài),。海產(chǎn)魚(yú)類(lèi)的冬眠現(xiàn)象非常少,已知鰈的幼魚(yú)生活于淺海,,冬季埋在砂中,,成安息狀態(tài)。

4. 設(shè)計(jì)海洋動(dòng)物的圖片名片

海豚屬于哺乳綱,、鯨目,、齒鯨亞目,海豚科,,通稱(chēng)海豚,,是體型較小的鯨類(lèi),共有近62種,,分布于世界各大洋,。體長(zhǎng)1.2~4.2米,體重23~225千克,。海豚一般嘴尖,,上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒,,主要以小魚(yú)、烏賊,、蝦,、蟹為食。 海豚喜歡過(guò)“集體”生活,,少則幾條,,多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群,、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物,。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就能打乒乓球,、跳火圈等,。除人以外,海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的,。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一,,海豚的大腦占它體重的1.7%。海豚的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成,,當(dāng)其中一部分工作時(shí),,另一部分充分休息,因此,,海豚可終生不眠,。 海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向,、位置,、形狀、甚至物體的性質(zhì),。有人做試驗(yàn),,把海豚的眼睛蒙上,把水?dāng)嚋?,它們也能迅速,、?zhǔn)確地追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué),,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng),。據(jù)有人測(cè)驗(yàn),海豚的潛水記錄是300米深,,而人不穿潛水衣,,只能下潛20米。至于它的游泳速度,更是人類(lèi)比不上的,。海豚的速度可達(dá)每小時(shí)40公里,,相當(dāng)于魚(yú)雷快艇的中等速度。

  海豚的演化

  海豚,,還有鯨與鼠海豚,,是由陸生哺乳類(lèi)演化而成的,據(jù)信應(yīng)為類(lèi)似偶蹄目的種類(lèi)?,F(xiàn)在的海豚骨骼中,,位於骨盆處有兩只棒狀的骨頭被認(rèn)為是退化的后肢。它們約在5000萬(wàn)年前回到海中生活,。詳見(jiàn)鯨類(lèi)的演化一條,。

  在鯨類(lèi)王國(guó)里,要數(shù)海豚家族——海豚科的種類(lèi)最多了,,全世界已知共有30多種,。有的種類(lèi)雖名叫“鯨”,如虎鯨,、偽虎鯨,,其實(shí)也是海豚家族中的成員。

  海豚一般指鯨目齒鯨亞目海豚科成員,白鰭豚是河豚科的,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是海豚,。

  海豚科Delphinidae是鯨目中種類(lèi)最多也是人們最熟悉的一科,,其成員的體型和習(xí)性有一定的差異,可以分成幾個(gè)不同的亞科,,也有人分出不同的科,。海豚科成員多數(shù)體型較小,包括體型最小的鯨類(lèi),,以魚(yú)或軟體動(dòng)物為食,也有些體型較大,,可以捕食其它海獸,。海豚科從外形上可以區(qū)分稱(chēng)長(zhǎng)喙、短喙和無(wú)喙的,,背上多數(shù)有背鰭,,也有少數(shù)無(wú)背鰭。海豚科成員以在熱帶沿海最為豐富,,但是其它各海域也能見(jiàn)到,,有些則可深入河流中。海豚科中最著名的成員當(dāng)屬寬吻海豚Tursiops truncatus,,即常在海洋館進(jìn)行表演的海豚,。寬吻海豚分布廣泛,各大海洋的沿海和遠(yuǎn)洋均有分布,不同成員彼此有一定區(qū)別,,有人將其分成幾個(gè)不同的種類(lèi),,其中有些寬吻海豚體型較大,是體型最大的有喙海豚,。海豚科另一個(gè)著名的成員是逆戟鯨Orcinus orca,,逆戟鯨又稱(chēng)虎鯨、殺人鯨,,是海豚科體型最大的種類(lèi),,也是所有海獸中最兇猛的。逆戟鯨和寬吻海豚一樣分布廣泛,,也被用來(lái)馴化表演,,逆戟鯨中不同的群體食性不很相同,除了著名的以其它海獸為食的種群外,,還有一些以魚(yú)和烏賊等為食,。海豚科中進(jìn)入淡水生活的成員以亞馬孫白海豚Sotalia fluviatilis為代表。亞馬孫白海豚體型很小,,是最小的長(zhǎng)喙海豚,,外形似較小型的亞馬孫河豚,但是更喜歡比較開(kāi)闊的水域,,不像亞馬孫河豚那樣會(huì)進(jìn)入水淹森林中,。

