1. 古代海洋文明包括哪些

海洋文明和大河文明因?yàn)榈乩砦恢玫牟煌?，各有各的特點(diǎn)：

1.海洋文明的國家一般地處沿海地區(qū),，這些地區(qū)一般有著優(yōu)良的港口，能夠通過海運(yùn)去到其他國家，但不足的是這些國家土地不怎么適合耕種,，因此這些國家通常會(huì)憑借優(yōu)良港口發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,，商業(yè)發(fā)達(dá)，適合發(fā)展海上殖民,，因此,，海洋國家的人民一般具有敢于冒險(xiǎn)的品質(zhì)，性格較為開放,，為了發(fā)展商業(yè)需要溝通,，因此他們通常是出色的雄辯家，這些國家一般實(shí)行民主制度,，學(xué)校一般私立的居多,，教育方式較為民主，推崇和諧教育,。最典型的就是雅典城邦的奴隸制民主制,。

2.而大河文明一般出現(xiàn)在內(nèi)陸地區(qū)的沿河地段，河岸兩邊沖擊平原的肥沃土壤最適合發(fā)展農(nóng)業(yè),，因?yàn)榈靥巸?nèi)陸地區(qū),，與海對(duì)面國家的交流不是很頻繁，因此他們的農(nóng)業(yè)大于商業(yè),。發(fā)展農(nóng)業(yè),，只需要專注于農(nóng)事就可以，并且不需要太多的交流,，因此,，大河文明的人較為踏實(shí)、保守,，性格比較內(nèi)斂,，又由于開放的陸地最容易合并成大國家，因此,，他們在政治上一般實(shí)行君主制,，不如海洋文明那樣民主，所以相比于海洋文明追求個(gè)性的作風(fēng),，大河文明更注重群性,，他們的教育一般是國家管控，教育方式比較嚴(yán)苛,，體罰盛行,。四大文明古國都是大河文明。

2. 古代世界海洋文明的優(yōu)勢

1,、對(duì),。

【在已知宇宙內(nèi)正物質(zhì)數(shù)量多于反物質(zhì)】

2、A。

【B證明了量子理論,，C證明了宇宙的“暴漲”猜想,，D證實(shí)了廣義相對(duì)論】 3、B,。

【微分幾何在廣義相對(duì)論中應(yīng)用,，線性代數(shù)與矩陣力學(xué)（量子力學(xué)的一種形式）有關(guān)，群論是量子力學(xué)中很重要的工具,。另：據(jù)說數(shù)論中有關(guān)質(zhì)數(shù)分布的黎曼猜想與量子力學(xué)中的某些結(jié)論相似,，目前還未證實(shí)，而且黎曼猜想至今仍未得到證明,！】 4,、錯(cuò)。

【證明了波動(dòng)性】

3. 海洋文明的古國

古希臘,、葡萄牙,、西班牙、荷蘭這四個(gè)國家

  海洋文明的剛性條件：

一,、社會(huì)必須是開放性的,。

二、必須是文明古國,。

三,、各種文明可以相互轉(zhuǎn)換。

四,、擴(kuò)張是溫和的人性化的,。

五、在政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、思想,、藝術(shù)方面有系統(tǒng)的成果以及與海洋有關(guān)的神話,、海洋遠(yuǎn)航的手段等。

4. 古代海洋文明包括哪些內(nèi)容

在《海洋與文明》這本書中,，林肯·佩恩介紹了海洋史上的豐富知識(shí),，造船技術(shù)與航海技術(shù)的發(fā)展，人類在河流,、海洋等水域上的貿(mào)易活動(dòng),，歷史不同時(shí)期的主要貿(mào)易航線及交易商品，不同國家和地區(qū)的貿(mào)易港口的興衰,、上層政策的轉(zhuǎn)變以及由此影響的國家興衰,，航海路線沿線的文化交流，世界各國海軍的建立和發(fā)展,，歷史上的重要海事事件,，包括著名的海戰(zhàn)、探險(xiǎn)活動(dòng)等,。人類對(duì)海洋的探索逐漸加深,，走的越深越遠(yuǎn)，就越有能力改變世界歷史的發(fā)展軌跡,。林肯·佩恩就用詳細(xì)的史料和生動(dòng)的例子,，勾畫出了一幅海洋歷史畫卷。

整部海洋文明史由《海洋與文明》來訴說,，在這里我只撿滄海一葉,，說說海洋史上那些古老的航海文獻(xiàn)資料。

1,、美索不達(dá)米亞史詩《吉爾伽美什》（Gilgamesh）

美索不達(dá)米亞人是制定海洋法和商法的先驅(qū),。在史詩《吉爾伽美什》中記述了關(guān)于造船和航行的故事。吉爾伽美什需要?jiǎng)澊┰綔\灘,，在折斷120跟撐桿后,，他脫下獸皮衣做成一面帆，讓小船在水面航行,。還記述了烏特納比西丁造一座大船躲過洪水的故事,。

這是現(xiàn)存最古老的史詩，展現(xiàn)了美索不達(dá)米亞人的航?；顒?dòng),。

2、《漢謨拉比法典》

《漢謨拉比法典》是古代美索不達(dá)米亞地區(qū)現(xiàn)存最完整的一部法典,，其中含有7個(gè)直接涉及航運(yùn)的條款,，“有3個(gè)條款規(guī)定了租賃載重量為60庫魯?shù)拇凰枰杖〉睦⒓百M(fèi)用，其他條款則指出制造一艘載重量為60庫魯?shù)拇凰璧馁M(fèi)用為2錫克爾,，使用期為1年”,。

法典中還包括早期歷史上十分罕見的“行駛規(guī)則”，“規(guī)定向下游航行的船只必須避開逆流航行的船只,，如果船主因粗心大意而造成損失則需自行承擔(dān)后果”,。

5. 古代海洋文明包括哪些文明

海洋文明的三個(gè)特點(diǎn)

　　開放性

　　海洋文明不是一種閉關(guān)自守的文明，而是一種不斷從異質(zhì)文化汲取營養(yǎng)的文明,。海洋文明的開放是多方位的,。從經(jīng)濟(jì)上講，它是一種對(duì)外貿(mào)易依賴型的文明,，發(fā)展海外市場,，開拓海外殖民地成為這種文明的最重要的經(jīng)濟(jì)要求,。從人口流動(dòng)上講，它在不斷吸收外來人口的同時(shí),，又不斷向外殖民,。人口的流動(dòng)改良了人種的素質(zhì)，又促進(jìn)了文化和思想的開放,。

　　文化的多元性

　　容忍異質(zhì)文化和多種文化共存和競爭成了這種文明開放性的補(bǔ)充,。多種文化的共存使每一種文化都隨時(shí)意識(shí)到競爭的存在，為了在競爭中取得優(yōu)勢,，都要設(shè)法不斷發(fā)展,，以發(fā)展求生存。由于海洋的分隔,，希臘文化的各個(gè)實(shí)體保持了它的多樣性,。多樣性促進(jìn)了競爭，而競爭又促進(jìn)了發(fā)展,。

　　原創(chuàng)性和進(jìn)取精神

　　人從陸地進(jìn)入海洋本身就意味著一種挑戰(zhàn),，征服海洋會(huì)培養(yǎng)和激發(fā)人的創(chuàng)新和進(jìn)取精神。古希臘人較少有思想上和精神上的束縛,。從希臘神話中可以看出,，在希臘人的眼中，沒有誰具有至高無上的權(quán)威,，甚至神也是如此,。