1. 國家海洋戰(zhàn)略規(guī)劃

因為無論是大海還是陸地，都是國家無可爭議的領(lǐng)土,，只有統(tǒng)籌海陸的發(fā)展,，才能統(tǒng)籌全社會的發(fā)展，鞏固領(lǐng)土安全,，保障海洋權(quán)益的正常擁有和合法開發(fā),。

2. 國家海洋局海洋發(fā)展戰(zhàn)略研究所

國家海洋局第二海洋研究所創(chuàng)建于1966年，是一座綜合型公益性海洋研究機構(gòu),。主要職能是從事海洋基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高新技術(shù)研究，促進海洋科技進步,，為海洋管理,、公益服務(wù)、海洋經(jīng)濟發(fā)展及海洋安全提供科技支撐,。作為國內(nèi)從事海洋調(diào)查與研究的主要單位之一,，建有一個國家重點實驗室、三個國家海洋局開放實驗室以及一個所級重點實驗室,。擁有與國際接軌的,、可用于近岸到深海海洋調(diào)查研究所需的、總價值上億元的多專業(yè)內(nèi)外業(yè)儀器設(shè)備,。

3. 國家海洋戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)濟司

9月16日,，“十四五”時期遼寧發(fā)展海洋經(jīng)濟研究座談會在大連召開。遼寧省委常委,、大連市委書記譚作鈞主持會議,。省直有關(guān)部門、沿海六市負責人及企業(yè)代表,、有關(guān)專家參加會議,。

作為實體經(jīng)濟的重要組成部分，海洋經(jīng)濟已成為遼寧省國民經(jīng)濟新的增長極,?！笆濉睍r期，遼寧省海洋生產(chǎn)總值年均遞增5%以上,，增速高于國民經(jīng)濟增長速度。2019年,，海洋生產(chǎn)總值3465億元,，占全省地區(qū)生產(chǎn)總值13.9%,。今年8月，遼寧省將海洋經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃由一般性規(guī)劃調(diào)整為重點規(guī)劃,。

與會人員結(jié)合各自領(lǐng)域,，就遼寧省“十四五”海洋經(jīng)濟發(fā)展積極建言獻策。大家一致認為,，科學編制好“十四五”時期海洋經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,，對于推動海洋經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，加快建成遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系具有重要意義,。要全面深入貫徹習近平總書記關(guān)于建設(shè)海洋強國的重要論述,，把海洋經(jīng)濟發(fā)展與“一帶一路”建設(shè)、振興東北老工業(yè)基地等國家戰(zhàn)略結(jié)合起來,，強化陸海統(tǒng)籌,、協(xié)同發(fā)展。要大力推進資源整合,、產(chǎn)業(yè)融合,、區(qū)域聯(lián)合，加快東北亞國際航運中心建設(shè),，形成臨港,、陸港、臨海產(chǎn)業(yè)集群,，推進海洋中心城市建設(shè),。

據(jù)介紹，明年5月底前,，遼寧省將完成“十四五”海洋經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的編制工作,。

4. 國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略

1987年（上世紀八十年代），可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿足需求的能力.換句話說,就是指經(jīng)濟,、社會,、資源和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展,它們是一個密不可分的系統(tǒng),既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水,、海洋,、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)

5. 國家海洋戰(zhàn)略與創(chuàng)新能力建設(shè)

1.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,；

2.這是增強我國國際競爭力的客觀需要。 創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路中國的特定國情,，決定了中國不能夠選擇資源型或者依賴型的發(fā)展模式,，而必須要走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路。 

       半個多世紀以來，世界上眾多的國家都在各自不同的起點上探索實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的道路,，一些國家主要依靠自身豐富的自然資源來增加國民財富,，像一些產(chǎn)油國家；還有一些國家主要依靠發(fā)達國家的資本,、市場和技術(shù),，像一些拉美國家；再有也是最重要的,，就是一些國家把科技創(chuàng)新作為國家的基本戰(zhàn)略,，形成日益強大的競爭優(yōu)勢，我們把這些國家稱為創(chuàng)新型國家,。 

      這些國家的共同特征有幾個方面,，科技進步貢獻率大約都在70%以上，對外技術(shù)的依存度都在30%以下,，在科技產(chǎn)出方面,，這些國家獲得的美國、歐洲和日本的發(fā)明專利,，占到世界總量的97%,。同時這些國家的研究、開發(fā)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重基本都在2%以上,。           根據(jù)對國家的資料所做的分析,，中國創(chuàng)新的綜合指數(shù)大約在世界上排名第28位，處在中等偏下的水平,。盡管我們國家距離創(chuàng)新型國家還存在著相當?shù)牟罹?，但是中國的特定的國情，決定了中國不能夠選擇資源型或者依賴型的發(fā)展模式,，而必須要走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路,。 