  海豚的生活習(xí)性,海豚是在水面換氣的海洋動(dòng)物,,每一次換氣可在水下維持二三十分鐘,,當(dāng)人們?cè)诤I峡吹胶k鄰乃嫔宪S出時(shí),這是海豚在換氣,。同時(shí),,海豚的棲息地多為淺海,很少游入深海,。它們會(huì)在不同的地方進(jìn)行不同的活動(dòng),,休息或游玩時(shí),會(huì)聚集在靠近沙灘的海灣,,捕食時(shí)則出現(xiàn)在淺水及多巖石的地方,。

   海豚躍出水面海豚是一類(lèi)智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物,,它們既不像森林中膽小的動(dòng)物那樣見(jiàn)人就逃,,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近,,比起狗和馬來(lái),,它們對(duì)待人類(lèi)有時(shí)甚至更為友好。

  海豚救落水的人的故事,我們聽(tīng)了很多很多,,海豚與人玩耍,、嬉戲的報(bào)道也常有所聞,有的故事甚至成為轟動(dòng)一時(shí)的新聞,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的海豚,,甚至能模仿某些人的話(huà)音。70年代,,美國(guó)的三位科學(xué)家,,讓兩頭海豚學(xué)會(huì)了25個(gè)單詞。新近,,太平洋海洋基金會(huì)的歐文斯博士等4位科學(xué)家,,對(duì)兩頭海豚進(jìn)行訓(xùn)練,花了3年時(shí)間,,教會(huì)它們700個(gè)英文詞匯,。不過(guò)有些科學(xué)家認(rèn)為,不能把動(dòng)物的“語(yǔ)言”或“方言”描繪得太離奇,。

  不過(guò)海豚確實(shí)具有與眾不同的智力,。它的大腦體積、質(zhì)量也是動(dòng)物界中數(shù)一數(shù)二的,。目前,,科學(xué)家對(duì)動(dòng)物的智力有兩種不同的見(jiàn)解:一種認(rèn)為黑猩猩是一切動(dòng)物中最進(jìn)化、最能干的,;另一種卻認(rèn)為海豚的智力和學(xué)習(xí)能力與猿差不多,,甚至還要高一些。因而有人稱(chēng)海豚為“海中智臾”,。

  為了證實(shí)海豚有學(xué)習(xí)能力,,早在1959年,一位名叫利利的人就對(duì)一頭海豚做過(guò)試驗(yàn),。他把電極插入海豚的快感中樞和痛感中樞,,當(dāng)電流通過(guò)電極刺激海豚的快感中樞神經(jīng)或者痛感中樞神經(jīng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生快感或痛感,。然后訓(xùn)練海豚觸及其頭上的金屬小片,,控制電流的通斷,。如果電極插在海豚的痛感中樞,,海豚只要訓(xùn)練20次就會(huì)選擇切斷電源的金屬小片,使痛感消失,。而換作猴子的話(huà),,則需要數(shù)百次訓(xùn)練才能學(xué)會(huì)控制開(kāi)關(guān)。這說(shuō)明在某些方面海豚是有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  海豚是人類(lèi)的朋友,,它們十分樂(lè)意與人交往親近,。澳大利亞蒙凱米海灘的海豚們已經(jīng)與人類(lèi)建立了友誼,給人們帶來(lái)了莫大的歡樂(lè)和驚奇,。也許將來(lái)有更多的海豚,,在更多的地方與人類(lèi)建立聯(lián)系,這種愿望并不是什么幻想:隨著人們對(duì)海豚研究的深入,,我們會(huì)揭開(kāi)更多的關(guān)于海豚的秘密,,那時(shí)我們與海豚交往會(huì)更加容易,更加親密,,更加友好,!

  提起海豚,人們都聽(tīng)說(shuō)它擁有超常的智慧和能力,。在水族館里,,海豚能夠按照訓(xùn)練師的指示,表演各種美妙的跳躍動(dòng)作,,似乎能了解人類(lèi)所傳遞的信息,,并采取行動(dòng),人們不禁驚嘆這美麗的海洋動(dòng)物如此地聰明,。那么,,海豚的智慧和能力究竟高到什么程度?它們和人類(lèi)之間的相互溝通有沒(méi)有日益增進(jìn)的可能,?從海豚腦部的構(gòu)造及生態(tài)特性看,,應(yīng)該是人類(lèi)認(rèn)真思考地球智慧生命進(jìn)化關(guān)系的時(shí)候了。 所有海豚科成員  黑白海豚 Commerson's dolphin, Piebald dolphin Cephalorhynchus commersonii (Lecepede) 黑白海豚屬

  黑海豚 Black dolphin Cephalorhynchus eutropia Gray 黑白海豚屬

   湛江霞山觀海長(zhǎng)廊海豚雕塑赫氏海豚 Hector's dolphin Cephalorhynchus heavisidii (Gray) 黑白海豚屬

  大西洋黑白海豚 Heaviside's dolphin Cephalorhynchus hectori (Van Beneden) 黑白海豚屬

  海豚 Common dolphin Delphinus delphis Linnaeus 海豚屬

  小逆戟鯨 Pygmy killer whale, Slender black fish Feresa attenuata Gray 小逆戟鯨屬

  大吻巨頭鯨 Short-finned pilot Globicephala macrorhynchus Gray 巨頭鯨屬

  巨頭鯨 Long-finned pilot whale Globicephala melaena (Traill) 巨頭鯨屬

  灰海豚 Risso's dolphin, Gray grampus Grampus griseus (G.Cuvier) 灰海豚屬

  霍氏海豚 Fraser's dolphin Lagenodelphis hosei Fraser 霍氏海豚屬

  白腰斑紋海豚 Atlantic white-sided dolphin Lagenorhynchus acutus (Gray) 斑紋海豚屬

  白吻斑紋海豚 White-beaked dolphin Lagenorhynchus albirostris (Gray) 斑紋海豚屬

  皮氏斑紋海豚 Peale's dolphin Lagenorhynchus australis (Peale) 斑紋海豚屬

  大西洋斑紋海豚 Hour-glass dolphin Lagenorhynchus cruciger (Quoy et Gaimard) 斑紋海豚屬

  太平洋斑紋海豚 Pacific white-sided dolphin Lagenorhynchus obliquidens Gill 斑紋海豚屬

  暗黑斑紋海豚 Dusky dolphin Lagenorhynchus obscurus (Gray) 斑紋海豚屬

  北鯨豚 Northern right whale dolphin Lissodelphis borealis (Peale) 鯨豚屬

  南鯨豚 Southern right whale dolphin Lissodelphis peronii (Lacepede) 鯨豚屬

  伊豚 Irrawaddy dolphin, Irrawaddy river dolphin Orcaella brevirostris (Gray) 伊豚屬

  逆戟鯨(虎鯨) Killer whale Orcinus orca (Linnaeus) 逆戟鯨屬

  瓜頭海豚 Melon-headed whale Peponocephala electra (Gray) 瓜頭海豚屬

  偽虎鯨 Fals killer whale Pseudorca crassidens (Owen) 偽虎鯨屬

  白海豚 Tucuxi, River dolphin Sotalia fluviatilis (Gervais) 白海豚屬

  中華白海豚 Indo-Pacific hump-backed dolphin Sousa chinensis (Osbeck) 弓背海豚屬

  托氏海豚 Atlantic hump-backed dolphin Sousa teuszii (Kukenthal) 弓背海豚屬

  弱原海豚 Spotted dolphin Stenella attenuata (Gray) 原海豚屬

  大西洋原海豚 Atlantic spinner dolphin Stenella clymene (Gray) 原海豚屬

  藍(lán)白海豚 Striped dolphin Stenella coeruleoalba (Meyen) 原海豚屬

  古氏海豚(轡海豚) Spotted dolphin Stenella frontalis (Cope) 原海豚屬

  長(zhǎng)嘴海豚 Spinner dolphin, Long-beaked dolphin Stenella longirostris (Gray) 原海豚屬