       第一，全面建設(shè)小康社會的目標決定了中國必須要走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路,，滿足全面建設(shè)小康社會的需求意味著我國必須保持從改革開放開始,，直到2020年連續(xù)40年7%以上的經(jīng)濟高速增長，這在世界經(jīng)濟史上對于一個大國來講前所未有,。 

        研究分析表明,，如果中國的科技創(chuàng)新能力沒有根本提高，科技進步的貢獻率仍舊保持目前39%左右的水平,，要實現(xiàn)翻兩番的目標就要求我們國家的投資率達到52%的特高水平,，這是不可能做到的。即使投資率可以保持到目前40%的高水平,，要達到翻兩番的目標,，科技進步的貢獻率也必須要達到60%，也就是在目前的水平上，再增加20個百分點,。只有這樣,，才能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)小康社會所要求的經(jīng)濟增長的目標,。 

      第二,，資源環(huán)境的制約決定了中國必須走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路。中國人均能源,、水資源等重要資源的占有量嚴重不足,，生態(tài)環(huán)境脆弱，面臨著日益嚴峻和緊迫的重大的瓶頸約束,。國際的經(jīng)驗表明,，只有依靠科學技術(shù)才是突破資源和環(huán)境瓶頸約束的惟一可行的途徑。         第三,，保證國防安全和經(jīng)濟安全決定了中國必須走創(chuàng)新國家的發(fā)展道路,。在涉及國防安全和經(jīng)濟安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，真正的核心技術(shù)是買不來的,。

       如果我國不掌握更多的核心技術(shù),，不具備強大的創(chuàng)新能力，就很難在急劇變換的世界經(jīng)濟競爭的格局當中把握機遇,，甚至有可能喪失我們的主動權(quán),。 科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力啊

沒有科技的創(chuàng)新，怎么有強大的國力有利于科教興國的實施要全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,。

　　要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),。抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。

       著重抓好五個方面：一是推進教育改革,。要對辦學體制,、教學內(nèi)容、教育方法,、評價制度等進行系統(tǒng)改革,。堅持育人為本，大力推進素質(zhì)教育,。探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學校管理體制和辦學模式,，提高辦學和人才培養(yǎng)水平。鼓勵社會力量興辦教育,，滿足群眾多樣化的教育需求,。

       二是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在合理布局的基礎(chǔ)上,，加快推進中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學校舍安全工程,，盡快使所有學校的校舍、設(shè)備和師資達到規(guī)定標準。為農(nóng)村中小學班級配備多媒體遠程教學設(shè)備,，讓廣大農(nóng)村和偏遠地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。加強學前教育和特殊教育學校建設(shè)。加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持,。

       三是繼續(xù)加強職業(yè)教育,。改進教學方式，著力培養(yǎng)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,。

       四是推進高等學校管理體制和招生制度改革,。進一步落實高等學校辦學自主權(quán)，鼓勵高等學校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,，調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,，推動高等學校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,，激勵教師專注于教育,，努力建設(shè)有特色、高水平大學,。創(chuàng)建若干一流大學,，培養(yǎng)杰出人才。中央財政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持,。

       五是加強教師隊伍建設(shè),。從多方面采取措施，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),，鼓勵他們終身從教,。重點加強農(nóng)村義務(wù)教育學校教師和校長培訓，鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教,。加強師德教育,，增強教師的責任感和使命感。

　　要大力發(fā)展科學技術(shù),。加快實施科技重大專項,。著力突破帶動技術(shù)革命、促進產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵科技問題,，突破提高健康水平,、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力,、維護國家安全的戰(zhàn)略高技術(shù)問題,。前瞻部署生物、納米,、量子調(diào)控,、信息網(wǎng)絡(luò),、氣候變化、空天海洋等領(lǐng)域基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究,。深化科技體制改革,，著力解決科技與經(jīng)濟脫節(jié)的問題，推動以企業(yè)為主體,、市場為導向,、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，促進科技資源優(yōu)化配置,、開放共享和高效利用,。要大力實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,，加強知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造,、應(yīng)用和保護。進一步激發(fā)廣大科技工作者和全社會的創(chuàng)新活力,。

　　要加快人才資源開發(fā),。突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才、經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域?qū)ｉT人才和高技能人才,，積極引進海外高層次人才,。充分發(fā)揮市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用，努力營造人才輩出,、人盡其才的制度環(huán)境,，建設(shè)人力資源強國。

      科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力啊

      沒有科技的創(chuàng)新,，怎么有強大的國力有利于科教興國的實施要全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略