  糙齒長(zhǎng)吻海豚 Rough-toothed dolphin Steno bredanensis (Lesson) 長(zhǎng)吻海豚屬

  寬吻海豚 Bottle-nosed dolphin Tursiops truncatus (Montagu) 寬吻海豚屬

  印度太平洋駝背海豚(即人們常稱(chēng)的粉紅海豚)Indo-Pacific hump-backed dolphin Sousa chinensis chinensis(Osbeck, 1765)海豚智商難以測(cè)定   海豚能做出各種難度較高的雜技表演動(dòng)作,,顯然是一種相當(dāng)聰明的海中動(dòng)物,。但是海豚實(shí)際上的智力情況如何呢?心理學(xué)上,,“智力”一詞大致包含三種意義:一是對(duì)于各種不同狀況的適應(yīng)能力,;二是由過(guò)往經(jīng)驗(yàn)獲取教訓(xùn)的學(xué)習(xí)能力;三是利用語(yǔ)言或符號(hào)等象征性事物從事“抽象思考的能力”,。

  根據(jù)觀察野生海豚的行為,。以及海豚表演雜技時(shí)與人類(lèi)溝通的情形推測(cè),海豚的適應(yīng)及學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng),;但目前尚無(wú)法證明海豚運(yùn)用語(yǔ)言或符號(hào)進(jìn)行抽象式的思考,。不過(guò)即使沒(méi)有科學(xué)上的確鑿證據(jù),也不能就此認(rèn)為海豚沒(méi)有抽象思考能力,。

  倘若海豚真的具有抽象思考能力,,那么它究竟是如何運(yùn)用這種能力?而其程度又是如何?這些都是饒有興趣的問(wèn)題,。但現(xiàn)在,想找出這些問(wèn)題的答案并不容易,,因?yàn)榧词故侨祟?lèi)所擁有的智慧,,也還有許多未知之處。

  雖然海豚與人一樣都屬于哺乳動(dòng)物,,但因生活的環(huán)境不同,,相互接觸的機(jī)會(huì)不多,故人類(lèi)對(duì)海豚潛在能力的了解是很有限的,。那么,,人類(lèi)究竟是采用何種方法來(lái)研究并探索海豚的智能呢?目前,,大多數(shù)都采用下列兩種方法:一是根據(jù)海豚解剖學(xué)上的特征,,來(lái)推算海豚的潛在能力;二是實(shí)際觀察野生海豚的行為,,并從行為目的與功能方面著手,,推測(cè)其智慧的高低。 [編輯本段]海豚智慧  海豚腦部發(fā)達(dá)不遜于靈長(zhǎng)類(lèi),。

  從解剖學(xué)的角度來(lái)看,,海豚的腦部非常發(fā)達(dá),不但大而且重,。海豚大腦半球上的腦溝縱橫交錯(cuò),,形成復(fù)雜的皺褶,大腦皮質(zhì)每單位體積的細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目非常多,神經(jīng)的分布也相當(dāng)復(fù)雜。例如,大西洋瓶鼻海豚的體重250千克,,而腦部重量約為1500克(這個(gè)值和成年男性的腦重1400克相近)腦重和體重的比值約為0.6,,這個(gè)值雖然遠(yuǎn)低于人類(lèi)的1.93,但卻超過(guò)大猩猩或猴類(lèi)等靈長(zhǎng)類(lèi),。

  至于海豚大腦半球上由腦溝所形成的皺褶,,根據(jù)研究顯示,大西洋瓶鼻海豚的皺褶甚至比人類(lèi)還多,,而且更為復(fù)雜,,它們的大腦皮質(zhì)表面積為2500平方厘米,是人類(lèi)的1.5倍.海豚腦部神經(jīng)細(xì)胞有密度與人類(lèi)或黑猩猩的幾乎沒(méi)有差別,。換句話(huà)說(shuō),,海豚腦部神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目,比人類(lèi)或黑猩猩的還要多,。因此,,無(wú)論是從腦重量和體重的比,或是從大腦皮質(zhì)的皺褶數(shù)目來(lái)看,,大西洋瓶鼻海豚腦部的記憶容量,,或是信息處理能力,均與靈長(zhǎng)類(lèi)不相上下,。 [編輯本段]海豚的語(yǔ)言  由于海豚大腦的記憶容量和信息處理能力與靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物不相上下,,如果人類(lèi)能與海豚相互溝通,就應(yīng)該獲得許多有關(guān)海洋動(dòng)物的寶貴資料,,并學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)和思維模式,。與海豚一起潛水就會(huì)發(fā)現(xiàn),海豚是相當(dāng)“聒噪”的動(dòng)物,。根據(jù)錄音調(diào)查記錄顯示,海豚使用頻率在200-350千赫以上的超聲波的喊叫聲進(jìn)行“回音定位”,,而人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)范圍介于16-20千赫之間,人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到海豚回聲定位所發(fā)出的超聲波。因此,,我們?cè)谒新?tīng)到的海豚叫聲,,可能是海豚同類(lèi)間互通消息所使用的部分低頻聲音。

   人類(lèi)要與海豚溝通,,先決條件是要了解海豚的語(yǔ)言,,這樣就必須分析海豚發(fā)出的聲音與行為的關(guān)聯(lián)性。事實(shí)上只要有適當(dāng)?shù)匿浺粼O(shè)備就可能進(jìn)行海豚聲音分析,。然而,,聲音與行為之間的并聯(lián)卻不容易掌握,目前人們還無(wú)法確切了解海豚發(fā)出的各種聲音所包含的含義,。

  為使人類(lèi)與海豚溝通,,第二種方法是讓海豚學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言,20多年前,,美國(guó)海洋大學(xué)的專(zhuān)家們就是采用這種方式開(kāi)發(fā)海豚的智能,。目前海豚在專(zhuān)家的訓(xùn)練下,已經(jīng)能從訓(xùn)練人員的手勢(shì)中,,學(xué)習(xí)并了解單字與復(fù)合語(yǔ)句的意義并能作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),,但尚無(wú)法達(dá)到能與人自由交換信息的境界。

  不論是研究海豚聲音與行為的關(guān)聯(lián)性,,還是教導(dǎo)海豚學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言,,以目前的進(jìn)展來(lái)說(shuō),距離人類(lèi)與海豚互相了解,、互相溝通的最終目標(biāo)都還相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn),。海豚本能  海豚的睡覺(jué)方式

  海豚似乎永遠(yuǎn)不眠不休地四處游動(dòng)。海豚是哺乳類(lèi)動(dòng)物,,原先棲息陸地,,后來(lái)又回到水中生活,用肺呼吸,。若它們?cè)谒谐掷m(xù)睡覺(jué),,海豚將因無(wú)法呼吸而死,。難道它們真的不用睡覺(jué)?若會(huì)睡覺(jué),,它們是睡在陸地,,還是睡在海中呢?

  其實(shí)若我們能夠細(xì)心觀察海豚一段時(shí)間,,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟斡緯r(shí),,有時(shí)會(huì)閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知,,它們某一邊的腦部會(huì)呈現(xiàn)睡眠狀態(tài),。即使,它們雖然持續(xù)游泳,,但左右兩邊的腦部卻在輪流休息每隔十幾分鐘,,他們的活動(dòng)狀態(tài)變換一次,而且很有節(jié)奏,。

  若我們能夠像海豚一樣,,一邊睡覺(jué)一邊工作,左右腦互相交替休息,,一心便可以二用,,搭車(chē)時(shí)睡覺(jué)便不怕坐過(guò)站了。

  海豚護(hù)幼奮不顧身

  母海豚如果不幸小產(chǎn),,為了讓沒(méi)有行動(dòng)能力的小海豚呼吸,,它會(huì)拼命地用自己的吻部把小海豚推向水面,并不斷地重復(fù)這些動(dòng)作,,甚至停止覓食達(dá)兩天之久,。

  據(jù)水族館的人士說(shuō),一旦小海豚死去,,母海豚會(huì)奮不顧身地設(shè)法讓小海豚復(fù)生,,但如果持續(xù)的時(shí)間太久情形嚴(yán)重時(shí),連母海豚也可以因衰竭而死亡,。所以,,必須盡快將小海豚的尸體打撈起來(lái),也許這樣做會(huì)避免母豚過(guò)分傷心,使其恢復(fù)體力。不過(guò),,工作人員要清除死亡的小海豚并非易事,,母海豚會(huì)護(hù)著小海豚避開(kāi)船只,與工作人員展開(kāi)耐力比賽,。

  母海豚是否知道小海豚已經(jīng)死亡,?還是因?yàn)橛X(jué)得小海豚可憐,而拼命想把小海豚推向水面,?抑或只是出于一種動(dòng)物的本能?也許海豚確具有某些人類(lèi)所無(wú)法了解的理性,詳細(xì)情況目前尚不清楚,。

  海豚救援遇難同類(lèi)

  古代希臘曾經(jīng)流傳著海豚搭救溺水者的故事:有一次希臘著名的抒情詩(shī)人和音樂(lè)家阿萊昂參加由一位意大利富商舉辦的音樂(lè)大賽,,結(jié)果贏得了巨額獎(jiǎng)金。他攜帶這筆財(cái)富乘船返回希臘科林斯,,不料途中卻引起船員們眼紅,,欲將他殺害。他臨死之前要求再能演奏一曲,,美妙的音樂(lè)引來(lái)了一大群海豚,阿萊昂縱身跳入海中,,海豚將他負(fù)在身上,,游至安全的地方,阿萊昂因此脫險(xiǎn),。這個(gè)故事說(shuō)明,,在古代人類(lèi)與海豚之間的關(guān)系相當(dāng)良好。那么海豚與海豚同類(lèi)之間的情況又是如何呢?

  1994年6月,,研究人員在太平洋進(jìn)行海豚生態(tài)調(diào)查時(shí),曾觀察到一條不幸被魚(yú)叉擊中而呈昏迷狀態(tài)的海豚,,在其附近,游來(lái)另一條海豚,并不斷地把受傷的同類(lèi)推向水面,它發(fā)出的聲音,,仿佛在喚醒處于昏迷狀態(tài)的受傷海豚,。

  海豚能識(shí)別敵友

  研究人員在調(diào)查野生海豚時(shí)發(fā)現(xiàn),通常一開(kāi)始海豚都不愿意靠近人,,似乎意識(shí)到陌生物體的存在,。但當(dāng)察覺(jué)人類(lèi)并無(wú)敵意后,海豚的戒備之心逐漸下降,,甚至可近到伸手可及的距離,,它們會(huì)一邊搖動(dòng)頭部,一邊觀察人,。只要其中的一條不經(jīng)意地逐漸靠近人,,其他的海豚也會(huì)慢慢地游過(guò)來(lái)。

5. 海洋動(dòng)物創(chuàng)意設(shè)計(jì)

海里動(dòng)物的活動(dòng)方式有依靠圓形傘體收縮噴出水流活動(dòng),,也能通過(guò)觸手?jǐn)[動(dòng)進(jìn)行,,還能通過(guò)水流使自身運(yùn)動(dòng)。微生物(細(xì)菌)有鞭毛能擺動(dòng)產(chǎn)生推力,。而海底還有深海魚(yú)類(lèi)通過(guò)鰭,、身體擺動(dòng)和鰓的噴水作用進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

像海參靠肌肉伸縮爬行,,每小時(shí)只能前進(jìn)四米,;烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退,;有些貝類(lèi)自己不動(dòng),,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行,。

6. 海洋動(dòng)物設(shè)計(jì)圖案簡(jiǎn)筆畫(huà)

1、首先畫(huà)出海床的地平線(xiàn)色彩由孩子自行決定,。然后開(kāi)始用起曲線(xiàn)創(chuàng)作出海底生物海草和???/p>

2,、然后開(kāi)始畫(huà)珊瑚利用畫(huà)樹(shù)枝的畫(huà)法用直線(xiàn)連接著直線(xiàn)的堆疊畫(huà)法,。珊瑚也可以畫(huà)小小一棵樹(shù),請(qǐng)孩子依照自己對(duì)巖石的想法畫(huà)出自己的海底巖石,。

3,、然后再來(lái)說(shuō)說(shuō)海葵的畫(huà)法,,先畫(huà)出一個(gè)類(lèi)似碗的形狀再畫(huà)出曲線(xiàn)作為觸手,。可以多畫(huà)幾個(gè),。

4,、畫(huà)水母可利用類(lèi)似圓形或半圓形的形狀當(dāng)作水母的身體,再利用與水草相似的波浪線(xiàn)條畫(huà)上很多觸手,。在把水母身體涂上喜歡的顏色可建議多畫(huà)幾個(gè),。

5、開(kāi)始吹泡泡,,準(zhǔn)備顏色泡泡水將吸管插入后吹氣,,等到泡泡滿(mǎn)出杯子后將吸管拿出再將圖畫(huà)紙蓋在上面即可。

6,、蓋出其他顏色的泡泡,,增加背景色彩。用海綿蓋印出海底巖石,,這樣一副海底世界就完成了,。

7. 海洋動(dòng)物圖案簡(jiǎn)筆畫(huà)

1、首先我們要在畫(huà)一個(gè)圓圓的石頭,,然后在上面畫(huà)出倒U形的小珊瑚,。接著我們?cè)谒挠疫呍佼?huà)兩個(gè)石子,然后畫(huà)出浮動(dòng)的海草,。最后在畫(huà)一條橫線(xiàn)把石子連接起來(lái)成為海床,。

2、海底的環(huán)境畫(huà)好以后,,我們開(kāi)始來(lái)畫(huà)海底的生物,。首先利用以前學(xué)過(guò)的技巧像下圖一樣畫(huà)出一條條小魚(yú),然后在在它們的周?chē)?huà)上一些泡泡。

3,、最后我們?cè)儇S富下畫(huà)面的細(xì)節(jié)讓畫(huà)面信息量變得更豐富,,我們可以在海床上再畫(huà)一些小點(diǎn)的石頭,然后再畫(huà)出長(zhǎng)得像五角星的海星,,最后上色,。這樣我們的海底世界就畫(huà)好了。

簡(jiǎn)筆畫(huà)是通過(guò)目識(shí),、心記,、手寫(xiě)等活動(dòng),提取客觀形象最典型,、最突出的主要特點(diǎn),,以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法,,表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà),。

簡(jiǎn)筆畫(huà),,是指把復(fù)雜的形象簡(jiǎn)單化,,形體結(jié)構(gòu)是繪畫(huà)最基本的要素,各種物體都有自己獨(dú)特的構(gòu)成因素,,結(jié)構(gòu)形勢(shì)及比例關(guān)系,,平面化的簡(jiǎn)筆畫(huà),表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)便,。

8. 海洋動(dòng)物圖形創(chuàng)意

珊瑚色彩斑斕是因?yàn)轶w內(nèi)有蟲(chóng)黃藻,。珊瑚是刺胞動(dòng)物門(mén)(Cnidaria)珊瑚蟲(chóng)綱(Anthozoa)海生無(wú)脊椎動(dòng)物。特點(diǎn)為具有石灰質(zhì),、角質(zhì)或革質(zhì)的內(nèi)骨骼或外骨骼,。珊瑚一詞也指這些動(dòng)物的骨骼,尤其是石灰質(zhì)者,。

珊瑚形象像樹(shù)枝,,顏色鮮艷美麗,可以做裝飾品,。寶石級(jí)珊瑚為紅色,、粉紅色、橙紅色,。紅色是由于珊瑚在生長(zhǎng)過(guò)程中吸收海水中1%左右的氧化鐵而形成的,,黑色是由于含有有機(jī)質(zhì)。具有玻璃光澤至蠟狀光澤,,不透明至半透明,。

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